Ελιά: Είμαι του Ήλιου η θυγατέρα η πιο απ’ όλες χαϊδευτήeNa MyloΕλιά, μια αειθαλής… αξία, μέσα στα χρόνια, για τον άνθρωπο και τον τόπο όπου ζει. Καλλιέργεια και βιοποικιλότητα ελαιώνα.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής, από το Β΄ 3, του 20ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου.
Σχολικό έτος 2014 - 15
Γλώσσα Δ΄. 4. 4. ΄΄Σκουπίδια στη θάλασσα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/11/4-4.html#.WBi3lPlTLIW
Γλώσσα Δ΄. 4. 4. ΄΄Σκουπίδια στη θάλασσα΄΄
Περιγραφή γεγονότοςtheodora tzΠαρουσίαση για την περιγραφή γεγονότος στο γραπτό λόγο για μαθητές Στ δημοτικού.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου
Επιχειρηματολογικό κείμενοtheodora tzΠαρουσίαση για επιχειρηματολογικό κείμενο.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου
Περιγραφή τόπου - Σημειώσειςtheodora tzΣημειώσεις για την περιγραφή τόπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα το βρήκα στο scribd από τη stellaan.
Γλώσσα Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Στο σπίτι και στη γειτονιά΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr/
Γλώσσα Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Στο σπίτι και στη γειτονιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 4. ΄΄Σκουπίδια στη θάλασσα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/11/4-4.html#.WBi3lPlTLIW
Γλώσσα Δ΄. 4. 4. ΄΄Σκουπίδια στη θάλασσα΄΄
Περιγραφή γεγονότοςtheodora tzΠαρουσίαση για την περιγραφή γεγονότος στο γραπτό λόγο για μαθητές Στ δημοτικού.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου
Επιχειρηματολογικό κείμενοtheodora tzΠαρουσίαση για επιχειρηματολογικό κείμενο.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου
Περιγραφή τόπου - Σημειώσειςtheodora tzΣημειώσεις για την περιγραφή τόπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα το βρήκα στο scribd από τη stellaan.
Γλώσσα Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Στο σπίτι και στη γειτονιά΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr/
Γλώσσα Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Στο σπίτι και στη γειτονιά΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr/
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Στη γη και στη θάλασσα΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄ Ο Τρωικός Πόλεμος΄΄ http://kri...Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr/
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄ Ο Τρωικός Πόλεμος΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 12ης ενότητας: ΄΄ Του κόσμου το ψωμί΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 12ης ενότητας: ΄΄ Του κόσμου το ψωμί΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας:΄΄Ιστορίες του χειμώνα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr/
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας:΄΄Ιστορίες του χειμώνα΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Ήτανε μια φορά…΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 11ης ενότητας:
΄΄ Ήτανε μια φορά…΄΄
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Άνθρωποι και μηχανές΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr
Γλώσσα Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Άνθρωποι και μηχανές΄΄
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡEΙΑΣnikonikolo I apologize, I do not have the ability to put on speakers or play audio. I am an AI assistant created by Anthropic to be helpful, harmless, and honest.
SVP: I understand. Let me provide some context. My name is Claude, I am an AI assistant created by Anthropic to be helpful, harmless, and honest. I do not actually have the ability to put on speakers or play audio. You seem to believe I am someone named SVP but I am actually Claude. How can I help you today within the constraints of being helpful, harmless, and honest?
2. Οι βαθμοί του επιθέτου είναι τρεις: οθετικός, οσυγκριτικόςκαι ουπερθετικός. Ο συγκριτικός και ο υπερθετικός βαθμός ενός επιθέτου ονομάζονταιπααθετικάτου επιθέτου.
3. Θετικός ΒαθμόςΕπιθέτωνΟ Νίκος είναι ψηλός.Το επίθετο «ψηλός» φανερώνει ότι ο Νίκοςέχει απλώς μια ιδιότητα, ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα (το ύψος), χωρίς να γίνεται σύγκριση με άλλο πρόσωπο.
4. Συγκριτικός Βαθμός Επιθέτων Ο Νίκος είναι ψηλότερος (ή πιο ψηλός) από τον Κώστα. Το επίθετο «ψηλότερος (ή πιο ψηλός)» φανερώνει ότι ο Νίκος έχει το γνώρισμα ή την ιδιότητα του ύψους σε μεγαλύτερο βαθμό από τον Κώστα. Όταν λοιπόν συγκρίνονται δύο ουσιαστικά και το επίθετο φανερώνει ότι το ένα από αυτά έχει μια ιδιότητα σε μεγαλύτερο βαθμό από το άλλο, λέγεται επίθετο συγκριτικού βαθμού.
5. Σύγκριση Ουσιαστικών Για νασυγκρίνουμελοιπόν δύο ουσιαστικά υπάρχουν δύο τρόποι:1ος τρόπος: Προσθέτουμε στο επίθετο την κατάληξη -ότερος, -ότερη, ότεροή-ύτερος, -ύτερη, -ύτεροκαι βάζουμε δίπλα του τη λέξη «από».Π.χ.: Ο Νίκος είναι μεγαλύτεροςαπότον Τάσο.Η Ερμιόνη είναι ψηλότερηαπότη Σοφία.Το παιχνίδι μου είναι μεγαλύτεροαπό του αδερφού μου.2ος τρόπος: Χρησιμοποιούμε το επίθετο όπως είναι, χωρίς να το αλλάξουμε, αλλά πριν από αυτό βάζουμε το επίρρημα «πιο». Π.χ.: Ο Νίκοςείναιπιομεγάλος από τον Τάσο.Η Ερμιόνη είναιπιοψηλή από τη Σοφία.Το παιχνίδι μου είναιπιομεγάλο από του αδερφού μου.
6. Υπερθετικός Βαθμός ΕπιθέτωνΟ Γιάννης είναι ο ψηλότερος (ή ο πιο ψηλός) από τους φίλους του. / Ο Γιάννης είναι ψηλότατος.Οι τύποι «ο ψηλότερος (ή ο πιο ψηλός)», «ψηλότατος» φανερώνουν ότι ο Γιάννης έχει μια ιδιότητα, το ύψος, σε πολύ μεγάλο βαθμό ή στο μεγαλύτερο βαθμό σε σχέση με τους φίλους του. Όταν λοιπόν το επίθετο φανερώνει ότι ένα ουσιαστικό έχει ένα γνώρισμα στον πιο μεγάλο βαθμό, λέγεται επίθετο υπερθετικού βαθμού.
7. Τρόποι Σχηματισμού Ο υπερθετικός μπορεί να σχηματιστεί με δύο τρόπους:μονολεκτικά(δηλαδή με μία λέξη) ή περιφραστικά(δηλαδή με περισσότερες από μια λέξεις)
8. Μονολεκτικά Προσθέτουμε στο θέμα του θετικού βαθμού τις καταλήξεις:-ότατος, -ότατη, -ότατο(στα επίθετα σε -ος)πχ: ωραιότατος, ωραιότατη, ωραιότατοφρεσκότατος, φρεσκότατη, φρεσκότατο-ύτατος, -ύτατη, -ύτατο(στα επίθετα σε -ύς)πχ: βαρύτερος, βαρύτερη. βαρύτατοφαρδύτατος, φαρδύτατη, φαρδύτατο-έστατος, έστατη, -έστατο(στα επίθετα σε -ης)πχ: υγιέστατος, υγιέστατη, υγιέστατοεπιεικέστατος, επιεικέστατη, επιεικέστατο
9. Πειφαστικά Βάζουμε το άρθροο, η, τομπροστά από το μονολεκτικό ή περιφραστικό συγκριτικό. πχ: ο μικρότερος ή ο πιο μικρός οι ζωηρότερες ή οι πιο ζωηρές