Проект "Русский фольклор в жизни дошкольников"Валерия КулешВид проекта: Творческий
Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Продолжительность: Долгосрочный
( 1 год)
Объект: Процесс фольклорного развития
детей дошкольного возраста.
Предмет: Включение детей в различные виды деятельности (дидактические игры, сюжетно – ролевые игры, наблюдения, подвижные игры, НОД) в процессе образовательной и совместной деятельности по развитию народной культуры дошкольников.
Место проведения: Детский сад №4,
Переулок Свердлова 4 «Б»
Актуальность
В музыкальной педагогике развитие нравственных ценностей подрастающего поколения связывается с задачей формирования музыкальной и общей культуры человека, ориентированной на приобщение ребенка с первых лет его жизни к музыкальному творчеству русского народа, включающего в себя знакомство с текстом и мелодиями русских песен, плясовых, частушек, попевок, а также к шедеврам народной классической музыки, знакомству со звучанием народных инструментов (гусли, гармонь, свирель, свистульки и т. д.), к участию в календарно – обрядовых праздниках, фольклорных занятиях и развлечениях.
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...A IПотапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі музичного гуртка»
1. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
"Лицей № 1568 имени Пабло Неруды"
Дошкольное отделение №1
Творческий проект «Агния Барто — детям»
Подготовили:
Воспитатели: Надточий Татьяна Петровна
Филина Александра Сергеевна
Музыкальный руководитель Лузина Елизавета Феликсовна
апрель 2017 год
2. Актуальность проекта:
современные дети знают детские
стихи, но не знают их авторов.
Сложность восприятия детьми
младшего дошкольного возраста
художественных образов через
музыкальное искусство.
Вид проекта:
краткосрочный,
интегрированный, творческий.
Участники проекта:
дети второй младшей группы №7,
музыкальный руководитель,
воспитатели, родители.
3. Цель проекта: знакомство детей с детской писательницей Агнией Барто и её творчеством.
Развитие предпосылок восприятия художественных образов в процессе музыкальной
деятельности на основе произведений Агнии Барто. Взаимодействие с родителями.
Срок реализации проекта: 03 апреля – 28 апреля 2017 г.
4. Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить детей с творчеством детской поэтессы
Агнии Барто.
2. Учить детей воспроизводить небольшие
стихотворные произведения Агнии Барто наизусть.
Воспитательные:
1. Воспитывать у детей эмоциональный отклик на
произведения Агнии Барто.
Развивающие:
1. Развитие внимания и речи через разучивание
произведений Агнии Барто.
2. Формирование коммуникативных компетенций в
процессе музыкальной и изобразительной
деятельности по произведениям Агнии Барто.
Изобразительные:
Создание книги по произведениям Агнии Барто,
созданной детьми и их родителями.
5. Музыкальные:
1. Формировать и развивать музыкальную
память через исполнение произведений
на стихи Агнии Барто.
2. Формирование правильного
произношения слов при исполнении
произведений на стихи Агнии Барто.
3. Формирование базовых навыков
сольного и хорового пения (начинать и
заканчивать фразу, держать паузу).
Музыкальные игры по произведениям
Агнии Барто:
4. Развивать координацию в
пространстве.
5. Осуществлять смену движений в
соответствии с музыкой.
6. Формирование чувства ритма.
Советы родителям: разучить с детьми
предложенные воспитателем
стихотворения Агнии Барто. Рисовать
совместно с детьми иллюстрации к
стихотворениям.
6. План деятельности:
1. Регулярное посещение детьми
музыкальных занятий,
разучивание с детьми
музыкального репертуара,
подобранного музыкальным
руководителем, сообразно теме
проекта.
2. Разучивание с детьми
стихотворений Агнии Барто
«Зайка», «Бычок», «Наша Таня»,
«Лошадка», «Грузовик»,
повторение разученных ранее
стихотворений.
3. Домашнее задание –
разучивание с родителями
стихотворений Агнии Барто.
Создание книги.
4. Подготовка и проведение
музыкального досуга «Игрушки»
Агнии Барто.
7. Подготовительный этап
Выставка книг А. Барто, чтение стихотворений Агнии Барто, рассматривание
иллюстраций к стихотворениям Агнии Барто, знакомство детей с автором детских
стихотворений – Агнией Барто ; подбор музыкального материала, иллюстраций,
беседа с родителями., организация совместной деятельности.
Практическая часть
Интеграция образовательных областей; музыкальный досуг «Игрушки» Агнии Барто
8. Планируемый результат: дети знают поэтессу Агнию Барто и её творчество, рассказывают стихи Агнии Барто,
эмоционально исполняют музыкальные произведения, основанные на творчестве Агнии Барто; освоение
литературного и музыкального материала детьми младшего возраста в ходе интеграции образовательных
областей на основе произведений Агнии Барто; музыкально-литературный досуг, книга своими руками по
произведениям А.Барто.
Итоги проекта: Проект вызвал эмоциональный всплеск у детей, в нём с удовольствием приняли участие дети
младшей группы, их родители.