�ݺ�ߣ

Editor's Notes

• #3: Kehittämiskeskus Opinkirjo Opinkirjo on jäsenjärjestöjensä muodostama lapsi- ja nuorisotyön palvelujärjestö, joka toimii opetuksen ja kasvatuksen alalla. Opinkirjon toiminnan tavoitteena on edistää lasten ja nuorten hyvinvointia ja kehittymistä.
• #4: Opinkirjon jäsenjärjestöt Opinkirjo muodostuu sen 13 jäsenjärjestöstä, joita ovat - Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry- Finlands Svenska Lärarförbund rf- Förbundet Hem och Skola i Finland rf- Koululiikuntaliitto KLL ry - Opetusalan Ammattijärjestö OAJ ry - Opetus- ja Sivistystoimen Asiantuntijat OPSIA ry - Suomen Harjoittelukoulujen opettajat ry- Suomen Lukiolaisten Liitto ry- Suomen Luokanopettajat ry - Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry- Suomen Vanhempainliitto ry- Sydkustens landskapsförbund rf - Valtion alueellisen sivistyshallinnon virkamiehet VSV ry Opetushallituksen edustajalla on puhe- ja läsnäolo-oikeus Opinkirjon hallituksen kokouksissa.
• #5: Oppimisen aktivoija, uudistaja ja tuki ohjaajuudelle Opinkirjo on oppimisen aktivoija, uudistaja ja tuki ohjaajuudelle. Etsimme ja kehitämme uusia tai jo hyväksi todettuja tapoja edistää oppimista, tietoja ja taitoja. Missiomme on tarjota kouluille ja opettajille tukea ja sisältöjä maksuttomien materiaaliemme ja palvelujemme kautta. Opinkirjon erityisosaamisaloiksi on valittu teema-alueita, joita kehittämällä kompetenssit, kuten luovuus ja innovatiivisuus, kriittinen ajattelu ja päättely, vahvistuvat.
• #12: JA SITTEN PÄÄSTÄÄNKIN VARSINAISIIN SISÄLTÖIHIN… �� Yks, kaks toiminaan! Työkaluja yhteiskunnallisten teemojen opettamiseen �� Yks, kaks toimimaan! on sähköinen materiaali yhteiskunnalliseen kasvatukseen. Maksuttomassa materiaalissa käsitellään yhteiskunnallisia teemoja lapsilähtöisesti ja innostavilla työtavoilla. Se soveltuu parhaiten 4.-6.-luokkien oppilaille, mutta sitä voidaan hyödyntää myös muilla luokka-asteilla. �� Materiaali: antaa tietoa yhteiskunnallisista teemoista ja siitä, miksi niitä on tärkeää käsitellä tuottaa ideoita jatkuvaan kannustavaan arviointiin, yhteisopettajuuteen ja koulun ulkopuolisten yhteistyökumppaneiden hyödyntämiseen sopii osaksi eri oppiaineiden ja aihekokonaisuuksien opettamista huomioi uudet perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet: ideoita mm. uuteen yhteiskuntaopin oppiaineeseen sekä monilaisiin eheyttäviin oppimiskokonaisuuksiin �� Materiaali rakentuu kolmen teeman varaan, joita ovat kestävä tulevaisuus, vaikuttaminen ja yhteinen hyvinvointi. Jokaisessa teemassa on alateemoja, joita käsitellään tehtäväpakettien avulla. Materiaalin alateemoja ovat Minäkuva, Ryhmässä toimiminen, Ihmisoikeudet, Toimijuus, Päätöksenteko, Työelämä, Kuluttaminen ja Ympäristö. �� Tehtäväpaketit on rakennettu kolmesta askeleesta: Askel I: oman luokan tehtävä Askel II: kouluyhteisössä toteutettava tehtävä Askel III: koulun ulkopuolisten kumppaneiden kanssa tehtävä �� Materiaalissa on yhteensä 66 yksittäistä tehtävää. �� Linkki sähköiseen Prezillä toteutettuun materiaaliin löytyy Opinkirjon nettisivuilta osoitteesta www.opinkirjo.fi/ykskakstoimimaan. Sivuilta löytyy materiaali myös perinteisessä PDF-muodossa. Lisäksi PDF-kirjastosta löytyy teoreettista tukimateriaalia, oppilaan itsearviointilomakkeet ja kuvaus materiaalin soveltuvuudesta uuteen OPSiin. ��
• #22: Dia: Maksuttomia materiaaleja toiminnan tueksi Tällä dialla muutama esimerkki Opinkirjon tarjoamista aineistoista. Kaikki materiaalit löytyvät osoitteesta www.opinkirjo.fi/materiaalit. Kaikille kaveri! - kaverikerho sosiaalisten taitojen kehittäjänä Opas tarjoaa kassillisen toimintasisältöjä kaverikerhoon. Mukana on vinkkejä muun muassa välineillä kisailuun, rakenteluun ja muotoiluun, tekemiseen sisällä ja ulkona, helppoon kokkaukseen sekä tunnetaitojen harjoitteluun. Opas on tarkoitettu oppilashuoltoryhmille, opettajille, sosiaali­toimen perhe- ja lapsityöntekijöille sekä vanhemmille ja muille kasvattajille. Saatavilla vain PDF-tiedostona Kerhotoiminnan laatu - hyvästä kerhosta osallistuvaan ja hyvinvoivaan kouluun Julkaisuun on koottu perustietoa koulun kerhotoiminnasta ja siihen liittyvistä monipuolisista oppimisympäristöistä. Kirjaan on koottu myös erilaisia esimerkkejä siitä, kuinka koulut ovat toteuttaneet hyvinkin monipuolista ja oman koulun erityisiin tarpeisiin vastaavaa kerhotoimintaa. Tilattavissa sekä kirjana että ladattavissa pdf:nä. Yhdessä enemmän - vapaaehtoistoiminnan kerhomateriaali yläkouluille Seitsemän kerhokerran kokonaisuus tarjoaa oivallisen mahdollisuuden kokeilla vapaaehtoistoimintaa. Oppaassa vapaaehtoistoiminta ymmärretään laaja-alaisesti osallistumisena ja vaikuttamisena ja se voi tapahtua vapaamuotoisissa ryhmissä tai järjestön toiminnassa. Saatavilla vain PDF-tiedostona. Muotoiloa! - opettajan opas muotoilukasvatukseenOpas innostaa opettajia ottamaan muotoilukasvatuksen osaksi eri oppiaineita. Muotoilukasvatuksessa lähestytään esineympäristöä monipuolisesti. Se on tutkivaa, kokeilevaa ja hauskaa, se on perustelemista, löytämistä ja hullutteluakin. Muotoilukasvatuksessa pohditaan esineen ja ihmisen välisiä suhteita ja opitaan muotoilun perustaitoja. Tilattavissa ja ladattavissa. Aistien ruokamaailmaan - opas kerhonohjaajalle Oppaan avulla matkataan ruoan jännittävään maailmaan katsellen, haistellen, kuunnellen, tutkien, kokeillen ja itseään ilmaisten. Opas on suunnattu kerhonohjaajille ja opettajille, jotka haluavat johdattaa oppilaansa aistien avulla ruokamaailmaan ja edistää siten monipuolisen ravitsemuksen omaksumista. Opas on saatavilla vain PDF-tiedostona.
• #23: Opinkirjon aluekoordinaattorit Tavoitteena on vahvistaa nuoriso- ja kasvatusalan toimijoiden yhteistyötä alueilla siten, että jaettu asiantuntijuus vahvistuu. Alueellinen tasa-arvo Opinkirjon palveluissa pyritään toteuttamaan aluekoordinaattoreiden palveluja tarjoamalla. Aluekoordinaattoreita, jotka huolehtivat yhteyksistä alueensa opettajankoulutuslaitoksiin, opetuksenjärjestäjiin ja muihin kasvatusalan toimijoihin , on Opinkirjolla kuusi. Heidän toimialueensa kattavat Varsinais-Suomen ja Satakunnan, Hämeen, Päijät-Hämeen ja Pirkanmaan, Keski-Suomen, Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun, Lapin ja ruotsinkielisen rannikon. Aluekoordinaattoreiden toimesta toteutetaan erilaisia tilaisuuksia ja koulutuksia opettajille, opiskelijoille ja kerhonohjaajille yhteistyössä eri tahojen kanssa. Opinkirjolla on alueilla myös 19 yhdyshenkilöä, jotka viestivät järjestön palveluista kentälle. Alueyhdyshenkilöitä tiedotetaan Opinkirjon ajankohtaisesta toiminnasta ja uusista materiaaleista säännöllisesti. (ja jos haluaa tarkemmin esitellä): Kuvassa ylhäältä ja vasemmalta on:Janne Elo, ruotsinkielisten alueiden palvelut. Janne työskentelee projektijohtajana Åbo Akademissa Vaasassa.Pia Ruuhi-Liimatainen, (toiminta-alue Keski-Suomi). Pia toimii luokanopettajana Niemisjärven koulussa Hankasalmella.Marja Tervaselkä-Jalonen (toiminta-alue Satakunta ja Varsinais-Suomi) Marja työskentelee tekstiilityön aineenopettajana 1-6-luokille Rauman Normaalikoulussa. Terhi Loppi (toiminta-alueena on Pirkanmaa, Kanta-Häme ja Päijät-Häme) Terhi toimii luokanopettajana Tesomajärven koulussa Tampereella. Petri Annala (toiminta-alue Pohjois-Pohjanmaa ja Kainuu) Petri työskentelee luokanopettajan Oulunsalon Kirkonkylän koulussa. Tiina Hernesniemi (toiminta-alue Lappi) Tiina työskentelee äidinkielen ja kirjallisuuden lehtorina Ounasvaaran yläasteella Rovaniemellä.
• #24: Opinkirjon netissä Opinkirjon nettisivuilta löytyy kattavasti tietoa toiminnoistamme, meneillään olevista hankkeista ja sieltä löytyvät kaikki maksuttomat materiaalimme. Voit seurata uusimpia kuulumisiamme myös Facebookissa ja Twitterissä. Opinkirjon blogi löytyy puolestaan osoitteesta opinkirjo.blogspot.