Teks tersebut berisi soalan-soalan pilihan ganda berdasarkan beberapa dokumen seperti gambar, dialog, dan catatan peristiwa. Beberapa soalan menguji pemahaman bacaan, seperti mengenali makna kata, tujuan nasihat, dan butiran peristiwa. Kebanyakan soalan lain memerlukan pemilihan jawapan yang paling sesuai berdasarkan konteks dan informasi yang diberikan. Secara keseluruhan, teks tersebut menguji kemamp
Petikan itu menceritakan tentang aktiviti gotong-royong keluarga Faizal pada hari Ahad untuk membersihkan dan menghias halaman rumah mereka, di mana ayah Faizal menanam pokok bunga baru, ibunya membersihkan daun kering, neneknya menyiram bunga, dan datuk serta adik-beradik Faizal membersihkan rumput liar.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan ujian tentang kata adjektif dan kata ganda dalam bahasa Melayu. Soalan-soalan itu mencakup berbagai kata adjektif dan kata ganda yang mendeskripsikan sifat, keadaan, dan peristiwa berbagai benda dan kejadian.
Ketua pengawas sekolah mengumumkan bahawa rumah seorang murid telah terbakar. Murid itu kehilangan segala peralatan persekolahan. Sekolah akan mengutip derma untuk membantu keluarga murid yang terlibat dalam kebakaran rumah.
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRar-rifke.com
?
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR ini telah di upload oleh EduWeb SGO di http://www.sistemguruonline.my/2014/10/soalan-kssr-peperiksaan-akhir-tahun_85.html
Dokumen ini berisi soalan-soalan ujian bahasa Melayu untuk tingkat 2. Soalan-soalan itu mencakup berbagai topik seperti membaca cerita pendek dan iklan, memahami dialog, dan memahami hubungan antara kata dan gambar. Ujian ini dimaksudkan untuk mengetes kemampuan siswa dalam memahami dan menganalisis berbagai teks bahasa Melayu.
Rombongan Persatuan Kajian Tempatan Sekolah Jenis Kebangsaan Jamuan melakukan lawatan sambil belajar ke Melaka pada 26 Mac 2007. Mereka melawat beberapa tempat bersejarah seperti Kota A Famosa, Jalan Kota, Muzium Melaka, dan makam-makam bersejarah. Lawatan ini memberi peluang untuk mempelajari sejarah Melaka.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang 3 jenis kata nama dalam bahasa Melayu, yaitu:
1) Kata nama am, yang menamakan manusia, haiwan, tumbuhan, benda, tempat secara umum.
2) Kata nama khas, yang merujuk kepada nama tertentu dengan huruf besar.
3) Kata ganti nama diri, yang digunakan untuk menggantikan nama diri sendiri atau orang lain.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan tentang perkataan bahasa Melayu yang berkaitan dengan aktiviti seharian, benda, dan situasi tertentu berdasarkan gambar yang disediakan. Terdapat 16 soalan yang memberikan pilihan jawapan untuk memilih jawapan yang betul.
Pertandingan Akhir Reka Cipta Fesyen Pakaian Angkasawan Malaysia diadakan untuk pertama kalinya di Kuala Lumpur pada 12 Mei untuk merancang pakaian angkasawan Malaysia. Pertandingan ini memperagakan berbagai desain pakaian angkasawan yang menggabungkan fungsi ilmiah.
Petikan tersebut membahaskan topik "Belajar Bersendirian Lebih Baik daripada Belajar Berkumpulan". Pihak pencadang mengemukakan empat hujah utama untuk mendokong pendapatnya, iaitu belajar bersendirian membolehkan penumpuan yang lebih, pengurusan masa yang lebih baik, kebebasan untuk memilih tempat belajar, dan melatih sikap berdikari.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kampil, yaitu bekas tradisional di Sabah yang digunakan untuk menyimpan sirih. Kampil hadir dalam berbagai ukuran, di mana kampil besar dan berukir digunakan untuk menyambut tetamu, sedangkan kampil kecil mudah dibawa untuk keluar sementara waktu. Pada masa lalu, kampil cantik menjadi barang hantaran pernikahan.
Petikan prosa tradisional ini menceritakan tentang Raja Ahmad yang pulang ke istana setelah berburu di hutan tanpa mendapatkan buruan apapun. Raja Ahmad bertemu dengan seorang puteri bernama Puteri Buluh Betung di sebuah surau di tengah hutan.
Murid-murid Sekolah Kebangsaan Batu Berendam melakukan lawatan sambil belajar ke Rumah Anak-anak Yatim di Bukit Alur untuk membersihkan kawasan dan menghibur anak-anak yatim dengan menyanyi dan memberikan hadiah."
Dokumen tersebut adalah soalan-soalan ujian bahasa Melayu untuk murid tingkatan 3 yang meliputi berbagai aspek bahasa seperti pemahaman, pantun, dan surat.
Teks tersebut berisi soalan-soalan latihan tatabahasa bahasa Melayu untuk ujian UPSR. Soalan-soalannya meliputi tatabahasa dasar seperti kata kerja, kata ganti, kata sifat, dan peribahasa. Terdapat pula soalan-soalan yang disertai gambar untuk memudahkan pemahaman.
Murid-murid melakukan lawatan ke Kuala Lumpur. Mereka melawat Petrosains, Planetarium Negara, dan Muzium Negara. Lawatan ini memberikan pengalaman belajar yang menarik kepada para murid.
Rombongan Persatuan Kajian Tempatan Sekolah Jenis Kebangsaan Jamuan melakukan lawatan sambil belajar ke Melaka pada 26 Mac 2007. Mereka melawat beberapa tempat bersejarah seperti Kota A Famosa, Jalan Kota, Muzium Melaka, dan makam-makam bersejarah. Lawatan ini memberi peluang untuk mempelajari sejarah Melaka.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang 3 jenis kata nama dalam bahasa Melayu, yaitu:
1) Kata nama am, yang menamakan manusia, haiwan, tumbuhan, benda, tempat secara umum.
2) Kata nama khas, yang merujuk kepada nama tertentu dengan huruf besar.
3) Kata ganti nama diri, yang digunakan untuk menggantikan nama diri sendiri atau orang lain.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan tentang perkataan bahasa Melayu yang berkaitan dengan aktiviti seharian, benda, dan situasi tertentu berdasarkan gambar yang disediakan. Terdapat 16 soalan yang memberikan pilihan jawapan untuk memilih jawapan yang betul.
Pertandingan Akhir Reka Cipta Fesyen Pakaian Angkasawan Malaysia diadakan untuk pertama kalinya di Kuala Lumpur pada 12 Mei untuk merancang pakaian angkasawan Malaysia. Pertandingan ini memperagakan berbagai desain pakaian angkasawan yang menggabungkan fungsi ilmiah.
Petikan tersebut membahaskan topik "Belajar Bersendirian Lebih Baik daripada Belajar Berkumpulan". Pihak pencadang mengemukakan empat hujah utama untuk mendokong pendapatnya, iaitu belajar bersendirian membolehkan penumpuan yang lebih, pengurusan masa yang lebih baik, kebebasan untuk memilih tempat belajar, dan melatih sikap berdikari.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kampil, yaitu bekas tradisional di Sabah yang digunakan untuk menyimpan sirih. Kampil hadir dalam berbagai ukuran, di mana kampil besar dan berukir digunakan untuk menyambut tetamu, sedangkan kampil kecil mudah dibawa untuk keluar sementara waktu. Pada masa lalu, kampil cantik menjadi barang hantaran pernikahan.
Petikan prosa tradisional ini menceritakan tentang Raja Ahmad yang pulang ke istana setelah berburu di hutan tanpa mendapatkan buruan apapun. Raja Ahmad bertemu dengan seorang puteri bernama Puteri Buluh Betung di sebuah surau di tengah hutan.
Murid-murid Sekolah Kebangsaan Batu Berendam melakukan lawatan sambil belajar ke Rumah Anak-anak Yatim di Bukit Alur untuk membersihkan kawasan dan menghibur anak-anak yatim dengan menyanyi dan memberikan hadiah."
Dokumen tersebut adalah soalan-soalan ujian bahasa Melayu untuk murid tingkatan 3 yang meliputi berbagai aspek bahasa seperti pemahaman, pantun, dan surat.
Teks tersebut berisi soalan-soalan latihan tatabahasa bahasa Melayu untuk ujian UPSR. Soalan-soalannya meliputi tatabahasa dasar seperti kata kerja, kata ganti, kata sifat, dan peribahasa. Terdapat pula soalan-soalan yang disertai gambar untuk memudahkan pemahaman.
Murid-murid melakukan lawatan ke Kuala Lumpur. Mereka melawat Petrosains, Planetarium Negara, dan Muzium Negara. Lawatan ini memberikan pengalaman belajar yang menarik kepada para murid.
Tiga puluh ahli Persatuan Bulan Sabit Merah Sekolah Kebangsaan Setia melawat Rumah Orang-Orang Tua di Ipoh pada 9 Ogos 2008. Mereka bertemu dan membantu penghuni rumah dari pagi hingga petang melalui aktiviti suai kenal dan bergotong royong.
Dokumen ini berisi arahan umum untuk menjawab soalan objektif dan contoh soalan objektif untuk topik Bahasa Malaysia. Soalan meliputi pilihan kata, sinonim, antonim, penggunaan kata dalam konteks yang tepat, dan ayat yang sesuai. Terdapat 30 soalan untuk dijawab.
1. Teks pertama berisi soalan pilihan ganda untuk menguji pengetahuan bahasa Melayu.
2. Teks kedua berisi dialog antara Suni dan Mei Ling tentang Mei Ling yang tidak masuk sekolah karena sakit.
3. Teks ketiga memberikan informasi tentang Menara Berkembar Petronas sebagai ikon nasional Malaysia.
1. Dokumen ini berisi 40 soalan untuk ujian tertulis dengan empat pilihan jawaban untuk setiap soalan. Peserta diminta memilih satu jawaban saja.
2. Soalan 1-20 berisi soalan isian yang harus diisi dengan jawaban yang paling tepat. Soalan 21-40 berisi soalan pilihan ganda, penentuan makna, penentuan sinonim, dan dialog yang diikuti soalan-soalan.
Dokumen tersebut merupakan surat yang ditulis oleh Rosmadi kepada sahabatnya, Syafiq. Rosmadi mengucapkan terima kasih atas surat dan hadiah yang diterimanya. Rosmadi juga menceritakan pengalamannya mendaki Gunung Kinabalu bersama keluarganya selama cuti sekolah.
Dokumen tersebut memberikan soalan-soalan untuk ujian sumatif tingkatan satu. Soalan-soalan tersebut mencakupi berbagai aspek bahasa seperti mengisi ruang kosong, menentukan kesalahan bahasa, memilih peribahasa, dan menjawab pertanyaan berdasarkan pantun.
Teks ini berisi soalan-soalan ujian bahasa Melayu untuk tahun 6. Terdiri dari 30 soalan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek bahasa seperti tata bahasa, kosakata, makna, dan penggunaan bahasa yang tepat dalam konteks. Teks ini bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap bahasa Melayu melalui berbagai soalan yang disertai gambar atau kalimat konteks.
Dokumen tersebut merupakan soalan-soalan ujian bahasa Melayu untuk murid tingkatan 5. Terdapat 40 soalan berbentuk pilihan ganda berdasarkan teks, gambar, sinonim, antonim dan peribahasa. Soalan-soalan tersebut bertujuan menguji pemahaman murid dalam pelbagai aspek bahasa Melayu.
Ringkasan dokumen soalan 1 hingga 40:
Dokumen berisi soalan-soalan pilihan ganda berkenaan topik seperti bahasa, peribahasa, petikan dan panduan keselamatan memandu. Terdapat 40 soalan yang menguji pengetahuan dalam pelbagai aspek bahasa dan kefahaman terhadap maklumat yang diberikan.
Tes ini berisi soal pilihan ganda dan esei tentang peribahasa Melayu. Tes ini dimaksudkan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap makna dan penggunaan peribahasa dalam bahasa Melayu.
Teks tersebut membahas tentang keluarga kreatif dan mencapai impian. Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda dan isian yang menguji pemahaman pembaca terhadap nilai-nilai murni seperti tanggung jawab, kerjasama, dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar yang dicontohkan oleh keluarga-keluarga kreatif dalam mencapai impian mereka.
1. ARAHAN :
Tiap-tiap soalan diikuti tiga pilihan jawapan A, B dan C atau empat pilihan
jawapan A,B, C dan D. Antaranya ada satu jawapan sahaja yang betul. Pilih
jawapan itu. Kemudian, tandakan jawapan kamu dengan menghitamkan
ruangan pada kertas jawapan.
Soalan 1 hingga soalan 20.
Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawapan yang paling sesuai.
Soalan 1 berdasarkan Gambar 1
Gambar 1
1. Sebaris rumah teres di taman itu musnah dalam __________ pagi semalam.
A. kebakaran
B. keributan
C. kemarau
D. kebanjiran
2. Tolong berikan __________ sekilogram gula dan sebotol kicap.
A. patik
B. hamba
C. kalian
D. saya
3. Faiqah dan keluarganya mengemas rumah untuk __________ Hari
Raya Puasa.
A. sambut
B. disambut
C. sambutan
D. menyambut
1
UK1/STM1/Haniza09
2. 4. __________ baju awak kotor sangat?
A. Bilakah
B. Di manakah
C. Mengapakah
D. Berapakah
Soalan 5 berdasarkan Gambar 2.
Gambar 2
5. Pihak polis melepaskan dua __________ tembakan ke arah
penjenayah itu.
A. das
B. pucuk
C. laras
6. Kamarul __________. Sebab itu dia tidak meminati sukan bola sepak.
A. kaki botol
B. kaki bangku
C. kaki judi
D. angkat kaki
Soalan 7 berdasarkan Gambar 3.
Gambar 3
7. Fatin Suhaila begitu bersimpati __________ pengemis yang mengemis di kaki
lima itu.
A. dengan
B. kepada
C. terhadap
D. daripada
2
UK1/STM1/Haniza09
3. Soalan 8 berdasarkan Gambar 4
Gambar 4
8. Murid-murid sedang __________ soalan yang ditulis oleh Cikgu Haniza.
A. mencatat
B. menaip
C. mencalit
9. Perompak itu telah dijatuhi __________ penjara selama sepuluh tahun.
A. dakwaan
B. denda
C. balasan
D. hukuman
10. Penduduk membuat aduan tentang anjing-anjing __________ yang
berkeliaran.
A. cantik
B. liar
C. sihat
D. tebal
11. Pak Long dan Mak Long akan sampai dari kampung pada __________ masa.
A. apa-apa
B. bila-bila
C. siapa-siapa
12. Puan Kartika meminta pembantu rumahnya __________ nasi.
A. merebus
B. mendidih
C. menanak
D. menjerang
3
UK1/STM1/Haniza09
4. Soalan 13 berdasarkan Gambar 5.
Gambar 5
13. __________ menunggu anaknya pulang, Puan Ruhani menyiram pokok
bunga.
A. Sementara
B. Sehingga
C. Selagi
D. Selepas
Soalan 14 berdasarkan Gambar 6.
Gambar 6
14. Mary menerima __________ bunga mawar daripada suaminya.
A. seberkas
B. segenggam
C. sejambak
D. segugus
15. Affizah membantu ibunya memukul telur __________ membuat kek.
A. kepada
B. untuk
C. dari
4
UK1/STM1/Haniza09
5. Soalan 16 berdasarkan Gambar 7.
Gambar 7
16. Ibu Dalili memasang __________ pada tingkap rumahnya.
A. tirai
B. bidai
C. langsir
D. layar
17. Suriani digelar __________ kerana dia tidak boleh menyimpan rahsia.
A. mulut tempayan
B. batu api
C. buah mulut
D. iri hati
Soalan 18 berdasarkan Gambar 8.
Gambar 8
18. Nasrul sedang __________ buluh untuk membuat sangkar burung.
A. melentur
B. merincih
C. meraut
D. menghiris
5
UK1/STM1/Haniza09
6. 19. __________ memandu kereta, menunggang motosikal __________ dia tidak
tahu.
A. Sungguhpun¡¡¡.tetapi
B. Walaupun¡¡¡.namun
C. Jangankan¡¡¡.pun
D. Begitupun¡¡¡.lagi
20. Persahabatan yang terjalin antara Azfar dengan Darvind sangat erat bagai
__________.
A. isi dengan kuku
B. aur dengan tebing
C. bulan dipagar bintang
D. pahat dengan penukul
21. Faiz menceritakan peristiwa ganjil yang dialaminya sejak tinggal di rumah itu.
Perkataan seerti bagi ganjil ialah
A. seram
B. aneh
C. ngeri
D. lucu
22. Penduduk di kampung itu masih mengamalkan pertanian secara kuno.
Perkataan berlawan bagi kuno ialah
A. baharu
B. moden
C. lapuk
D. kini
Pilih soalan yang paling sesuai bagi jawapan yang diberikan.
23. Kemungkinan pada tahun hadapan.
A. Mengapakah kamu ke sini?.
B. Bilakah kamu akan ke sini lagi?.
C. Kamu datang dengan siapa ?.
D. Siapakah yang akan datang ke sini ?.
Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
24. A. Rumah saya dekat kepada surau.
B Lelaki yang mabuk itu berjalan pada huru-hara.
C. Izzul mengakhiri ceritanya itu dengan serangkap pantun.
D Shurty membeli sebuah majalah ke kedai itu.
6
UK1/STM1/Haniza09
7. Soalan 25.
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
25. I Hari Raya Puasa jatuh pada 1 Syawal.
II Hati Amir jatuh melihat keayuan Nadira.
III Rambutnya jarang kerana banyak yang jatuh.
IV Perusahaan batik jatuh kerana kekurangan modal.
A. I dan ll
B. I dan IV
C. lI dan IV
D. lll dan IV
Soalan 26 dan Soalan 27.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
26. Shaheena tidak mahu makan ubat walaupun telah dipujuk oleh ibu berkali-
kali.
A. Ibu memujuk Shaheena berkali-kali supaya makan ubat.
B. Sudah puas Shaheena memujuk ibu makan ubat tetapi dia tidak
mahu.
C. Shaheena berkali-kali mahu makan ubat walaupun telah dipujuk ibu.
D. Walaupun sudah banyak kali dipujuk oleh ibu, namun Shaheena tetap
tidak mahu makan ubat.
27. Pak Mahmood membelah kayu api di belakang rumah untuk dijual kepada
para pelanggan.
A. Kayu api yang hendak dijual kepada para pelanggannya dibelah
oleh Pak Mahmood di belakang rumahnya.
B. Kayu api di belakang rumahnya dibelah oleh Pak Mahmood untuk
dijual kepada para pelanggannya.
C. Pak Mahmood menjual kayu api yang dibelahnya kepada para
pelanggannya di belakang rumah.
D. Pak Mahmood membelah belakang rumahnya untuk dijual kepada
para pelanggannya.
Soalan 28 dan Soalan 29.
Pilih ayat yang betul.
28. A. Setengah pekerja suka ponteng.
B Semua orang masing-masing suka membeli-belah pada hujung
minggu.
C. Semua murid-murid diwajibkan hadir.
D. Setiap halaman pada kertas soalan itu bercetak.
7
UK1/STM1/Haniza09
8. 29. A. Jus oren itu rasanya manis.
B. Adik suka makan mini murtabak.
C. Ibu memasukkan cili sos ke dalam masakannya.
D. Mak Munah menjual goreng keledek di gerainya.
Soalan 30.
Pilih ayat-ayat yang betul.
30. I Siti Aqilah membeli sebuku sabun dan sebotol syampu.
II Banglo itu sudah lama tidak berpenghuni.
III Penagih dadah itu telah diberkas oleh anggota polis.
IV Firdaus hanya makan beberapa keping gula-gula.
A. I dan II sahaja
B. I, II dan III sahaja
C. II, III dan IV sahaja
D. I, II, III dan IV
Soalan 31 hingga Soalan 35.
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Penderaan merupakan perbuatan yang boleh membahayakan atau
mencederakan secara sengaja atau tidak, iaitu dari segi mental, emosi, dan
perkembangan kanak-kanak. Kanak-kanak merupakan insan yang kerdil dan
lemah dalam lingkungan bayi hingga berusia 17 tahun. Secara umumnya,
penderaan terbahagi kepada dua jenis, iaitu fizikal dan mental. Penderaan fizikal
biasanya meninggalkan kesan pada tubuh mangsa seperti parut, lebam, luka
akibat dicucuh api atau dipukul. Penderaan mental pula meninggalkan kesan
pada mental kanak-kanak sehingga membantutkan perkembangan mental
mereka.
Penderaan berpunca daripada masalah kekeluargaan. Kemiskinan
merupakan punca berlakunya penderaan. Ibu bapa yang miskin menghadapi
masalah kewangan dalam menyediakan pakaian, makanan, dan tempat tinggal
keluarga. Ibu bapa yang hilang pertimbangan menjadikan anak-anak sebagai
tempat melepaskan tekanan perasaan mereka, iaitu dengan cara memukul dan
sebagainya. Selain itu, beban kerja yang berat terbawa-bawa sehingga ke rumah.
Kurang didikan agama dan moral juga merupakan punca penderaan
kanak-kanak. Terdapat ibu bapa yang menamatkan zaman muda terlalu awal
dan kurang asas agama. Mereka menganggap anak sebagai bebanan. Selain itu,
penceraian ibu bapa juga merupakan punca penderaan. Kanak-kanak yang
terpaksa berayah dan beribu tiri akan menghadapi masalah pilih kasih. Kehidupan
mereka tidak terurus dari segi fizikal, emosi, rohani dan intelek kerana kanak-kanak
ini tidak mendapat kasih sayang sepenuhnya.
Kesimpulannya, kanak-kanak yang didera mengalami gangguan fizikal,
mental, emosi, rohani, dan intelek yang buruk. Oleh itu, jenayah penderaan kanak-
kanak harus dibanteras demi menjamin masa depan mereka.
8
UK1/STM1/Haniza09
9. 31. Apakah maksud penderaan dalam petikan di atas?.
A. Perkara yang baik dan berguna.
B. Menghukum individu dengan sesuka hati.
C. Menghukum individu dengan tidak sengaja.
D. Menghukum individu dengan tujuan menyakitkan.
32. Berikut adalah pernyataan lingkungan usia kanak-kanak yang mungkin
didera, kecuali
A. Tania yang berusia 18 tahun.
B. Rusdi yang berusia 17 tahun.
C. Kumaresan yang belajar dalam tahun dua.
D. Ina yang berusia lima tahun.
33. Penderaan mental boleh menyebabkan
A. perasaan kanak-kanak terusik dan kecewa.
B. anggota badan kanak-kanak lebam dan berparut.
C. proses perkembangan kanak-kanak terbantut.
D. proses perkembangan mental kanak-kanak menggalakkan.
34. Punca utama masalah penderaan ialah
A. penceraian
B. kemiskinan
C. masalah kekeluargaan
D. kurang didikan agama dan moral
35. Bagaimanakah masa depan anak-anak yang didera sepanjang hidupnya?.
A. Hidup riang dan gembira
B. Hidup mereka akan terjejas
C. Akan Berjaya dalam kehidupannya.
D. Hidup mereka tenang dan bersinar.
9
UK1/STM1/Haniza09
10. Soalan 36 hingga Soalan 40.
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Pak Salleh penarik beca. Dia bangun pada pukul 5.30 pagi setiap hari.
Selepas menunaikan sembahyang Subuh dan bersarapan pagi, dia mengayuh
becanya ke rumah Encik Jamal. Tugasnya pada setiap pagi ialah menghantar
kedua-dua orang anak Encik Jamal ke sekolah.
Kemudian, dia akan mengayuh becanya ke Pasar Besar Kota Bahru. Dari
jauh, dia sudah nampak beberapa orang wanita membawa bakul sambil
melambai-lambai kepadanya. Sayang sekali, dia tidak dapat mengambil
kesemua wanita itu kerana becanya hanya dapat membawa dua buah bakul
sarat dengan muatan menaiki becanya. Wanita itu meminta Pak Salleh
menghantarnya ke Kampung Langgar.
Semasa pulang dari rumah wanita itu tadi, dua orang pelancong menaiki
becanya. Mereka handak melawat sekitar Bandar Kota Bharu. Pak Salleh berasa
bangga kerana dapat menyumbangkan tenaganya dalam industri pelancongan.
Sambil mengayuh becanya, Pak Salleh berbual-bual dengan pelancong itu. Dia
bercerita tentang tempat-tempat menarik di sekita Bandar Kota Bharu.
Walaupun kemudahan bas telah disediakan, namun masih ramai lagi yang
masih suka menaiki beca. Hal ini kerana beca dapat melalui lorong-lorong yang
sempit dan dapat menghantar para penumpang hingga ke hadapan rumah
mereka.
Pada waktu tengah hari pula, Pak Salleh menjemput anak-anak Encik Jamal
pulang dari sekolah. Selepas menghantar mereka, dia pulang ke rumah untuk
makan tengah hari. Dia akan keluar ke Bandar Kota Bharu selepas menunaikan
sembahyang Zohor. Begitulah kehidupan Pak Salleh pada setiap hari.
36. Antara berikut benar tentang Pak Salleh, kecuali
A. Pak Salleh ialah seorang penarik beca
B. Pak Salleh ialah seorang yang peramah
C. Pak Salleh ialah seorang penganggur
D. Pak Salleh memulakan tugasnya pada awal pagi
37. Perkataan menyumbangkan dalam petikan di atas bermaksud
A. mengambil
B. menyerahkan
C. memberikan
D. mengumpulkan
10
UK1/STM1/Haniza09
11. 38. Mengapakah beca semakin berkurangan sekarang?
A. Beca semakin buruk
B. Beca rendah tambangnya
C. Beca lambat perjalanannya
D. Adanya pengangkutan lain
39. Mengapakah Pak Salleh berasa bangga apabila ada dua pelancong
menaiki becanya?
A. Dapat berbual-bual dengan orang asing
B. Boleh melawat Bandar Kota Bharu tiap-tiap hari
C. Boleh berjalan-jalan dengan pelancong-pelancong
D. Dapat menyumbangkan tenaganya dalam industri pelancongan
dalam negeri.
40. Pada pandangan kamu, Pak Salleh ialah seorang yang
A. bersemangat
B. rajin dan tabah
C. berani dan cekap
D. miskin dan baik hati
11
UK1/STM1/Haniza09
12. SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU MAHMOOD 1, KLUANG
UJIAN KECIL PERTAMA
BAHASA MELAYU ( PENULISAN )
TAHUN LIMA
NAMA : _________________________________ TAHUN : 5 M / B / I / I
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Jawab
ketiga-tiga bahagian tersebut. Bagi bahagian B, pilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2
atau Soalan 3.
BAHAGIAN A
( Masa yang dicadangkan : 15 minit )
Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.
1. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12
UK1/STM1/Haniza09
13. BAHAGIAN B
( Masa yang dicadangkan : 40 minit )
Pilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak
kurang daripada 80 patah perkataan..
1. Kamu baru sahaja berpindah ke Kuala Lumpur kerana mengikuti bapa kamu yang
telah ditugaskan di sana. Tulis sepucuk surat kepada kawan kamu untuk
menceritakan keadaan kamu di sana.
ATAU
2. Mulakan karangan kamu dengan petikan yang berikut :
Pada petang itu, aku ke padang untuk menonton perlawanan bola sepak.
Apabila tiba di persimpangan jalan, tiba-tiba ¡¡¡¡¡
ATAU
3. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari Kanak-kanak.
Tulis sebuah karangan tentang sambutan Hari Kanak-kanak tersebut.
No Soalan
13
UK1/STM1/Haniza09
16. ( Masa yang dicadangkan : 20 minit )
Tulis beberapa nilai murni atau pengajaran yang boleh kamu dapati daripada petikan di
bawah. Panjang jawapan kamu mestilah tidak kurang daripada 50 patah perkataan. Tulis
jawapan kamu dalam satu perenggan.
Walaupun berasal dari keluarga yang kaya, namun Imran tidak pernah berasa
bangga diri dan sombong. Dia bersikap sederhana malah tidak suka bersikap boros.
Rakan-rakan sekelas amat menyenangi Imran. Mereka suka berkawan dengan
Imran bukan kerana Imran anak orang kaya, tetapi kerana budi bahasanya.
Rizalman seorang murid yang agak nakal. Dia merancang untuk menipu Imran
dengan menyatakan masalah yang sengaja direkanya. Rizalman memberitahu Imran
bahawa keluarganya hidup susah dan memerlukan bantuan.
Imran telah membantu Rizalman dengan duit simpanannya. Tetapi, akhirnya dia
mendapat tahu bahawa Rizalman berbohong terhadapnya. Rizalman membelanjakan
wang yang diberikannya di pusat permainan video. Walau pun begitu, Imran tetap sabar
dan tetap memaafkan kawannya itu.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU MAHMOOD 1, KLUANG
UJIAN KECIL KEDUA
16
UK1/STM1/Haniza09
17. BAHASA MELAYU ( RENCANA )
TAHUN EMPAT
NAMA : _________________________________ TAHUN : 4 M / B / I / I
SENI SILAT
Silat ialah satu-satunya seni mempertahankan diri warisan Melayu. Warisan
ini tetap terpelihara dan diperturunkan daripada satu generasi ke satu generasi
supaya tidak pupus ditelan zaman.
Pada zaman dahulu, seseorang yang menguasai ilmu silat menjadi lambing
kepahlawanan dan dihormati dalam masyarakat. Silat dipelajari bukan sahaja
untuk mempertahankan diri, tetapi juga sebagai satu kemahiran untuk mendapat
pekerjaan, sebagai hulubalang, pengawal di istana atau pengawal kepada
pembesar negeri.
Silat ialah gabungan antara kemahiran fizikal dan kecerdasan fikiran. Pada
peringkat yang lebih tinggi silat juga menggabungkan ilmu tauhid, iaitu
kepercayaan kepada Tuhan.
Sekarang banyak golongan muda mempelajari ilmu silat sama ada secara
formal di peringkat sekolah dan institusi pengajian tinggi atau secara tidak formal
di gelanggang persendirian dan persatuan-persatuan seni silat.
Kerajaan juga mengambil langkah pro-aktif bagi memastikan seni silat terus
terpelihara. Pelbagai usaha sudah dirancang dan dilaksanakan supaya generasi
akan datang berpeluang mewarisi lambang kedaulatan bangsa ini.
Usaha yang diambil oleh semua pihak ini pasti akan menggalakkan lagi
penyertaan golongan muda menceburi seni silat.
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU MAHMOOD 1, KLUANG
UJIAN KECIL KEDUA
BIJAK PERIBAHASA
TAHUN EMPAT
NAMA : _________________________________ TAHUN : 4 M / B / I / I
17
UK1/STM1/Haniza09
18. BAHAGIAN A. ( 10 markah )
Jawab semua soalan.
1. Kedatangan pelancong asing ke Negara ini disambut dengan __________.
A. lepas tangan
B. tangan terbuka
C. panjang tangan
D. ringan tangan
2. Daripada __________nya, saya tahu dia gembira dan bahagia.
A. air tangan
B. air muka
C. ada angin
D. anak angkat
3. Sekali-sekala Cikgu Sarif Adli membuat lawak jenaka untuk __________ murid-
muridnya supaya mereka tidak bosan.
A. mengangkat diri
B. mengambil hati
C. mengambil angin
Soalan 4 berdasarkan Gambar 1
Gambar 1
4. Aaron terpinga-pinga seperti __________ apabila tiba di Kuala Lumpur.
A. tikus jatuh ke beras
B. rusa masuk kampong
C. ringan tulang, berat perut.
5. Tulisan Aini yang __________ itu hanya boleh dibaca oleh abangnya.
A. kaki ayam
B. cakar ayam
C. ayam tambatan
Soalan 6 berdasarkan Gambar 2.
18
UK1/STM1/Haniza09
19. Gambar 2
6. ¡° Untuk menjamin kanak-kanak menjadi insan berguna, kita hendaklah
__________,¡± kata Encik Ariffin.
A. melentur buluh biarlah daripada rebungnya.
B. Melepaskan batuk di tangga
C. Cubit paha kanan, paha kiri terasa
D. Enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing.
7. Leman seperti mendapat __________ kerana sering ponteng kerja.
A. hitam putih
B. gaji buta
C. asam garam
Soalan 8 berdasarkan Gambar 3.
Gambar 3
8. Johan menjadi __________ dalam pergaduhan antara Abu dan Syam.
A. batu api
B. batu loncatan
C. atas pagar
9. Hamid tidak pandai membaiki enjin kereta itu menyebabkan enjin yang
rosak sedikit telah rosak sepenuhnya. Perbuatan Hamid itu seperti __________
A. anjing berebut tulang
B. tikus membaiki labu
C. rusa masuk ke kampong
Soalan 10 berdasarkan Gambar 4.
19
UK1/STM1/Haniza09
20. Gambar 4
10. Wati __________ dengan kecantikan wajah Amira.
A. ada hati
B. hati batu
C. gerak hati
D. iri hati
BAHAGIAN B ( 10 markah )
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
pekak badak batu api jatuh hati
kunyit dengan kapur melepaskan batuk di tangga
1. Abang Faizal telah ___________________ dengan anak Pak Amin.
2. Orang yang suka menghasut orang lain dipanggil _________________.
3. Kita mesti menguatkan suara apabila bercakap dengan Pak Meon kerana
beliau ______________________.
4. Walaupun baru berkenalan, namun Aqilah dan Fatin Suhaila cepat mesra
laksana _______________________.
5. Jauhi sikap tidak bersungguh-sungguh semasa bekerja seperti
_________________________________.
BAHAGIAN C. ( 20 markah )
Lengkapkan kiasan berikut.
1. bulat seperti ______________________________
2. garang seperti ______________________________
3. cerdik seperti ______________________________
20
UK1/STM1/Haniza09
21. 4. takut seperti ______________________________
5. jinak seperti ______________________________
6. alim seperti ______________________________
7. pahit seperti ______________________________
8. kuat seperti ______________________________
9. manis seperti ______________________________
10. hitam seperti ______________________________
BAHAGIAN D ( 10 markah )
Padankan.
Mandi kerbau A Panjang tangan B Alas perut C
Masuk akal Orang harapan
D E
1. Orang yang suka mencuri
2. Boleh diterima atau munasabah
3. Mandi dengan tidak membersihkan badan.
4. Orang yang dipercayai.
5. Makan sedikit untuk menghilangkan rasa lapar.
21
UK1/STM1/Haniza09