Ο Ιουστινιανός / JustinianΚατερίνα ΠροκοπίουΤο comik "Ο Ιουστινιανός και η εποχή του" έγινε από την Κατερίνα Προκοπίου για το μάθημα της Βυζαντινής Ιστορίας / "Justinian and his era in comic" by Katerina Prokopiou for the lesson of Mediaeval Histoty
Ο Ιουστινιανός / JustinianΚατερίνα ΠροκοπίουΤο comik "Ο Ιουστινιανός και η εποχή του" έγινε από την Κατερίνα Προκοπίου για το μάθημα της Βυζαντινής Ιστορίας / "Justinian and his era in comic" by Katerina Prokopiou for the lesson of Mediaeval Histoty
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟpasxelfstone
1ο φυλλο εργασιασ
1. 1ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
(ΚΟΙΝΟ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ)
Η ΖΩΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ – ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΝΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
Με βάση τις πληροφορίες του σχολικού βιβλίου (σ. 23-25) και αφού
περιηγηθείτε στους προτεινόμενους συνδέσμους, έχετε στόχο να
επιλέξετε έναν τομέα της ζωής στο Βυζάντιο που ενδιαφέρει την ομάδα
σας και να δημιουργήσετε ένα χαρακτήρα που θα ασχολείται με αυτόν.
Γενικές πληροφορίες
http://www.fhw.gr/chronos/09/gr/p/610/main/p1.html Αρχική σελίδα
(αυτοκράτορες, εσωτερική-εξωτερική πολιτική)
http://www.fhw.gr/chronos/09/gr/pl/610/index.html Η μέση βυζαντινή περίοδος
(τέχνη, πολιτισμός)
http://www.e-yliko.gr/htmls/istoria/gr_piges/fikeimbz1.aspx Πηγές για τη
βυζαντινή ιστορία
http://museduc.gr/docs/Istoria/B/03_KEFALAIO_B.pdf Το Βυζάντιο ανάμεσα στον
ισλαμικό και το δυτικοερωπαϊκό κόσμο (8ος-9ος αι.)
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
http://el.wikipedia.org/ Η γυναίκα στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία
http://www.antibaro.gr/article/1278 Η γυναικεία παρουσία στη βυζαντινή κοινωνία
http://archive.alithia.gr/article.aspx?ArticleID=17007 Η θέση της γυναίκας στη
βυζαντινή κοινωνία (άρθρο )
http://mariachouta.blogspot.gr/2014/01/blog-post_2503.html Η γυναίκα στο Βυζάντιο
(Σχολική εργασία)
http://www.archaiologia.gr/wp-content/uploads/2011/06/2-5.pdf Το αστικό
βυζαντινό σπίτι
Ιατρική
http://www.helmedica.gr/items-1-12.htm Ένα βυζαντινό νοσοκομείο του 12ου αιώνα
http://vatopaidi.wordpress.com/ Η παιδιατρική στο Βυζάντιο
http://www.archaiologia.gr/ Περιοδικό Αρχαιολογία - Αρχείο τευχών
2. Τέχνη, ψηφιδωτό
http://www.archaiologia.gr/wp-content/uploads/2011/06/3-16.pdf Το ψηφιδωτό
http://www.fhw.gr/chronos/08/gr/pl/index.html Η τέχνη του ψηφιδωτού ως την
εποχή Ηρακλείου
http://www.fhw.gr/chronos/08/gr/pl/index.html Η τέχνη στην Κων-πολη ως την
εποχή Ηρακλείου
Ενδυμασία
http://history-illustrated.weebly.com/ Η ενδυμασία στο Βυζάντιο (συνοπτικά)
http://www.matia.gr/7/78/7806/7806_1_12.html Το βυζαντινό ένδυμα
http://users.sch.gr/ikomninou/Diet_Vyzant/index.html Η διατροφή στο Βυζάντιο
Στρατός
http://www.impantokratoros.gr/ Στρατηγικές του βυζαντινού στρατού
Εμπόριο
http://www.fhw.gr/chronos/ Εσωτερικό και εξωτερικό εμπόριο
Διατροφή - μαγειρική
http://users.sch.gr/ikomninou/Diet_Vyzant/index.html
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
Επιλέγετε και αποθηκεύετε όσες πληροφορίες κρίνετε ότι θα χρησιμεύσουν =>
Δημιουργία φακέλου με ευδιάκριτο τίτλο στον η/υ κάθε ομάδας. Περιέχει αρχεία
κειμένου, εικόνας. Για τις διευθύνσεις στο διαδίκτυο > φάκελος στα
«αγαπημένα» με ευδιάκριτο τίτλο.
ΒΟΗΘΕΙΑ: Αν θέλετε μπορείτε να αξιοποιήσετε τις παρακάτω προτάσεις περί
της καταγωγής των χαρακτήρων
Υφάντρα (Αίγυπτος)
Στρατιώτης (Δυρράχιο}
Γιατρός (Καρχηδόνα)
Μαγείρισσα (Πόντος)
Σπουδαστής και μετά δάσκαλος (Καισάρεια)
Έμπορος (Κρήτη)
Τεχνίτης ψηφιδωτού (Κωνσταντινούπολη)
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
3. Παρατηρήστε τις πηγές που σας δίνονται από το διαδίκτυο: συντάκτης, δομή
περιεχομένου, βιβλιογραφικές αναφορές κλπ. Πότε τις θεωρούμε αξιόπιστες και
τις εμπιστευόμαστε; Αιτιολογήστε την απάντησή σας
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………