Небезпека в Інтернеті та як з нею боротисьOksanaПрезентація для проведення тренінгів та позакласних чи виховних заходів. Містить матеріали щодо небезпечних явищ в Інтернеті та поради, як їх уникнути.
"Онляндія - безпека дітей в Інтернеті"TechCampKyivПрезентація до тренінгу "Безпека дітей в Інтернеті". Програма "Онляндія - безпека дітей в Інтернеті" ініційована Коаліцією за безпеку дітей в Інтернеті, що заснована компанією «Майкрософт Україна».
Безпека дітей в інтернетіРуслана ФедченкоБезпека дітей в Інтернеті. Рекомендації інтернет-залежним, поради батькам та учням при користуванні інтернетом.
Небезпека в Інтернеті та як з нею боротисьOksanaПрезентація для проведення тренінгів та позакласних чи виховних заходів. Містить матеріали щодо небезпечних явищ в Інтернеті та поради, як їх уникнути.
"Онляндія - безпека дітей в Інтернеті"TechCampKyivПрезентація до тренінгу "Безпека дітей в Інтернеті". Програма "Онляндія - безпека дітей в Інтернеті" ініційована Коаліцією за безпеку дітей в Інтернеті, що заснована компанією «Майкрософт Україна».
Безпека дітей в інтернетіРуслана ФедченкоБезпека дітей в Інтернеті. Рекомендації інтернет-залежним, поради батькам та учням при користуванні інтернетом.
Діти в інтернетіЗШ №10 м.СвітловодськаДіти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі / [І.В.Литовченко, С.Д.Максименко, С.І.Болтівець та ін.]. – Київ: ТОВ «Видавничий Будинок "Аванпост-Прим”, 2010
звіт про надходження і використання інших надходжень спеціального фондуВолодимир МедвідьЗвіт про надходження і використання інших надходжень спеціального фонду
звіт про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послугиВолодимир МедвідьЗвіт про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги
звіт тзош і ііі ст. №16 ім.в. левицького по закупівлі товарів, робіт, послугВолодимир Медвідьзвіт тзош і ііі ст. №16 ім.в. левицького по закупівлі товарів, робіт, послуг
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....JurgenstiX
06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
1. Проведіть корисний урок до Дня
безпечного інтернету з матеріалами від
проекту «На Урок»
«Створюй, спілкуйся та поважай: кращий інтернет починається з
тобою»
Читати: 9 хвилини
Огляд матеріалів, які можна використати у процесі підготовки до виховних
годин чи бесід на тему безпечного інтернету
Вкрай важливо говорити зі школярами про те, що інтернет може приховувати
небезпеку. Але важливіше навчити захищатися від небезпек, слідувати
правилам спілкування та поведінки в мережі.
Всесвітній День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) покликаний
привернути увагу до проблем порушення прав і свобод людини в інтернеті та
шляхів їх подолання. Це міжнародна акція, долучитися до якої просто –
додайте у соціальній мережі хештег #ДеньБезпечногоІнтернету, #SID2018
та #SaferInternetDay у своєму тематичному повідомленні.
Матеріали з журналу «На Урок»
Масштабність заходів щороку зростає, все більше закладів та компаній бере
участь у популяризації ідей Safer Internet Day. Освітній проект «На Урок»
приєднується до Всесвітнього дня безпечного інтернету. Ми підготували для
вас низку корисних матеріалів, які можна використати для проведення
виховних годин у школі. До вашої уваги пропонуються тематичні матеріали
проекту «На Урок», опубліковані у Журналі, додатковий корисний контент та
розробки педагогів, розміщені у Бібліотеці сайту.
Безпека дитини в інтернеті: про що необхідно говорити
У статті розкриваються проблеми, з якими можуть зустрітися діти в інтернеті,
та шляхи подолання складнощів, що виникають. Матеріал містить пам’ятку,
яку можна роздрукувати та роздати учням у процесі проведення виховного
заходу. Рекомендуємо цю ж пам'ятку поширювати серед батьків на
батьківських зборах.
Стаття підкріплена інформативною презентацією, яку можна скачати за цим
посиланням: Презентація «Безпека дитини в інтернеті».
2. Інтернет-залежність чи саморозвиток: технології в умовах цифрового
світу
Неконтрольоване перебування у віртуальному світі може відбитися на психіці
школяра. Стаття детально розкриває шляхи набуття інтернет-залежності,
симптоми та наслідки цього негативного процесу. Для достовірності
інформації наведені статистичні дані та факти про інтернет-залежність серед
підлітків. Демонструється досвід цифрового виховання у різних країнах світу.
Інтернет-небезпека: поради вчителям для захисту учнів
У статті ви знайдете огляд видів інтернет-небезпек, про які ви часто й не
здогадувались. Містяться способи захисту школярів від них. Стаття
підкріплена відеороликами, що унаочнюють проблему. Отримана інформація
буде корисною вчителям і батькам.
Кібербулінг: загроза ХХІ століття
Кібербулінг є реальною небезпекою для сучасних дітей, від якої не сховаєшся
за стінами дому. У статті наведені практичні поради з виявлення та
нейтралізації негативного впливу кібербулінгу на дитину. У якості роздоткового
матеріалу можете використати Пам'ятку для захисту від кібербулінгу,
наведену у статті.
Проблеми, з якими можуть зустрітися діти в інтернеті, та шляхи їх
подолання. Прочитайте самі та розкажіть школярам!
Міжнародний день захисту інформації відзначається 30 листопада. З кожним
роком його актуальність зростає через глобалізацію та повсюдне
використання інтернету. Сьогодні це поняття дещо транформоване та
охоплює більшу кількість проблем.
30 листопада 1988 вперше спостерігали за епідемією «хробака» («Морріс»), який
показав, наскільки може бути вразливим персональний комп’ютер та інформація
на ньому.
Зараз в Україні майже 22 млн користувачів інтернету, питання безпеки в
мережі більш ніж актуальне. У цьому контексті турбота про дітей набуває
більших масштабів. Якщо раніше треба було говорити з дітьми про їх безпеку
3. поза домом тощо, то вже давно має сенс застерігати їх від негараздів під час
перебування в інтернеті.
Від чого варто захищати дитину
Інформаційна безпека стосується захисту життєво важливих інтересів людини
(і більш глобально — суспільства, держави). Неправдива, неповна, невчасна
інформація може нанести шкоду. Особливо вразливі у цьому контексті діти.
Вони можуть не знати, яку інформацію можна викладати в мережу, а яку не
варто. Інколи школярі не можуть правильно зреагувати на матеріали з мережі
з різних причин. Робота у цьому напрямку для вчителів та батьків дуже
важлива. Безконтрольний доступ до інтернету може мати негативні наслідки
для дитини.
Типи загроз
1. Стосуються особистої безпеки:
Ознайомлення з порнографічними матеріалами, ненормативною
лексикою, інформацією суїцидального характеру, расистського,
ненависницького чи сектантського змісту.
Загроза отримання недостовірної чи неправдивої інформації.
Формування залежності (ігрової, комп’ютерної, інтернет).
Спілкування з небезпечними людьми (збоченці, шахраї, грифери).
Залучення до виконання протиправних дій (хакерство, порушення прав
та свобод інших).
2. Стосуються безпеки інших.
Матеріали, існування та використання яких може стати причиною
посягання на безпеку оточуючих (наприклад, інформація про створення
вибухівки).
Свідоме та несвідоме введення в оману інших.
Вчинення протиправних дій, що тягнуть за собою відповідальність згідно
з чинним законодавством.
Кібербулінг — свідоме цькування та приниження, передусім однолітків.
3. Стосуються загрози витоку персональної інформації:
Розголошення персональної та конфіденційної інформації (прізвища,
імена, контакти, секретні дані кредитних карток, номери телефонів).
Загроза зараження ПК вірусами різної категорії.
4. Небезпека завантаження програм зі шкідливими функціями.
Це найбільш поширені типи загроз, з якими може зіштовхнутися дитина в
інтернеті, викладаючи чи переглядаючи сумнівну інформацію. Від деяких з них
можна захиститися технічними засобами, але більшість вимагають
комплексного підходу. Наприклад, у розібратися у цьому допоможе
безкоштовний онлайн-курс від порталу Prometheus — “Основи інформаційної
безпеки”. Курс містить інформацію, яка буде цікава лише тим, хто
захоплюється IT (історія появи вірусів). Але є й уроки, де розкриваються
принципи захисту під час спілкування в соцмережах, при купівлі чогось в
інтернеті тощо.
Пам’ятка
Основні правила безпечної роботи в інтернеті, про які варто сказати дітям
1. Не давайте нікому своїх паролів.
2. Не надавайте особистої інформації поштою чи в чатах без гострої на те
потреби.
3. Не реагуйте на непристойні та грубі коментарі, адресовані вам.
4. Повідомляйте про ситуації в інтернеті, які вас непокоять (погрози, файли
певного місту, пропозиції).
5. Відмовляйтесь від зустрічей з випадковими людьми, з якими познайомились в
онлайні.
6. Не діліться своїми фото з незнайомцями.
7. Не повідомляйте інформацію про кредитки батьків (номер картки, термін дії та
таємний код).
8. Не викладайте фото квитків, на яких видно штрих-код чи QR-код.
9. Не скачуйте та не встановлюйте невідомі програми за посиланнями, навіть
якщо їх надали друзі.
10.Встановлюючи перевірені програми, контролюйте, щоб на ПК не додались
небажані програми.
11.Не переглядайте інформацію за невідомими посиланнями (друзі, які ними
діляться можуть не підозрювати про загрозу).
12.Не відкривайте листи-спам, вони можуть містити віруси.
Цю інформацію можна використати у якості роздаткового матеріалу у процесі
проведення виховної години.
На чому варто робити акценти
5. Основна порада для школярів будь-якого віку складається з трьох ключових
аспектів:
Пам'ятайте: Коли ви розмістили інформацію в інтернеті, ви втрачаєте над нею
контроль. Видалення матеріалу та його копій практично неможливе.
Перевіряйте: Ви маєте достеменно знати, кому надаєте інформацію, а також,
як і з якою метою вона буде використана.
Думайте: Чи варто розміщувати інформацію, якщо ви не знаєте, як її
використають і чи це не зашкодить вам чи близьким?
Скоріше за все у вашому дитинстві не було інтернету, тому вам досить
складно поставити себе на місце сучасної дитини. Зріла людина може
контролювати мережу по мірі своїх знань, а от для дитини це може здатися
дещо складним через об’єктивні причини.
Саме тому старшим потрібно окреслити для себе проблемні моменти в
мережі, а потім навчити дитину бути розсудливою, відповідальною за свої дії
не лише в реальності, а й в віртуальному світі. Більшість проблем можна
уникнути, якщо своєчасно пояснити, що інтернет безпечний для тих, хто з
розумом підходить до користування ним