United statesLusy GasparyanThe document summarizes key symbols and facts about the United States. It notes that the bald eagle is the national bird, rose is the national flower, and oak is the national tree. It provides that the United States has a federal republic government with the President as head of state, Washington D.C. as the capital, and English as the official language. Additionally, it describes Washington D.C. as located along the Potomac River and not part of any state, and lists New York City, Los Angeles, and Chicago as the three most populous cities in the country.
Merry chritsmasLusy GasparyanA child wrote a letter to Santa Claus requesting two gifts for Christmas: a parrot and an iPod 3. The child wished Santa a green Christmas and a good day.
AutumnLusy GasparyanThe document describes the season of autumn through short poems about the falling autumn leaves of different colors, the changing weather with colder temperatures and darker nights, and how autumn signals the end of summer and beginning of winter. It notes the red, orange, yellow, brown, and green leaves that can be seen as well as the need for warmer coats as autumn brings colder weather and ends the sunny days of summer.
AMBASSADORS 4 CHANGE PROFILE 1 (1)Ambassadors4 changeAmbassadors 4 Change is a registered nonprofit organization that seeks to empower communities and bring positive change. Their goals are to establish rehabilitation centers, support groups, and provide services to vulnerable groups through health programs, education, and job training. Some of their projects include Project100 which provides blankets and food to those in need, Eyes 4 All which provides eye tests and glasses, and Urban Revive which promotes skills development. They measure outcomes, engage communities, and aim to integrate their projects long-term.
Udi con rúbrica producto finalElena López JJiménezEste documento presenta una Unidad Didáctica Interdisciplinar (UDI) sobre la influencia de la tecnología en el medio ambiente para alumnos de 6o grado de primaria. La UDI abarca varias áreas como lengua, ciencias naturales, ciencias sociales y matemáticas. Se proponen dos tareas principales: la primera involucra a los estudiantes en investigar el tema y presentarlo; la segunda busca encontrar soluciones y compartirlas. La metodología incluye aprendizaje cooperativo y significativo. El objetivo
AMBASSADORS 4 CHANGE PROFILE 1 (1)Ambassadors4 changeAmbassadors 4 Change is a registered nonprofit organization that seeks to empower communities and bring positive change. Their goals are to establish rehabilitation centers, support groups, and provide services to vulnerable groups through health programs, education, and job training. Some of their projects include Project100 which provides blankets and food to those in need, Eyes 4 All which provides eye tests and glasses, and Urban Revive which promotes skills development. They measure outcomes, engage communities, and aim to integrate their projects long-term.
Udi con rúbrica producto finalElena López JJiménezEste documento presenta una Unidad Didáctica Interdisciplinar (UDI) sobre la influencia de la tecnología en el medio ambiente para alumnos de 6o grado de primaria. La UDI abarca varias áreas como lengua, ciencias naturales, ciencias sociales y matemáticas. Se proponen dos tareas principales: la primera involucra a los estudiantes en investigar el tema y presentarlo; la segunda busca encontrar soluciones y compartirlas. La metodología incluye aprendizaje cooperativo y significativo. El objetivo
3. Сыновья фермера
всегда спорили
друг с другом.
Отец непрерывнo
убедил их, что они
могут жить в мире
и согласии, но не
слово не
затронула. И он
решил убедить
примером.
Գյուղացու
որդիները
մշտապես վիճում
էին իրար հետ:
Հայրն անընդհատ
համոզում էր
նրանց, որ հաշտ ու
խաղաղ ապրեն,
բայց ոչ մի խոսք
չէր ազդում:
4. И он решил
убедить
примером.
заказал привести
кучу отростков.
Когда они
привезли
отростки, он
предложил
разорвать ветви.
Եվ նա որոշեց
օրինակով
համոզել.
կարգադրեց մի
խուրձ շիվ բերել:
Երբ բերեցին,
կապված շիվերը
տվեց նրանց և
առաջարկեց
ջարդել:
5. Многo постaралиcь,
но зpя. Отец открыл
пучок и дал ветвей
каждомуи они
разбили отростки
без труда.
Շատ չարչարվեցին,
բայց իզուր:
Հայրն արձակեց
խուրձը և շիվերը
մեկ-մեկ տվեց
որդիներին, որոնք
առանց
դժվարության
ջարդեցին շիվերը:
6. И сказал фермер.
-Это вы, дети мои,
если вы находитесь
в гармонии друг с
другом, а не врагом
вы не выиграете, а
если соритесь друг
с другом каждый из
вас будет выиграть
легко.
Եվ գյուղացին ասաց.
- Այդպես էլ դուք,
զավակնե՛րս, եթե
իրար հետ հաշտ
լինեք, ոչ մի թշնամի
ձեզ չի հաղթի, իսկ
եթե գժտվեք, ամեն
մեկն էլ հեշտությամբ
կհաղթի ձեզ: