ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ประโยคความรวม
 ประโยค                         ประโยคที่
    ที่มี                       มีเนื้อความ
เนื้อความ                        เป็ นเหตุ
 ให้เลือก                       เป็ นผลกัน
            ความหมายของประโยค
                 ความรวม
ประโยคความรวมหมายถึง
     ประโยคความรวม คือ ประโยคที่รวมเอาโครงสร้ าง
ประโยคความเดียวตั้งแต่ 2 ประโยคขึนไปเข้ าไว้ ใน
                                      ้
ประโยคเดียวกัน โดยมีคาเชื่อมหรือสั นธานทาหน้ าที่
เชื่อมประโยคเหล่านั้นเข้ าด้ วยกัน ประโยคความรวม
เรียกอีกอย่ างหนึ่งว่ า อเนกกรรถประโยค
ประโยคความรวมที่มีเนื้อความให้เลือกเอาแต่อย่างใด
อย่างหนึ่ง คือ การนาประโยคความเดียว 2 ประโยค
มารวมกัน โดยมีเนื้อความให้เลือกเอาเพียงอย่างเดียว
โดยมีคาสันธานเป็ นคาเชื่อม เช่น หรื อ หรื อไม่ มิ
ฉะนั้น..ก็ หรื อไม่ก็ ฯลฯ
ตัวอย่าง

พรุ่ งนี้เธอจะทารายงานหรือไม่
เธอต้องเขียนเรี ยงความนะมิฉะนั้นจะไม่ได้คะแนนเพิ่ม
พงศธรจะเป็ Ȩิศวกรหรือสถาปนิก
ประโยคความรวมที่มี
  เนื้อความเป็ นเหตุเป็ นผลกัน
ประโยคความรวมทีมเี นือความเป็ นเหตุเป็ นผล คือ การ
                     ่ ้
นาประโยคความเดียว 2 ประโยคมารวมกัน ให้ประโยค
แรกเป็ นเหตุ ประโยคหลังเป็ นผล โดยมีคาสันธานเป็ น
คาเชื่อม เช่น จึง , ฉะนั้น, เพราะ...จึง, ดังนั้น ,
เพราะฉะนั้น ฯลฯ
ตัวอย่าง
 • เขามีความเพียรมาก เพราะฉะนั้น เขา
         จึง ประสบความสาเร็ จ
• คุณสุ ดาไม่อิจฉาใคร เธอ จึง มีความสุ ข
                 เสมอ
แบบฝึ กหัด
๑.ประโยคความรวมหมายถึงข้อใด
ก.ประโยคที่รวมเอาโครงสร้างประโยคความต่าง
ตั้งแต่2ประโยคขึ้นไปเข้าไว้ในประโยคเดียวกัน
ข.ประโยคที่รวมเอาโครงสร้างประโยคความเดียว
ตั้งแต่2ประโยคขึ้นไปเข้าไว้ในประโยคเดียวกัน
ค.ประโยคที่ไม่เอาโครงสร้างประโยคเดียวตั้งแต่2
ประโยคขึ้นไป เอาไว้ในประโยคเดียวกัน
ง.ถูกทุกข้อ
๒.ประโยคความรวมเรียกอีกอย่ างหนึ่งว่ า
ก.สเนกกรรถประโยค
ข.อเนกธานประโยค
ค.อเนกกรรถประโยค
ง.อเรกกรรถประโยค
มีคาอะไรเป็ นคาเชื่อม
๔.ข้ อกาหนดของประโยคทีมีเนือความ
                         ่ ้
ให้ เลือกคืออะไร
ก.กาหนดให้ทิ้งอย่างใดอย่างหนึ่ง
ข.กาหนดให้แบ่งอย่างใดอย่างหนึ่ง
ค.กาหนดให้รวมอย่างใดอย่างหนึ่ง
ง.กาหนดให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง
๕.ประโยคทีมีความให้ เลือกคือข้ อใด
            ่
ก.คุณชอบดนตรี ไทยหรื อสากล
ข.เขามีความเพียรมากเขาจึงประสบ
ความสาเร็ จ
ค.ฝนตกอากาศจะเย็น
ง.เขาเป็ นคนดีเพราะฉะนั้นเขาจึงมีคนช่วย
๖.ประโยคทีมีความให้ เลือกอย่ างใดอย่ างหนึ่ง
            ่
คือข้ อใด
ก.เราเข้าใจกัน เราจึงเข้าเป็ นเพื่อนกันได้
ข.เขาอ่านหนังสื อทุกวันดังนั้นเขาจึงประสบ
ผลสาเร็ จ
ค.เธอจะเขียนเรี ยงความหรื อไม่เขียน
ง.ไม่มีขอถูก
         ้
๗.ประโยคทีมเี นือความเป็ นเหตุเป็ นผล
             ่ ้
กันคือข้ อใด
ก.นักเรี ยนคนใดป่ วย
ข.อย่าทาอย่างนั้นนะ
ค.ฝนตกอากาศจึงเย็น
                ็
ง.กะลาหรื อไม่กกะทิ มาช่วยพี่ขด
                              ู
มะพร้าวหน่อย
๘.ประโยคความรวมทีมเี นือความเป็ นเหตุ
                    ่ ้
เป็ นผลกันประโยคใดจะมาก่ อนประโยคใด
ก.ประโยคผลมากก่อนประโยคเหตุเสมอ
ข.ประโยครวมมาก่อนประโยคเหตุเสมอ
ค.ประโยคเดี่ยวมาก่อนประโยครวมเสมอ
ง.ประโยคเหตุมาก่อนประโยคผลเสมอ
๙.ประโยคความรวมทีมเี นือความเป็ นเหตุเป็ น
                      ่ ้
ผลกันคือข้ อใด
ก.เพราะเราเป็ นเพื่อนกันจึงช่วยเหลือกันเสมอ
ข.พรุ่ งนี้เธอจะทารายงานหรื อไม่
ค.พงศธรไปตลาดใช่ไหม
ง.เขาไม่ทาการบ้านมาส่ งครู
๑๐.”เขาไม่ อ่านหนังสือเพราะฉะนั้นเขาจึงสอบตก”
คือประโยคอะไร
ก.ประโยคความรวมที่มีเนื้อความเป็ นเหตุเป็ นผลกัน
ข.ประโยคคาถาม
ค.ประโยคความรวมที่มีเนื้อให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง
ง.ถูกทั้ง ก และ ค
เฉลย
 ๑). ข.   ๖).ค
 ๒). ค    ๗).ค
 ๓). ค.   ๘).ง
 ๔). ง.   ๙).ก
 ๕). ก.   ๑๐).ก
อ้างอิง
http://blog.eduzones.com/viseducati
ons/90347

http//www.trueplookpanya.com/tru
e/knowledge_detail.php?mul_conte
nt_id=1235
สมาชิกในกลุ่ม
ด.ช.ภานุพงศ์ วงค์สินไชย ม.๒/๑ เลขที่๗
ด.ญ.ธัญสรณ์ บุญธรรม ม.๒/๑ เลขที่๓๒
ด.ญ.บุญยานุช ทิพย์จกร ม.๒/๑ เลขที่๓๓
                    ั
ด.ญ.โสภาพร จาปี กาง ม.๒/๑ เลขที่๓๗
ด.ญ. อาทิตยา โนวัง ม.๒/๑ เลขที่๓๘
 นำเสนอ... คุณครู นงครำญ เจริญพงษ์

More Related Content

What's hot (20)

ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Nongkran Jarurnphong
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
panisra
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
Proud N. Boonrak
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
SAKANAN ANANTASOOK
คำวิ๶ศษณ์
คำวิ๶ศษณ์คำวิ๶ศษณ์
คำวิ๶ศษณ์
Nanthida Chattong
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดนิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
Nam M'fonn
แบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความ
แบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความแบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความ
แบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความ
sripayom
คำอุทาน
คำอุทานคำอุทาน
คำอุทาน
Nanthida Chattong
กาพย์ยานี11 ป.5
กาพย์ยานี11 ป.5กาพย์ยานี11 ป.5
กาพย์ยานี11 ป.5
SAM RANGSAM
4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน
Wareerut Hunter
แบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทยแบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
Suphot Chaichana
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
KanlayaratKotaboot
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Nongkran Jarurnphong
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
panisra
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
Proud N. Boonrak
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
SAKANAN ANANTASOOK
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดนิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
Nam M'fonn
แบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความ
แบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความแบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความ
แบบฝึกทักษะการ๶ขียน๶รียงความ
sripayom
กาพย์ยานี11 ป.5
กาพย์ยานี11 ป.5กาพย์ยานี11 ป.5
กาพย์ยานี11 ป.5
SAM RANGSAM
4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผȨรื่องโครงงานทองม้วน
Wareerut Hunter
แบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทยแบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึก๶สริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
Suphot Chaichana
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
KanlayaratKotaboot
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon

Viewers also liked (20)

ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
Nongkran Jarurnphong
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
Kruthai Kidsdee
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทยข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
Suriyawaranya Asatthasonthi
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนากลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
Nongkran Jarurnphong
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
ชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสม
ชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสมชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสม
ชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสม
krupanida sornkheang
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
Nongkran Jarurnphong
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
Kruthai Kidsdee
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทยข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
Suriyawaranya Asatthasonthi
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนากลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
Nongkran Jarurnphong
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
ชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสม
ชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสมชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสม
ชุึϸึกทักษะเพื่อพัոาการ๶รียนคำประสม
krupanida sornkheang
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน

Similar to งาȨำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2) (12)

ประโยคในภาษาไทย
ประโยคในภาษาไทยประโยคในภาษาไทย
ประโยคในภาษาไทย
Hansa Srikrachang
ประโยคในภาษาไทย
ประโยคในภาษาไทยประโยคในภาษาไทย
ประโยคในภาษาไทย
Hansa Srikrachang
Parts of Speech 2
Parts of Speech 2Parts of Speech 2
Parts of Speech 2
Jirakarn Sirikavinkobkul
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
Garsiet Creus
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
Lhin Za
2558 project tthanch
2558 project tthanch2558 project tthanch
2558 project tthanch
tthanch chai
155061602 เทคนิคการทำข้อสอบ-ก-พ
155061602 เทคนิคการทำข้อสอบ-ก-พ155061602 เทคนิคการทำข้อสอบ-ก-พ
155061602 เทคนิคการทำข้อสอบ-ก-พ
rootssk_123456

More from Nongkran Jarurnphong (6)

งาȨำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)