презентация педагогического опытаВалерия КулешПедагогическая актуальность выбранной темы
Наиболее явное изменение: воспитанники детских садов стали меньше играть, особенно в сюжетно-ролевые игры (и по количеству, и по продолжительности). Основная причина, как считают взрослые, - недостаток времени. И действительно, во многих садах большая часть времени отводится различным занятиям. В результате у детей остается очень мало времени, которое они могут использовать на содержательную и свободную игру. Обычно она выглядит как возня, драки, толкотня. Поэтому воспитатели заполняют свободное время спокойными настольными играми - различной мозаикой, конструкторами.
Но можно и возразить: вариативность игр во многом зависит от конкретных условий воспитания. Подтверждение тому - работа нашего дошкольного образовательного учреждения, где педагогический коллектив уделяет игровой деятельности детей пристальное внимание. Поэтому и ролевая и сюжетная игра принимает развернутые формы.
Хочу подчеркнуть, что в руках творческого, знающего и любящего детей воспитателя игра становится инструментом, с помощью которого можно дать ребенку знания, сформировать те качества, от которых будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности и отношения с людьми.
презентация педагогического опытаВалерия Кулешrazvitie-tvorcheskix-sposobnostej-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-cherez-ispolzovanie-netradicionnoj-texniki-plastilinografii-opyt-raboty-duginovoj-m-nАктуальность. Дошкольное детство - это важный период в жизни ребёнка. Именно в этот период идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления в творчестве. В последние время всё больше внимание уделяется изобразительной деятельности, как средству развития талантливой творческой личности ребёнка с учётом его способностей. Новые пути в развитии изобразительной деятельности, которые позволяют отойти от традиционных штампов работы, направленной на овладение детьми только лишь определенных навыков в рисовании и лепке. Новые подходы позволяют разнообразить изобразительную деятельность через внедрение новых методов работы (пластилинографии), которые дают толчок в развитии, как творческому потенциалу ребенка, так и развитию личности ребенка в целом.
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...el_rishaпрезентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием нетрадиционных техник рисования.
презентация климычева е.е.Валерия КулешДошкольный период детства – это период, когда закладываются основы развития личности и формируются творческие способности.
Актуальность темы опыта работы продиктована требованиями ФГОС ДО (п.1.6.), т.к. одна из целей стандарта – это создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
Данный опыт работы адресован воспитателям групп младшего возраста.
В презентации раскрывается актуальность проблемы развития творческих способностей детей в изобразительной деятельности. Представлены этапы работы и направления по развитию творческих способностей детей в изобразительной деятельности, посредством нетрадиционных техник рисования, а также план работы с родителями.
презентация климычева е.е.Валерия КулешДошкольный период детства – это период, когда закладываются основы развития личности и формируются творческие способности.
Актуальность темы опыта работы продиктована требованиями ФГОС ДО (п.1.6.), т.к. одна из целей стандарта – это создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
Данный опыт работы адресован воспитателям групп младшего возраста.
В презентации раскрывается актуальность проблемы развития творческих способностей детей в изобразительной деятельности. Представлены этапы работы и направления по развитию творческих способностей детей в изобразительной деятельности, посредством нетрадиционных техник рисования, а также план работы с родителями.
การเึϸความหมายและการพัոาคำศัพท์kruwanidaThe document discusses strategies for determining the meaning of words in English. It covers using context clues, definitions, comparisons/contrasts, explanations, synonyms, and illustrations. Specific examples are provided to demonstrate each strategy, such as using context to determine the meaning of "panorama" and "assassinated". The document also discusses analyzing word parts, like prefixes and suffixes, and using dictionaries to find spellings, pronunciations, parts of speech, definitions, origins, and related words.
Exploring educational and cultural adaptation through social networkingkruwanidaThe document discusses research on the educational uses of social networking sites (SNS) like Facebook. It summarizes three themes from previous research: 1) how SNS can increase students' self-efficacy and self-regulation, 2) the impact of faculty disclosure on SNS, and 3) how student personality affects SNS perception and use. It then contrasts learning management systems with SNS, noting SNS allow longer-term relationships and instant access. The rest of the document describes a study that used autoethnography to examine how SNS help with cultural and educational adaptation of international doctoral students. The findings suggest SNS enhance knowledge exchange, alleviate apprehension, and enable socialization and community building.
Ekologi industriDita WidiyantiHome industri bakpia ini hanya melibatkan satu karyawan dan menggunakan bahan baku alami secara efisien untuk memenuhi pesanan. Walaupun belum memanfaatkan limbah untuk biogas, home industri ini beroperasi dengan cara yang ramah lingkungan dan berpotensi untuk menciptakan lapangan kerja.
Learning Module Eleven: Women's Healthgolfnwmn72 Here are some key points about informed decision making regarding chronic diseases:
- Prevention is the best approach when possible through healthy lifestyle habits like diet, exercise, avoiding risk factors. Screening can also allow early detection and intervention.
- Even without prevention or cure, finding a disease early allows better management of symptoms and potential complications through treatment adherence, medical monitoring, lifestyle modifications.
- Making informed healthcare decisions requires understanding one's risk factors, screening recommendations, treatment options and goals of care, potential side effects and costs based on the latest evidence and guidance from medical experts.
- An informed patient is better able to partner with providers, weigh options suited to their priorities/values and quality of life, and advocate for the best possible
Unit 1 greetingkruwanidaThis document provides an introduction to greetings in Thailand and English-speaking countries. In Thailand, people commonly greet each other with "Swasdee ka" or "Swasdee krab" accompanied by a wai gesture to show respect. Formal and informal greetings are listed for Thailand and English-speaking countries along with example conversations of people greeting each other, asking about one another's well-being and work, introducing themselves, and ending a conversation.
ДОУ № 24 "Золушка" г. Харцызск "Инновационные прогрессивные технологии в ДОУ"Светлана КвасининаДОУ № 24 "Золушка" г. Харцызск "Инновационные прогрессивные технологии в ДОУ"
1. Давайте знакомиться
Пименова Ольга Альбертовна
Воспитатель 1 квалификационной категории
Стаж работы в ДОУ 11 лет
Эл.адрес pimenowa.olga68@yandex.ru
2. МБДОУ №9 «Золотой ключик»
г.Юрьев-Польского Владимирской обл. - это
* квалифицированные воспитатели, логопеды, музыкальные
руководители и др.специалисты;
* прекрасная атмосфера для воспитанников и родителей;
* комфортные условия для сотрудничества с социумом;
* удобно оборудованные игровые площадки…
А если сказать коротко: ЧУДЕСНЫЙ МИР ДЕТСТВА!
3. ИКТ в учебно-воспитательном процессе в ДОУ –
одна из самых новых а актуальных проблем
в современной дошкольной педагогике
Возможные средства
*Компьютер
Преимущества компьютера
*Мультимедийный проектор
в обучении детей
*Интерактивная доска
*Подача информации на экране
*Фотоаппарат
в игровой форме вызывает
*Видеокамера
огромный интерес
*Принтер
*Улучшает образное
восприятие
Помощь воспитателю *Движение, звук,
*Подбор иллюстративного мультипликация
материала к занятиям привлекает внимание
и для оформления стендов *Стимулирует познавательную
*Подбор дополнительного активность
образовательного материала *Позволяет моделировать ситуации,
*Обмен опытом которые ребёнок не может
*Отслеживание диагностики наблюдать в реальной жизни
4. Научные исследования специалистов Литература для более глубокого изучения
ассоциации «Компьютер и детство» рассматриваемого вопроса
в содружестве с учёными многих Справочник руководителя
институтов показали, что, благодаря дошкольного учреждения. – М, Сфера, 2006
мультимедийному способу подачи Управление инновационными
информации, процессами в ДОУ. – М., Сфера, 2008
достигаются следующие результаты: Горвиц Ю., Поздняк Л. Кому работать
Легче усваиваются понятия формы, с компьютером в детском саду.
цвета и величины Дошкольное воспитание, 1991г., № 5
Глубже постигаются понятия числа Калинина Т.В. Управление ДОУ.
и множества «Новые информационные технологии
Быстрее возникает умение в дошкольном детстве». М, Сфера, 2008
ориентироваться на плоскости Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные
и в пространстве технологии: учебно - методическое пособие.
Тренируются внимание и память М.: Педагогическое общество России, 2000
Ребёнок раньше овладевает Моторин В. "Воспитательные возможности
чтением и письмом компьютерных игр".
Активно пополняется Дошкольное воспитание, 2000г., № 11
словарный запас Новоселова С.Л. Компьютерный мир
Развивается мелкая моторика, дошкольника. М.: Новая школа, 1997
формируется тончайшая
координация движений глаз
Уменьшается время
реакции выбора
Воспитывается целеустремлённость
и сосредоточенность
Развивается воображение
и творческие способности,
теоретическое мышление
5. Дорогие коллеги!
Мы с вами все очень разные:
молодые, неопытные и умудрённые опытом,
ведущие размеренный образ жизни и непоседы…
Но всех нас объединяет одно –
безмерная любовь к детям и стремление идти в ногу со временем.
Хочу каждому из вас посвятить свои стихи.
Воспитатель – почётное званье. Вновь занятия, игры, прогулки…
Нам доверены судьбы детей. Научить, объяснить, рассказать…
В нас увидеть должны ребятишки Краски, мячики, кубики, куклы…
Самых лучших, надёжных друзей. Накормить, уложить всех в кровать…
Каждый год провожаем мы в школу Год за годом проходят в заботах,
Наших маленьких шумных ребят. Быстротечно так годы летят.
На их место других принимаем, И уже с первых выпусков кто-то
И они вновь в глаза нам глядят. Свою дочку ведёт в этот сад.
Ждут участия, ласки. Заботы, Воспитателем быть так непросто,
Как от мамы любимой, родной. И у всех есть проблемы, дела…
Вновь мы утром спешим на работу – Но приходим сюда мы не в гости
Начинается день трудовой. И несём свет любви и тепла.