ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Школа
библиотечного
блогера
17 МАЯ 2015 ГОДА
Блогер
№ 97-ФЗ от 05.05.2014
«лицо, размещающее открытую
для всеобщего доступа массовую
информацию на персональном
сайте (странице) в сети
Интернет»
Правовое регулирование
присутствия в социальных
медиа
ФИЗИЧЕСКОЕ ЛИЦО
(ЧЕЛОВЕК)
Личный аккаунт, если больше
5000 друзей – страница
Группа (для коллективного
творчества)
№ 97-ФЗ от 05.05.2014
ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО
(БИБЛИОТЕКА)
Страница (представление
информации о бренде)
Группа (для организации
общения)
ФЗ о СМИ
Библиотечный блогер
лицо, размещающее в сети Интернет
(на сайтах, блогах или социальных сетях)
открытую для всеобщего доступа
массовую информацию о библиотеках
и библиотечном деле
Библиотечный
блогер
У каждого блогера есть
своя «муза», и часто эта
«муза» – игрушечная.
Хамелеон – символ
3-й неКонференции, на
которой было принято
решение о необходимости
институализации.
Как получить
значок?
Быть зарегистрированным
в социальных медиа
Как физическое лицо
С узнаваемой фотографией
С реальным именем
С указанием причастности к
библиотечному делу
В одной из социальных сетей:
ВКонтакте
Facebook
Также рекомендуется:
Instagram
Twitter
Блогер –
физическое
лицо
Рекомендации для работы:
Настоящее имя
Узнаваемая фотография
В оформлении обложки –
принадлежность к
профессии (если Вы хотите
идентифицироваться как
библиотечный блогер)
В разделе «Информация»
указать, что Вы работаете в
организации, чью страницу
ведете
Подтвердите свое участие в занятиях
Школы, присоединившись к мероприятию
НА FACEBOOK ВО ВКОНТАКТЕ
http://goo.gl/NYSeKMhttps://goo.gl/ZKYBCl
Вариант 1
Каждый преподаватель Школы вправе
номинировать трех участников дискуссии на
получение знака Библиотечного Блогера во
время занятия
Что для этого сделать?
- активно участвовать в мастер-классе
- отвечать на вопросы
- выполнять задания
Вариант 2
1. В ходе Конгресса освещать события Конгресса
с использованием тэга #РБА2015 и с учетам
рекомендаций преподавателей, выполняя
домашнее задание
2. Разместить ссылки на наиболее удачные
материалы в группе мероприятия (ВКонтакте
или в Facebook)
3. Принять участие во втором заседании Школы
(20 мая 2015 года, с 14:00) и в разборе
домашнего задания
Профессиональное общение
Неконференция библиотечных блогеров
http://neconference.ru/
https://www.facebook.com/groups/neconfa/
https://vk.com/neconference
Современная библиотека
https://www.facebook.com/groups/169569279812005/
Шибаева Екатерина
ПРО МЕНЯ
Библиотечные штучки
http://blog.shikate.ru/
shikate@gmail.com
https://www.facebook.com/shikate
https://vk.com/e.shibaeva
https://twitter.com/shikate
http://ok.ru/shikate
МОИ ПРОЕКТЫ
https://www.facebook.com/
Bibliotekovedenie
https://www.facebook.com/
media.theworld

More Related Content

More from Неконференция библиотечных блогеров (20)

Мясников С.В. КАК МЫ ИЗМЕНИЛИСЬ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ? #РБА2017
Мясников С.В. КАК МЫ ИЗМЕНИЛИСЬ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ? #РБА2017Мясников С.В. КАК МЫ ИЗМЕНИЛИСЬ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ? #РБА2017
Мясников С.В. КАК МЫ ИЗМЕНИЛИСЬ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ? #РБА2017
Неконференция библиотечных блогеров
Зайцева Л. ОСВЕЩЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ В СОЦСЕТЯХ #РБА2017
Зайцева Л. ОСВЕЩЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ В СОЦСЕТЯХ #РБА2017Зайцева Л. ОСВЕЩЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ В СОЦСЕТЯХ #РБА2017
Зайцева Л. ОСВЕЩЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ В СОЦСЕТЯХ #РБА2017
Неконференция библиотечных блогеров
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Неконференция библиотечных блогеров
Долгорукова Е. Президентская библиотека в социальных сетях
Долгорукова Е. Президентская библиотека в социальных сетяхДолгорукова Е. Президентская библиотека в социальных сетях
Долгорукова Е. Президентская библиотека в социальных сетях
Неконференция библиотечных блогеров
Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...
Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...
Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...
Неконференция библиотечных блогеров
Егорова Г.И. Акция #ГодЛитературы - от идеи к осуществлению
Егорова Г.И. Акция #ГодЛитературы - от идеи к осуществлениюЕгорова Г.И. Акция #ГодЛитературы - от идеи к осуществлению
Егорова Г.И. Акция #ГодЛитературы - от идеи к осуществлению
Неконференция библиотечных блогеров
Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...
Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...
Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...
Неконференция библиотечных блогеров
Жерновой Ф. АИС "Единое информационное пространство в сфере культуры"
Жерновой Ф. АИС "Единое информационное пространство в сфере культуры"Жерновой Ф. АИС "Единое информационное пространство в сфере культуры"
Жерновой Ф. АИС "Единое информационное пространство в сфере культуры"
Неконференция библиотечных блогеров
Шибаева Е.А. Первые результаты анализа деятельности библиотек в соцмедиа
Шибаева Е.А. Первые результаты анализа деятельности библиотек в соцмедиаШибаева Е.А. Первые результаты анализа деятельности библиотек в соцмедиа
Шибаева Е.А. Первые результаты анализа деятельности библиотек в соцмедиа
Неконференция библиотечных блогеров
Ф.Жерновой Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...
Ф.Жерновой  Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...Ф.Жерновой  Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...
Ф.Жерновой Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...
Неконференция библиотечных блогеров
Юлия Ракова. Котики уходят, контент остается
Юлия Ракова. Котики уходят, контент остаетсяЮлия Ракова. Котики уходят, контент остается
Юлия Ракова. Котики уходят, контент остается
Неконференция библиотечных блогеров
Анастасия Русина. Работа с журналистами в соцсетях
Анастасия Русина. Работа с журналистами в соцсетяхАнастасия Русина. Работа с журналистами в соцсетях
Анастасия Русина. Работа с журналистами в соцсетях
Неконференция библиотечных блогеров
Шибаева Е.А Как организовать работу - документы
Шибаева Е.А Как организовать работу - документыШибаева Е.А Как организовать работу - документы
Шибаева Е.А Как организовать работу - документы
Неконференция библиотечных блогеров
Что читает современная молодежь? Борусяк Л.Ф.
Что читает современная молодежь? Борусяк Л.Ф.Что читает современная молодежь? Борусяк Л.Ф.
Что читает современная молодежь? Борусяк Л.Ф.
Неконференция библиотечных блогеров
Где искать цифры и показатели в социальных медиа
Где искать цифры и показатели в социальных медиаГде искать цифры и показатели в социальных медиа
Где искать цифры и показатели в социальных медиа
Неконференция библиотечных блогеров
Примеры из виртальной жизни библиотеки. Юрик И.
Примеры из виртальной жизни библиотеки. Юрик И.Примеры из виртальной жизни библиотеки. Юрик И.
Примеры из виртальной жизни библиотеки. Юрик И.
Неконференция библиотечных блогеров
Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.
Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.
Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.
Неконференция библиотечных блогеров
Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.
Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.
Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.
Неконференция библиотечных блогеров
Продвижение Уральской поэтической школы в сетях. Ковин Д.
Продвижение Уральской поэтической школы в сетях. Ковин Д.Продвижение Уральской поэтической школы в сетях. Ковин Д.
Продвижение Уральской поэтической школы в сетях. Ковин Д.
Неконференция библиотечных блогеров
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Неконференция библиотечных блогеров
Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...
Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...
Русина А. Офлайн акции в онлайне - открытие Года литературы в Кургане в реале...
Неконференция библиотечных блогеров
Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...
Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...
Огнева И.Н. Как организовать эффективное обучение библиотекарей работе в соци...
Неконференция библиотечных блогеров
Ф.Жерновой Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...
Ф.Жерновой  Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...Ф.Жерновой  Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...
Ф.Жерновой Автоматизация деятельности библиотек в социальных медиа: инструме...
Неконференция библиотечных блогеров
Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.
Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.
Как общаться с пользователями соцмедиа, чтобы быть эффективными? Русина А.
Неконференция библиотечных блогеров
Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.
Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.
Использование онлайн-пространства в пиаре деятельности библиотек. Русина А.
Неконференция библиотечных блогеров

Шибаева Е.А. Организация работы Школы библиотечного блогера

  • 2. Блогер № 97-ФЗ от 05.05.2014 «лицо, размещающее открытую для всеобщего доступа массовую информацию на персональном сайте (странице) в сети Интернет»
  • 3. Правовое регулирование присутствия в социальных медиа ФИЗИЧЕСКОЕ ЛИЦО (ЧЕЛОВЕК) Личный аккаунт, если больше 5000 друзей – страница Группа (для коллективного творчества) № 97-ФЗ от 05.05.2014 ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО (БИБЛИОТЕКА) Страница (представление информации о бренде) Группа (для организации общения) ФЗ о СМИ
  • 4. Библиотечный блогер лицо, размещающее в сети Интернет (на сайтах, блогах или социальных сетях) открытую для всеобщего доступа массовую информацию о библиотеках и библиотечном деле
  • 5. Библиотечный блогер У каждого блогера есть своя «муза», и часто эта «муза» – игрушечная. Хамелеон – символ 3-й неКонференции, на которой было принято решение о необходимости институализации.
  • 7. Быть зарегистрированным в социальных медиа Как физическое лицо С узнаваемой фотографией С реальным именем С указанием причастности к библиотечному делу В одной из социальных сетей: ВКонтакте Facebook Также рекомендуется: Instagram Twitter
  • 8. Блогер – физическое лицо Рекомендации для работы: Настоящее имя Узнаваемая фотография В оформлении обложки – принадлежность к профессии (если Вы хотите идентифицироваться как библиотечный блогер) В разделе «Информация» указать, что Вы работаете в организации, чью страницу ведете
  • 9. Подтвердите свое участие в занятиях Школы, присоединившись к мероприятию НА FACEBOOK ВО ВКОНТАКТЕ http://goo.gl/NYSeKMhttps://goo.gl/ZKYBCl
  • 10. Вариант 1 Каждый преподаватель Школы вправе номинировать трех участников дискуссии на получение знака Библиотечного Блогера во время занятия Что для этого сделать? - активно участвовать в мастер-классе - отвечать на вопросы - выполнять задания
  • 11. Вариант 2 1. В ходе Конгресса освещать события Конгресса с использованием тэга #РБА2015 и с учетам рекомендаций преподавателей, выполняя домашнее задание 2. Разместить ссылки на наиболее удачные материалы в группе мероприятия (ВКонтакте или в Facebook) 3. Принять участие во втором заседании Школы (20 мая 2015 года, с 14:00) и в разборе домашнего задания
  • 12. Профессиональное общение Неконференция библиотечных блогеров http://neconference.ru/ https://www.facebook.com/groups/neconfa/ https://vk.com/neconference Современная библиотека https://www.facebook.com/groups/169569279812005/
  • 13. Шибаева Екатерина ПРО МЕНЯ Библиотечные штучки http://blog.shikate.ru/ shikate@gmail.com https://www.facebook.com/shikate https://vk.com/e.shibaeva https://twitter.com/shikate http://ok.ru/shikate МОИ ПРОЕКТЫ https://www.facebook.com/ Bibliotekovedenie https://www.facebook.com/ media.theworld