ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Запрошення до 1 класу
Посада: вчитель початкових класів 
Освіта: вища 
Категорія: спеціаліст 
Стаж роботи: 13 років 
1995р. – закінчила Херсонський державний 
педагогічний університет, факультет 
педагогіки та методики початкового 
навчання.
Запрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класу
• Школа №2 з задоволенням: 
- зустріне кожну дитину у своїх стінах; 
- створить умови для розвитку особистості 
шестирічного малюка, надасть йому допомогу і 
підтримку у випадку ускладнення в навчанні і 
спілкуванні з товаришами; 
- допоможе пережити тяжкий для майбутнього 
першокласника період адаптації до шкільного 
побуту. 
• Наше завдання – 
пробудити, полегшити, розвивати внутрішні сили 
малюка, створити позитивний емоційний клімат в 
групі однолітків, в якій дитина розкриється, 
розквітне, як особистість.
Запрошення до 1 класу
 Поради батькам майбутніх першокласників: 
1. Радійте Вашій дитині! 
2. Розмовляйте з дитиною спокійним голосом. Для дитини Ви — зразок мовлення, адже вона вчиться мови, 
наслідуючи, слухаючи, спостерігаючи. Ваша дитина буде говорити так, як Ви. Малюк успішніше засвоює мову тоді, 
коли дорослі слухають його, спілкуються, розмовляють. Виявляйте готовність слухати. 
3. Щодня читайте дитині. Розучуйте скоромовки, чистомовки. 
4. Приділяйте дитині якомога більше часу. Саме в дошкільні роки закладаються основи впевненості в собі та 
успішного спілкування поза сім'єю. 
5. Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові. 
6. У кожної дитини свій темперамент, свої потреби, інтереси. Поважайте її неповторність. 
7. Розвивайте основні лінії дошкільного дитинства — вміння слухати, бачити, відчувати. 
8. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки,аби їй було легше опановувати письмо. 
9. Забезпечуйте можливості та умови для повноцінної гри. Гра — це провідна діяльність дошкільника. Л.С. 
Виготський відзначав: «Чим краще дитина грається, тим краще вона підготовлена до навчання у школі». 
10. Допомагайте дитині осягнути склад числа. Немає необхідності, щоб вона механічно лічила до 100 і більше. 
Нехай рахує до 10-20, але особливо важливо розуміти і знати, з яких чисел складається 5 , а з яких — 7 тощо. Це є 
основою понятійного мислення, розуміння основ математики, а не механічного запам’ятовування. 
11. Працюйте над розвитком пам'яті малюка, його уваги, мислення. Для цього пропонується багато ігор, 
головоломок, задач у малюнках, лабіринтів тощо в різних періодичних та інших виданнях. 
12. Запровадьте в сім'ї єдиний режим і дотримуйтеся його виконання (обов'язково всі члени родини). 
13. Дитина повинна мати певне доручення і відповідати за його виконання. 
14. Необхідною умовою емоційно-вольового розвитку малюка є спільність вимог до нього з боку всіх членів родини.
Що необхідно робити, щоб вступ до школи і подальше навчання були успішними? 
• За рік до школи (але не раніше) обов'язково визначте маля на підготовчі курси. 
• З дитям потрібно займатися удома. Не важно кому: мамі, папі, бабусям, всім 
разом. Головне, це системність таких занять і загальна спрямованість. І не треба 
відмовлятися фразами "дитяти не тягне до занять", "він не слухається рідних", 
"постійно відволікається на сторонні справи" і так далі. Все у ваших руках. Ви 
сповна зможете проконтролювати його і настроїти на потрібний лад. Займайтеся 
зі своїм дитям вдома завжди і, особливо, за рік до школи. 
• Шестирічне дитя може скільки завгодно добре бути підготовленим до школи в 
плані загальної освіти і розвиненого інтелекту, але не варто випускати з уваги 
його психофізичного стану. Адже школа - це дисципліна, сидіння за партою 
тривалий час, строгий режим уроків, спілкування з вчителями, учнями. Чи готове 
до цього ваше маля? У школі він не зможе робити лише те, що йому подобається і 
стільки, скільки йому хочеться.
базові знання, якими повинен 
володіти 
майбутній першокласник 
1. Рахувати від 0 до 10 (і в зворотному порядку). 
2. Здійснювати найпростіші математичні операції в межах 10 (складати, 
віднімати). 
3. Знати назви основних геометричних фігур (коло, квадрат, прямокутник, овал, 
трикутник, ромб) і вміти їх відтворити. 
4. Знати букви алфавіту.. 
5. Знати казки, вірші, приказки, загадки. 
6. Мати базові уявлення про природні явища, місяці і пори року, днями тижня. 
7. Мати базові просторові уявлення (право/ліво, верх/низ). 
8. Вміти копіювати з зразка (діяти за зразком). 
9. Вміти класифікувати, узагальнювати, відкидати зайве. 
Також дуже важливо, щоб дитина знала свою точну домашню адресу і телефон, 
мав базові знання про правила дорожнього руху.
ТЕСТ. Чи готова Ваша дитина до школи? 
1. Чи хоче ваша дитина йти до школи? 
2. Чи може ваша дитина самостійно займатися будь-якою справою, що вимагає зосередженості протягом 
30 хвилин (наприклад, збирати конструктор)? 
3. Чи соромиться ваша дитина в присутності незнайомих людей? 
4. Чи вміє ваша дитина складати розповіді по малюнку не коротше ніж з п'яти речень? 
5. Чи може вона розповісти напам'ять кілька віршів? 
6. Чи вміє вона змінювати іменники по числах? 
7. Чи вміє ваша дитина читати по складах? 
8. Чи вміє ваша дитина рахувати до 10 і назад? 
9. Чи може вона вирішувати прості задачі на віднімання і додавання одиниці? 
10. Чи готова рука дитини до письма? 
11. Чи любить вона малювати, розфарбовувати картинки? 
12. Чи може ваша дитина користуватися ножицями, клеєм? 
13. Чи може вона зібрати розрізану картинку з 5-ти частин за одну хвилину? 
14. Чи знає дитина назви диких і домашніх тварин? 
15. Чи може вона узагальнювати поняття (наприклад, назвати одним словом «овочі» помідори, морква, 
цибуля)? 
16. Любить Чи ваша дитина займатися самостійно - малювати, збирати мозаїку і т.д. 
17. Чи може вона розуміти й точно виконувати словесні інструкції?
Навчальне приладдя та канцелярські товари для учнів 1 класу: 
- шкільна форма (темного кольору); 
- змінне взуття; 
- спортивна форма; 
- спортивне взуття; 
- зошити в клітинку та в косу лінію; 
- обкладинки на зошити; 
- альбоми для малювання; 
- акварельні фарби, пензлики; 
- металевий конструктор; 
- кольоровий картон, кольорова папір 
- клей ПВА, олівець; 
- пластилін; 
- папка для зошитів; 
- ластик, 
- закладки для книг; 
- палички для рахування.
Ласкаво просимо 
до 
нашої школи!

More Related Content

What's hot (20)

Презентація "Осанній урок"
Презентація "Осанній урок"Презентація "Осанній урок"
Презентація "Осанній урок"
Natalia Yatsuk-Timoshenko
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
Oleksii Voronkin
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
ЗШ №10 м.Світловодська
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
Светлана Брюховецкая
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Moon_ra
Класний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класиКласний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класи
koblevoschool1
Скрайбінг – "новітня техніка"
Скрайбінг – "новітня техніка"Скрайбінг – "новітня техніка"
Скрайбінг – "новітня техніка"
Андрій Довганюк
Корекційні вправи
Корекційні вправиКорекційні вправи
Корекційні вправи
Вікторія Дяченко
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Галина Сызько
Самооцінювання.
Самооцінювання.Самооцінювання.
Самооцінювання.
ssuser98cb75
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
maklicey
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Ulyana_M
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і СвободиН.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Образотворче мистецтво. Натюрморт. 6 клас
Образотворче мистецтво. Натюрморт. 6 класОбразотворче мистецтво. Натюрморт. 6 клас
Образотворче мистецтво. Натюрморт. 6 клас
Andy Levkovich
Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого уроку
Віталій Ісаєв
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Галина Сызько
План заходів олімпійського тижня
План заходів олімпійського тижняПлан заходів олімпійського тижня
План заходів олімпійського тижня
Andy Levkovich
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Репетитор Історія України
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчання
SvetlanaLyashenko
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам... «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам...
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
270479
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
Oleksii Voronkin
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
Светлана Брюховецкая
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Moon_ra
Класний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класиКласний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класи
koblevoschool1
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Галина Сызько
Самооцінювання.
Самооцінювання.Самооцінювання.
Самооцінювання.
ssuser98cb75
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
maklicey
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Ulyana_M
Образотворче мистецтво. Натюрморт. 6 клас
Образотворче мистецтво. Натюрморт. 6 класОбразотворче мистецтво. Натюрморт. 6 клас
Образотворче мистецтво. Натюрморт. 6 клас
Andy Levkovich
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Галина Сызько
План заходів олімпійського тижня
План заходів олімпійського тижняПлан заходів олімпійського тижня
План заходів олімпійського тижня
Andy Levkovich
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Репетитор Історія України
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчання
SvetlanaLyashenko
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам... «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам...
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
270479

Similar to Запрошення до 1 класу (20)

готуємося до школи
готуємося до школиготуємося до школи
готуємося до школи
svetlana-lk
поради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківпоради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласників
Vanya0508
Збори першокласників
Збори першокласниківЗбори першокласників
Збори першокласників
Оксана Назаренко
Поради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласниківПоради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласників
Ковпитська ЗОШ
Ваша дитина йде до школи
Ваша дитина йде до школиВаша дитина йде до школи
Ваша дитина йде до школи
Наталія Наталія
Як підготувати дитину до школи
Як підготувати дитину до школиЯк підготувати дитину до школи
Як підготувати дитину до школи
Olanik
як+підготувати+дитину+до+школи
як+підготувати+дитину+до+школияк+підготувати+дитину+до+школи
як+підготувати+дитину+до+школи
Елена Сорока
Yak pidgotuvati ditinu_do_shkoli
Yak pidgotuvati ditinu_do_shkoliYak pidgotuvati ditinu_do_shkoli
Yak pidgotuvati ditinu_do_shkoli
svit123lana
Психологічна готовність дитини до навчання у 1 класі
Психологічна готовність дитини до навчання у 1 класіПсихологічна готовність дитини до навчання у 1 класі
Психологічна готовність дитини до навчання у 1 класі
Лариса Деркач derkach_larisa
для батьків
для батьківдля батьків
для батьків
margaritka_Svetlana
співпраця
співпрацяспівпраця
співпраця
DNZ35
співпраця
співпрацяспівпраця
співпраця
DNZ35k
Обстеження мовлення в домашніх умовах
Обстеження мовлення в домашніх умовахОбстеження мовлення в домашніх умовах
Обстеження мовлення в домашніх умовах
paginec
Shho mae znati_ditina_pri_vstupi_do_shkoli
Shho mae znati_ditina_pri_vstupi_do_shkoliShho mae znati_ditina_pri_vstupi_do_shkoli
Shho mae znati_ditina_pri_vstupi_do_shkoli
Виктор Бурлаченко
Лекція для батьків (кілька порад)
Лекція для батьків (кілька порад)Лекція для батьків (кілька порад)
Лекція для батьків (кілька порад)
Коваленко Ірина
поради психолога
поради психологапоради психолога
поради психолога
Svetlana Kovtun
готовність до школи
готовність до школиготовність до школи
готовність до школи
Tanushka1
Готуємось до школи
Готуємось до школиГотуємось до школи
Готуємось до школи
Ковпитська ЗОШ
Готуємось до школи
Готуємось до школиГотуємось до школи
Готуємось до школи
Ковпитська ЗОШ
готуємося до школи
готуємося до школиготуємося до школи
готуємося до школи
svetlana-lk
поради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківпоради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласників
Vanya0508
Поради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласниківПоради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласників
Ковпитська ЗОШ
Як підготувати дитину до школи
Як підготувати дитину до школиЯк підготувати дитину до школи
Як підготувати дитину до школи
Olanik
як+підготувати+дитину+до+школи
як+підготувати+дитину+до+школияк+підготувати+дитину+до+школи
як+підготувати+дитину+до+школи
Елена Сорока
Yak pidgotuvati ditinu_do_shkoli
Yak pidgotuvati ditinu_do_shkoliYak pidgotuvati ditinu_do_shkoli
Yak pidgotuvati ditinu_do_shkoli
svit123lana
Психологічна готовність дитини до навчання у 1 класі
Психологічна готовність дитини до навчання у 1 класіПсихологічна готовність дитини до навчання у 1 класі
Психологічна готовність дитини до навчання у 1 класі
Лариса Деркач derkach_larisa
співпраця
співпрацяспівпраця
співпраця
DNZ35
співпраця
співпрацяспівпраця
співпраця
DNZ35k
Обстеження мовлення в домашніх умовах
Обстеження мовлення в домашніх умовахОбстеження мовлення в домашніх умовах
Обстеження мовлення в домашніх умовах
paginec
Лекція для батьків (кілька порад)
Лекція для батьків (кілька порад)Лекція для батьків (кілька порад)
Лекція для батьків (кілька порад)
Коваленко Ірина
поради психолога
поради психологапоради психолога
поради психолога
Svetlana Kovtun
готовність до школи
готовність до школиготовність до школи
готовність до школи
Tanushka1

More from Tati_tareeva (20)

Шкільне життя
Шкільне життяШкільне життя
Шкільне життя
Tati_tareeva
Відпочинок козачат
Відпочинок козачатВідпочинок козачат
Відпочинок козачат
Tati_tareeva
Відпочинок козачат
Відпочинок козачатВідпочинок козачат
Відпочинок козачат
Tati_tareeva
Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2
Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2
Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2
Tati_tareeva
Завершення 2014 - 2015 навчального року
Завершення 2014 - 2015 навчального рокуЗавершення 2014 - 2015 навчального року
Завершення 2014 - 2015 навчального року
Tati_tareeva
Собачий кайф 7, 8 класс
Собачий кайф 7, 8 классСобачий кайф 7, 8 класс
Собачий кайф 7, 8 класс
Tati_tareeva
Комп'ютери, за чи проти?
Комп'ютери, за чи проти?Комп'ютери, за чи проти?
Комп'ютери, за чи проти?
Tati_tareeva
Розвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіРозвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливості
Tati_tareeva
Педрада моя
Педрада мояПедрада моя
Педрада моя
Tati_tareeva
Збереження психологічного та фізичного стану
Збереження психологічного та фізичного стануЗбереження психологічного та фізичного стану
Збереження психологічного та фізичного стану
Tati_tareeva
Как себя вести в экстремальних ситуациях
Как себя вести в экстремальних ситуацияхКак себя вести в экстремальних ситуациях
Как себя вести в экстремальних ситуациях
Tati_tareeva
Как вести себя_во_время_терракта
Как вести себя_во_время_террактаКак вести себя_во_время_терракта
Как вести себя_во_время_терракта
Tati_tareeva
Как вести себя, если вы стали заложником террористов
Как вести себя, если вы стали заложником террористовКак вести себя, если вы стали заложником террористов
Как вести себя, если вы стали заложником террористов
Tati_tareeva
Презентаця
ПрезентацяПрезентаця
Презентаця
Tati_tareeva
Pwpt.ru terrorizm
Pwpt.ru terrorizmPwpt.ru terrorizm
Pwpt.ru terrorizm
Tati_tareeva
Захист прав пацієнтів перезентація
Захист прав пацієнтів перезентаціяЗахист прав пацієнтів перезентація
Захист прав пацієнтів перезентація
Tati_tareeva
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
Tati_tareeva
Обдарована дитина
Обдарована дитинаОбдарована дитина
Обдарована дитина
Tati_tareeva
обдаровані діти
обдаровані дітиобдаровані діти
обдаровані діти
Tati_tareeva
Класс
КлассКласс
Класс
Tati_tareeva
Шкільне життя
Шкільне життяШкільне життя
Шкільне життя
Tati_tareeva
Відпочинок козачат
Відпочинок козачатВідпочинок козачат
Відпочинок козачат
Tati_tareeva
Відпочинок козачат
Відпочинок козачатВідпочинок козачат
Відпочинок козачат
Tati_tareeva
Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2
Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2
Херсонська школа І-ІІ ступенів № 2
Tati_tareeva
Завершення 2014 - 2015 навчального року
Завершення 2014 - 2015 навчального рокуЗавершення 2014 - 2015 навчального року
Завершення 2014 - 2015 навчального року
Tati_tareeva
Собачий кайф 7, 8 класс
Собачий кайф 7, 8 классСобачий кайф 7, 8 класс
Собачий кайф 7, 8 класс
Tati_tareeva
Комп'ютери, за чи проти?
Комп'ютери, за чи проти?Комп'ютери, за чи проти?
Комп'ютери, за чи проти?
Tati_tareeva
Розвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіРозвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливості
Tati_tareeva
Збереження психологічного та фізичного стану
Збереження психологічного та фізичного стануЗбереження психологічного та фізичного стану
Збереження психологічного та фізичного стану
Tati_tareeva
Как себя вести в экстремальних ситуациях
Как себя вести в экстремальних ситуацияхКак себя вести в экстремальних ситуациях
Как себя вести в экстремальних ситуациях
Tati_tareeva
Как вести себя_во_время_терракта
Как вести себя_во_время_террактаКак вести себя_во_время_терракта
Как вести себя_во_время_терракта
Tati_tareeva
Как вести себя, если вы стали заложником террористов
Как вести себя, если вы стали заложником террористовКак вести себя, если вы стали заложником террористов
Как вести себя, если вы стали заложником террористов
Tati_tareeva
Захист прав пацієнтів перезентація
Захист прав пацієнтів перезентаціяЗахист прав пацієнтів перезентація
Захист прав пацієнтів перезентація
Tati_tareeva
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
Tati_tareeva
Обдарована дитина
Обдарована дитинаОбдарована дитина
Обдарована дитина
Tati_tareeva
обдаровані діти
обдаровані дітиобдаровані діти
обдаровані діти
Tati_tareeva

Запрошення до 1 класу

  • 2. Посада: вчитель початкових класів Освіта: вища Категорія: спеціаліст Стаж роботи: 13 років 1995р. – закінчила Херсонський державний педагогічний університет, факультет педагогіки та методики початкового навчання.
  • 5. • Школа №2 з задоволенням: - зустріне кожну дитину у своїх стінах; - створить умови для розвитку особистості шестирічного малюка, надасть йому допомогу і підтримку у випадку ускладнення в навчанні і спілкуванні з товаришами; - допоможе пережити тяжкий для майбутнього першокласника період адаптації до шкільного побуту. • Наше завдання – пробудити, полегшити, розвивати внутрішні сили малюка, створити позитивний емоційний клімат в групі однолітків, в якій дитина розкриється, розквітне, як особистість.
  • 7.  Поради батькам майбутніх першокласників: 1. Радійте Вашій дитині! 2. Розмовляйте з дитиною спокійним голосом. Для дитини Ви — зразок мовлення, адже вона вчиться мови, наслідуючи, слухаючи, спостерігаючи. Ваша дитина буде говорити так, як Ви. Малюк успішніше засвоює мову тоді, коли дорослі слухають його, спілкуються, розмовляють. Виявляйте готовність слухати. 3. Щодня читайте дитині. Розучуйте скоромовки, чистомовки. 4. Приділяйте дитині якомога більше часу. Саме в дошкільні роки закладаються основи впевненості в собі та успішного спілкування поза сім'єю. 5. Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові. 6. У кожної дитини свій темперамент, свої потреби, інтереси. Поважайте її неповторність. 7. Розвивайте основні лінії дошкільного дитинства — вміння слухати, бачити, відчувати. 8. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки,аби їй було легше опановувати письмо. 9. Забезпечуйте можливості та умови для повноцінної гри. Гра — це провідна діяльність дошкільника. Л.С. Виготський відзначав: «Чим краще дитина грається, тим краще вона підготовлена до навчання у школі». 10. Допомагайте дитині осягнути склад числа. Немає необхідності, щоб вона механічно лічила до 100 і більше. Нехай рахує до 10-20, але особливо важливо розуміти і знати, з яких чисел складається 5 , а з яких — 7 тощо. Це є основою понятійного мислення, розуміння основ математики, а не механічного запам’ятовування. 11. Працюйте над розвитком пам'яті малюка, його уваги, мислення. Для цього пропонується багато ігор, головоломок, задач у малюнках, лабіринтів тощо в різних періодичних та інших виданнях. 12. Запровадьте в сім'ї єдиний режим і дотримуйтеся його виконання (обов'язково всі члени родини). 13. Дитина повинна мати певне доручення і відповідати за його виконання. 14. Необхідною умовою емоційно-вольового розвитку малюка є спільність вимог до нього з боку всіх членів родини.
  • 8. Що необхідно робити, щоб вступ до школи і подальше навчання були успішними? • За рік до школи (але не раніше) обов'язково визначте маля на підготовчі курси. • З дитям потрібно займатися удома. Не важно кому: мамі, папі, бабусям, всім разом. Головне, це системність таких занять і загальна спрямованість. І не треба відмовлятися фразами "дитяти не тягне до занять", "він не слухається рідних", "постійно відволікається на сторонні справи" і так далі. Все у ваших руках. Ви сповна зможете проконтролювати його і настроїти на потрібний лад. Займайтеся зі своїм дитям вдома завжди і, особливо, за рік до школи. • Шестирічне дитя може скільки завгодно добре бути підготовленим до школи в плані загальної освіти і розвиненого інтелекту, але не варто випускати з уваги його психофізичного стану. Адже школа - це дисципліна, сидіння за партою тривалий час, строгий режим уроків, спілкування з вчителями, учнями. Чи готове до цього ваше маля? У школі він не зможе робити лише те, що йому подобається і стільки, скільки йому хочеться.
  • 9. базові знання, якими повинен володіти майбутній першокласник 1. Рахувати від 0 до 10 (і в зворотному порядку). 2. Здійснювати найпростіші математичні операції в межах 10 (складати, віднімати). 3. Знати назви основних геометричних фігур (коло, квадрат, прямокутник, овал, трикутник, ромб) і вміти їх відтворити. 4. Знати букви алфавіту.. 5. Знати казки, вірші, приказки, загадки. 6. Мати базові уявлення про природні явища, місяці і пори року, днями тижня. 7. Мати базові просторові уявлення (право/ліво, верх/низ). 8. Вміти копіювати з зразка (діяти за зразком). 9. Вміти класифікувати, узагальнювати, відкидати зайве. Також дуже важливо, щоб дитина знала свою точну домашню адресу і телефон, мав базові знання про правила дорожнього руху.
  • 10. ТЕСТ. Чи готова Ваша дитина до школи? 1. Чи хоче ваша дитина йти до школи? 2. Чи може ваша дитина самостійно займатися будь-якою справою, що вимагає зосередженості протягом 30 хвилин (наприклад, збирати конструктор)? 3. Чи соромиться ваша дитина в присутності незнайомих людей? 4. Чи вміє ваша дитина складати розповіді по малюнку не коротше ніж з п'яти речень? 5. Чи може вона розповісти напам'ять кілька віршів? 6. Чи вміє вона змінювати іменники по числах? 7. Чи вміє ваша дитина читати по складах? 8. Чи вміє ваша дитина рахувати до 10 і назад? 9. Чи може вона вирішувати прості задачі на віднімання і додавання одиниці? 10. Чи готова рука дитини до письма? 11. Чи любить вона малювати, розфарбовувати картинки? 12. Чи може ваша дитина користуватися ножицями, клеєм? 13. Чи може вона зібрати розрізану картинку з 5-ти частин за одну хвилину? 14. Чи знає дитина назви диких і домашніх тварин? 15. Чи може вона узагальнювати поняття (наприклад, назвати одним словом «овочі» помідори, морква, цибуля)? 16. Любить Чи ваша дитина займатися самостійно - малювати, збирати мозаїку і т.д. 17. Чи може вона розуміти й точно виконувати словесні інструкції?
  • 11. Навчальне приладдя та канцелярські товари для учнів 1 класу: - шкільна форма (темного кольору); - змінне взуття; - спортивна форма; - спортивне взуття; - зошити в клітинку та в косу лінію; - обкладинки на зошити; - альбоми для малювання; - акварельні фарби, пензлики; - металевий конструктор; - кольоровий картон, кольорова папір - клей ПВА, олівець; - пластилін; - папка для зошитів; - ластик, - закладки для книг; - палички для рахування.
  • 12. Ласкаво просимо до нашої школи!