Τα όνειρα των σκουπιδιώνStavroula LianouΗ παρούσα έκδοση δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο τριήμερο βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Καταναλωτισμός και περιβάλλον- Πηγή δημιουργικής γραφής και έμπνευσης», που οργανώθηκε και πραγματοποιήθηκε στο ΚΠΕ Καλαμάτας το Φεβρουάριο του 2007. Συντονιστές - εισηγητές εργαστηρίων ήταν συγγραφείς και εικονογράφοι παιδικών βιβλίων.
Μέλη της ομάδας συγγραφής και εικονογράφησης :
Βρυώνη Αναστασία
Γαλανοπούλου Γιώτα
Κρόμπα Νίκη
Λιανού Σταυρούλα
Μαυρούλης Ανδρέας
Νυφούδη Μαρία
Συντονιστής Εργαστηρίου Γραφής: Σοφία Μαντούβαλου
Συντονιστής Εργαστηρίου Εικονογράφησης: Βασίλης Παπατσαρούχας
H τηλεόαση με σκίτσαmagdalinikalatheriΕπιλογή σκίτσων με θέμα την τηλεόαση. Για αξιοποίηση στο Γλωσσικό Μάθημα (14η ενότητα) και στη Μελέτη (7η ενότητα) της Δ΄Δημοτικού
"Ο μπαμπας μου ο βασιλιας"- ΕιρήνηmagdalinikalatheriΤο βιβλίο "Ο μπαμπάς μου ο βασιλιάς" της Amelin Michel από τις εκδόσεις Μοντέρνοι Καιροί, όπως το παρουσίασε στην τάξη Δ1 (7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας- 2016-2017) η Ειρήνη.
"Ελίτσα Μαυρομάτα" από την ΈφηmagdalinikalatheriΤο βιβλίο της Ζωής Θεοχάρη "Ελίτσα Μαυρομάτα" από τις εκδόσεις Λιβάνη, όπως το παρουσίασε η Έφη στο Δ1 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας για τις ανάγκες της φιλαναγνωσίας.
Mια νύχτα στην χωματερήmagdalinikalatheriΗ ανάγνωση του βιβλίου του Κώστα Μάγου "Μια νύχτα στη χωματερή" έδωσε την αφορμή για μερικές εικόνες που ζωγράφισαν τα παιδιά.
γλωσσικά παιχνίδιαmagdalinikalatheriΜε αφορμή τη 10η ενότητα της Γλώσσας της Δ Δημοτικού, δημιουργούμε εικόνες που περιγράφουν γλωσσοδέτες, παροιμίες και αινίγματα.
το δέντρο βλέπειmagdalinikalatheriΟι εικόνες του βιβλίου "Το δέντρο βλέπει" της Ιρέν Κοέν Ζανκά με εικονογράφηση του Maurizio Quarello, και μετάφραση της Μαρίζας Ντε Κάστρο, από τις εκδόσεις Κόκκινο (2012).
Μια νύχτα στην χωματερή(2)magdalinikalatheriΑπό το ομώνυμο βιβλίο του Κώστα Μάγου, Εκδόσεις Μικρή Άρκτος, Αθήνα 1999, οι ζωγραφιές των παιδιών στην τάξη μας το Δ1 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας 2016 - 2017.
H εξέλιξη της επικοινωνίας σκίτσαmagdalinikalatheriΗ εξέλιξη της επικοινωνίας με σκίτσα.
Τα σκίτσα είναι του σπουδαίου Χαλκιδέου σκιτσογράφου Ζήση Παπαγεωργίου, που τον ευχαριστούμε για το δάνειο.
Χρησιμοποιούνται στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης της Δ΄ Δημοτικού και της 7ης ενότητας.
το τραγούδι του κλόουνmagdalinikalatheriΠοιήματα εμπνευσμένα από το ομώνυμο ποίημα του Γιώργου Μενέλαου Μαρίνου που συναντήσαμε στο Ανθολόγιο. Από τα παιδιά του Δ1 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.
2019 Blue Energy Team4dimaspropΗ παρουσίαση περιγράφει την συμμετοχή του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ασπροπύργου στην Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019
Η ομάδα Blue Energy Team (B.E.T) του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ασπροπύργου συμμετείχε στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019 στην ανοικτή κατηγορία «Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά». Πρόκειται για την πιο δύσκολη κατηγορία του Δημοτικού στην οποία συμμετείχαν συνολικά 1170 ομάδες από όλη την Ελλάδα. Στον Τελικό συμμετείχαν 75 ομάδες.
Η ομάδα μας κατέκτησε μία θέση μεταξύ 11-20 και πήρε το βραβείο καλύτερης ιδέας που έχει ή θα έχει εφαρμογή στο μέλλον.
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματαmoke_uthΤη Δευτέρα 22 Νοεμβρίου 2010 πραγματοποιήθηκε Σεμινάριο από τον κύριο Ι. Στασινόπουλο (Προϊστάμενος Ελέγχου και Προώθησης Καινοτομιών) και από την κυρία Π. Παπαποστόλου (Εξετάστρια) από τον Οργανισμό Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας (ΟΒΙ), με Θέμα: "Προστασία της Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας και Τεχνολογική Πληροφόρηση".
γλωσσικά παιχνίδιαmagdalinikalatheriΜε αφορμή τη 10η ενότητα της Γλώσσας της Δ Δημοτικού, δημιουργούμε εικόνες που περιγράφουν γλωσσοδέτες, παροιμίες και αινίγματα.
το δέντρο βλέπειmagdalinikalatheriΟι εικόνες του βιβλίου "Το δέντρο βλέπει" της Ιρέν Κοέν Ζανκά με εικονογράφηση του Maurizio Quarello, και μετάφραση της Μαρίζας Ντε Κάστρο, από τις εκδόσεις Κόκκινο (2012).
Μια νύχτα στην χωματερή(2)magdalinikalatheriΑπό το ομώνυμο βιβλίο του Κώστα Μάγου, Εκδόσεις Μικρή Άρκτος, Αθήνα 1999, οι ζωγραφιές των παιδιών στην τάξη μας το Δ1 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας 2016 - 2017.
H εξέλιξη της επικοινωνίας σκίτσαmagdalinikalatheriΗ εξέλιξη της επικοινωνίας με σκίτσα.
Τα σκίτσα είναι του σπουδαίου Χαλκιδέου σκιτσογράφου Ζήση Παπαγεωργίου, που τον ευχαριστούμε για το δάνειο.
Χρησιμοποιούνται στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης της Δ΄ Δημοτικού και της 7ης ενότητας.
το τραγούδι του κλόουνmagdalinikalatheriΠοιήματα εμπνευσμένα από το ομώνυμο ποίημα του Γιώργου Μενέλαου Μαρίνου που συναντήσαμε στο Ανθολόγιο. Από τα παιδιά του Δ1 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.
2019 Blue Energy Team4dimaspropΗ παρουσίαση περιγράφει την συμμετοχή του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ασπροπύργου στην Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019
Η ομάδα Blue Energy Team (B.E.T) του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ασπροπύργου συμμετείχε στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019 στην ανοικτή κατηγορία «Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά». Πρόκειται για την πιο δύσκολη κατηγορία του Δημοτικού στην οποία συμμετείχαν συνολικά 1170 ομάδες από όλη την Ελλάδα. Στον Τελικό συμμετείχαν 75 ομάδες.
Η ομάδα μας κατέκτησε μία θέση μεταξύ 11-20 και πήρε το βραβείο καλύτερης ιδέας που έχει ή θα έχει εφαρμογή στο μέλλον.
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματαmoke_uthΤη Δευτέρα 22 Νοεμβρίου 2010 πραγματοποιήθηκε Σεμινάριο από τον κύριο Ι. Στασινόπουλο (Προϊστάμενος Ελέγχου και Προώθησης Καινοτομιών) και από την κυρία Π. Παπαποστόλου (Εξετάστρια) από τον Οργανισμό Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας (ΟΒΙ), με Θέμα: "Προστασία της Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας και Τεχνολογική Πληροφόρηση".
Λάμπες "οικονομίας" η Δολοφονία τής Υγείας (τόμος 1ος).pdfChristos MousouliotisΗ απάτη με τις λάμπες οικονομίας και LED και τα τεράστια προβλήματα που δημιουργούν στην ανθρώπινη υγεία και το περιβάλλον.
Κόμιξ για τους Ολυμπιακούς Αγώνες !gianitseThis document provides a single website address repeated multiple times - www.delta1kids.blogspot.com. The website appears to be focused on children as it includes "kids" in the name and uses the blogging platform Blogspot. The repetitive listing of the full URL suggests it is intended to promote or draw attention to this children's website.
2. Ο φορέας ανακύκλωσης οικιακών
μπαταριών στην Ελλάδα ονομάζεται
AΦΗΣ ΑΕ. Είναι ο υπεύθυνος φορέας
για τη συλλογή και ανακύκλωση
μπαταριών στη χώρα μας.
3. Alessandro Cont
di Volta
(1745-1827)
Luigi Galvani
(1737- 1798)
Η μπαταρία
του Volta
(βολταϊκή
στήλη)
Ας πούμε μερικά
πράγματα για την
ιστορία της μπαταρίας.
Οι επιστήμονες Luigi
Galvani και Alessandro
Cont di Volta ήταν οι
πρώτοι που
παρατήρησαν τα
ηλεκτρικά φαινόμενα και
τις επιπτώσεις τους
στους οργανισμούς. Ο
Volta κατασκεύασε την
πρώτη μπαταρία, από
πλάκες ψευδαργύρου και
χαλκού.
4. Η μπαταρία
της Βαγδάτης
Το 1938 ο Γερμανός
αρχαιολόγος Wilhem
Konig ανακάλυψε μία
κατασκευή παρόμοια
με την μπαταρία
στην Βαγδάτη. Η
κατασκευή είχε το
μέγεθος μίας
γροθιάς και ήταν
φτιαγμένη από πηλό.
Δεν έχει αποδειχθεί
όμως οτι ήταν όντως
μία πρωτόγονη
μπαταρία.
5. Μπαταρία αυτοκινήτου.
Μία μπαταρία
αποτελείται από ένα ή
περισσότερα ηλεκτρικά
στοιχεία. Ένα ηλεκτρικό
στοιχείο αποτελείται από
δύο πλάκες φτιαγμένες από
διαφορετικά μέταλλα,
βουτηγμένες σε υγρό που
επιτρέπει την ροή
ρεύματος (ηλεκτρολύτης).
Οι μεταλλικές πλάκες
αντιδρούν χημικά με τον
ηλεκτρολύτη και αν τα
συνδέσουμε με αγωγό, θα
έχουμε την ροή ηλεκτρικού
ρεύματος.
6. Οι πρωτογενείς μπαταρίες, είναι οι μη
επαναφορτιζόμενες. Αυτές είναι οι:
• Ψευδαργύρου/ Άνθρακα: οι γνωστές σε
όλους απλές μπαταρίες.
• Ψευδαργύρου/ Χλωριδίου: οι απλές
μπαταρίες μεγάλης διαρκείας
•Αλκαλικές Μαγγανίου: οι γνωστές
αλκαλικές μπαταρίες, με μεγαλύτερη
διάρκεια ζωής από τις τις παραπάνω
μπαταρίες.
Διάφορες
πρωτογενείς (μη
επαναφορτιζόμενες)
μπαταρίες
7. • Αργύρου: συνήθως κομβιόσχημες, χρησιμοποιούνται
σε ρολόγια κυρίως.
• Λιθίου: μεγάλης διάρκειας ζωής, χρήσιμες κυρίως σε
φωτογραφικό εξοπλισμό και σε κινητά τηλέφωνα.
• Ψευδαργύρου – αέρα: κομβιόσχημες, χρησιμοποιούν
αέρα για αρνητικό πόλο.
• Υδραργύρου: χρησιμοποιούνται σε ιατρικές συσκευές
όπως ακουστικά βαρυκοϊας. Όμως ο υδράργυρος είναι
βλαβερός και γι αυτό γίνεται προσπάθεια να
περιοριστεί η χρήση τους.
Διάφορες
πρωτογενείς (μη
επαναφορτιζόμενες)
μπαταρίες
8. Οι δευτερογενείς μπαταρίες, είναι οι
επαναφορτιζόμενες. Αυτές είναι οι:
• Σύστημα Νικελίου/Καδμίου: Οι πρώτες
επαναφορτιζόμενες μπαταρίες που φτιάχτηκαν ποτέ.
Δυστυχώς το κάδμιο είναι βλαβερό.
• Σύστημα Νικελίου/Μετάλλου υδριδίου:
Φιλικότερες στο περιβάλλον από τις Νικελίου
Καδμίου και με μεγαλύτερη διάρκεια ζωής. Τείνουν
να αντικαταστήσουν τις Νικελίου/Καδμίου.
Μπαταρίες
Νικελίου/
Καδμίου
9. Σύστημα Μολύβδου: Η ανακάλυψή τους έφερε την
επανάσταση στην αυτοκινητοβιομηχανία. Όλες οι
μπαταρίες αυτοκινήτων ανήκουν σε
αυτή την κατηγορία. Δυστυχώς ο μόλυβδος είναι
επίσης βλαβερός για το περιβάλλον. Γι αυτό οι
μπαταρίες αυτοκινήτων συλλέγονται και
ανακυκλώνονται.
Μπαταρίες
Μολύβδου
Νικελίου /
Μετάλλου
υδριδίου
στον
φορτιστή
τους
10. Ας δούμε τώρα μερικές
συσκευές που χρειάζονται
μπαταρίες για να
λειτουργήσουν:
•Κασετόφωνα / Ραδιόφωνα
•CD players
•Walkman/ discman
•Παιχνιδομηχανές τσέπης
•Κινητά τηλέφωνα
•Ασύρματα τηλέφωνα
•Παιχνίδια
(τηλεκατευθυνόμενα,
κούκλες κλπ)
•Αυτοκίνητα
•Φορητοί ηλεκτρονικοί
υπολογιστές
Διάφορες φορητές συσκευές
11. Διάφορες
φορητές
συσκευές
• Φακοί
• Ρολόγια
• Φωτογραφικές μηχανές
• Ηλεκτρικά φορητά εργαλεία
(τρυπάνια κλπ)
• Βιντεοκάμερες
• Ακουστικά βαρυκοΐας
• Walky Talky και λοιποί
ασύρματοι
• Τηλεχειριστήρια.
Και αυτές είναι μόνο μερικές από τις
συσκευές. Στην πραγματικότητα, το
μεγαλύτερο μέρος χρησιμοποιείται
στην βιομηχανία και αυτές οι
μπαταρίες ονομάζονται:
«βιομηχανικοί συσσωρευτές».
12. Αυτός είναι ο κύκλος ζωής της μπαταρίας.
Πρέπει να μην διακόπτουμε τον κύκλο
της πετώντας την στα σκουπίδια, για να
μπορούμε να φτιάξουμε νέες μπαταρίες ή
άλλα προϊόντα.
Εισαγωγέας
Κατάστημα
Καταναλωτής
Απορρίμματα
Κάδοι
Συλλογής
Διαλογή Μπαταριών
Εργοστάσιο
Ανακύκλωσης
Νέα μπαταρία
Υδροφόρος
Ορίζοντας
Νέα προϊόντα
Ο ΚΥΚΛΟΣ
ΖΩΗΣ ΤΗΣ
ΜΠΑΤΑΡΙΑΣ
13. Αυτό είναι ένα πολύ συνηθισμένο θέαμα σε όλες τις
χωματερές της χώρας μας. Τα σκουπίδια μαζεύονται
διαρκώς και ο,τι και να κάνει ο δήμος μας, η κατάσταση
είναι εξαιρετικά δύσκολη. Εκτός από το άσχημο θέαμα
και την απαίσια μυρωδιά, αυτές οι χωματερές
αποτελούν κίνδυνο για την υγεία όλων μας.
14. Με την ανακύκλωση,
έχουμε οφέλη:
• Μειώνουμε σημαντικά
τον όγκο των απορριμάτων.
Έτσι λιγότερα σκουπίδια
καταλήγουν στις ήδη
υπερφορτωμένες χωματερές.
• Δεν σπαταλάμε χρήσιμα
υλικά. Είναι πάρα πολλά τα
υλικά τα οποία μπορούμε να
τα χρησιμοποιήσουμε ξανά σε
νέα προϊόντα. Έτσι δεν
αδειάζουμε την γη μας από
μέταλλα ή άλλα υλικά που
ανακυκλώνονται.
15. • Εξοικονομούμε χρήματα.
Όλα αυτά τα υλικά και η
ενέργεια που εξοικονομούμε
από την ανακύκλωση, κοστίζουν
χρήματα που τελικά, αν δεν τα
ανακυκλώσουμε, τα
πληρώνουμε από την τσέπη
μας.
• Προστατεύουμε το
περιβάλλον και την υγεία μας.
Ακόμη και αν είχαμε πάρα πολύ
χώρο για χωματερές, τόσα
σκουπίδια μαζεμένα θα έκαναν
μεγάλη ζημιά στην δημόσια
υγεία.
16. • Εξοικονομούμε
ενέργεια.
Ανακυκλώνοντας τα
διάφορα υλικά αντί να τα
πετάμε, μπορούμε να
ξαναφτιάξουμε νέα
προϊόντα και να μην
χρειαστεί να ξαναμπούμε
στην διαδικασία της
παραγωγής μετάλλων
από ορυκτά ή χαρτιού
από δέντρα. Έτσι ένα
μεγάλο μέρος της
ενέργειας εξοικονομείται.
17. Ποια είναι τα επικίνδυνα υλικά
μιας μπαταρίας;
Οι μπαταρίες περιέχουν μέταλλα,
που επειδή είναι βαρύτερα από τον
σίδηρο, τα ονομάζουμε βαρέα
μέταλλα. Αυτά που βρίσκουμε στις
μπαταρίες, είναι κυρίως τρία:
• Μόλυβδος
• Υδράργυρος
• Κάδμιο
Αυτά τα μέταλλα όταν
ελευθερωθούν στο περιβάλλον,
μπαίνουν στην τροφική αλυσίδα και
από κει καταλήγουν στον
οργανισμό μας.
Κάδμιο
18. Υδράργυρος
Μόλυβδος
Κάποια μέταλλα
(σίδηρος, μαγνήσιο,
μαγγάνιο) είναι φυσικά
συστατικά του οργανισμού
μας. Τα βαρέα μέταλλα
όμως όχι και γι αυτό δεν
θα πρέπει να βρεθούν στο
φαγητό ή το νερό μας. Γι
αυτό θα πρέπει, όταν τα
χρησιμοποιούμε (όπως
π.χ. στις μπαταρίες) να
βεβαιωνόμαστε ότι θα
επιστρέψουν σε ειδικά
εργοστάσια όπου και θα
ανακυκλωθούν.
19. Για να μπορούμε να ανακυκλώσουμε
οποιαδήποτε υλικά, θα πρέπει να τα
διαχωρίσουμε πρώτα. Όσο προχωρημένη
τεχνολογία και να έχει ένας δήμος,
φανταστείτε πόσο δύσκολο είναι όταν
εμείς τους δίνουμε σακούλες γεμάτες
ανακατεμένα και λερωμένα υλικά! Η
καλύτερη λύση είναι να τα ξεχωρίσουμε
εμείς πριν τα πετάξουμε έτσι ώστε οι
εργάτες να μπορούν ευκολότερα να
βρουν μέσα σε αυτά οτιδήποτε χρήσιμο.
Το χαρτί, το γυαλί, το αλουμίνιο, οι
μπαταρίες μπορούν να ανακυκλωθούν
εύκολα αν μάθουμε εμείς πρώτοι να
ξεχωρίζουμε τα σκουπίδια μας.
20. Καταρχήν, ας δούμε γιατί δεν
πρέπει να ανοίγουμε μία μπαταρία ή
να την πετάμε στα σκουπίδια.
Τα μέταλλα που περιέχει η
μπαταρία, με χημικές αντιδράσεις
παράγουν ηλεκτρικό ρεύμα. Και
όπως ξέρουμε, αν είμαστε
απρόσεκτοι με το ηλεκτρικό ρεύμα,
υπάρχει κίνδυνος πυρκαγιάς. Έτσι
και στις μπαταρίες, αν αυτές
σπάσουν και υγρανθούν ή
ζεσταθούν, υπάρχει κίνδυνος
ανάφλεξης. Ειδικά σε μία χωματερή
γεμάτη εύφλεκτα υλικά, φανταστείτε
πόσο εύκολο είναι να δημιουργηθεί
μία πυρκαγιά.
21. Τα σκουπίδια όταν καίγονται
είναι βλαβερά διότι περιέχουν
διάφορα χημικά που πετάμε. Με
την πυρκαγιά αυτά ελευθερώνονται
στον αέρα και με τη βροχή
καταλήγουν στο έδαφος. Έτσι,
βάζουμε σε κίνδυνο την υγεία μας
αλλά και την υγεία των
εργαζόμενων στις χωματερές.
Επίσης, αν οι μπαταρίες είναι
σπασμένες και βραχούν, τα μέταλλα
που περιέχουν διαλύονται στο νερό
και ελευθερώνονται στο υπέδαφος,
μολύνοντας τα υπόγεια νερά και
το χώμα.
22. Οι κατασκευαστές μπαταριών
προσέχουν πολύ ώστε τα
επικίνδυνα υλικά που περιέχουν
οι μπαταρίες να μην
ελευθερώνονται στο περιβάλλον.
Οι συσκευασίες των μπαταριών
είναι ερμητικά κλειστές και όταν
τις χρησιμοποιούμε σωστά και
τις ανακυκλώνουμε, δεν υπάρχει
κανένας φόβος για την υγεία μας.
Όμως οι κατασκευαστές
μπαταριών δεν μπορούν να είναι
σίγουροι πως εμείς χειριζόμαστε
τις μπαταρίες με την ίδια
προσοχή.
23. Μπαταρίες που στοιβάζονται
στα σκουπίδια, ή μπαταρίες που
εμείς εκθέτουμε σε υγρασία και
ήλιο, ή προσπαθούμε να τις
ανοίξουμε για να δούμε τι έχουν
μέσα, μπορούν να προκαλέσουν
προβλήματα. Συνεπώς είναι
πολύ σημαντικό να μάθουμε να
τις χειριζόμαστε σωστά, για να
μπορούμε να τις χρησιμοποιούμε
άφοβα. Γι αυτό θα σας δώσω
μερικές απλές συμβουλές, για
να μπορείτε να χρησιμοποιείτε
τις μπαταρίες χωρίς κίνδυνο
για σας ή το περιβάλλον.
24. Για να είμαστε βέβαιοι ότι
χειριζόμαστε τις μπαταρίες με
υπευθυνότητα θα πρέπει:
• Να αποφεύγουμε την χρήση
μπαταριών αν μπορούμε να βάλουμε
την συσκευή στην πρίζα.
• Να προτιμάμε ηλιακές ή
επαναφορτιζόμενες μπαταρίες όπου
αυτές είναι διαθέσιμες.
• Δεν τοποθετούμε μεταχειρισμένες
μπαταρίες μαζί με καινούριες στην
ίδια συσκευή. Είναι επικίνδυνο και
βλάπτει ακόμη και τις μπαταρίες.
• Τις αποθηκεύουμε σε ξηρό και
δροσερό μέρος.
25. • Δεν τις ανοίγουμε.
• Δεν πιάνουμε μπαταρίες που έχουν
σπάσει και στάζουν με γυμνά χέρια.
• Προστατεύουμε τις μπαταρίες από
την υγρασία και το σκούριασμα.
• Βάζουμε λίγη κολλητική ταινία
στους πόλους της
επαναφορτιζόμενης μπαταρίας μόλις
την αφαιρέσουμε από την συσκευή.
• Δεν προσπαθούμε να
επαναφορτίσουμε μπαταρίες μίας
χρήσεως.
• Δεν αφήνουμε τις μπαταρίες σε
συσκευές που δεν πρόκειται να
χρησιμοποιήσουμε για καιρό.
26. Γνωρίζετε πως...
• Οι ουσίες που περιέχει μία
μικρή (κομβιόσχημη) μπαταρία
είναι ικανές να ρυπάνουν 1
κυβικό μέτρο χώμα ή 400
κυβικά μέτρα νερό!
• Τα μέταλλα από τις μπαταρίες
αποτελούν το 60%-80% της
μπαταρίας. Η ενέργεια που
σώζεται από την ανακύκλωση
μπαταριών σε ένα χρόνο
υπολογίζεται ότι αρκεί για να
καλύψει την κατανάλωση γκαζιού
(για θέρμανση, ζεστό νερό και
μαγείρεμα) σε 223 νοικοκυριά!
27. • Πάνω από δέκα
δισεκατομμύρια μπαταρίες
παράγονται στην γη κάθε
χρόνο. Στις ΗΠΑ
αγοράζονται κάθε χρόνο 2
δις μπαταρίες, και στην
Γαλλία 720 εκατομμύρια.
• Έρευνες που έγιναν σε 11
χωματερές στις ΗΠΑ και
στον Καναδά αποκάλυψαν
πως, αν και οι μπαταρίες
αποτελούν μόνο το 0,2% του
όγκου των απορριμμάτων,
από αυτές προέρχονται το
20% των τοξικών ουσιών!
28. Όλα τα παραπάνω είναι για
να μάθουμε πόσο σημαντικό
είναι να κάνουμε την
ανακύκλωση συνήθεια.
Ζούμε σε μία εποχή όπου η
τεχνολογία διαρκώς προοδεύει
και η πρόοδος αυτή δυστυχώς
συνοδεύεται με απορρίμματα.
Αυτά τα απορρίμματα δεν είναι
τα ίδια με αυτά που κάναμε
πριν 100 χρόνια. Πλέον δεν
είναι τόσο εύκολο η φύση να τα
διασπάσει μόνη της και όσο
προχωράμε θα είναι όλο και
πιο δύσκολο.
29. Αν λοιπόν θέλουμε να
συνεχίσουμε τον άνετο τρόπο
ζωής που μας παρέχει η
τεχνολογία, θα πρέπει να
κάνουμε την ανακύκλωση
συνήθεια. Δεν είναι δύσκολο.
Πετάτε τις μπαταρίες σας
στους ειδικούς κάδους
ανακύκλωσης και ζητήστε από
την μαμά σας να σας δίνει και
τις δικές της. Για να μπορούμε
να συνεχίσουμε τον άνετο
τρόπο ζωής μας και να ζούμε
σε αυτό τον όμορφο πλανήτη
για πολύ καιρό ακόμη.