ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Аквакультура
Разведение водных
организмов в
контролируемых и
полуконтролируемых
условиях
Формы хозяйствования
-экстенсивная
-интенсивная
-полуинтенсивная
Экстенсивная -
разведение и выращивание
гидробионтов в частично
контролируемых или полностью
неконтролируемых условиях — это
пастбищная аквакультура, при
котором выращивание происходит
почти исключительно на
естественных кормах.
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Полуинтенсивная - выращивание
объекта разведения с частичной
подкормкой
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Интенсивная - выращивание с
применением современных методах
интенсификации (кормление,
удобрение и другие меры на основе
современной биотехники).
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Типы хозяйств:
-индустриальное
-прудовое
-озёрное
-морское
Системы хозяйств:
-полносистемные
-неполносистемные
Выращивание объектов
аквакультуры:
-для нужд пищевой промышленности и
сельского хозяйства
-для промышленных целей
-для воспроизводства естественных
запасов
-для коммерческих целей
Объёмы производства
основных объектов
аквакультуры
Толстолобик белый
Hypophthalmichthys molitrix – 4
млн.т/год
Пёстрый толстолобик Aristichthys
nobilis – 1,7-2,4 млн.т/год
Аквакультура введение.pptx
Белый амур Ctenopharyngodon
idella - №,6-3,8 млн.т/год
Карп Cyprinus carpio – 2,9 – 3,3 млн.т/год
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Серебряный карась Carassius
gibelio – 1,7-2,0 млн.т/ год
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Атлантический лосось, или озёрный
лосось, или сёмга Salmo salar – 1,1-1,3
млн.т/год
Проходные рыбы
Аквакультура введение.pptx
Мики́ жа или ра́дужная форе́ль -
Oncorhynchus mykiss – 0,5
Аквакультура введение.pptx
Японский речной угорь Anguilla
japonica – 0,2-0,3 млн.т/год
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Осетровые и веслонос
Polyodon spathula - 15 тыс.т/год
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Ханос или молочная рыба Chanos chanos
– 0,5-0,6 млн.т/год
Морские рыбы
Морской окунь Lateolabrax
japonicum – 0,2 млн.т/год
Аквакультура введение.pptx
Кефаль-лобан Mugil cephalus – 0,2
млн.т/год
Аквакультура введение.pptx
Моллюски
Гигантская устрица Crassostrea gigas
Аквакультура введение.pptx
Сердцевидка-тапес Ruditapes
Аквакультура введение.pptx
Приморский гребешок - Mizuhopecten
yessoensis
Анадара Anadara granosa
Penaeus vannamei
Penaeus monodon
Eriocheir sinensis
Аквакультура введение.pptx
1
2
Undaria pinnatifida
Costaria costata
Macrocystis angustifolia
Porphyra yezoensis
Gracilaria verrucosа
Ahnfeitia plicata
Зелёные водоросли
Monostroma wittrockii
Ulva lactuca
Enteromorpha intestinalis
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Биологическая
фильтрация
Аквакультура введение.pptx
Основные цели и задачи
фильтрации – удаление из воды
взвешенных частиц и продуктов
метаболизма, а также
замедление процесса накопления
ядовитых веществ.
Биологическая фильтрация – это
процессы, которые приводят к
удалению из воды токсичных
азотистых соединений. Самыми
распространенными по мере
убывания опасности являются:
Аммоний NH4
+
Нитриты NO2
-
Нитраты NO3
-
Помочь решению проблемы
может установка специального
фильтра, содержащего
нитрифицирующие бактерии.
Такой фильтр называется
биологическим.
Биологическая фильтрация
проходит в несколько этапов, в
каждом из которых участвуют
определённые виды бактерий.
Процессы переработки биогенного
азота называются
нитрификацией.
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
ПЕРВЫЙ ЭТАП
МИНЕРАЛИЗАЦИЯ
На первом этапе очистки — в
процессе минерализации —
происходит превращение сложных
органических молекул (белков,
нуклеиновых кислот, аминокислот и
т. п.) в простые неорганические. Это
происходит при участии
гетеротрофных бактерий.
Другими словами, вся живая материя,
которая разлагается - остатки корма,
рыбьи экскременты, ткани гниющих
растений, другие органические остатки
содержат белки и они разлагаются в
субстрате бактериями с выделением
аммиака
NH3
Органические молекулы + вода =
углекислота+аммиак.
Также аммиак и аммоний получается из
мочевины, которую выделяют рыбы.
Аммоний (NH4
+) при повышении рН воды
переходит в более токсичный аммиак.
NH4
+ ⇌ NH3
Соотношение содержащихся в воде
аммония и аммиака зависит от рН и
температуры. Так при
рН=7 аммиака содержится всего 0.5%, а
при рН=8.4 – 10%
Морская вода имеет стабильное
значение рН 8.2-8.3, и поэтому
образующийся в результате
метаболизма аммиак часто приводит
к гибели животных в морских
системах. Общее содержание ионов
аммония и аммиака NH3/NH4
-
в
морской воде не должно превышать
0.01-0.05 мг/л.
ВТОРОЙ ЭТАП
НИТРИФИКАЦИЯ І
На следующем этапе биологической
очистки — нитрификации—
вступают в действие
нитрифицирующие бактерии.
Бактерии рода нитрозомонас
(Nitrosomonas) окисляют аммиак и
соединения аммония до нитритов:
аммиак+вода+кислород=
вода+нитриты (NO2
-
).
Нитрифицирующие бактерии,
окисляющие аммиак зависят от
температуры воды и уровня О2 в
водоёме. Чем выше температура - тем
выше доля токсичного аммиака (NH3).
При 28ºС его практически в два раза
больше, чем при 22ºС (при равных
значениях pH)
Беспозвоночные животные быстро
погибают при содержании
нитритов выше 0,1-0,2 мг/л.
В морских системах с рыбами или
беспозвоночными концентрация
нитритов (NO3
-) не должна
превышать 0,05 мг/л.
Аквакультура введение.pptx
ТРЕТИЙ ЭТАП
НИТРИФИКАЦИЯ
ІІ
Бактерии рода нитробактер (Nitrobacter)
окисляют нитриты до нитратов:
нитриты (NO2
-
)+кислород=
нитраты (NO3
-
).
Содержание нитратов в морском
хозяйстве должно поддерживаться на
уровне 30 мг/л .
Очень многие рыбы легко переносят и 50-
100 мг/л, а некоторые - даже более 300
мг/л.
Методы запуска
биологического фильтра
Существует несколько способов
запуска биологического фильтра.
1.Занесение культуры бактерий из уже
рабочего биологического фильтра.
2.Внесение готовой культуры бактерий.
3.Для морских систем подселение
малоценных видов рыб.
Порядок начала работы биологического фильтра:
На первом этапе быстро развивающиеся
Nitrosomonas питаются аммонием, что со
временем приводит к резкому снижению его
концентрации. Однако в результате своей
жизнедеятельности они выделяют нитриты,
которые, в свою очередь, используют в пищу другие
нитрифицирующие бактерии – Nitrobacter. Обычно
через 1 мес после прохождения максимума
нитритов биологический фильтр считается
активированным, и в воде аквасистемы начинают
накапливаться на порядок менее токсичные
нитраты.
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx
Фильтр может считатся
готовым к запуску только
тогда, когда уровень
нитритов и аммония
равен нулю.
В морских системах
созревание биофильтра
может длиться до
1 месяца
Даже при использовании готовых
культур бактерий или
специальных субстратов всегда
проверяйте процесс созревания с
помощью тестов на аммоний и
нитриты и никогда не запускайте
животных, пока показания обоих
тестов не станут нулевыми.
Аквакультура введение.pptx
Аквакультура введение.pptx

More Related Content

Similar to Аквакультура введение.pptx (10)

Биоразнообразие и его сохранение
Биоразнообразие  и его сохранениеБиоразнообразие  и его сохранение
Биоразнообразие и его сохранение
Victoria Shatetskaya
Органическое рыбоводство
Органическое рыбоводствоОрганическое рыбоводство
Органическое рыбоводство
cesbelarus
"Осознанное питание"
"Осознанное питание""Осознанное питание"
"Осознанное питание"
Yuliya Kyamileva
AgroProbio
AgroProbioAgroProbio
AgroProbio
Vyacheslav Selutin
Presentation about the water recourses protection
Presentation about the water recourses protectionPresentation about the water recourses protection
Presentation about the water recourses protection
matteosaksony
Основные направления биотехнологии
Основные направления  биотехнологииОсновные направления  биотехнологии
Основные направления биотехнологии
opane
AGenYZ BioHacking
AGenYZ BioHackingAGenYZ BioHacking
AGenYZ BioHacking
Oleg Andriychuk
Пробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелия
Пробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелияПробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелия
Пробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелия
grisiuck
2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии
Wurgeren
Биоразнообразие и его сохранение
Биоразнообразие  и его сохранениеБиоразнообразие  и его сохранение
Биоразнообразие и его сохранение
Victoria Shatetskaya
Органическое рыбоводство
Органическое рыбоводствоОрганическое рыбоводство
Органическое рыбоводство
cesbelarus
"Осознанное питание"
"Осознанное питание""Осознанное питание"
"Осознанное питание"
Yuliya Kyamileva
Presentation about the water recourses protection
Presentation about the water recourses protectionPresentation about the water recourses protection
Presentation about the water recourses protection
matteosaksony
Основные направления биотехнологии
Основные направления  биотехнологииОсновные направления  биотехнологии
Основные направления биотехнологии
opane
Пробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелия
Пробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелияПробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелия
Пробиотехнология: инновационный инструмент биологизации земледелия
grisiuck
2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии2. строение прокариот бактерии
2. строение прокариот бактерии
Wurgeren

More from katral1968 (9)

Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
katral1968
Занятие №1 Екологічні чинники.pptx
Занятие №1 Екологічні чинники.pptxЗанятие №1 Екологічні чинники.pptx
Занятие №1 Екологічні чинники.pptx
katral1968
1. БСП Кто такие рыбы.pptx
1.  БСП Кто такие рыбы.pptx1.  БСП Кто такие рыбы.pptx
1. БСП Кто такие рыбы.pptx
katral1968
№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx
№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx
№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx
katral1968
№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx
№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx
№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx
katral1968
Видоутворення у риб.pptx
Видоутворення у риб.pptxВидоутворення у риб.pptx
Видоутворення у риб.pptx
katral1968
Круглоротіе.ٳ
Круглоротіе.ٳКруглоротіе.ٳ
Круглоротіе.ٳ
katral1968
Міксини.ٳ
Міксини.ٳМіксини.ٳ
Міксини.ٳ
katral1968
3 хроно.pptx
3 хроно.pptx3 хроно.pptx
3 хроно.pptx
katral1968
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
katral1968
Занятие №1 Екологічні чинники.pptx
Занятие №1 Екологічні чинники.pptxЗанятие №1 Екологічні чинники.pptx
Занятие №1 Екологічні чинники.pptx
katral1968
1. БСП Кто такие рыбы.pptx
1.  БСП Кто такие рыбы.pptx1.  БСП Кто такие рыбы.pptx
1. БСП Кто такие рыбы.pptx
katral1968
№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx
№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx
№8 Спецкурс Хрящові риби Акули.pptx
katral1968
№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx
№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx
№5 Фіксування. Визначення віку риб.pptx
katral1968
Видоутворення у риб.pptx
Видоутворення у риб.pptxВидоутворення у риб.pptx
Видоутворення у риб.pptx
katral1968
Круглоротіе.ٳ
Круглоротіе.ٳКруглоротіе.ٳ
Круглоротіе.ٳ
katral1968

Аквакультура введение.pptx