ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً

Najah AL-Goblan
Najah AL-Goblan

تتناول الوثيقة مواضيع علمية تتعلق بالبحث والتدريب، حيث تتضمن معلومات عن الأساليب التعليمية والتقنيات المستخدمة في التدريس. كما تشمل الوثيقة إرشادات حول كيفية التعامل مع مصادر المعرفة والأدوات التي يمكن استخدامها لتحسين الفهم والإدراك. إلى جانب ذلك، تتعرض الوثيقة لمجالات البحث المختلفة التي تؤثر في تطور المعرفة والتعليم.

Education
1 of 27
Download to read offline
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 2
‫ها؟‬‫ا‬‫من‬ -............................ -............................ -............................. -.............................
‫ة؟‬‫ر‬‫الدو‬‫من‬‫ًدافم‬‫ا‬‫ما‬ -............................ -............................ -............................. -.............................
‫ر‬‫المصاو‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫ومجعلباثي‬ ‫صالّبي‬‫وا‬ ‫وخعٍاثي‬ُ‫الػلم‬ ‫البصح‬ ‫صاصّات‬‫با‬‫الجػرِف‬ ‫الجالّة‬: 1-‫لي‬ ‫هلرا‬ ‫ولماذا‬ ُ‫الػلم‬‫البصح‬ ‫ماًّة‬. 2-‫اخجّارى‬‫ومطادر‬ ‫البصح‬‫مٍضٍع‬. 3-ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫خعٍات‬. 4-ُ‫الػلم‬‫البصح‬ ‫دوات‬‫ا‬. 5-‫مواًذ‬/ُ‫الػلم‬‫البصح‬ ‫صالّب‬‫ا‬. 6-‫المػلٍمات‬‫ثٍخّق‬. 7-‫البصح‬‫ثكرِر‬‫جابة‬‫ه‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 6
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 7 ‫س‬-‫ًمّجٌا؟‬‫ا‬‫وما‬‫البصح‬‫خعة‬‫ما‬ ‫ِرِد‬‫ماذا‬‫وثكٍل‬‫بالجػرِف‬‫وخعٍاثي‬‫صاصّة‬‫ال‬‫البصح‬‫اء‬‫ز‬‫ز‬‫ا‬‫ثجواول‬‫وخّكة‬ ‫غن‬‫غبارة‬‫البصح‬‫خعة‬ ‫صّدرصي‬‫وهّف‬‫اصجي‬‫ر‬‫د‬‫الباشح‬. -‫الخعة‬‫اء‬‫ر‬‫ول‬‫الباشح‬‫بّن‬‫الػكد‬‫ثشبي‬‫الباشح‬‫خعة‬.
‫البصح‬‫خعة‬‫ًمّة‬‫ا‬: -‫فنار‬‫ال‬‫ثّب‬‫ر‬‫لج‬. -‫لإللواع‬. -‫فاءة‬‫الن‬‫إلخبات‬. -‫البصح‬‫لمشجكبو‬‫للجخعّط‬. -‫ام‬‫ز‬‫لاللج‬‫بي‬‫غكدا‬‫واغجبارى‬. ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 8
‫الػوٍان‬‫ضفصة‬. ‫المشجخلص‬. ‫المصجٍِات‬‫لائمة‬. ‫المكدمة‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مشنلة‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫ًداف‬‫ا‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫ًمّة‬‫ا‬. ‫صئلة‬‫ا‬/‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫ض‬‫و‬‫فر‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مرال‬. ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 9
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 10 ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫شدود‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مشلمات‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫اءات‬‫ر‬‫إز‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مطعلصات‬. ‫ي‬‫الفنر‬‫اإلهجاج‬‫ازػة‬‫ر‬‫م‬. ‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مطادر‬. ُ‫الزمو‬‫الردول‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 11 ‫ببنمشكهة‬ ‫انشعىر‬‫مشكهة‬‫اندراسة‬‫انفروض‬/‫األسئهة‬ ‫انمفبهيم‬ ‫تعريف‬‫اإلنتبج‬ ‫مراجعة‬‫انفكري‬‫مجتمع‬‫انبحث‬ ‫وعينة‬ ‫انبيبنبت‬ ‫جمع‬ ‫أدوات‬‫إجراءات‬‫اندراسة‬‫انبيبنبت‬ ‫تحهيم‬ ‫وسبئم‬ ‫إنيهب‬ ‫انىصىل‬ ‫انمتىقع‬ ‫اننتبئج‬
‫الجخطص‬ُ‫ف‬‫والزمالء‬‫ضدلاء‬‫ال‬. ‫المجخططٍن‬. ‫مشرفة‬‫لروة‬. ‫المشرف‬. ‫المجخططة‬‫والمرالس‬‫اللران‬. ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 12
1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً
1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً
-‫الصشّة‬‫المػرفة‬: •‫البشّعة‬‫والمالشظة‬‫والطدفة‬‫الذاثّة‬‫والخبرة‬‫الصٍاس‬َ‫غل‬‫ثػجمد‬ •‫الواس‬‫بّن‬‫ا‬‫ر‬‫اهجشا‬‫در‬‫ه‬‫وا‬ ،‫ولٌا‬‫وا‬‫المػرفة‬‫اثب‬‫ر‬‫م‬َ‫ده‬‫ا‬ •ُ‫الػلم‬‫والطدق‬‫الجصكق‬‫لدرزة‬‫ثطو‬‫ول‬ -‫والخعا‬ ‫الطس‬‫مصاولة‬: •‫لصو‬‫للٍضٍل‬‫والخعا‬‫المصاولة‬َ‫غل‬‫اإلهشان‬‫اغجمد‬ •‫ِفشر‬‫بي‬‫الصٍادث‬. -‫للشلعة‬‫اللرٍء‬: •‫الكبّلة‬‫ئّس‬‫ر‬َ‫إل‬‫ِلرا‬ُ‫البدائ‬‫اإلهشان‬‫هان‬...‫لّرد‬ ‫الغربّة‬‫الظٍاًر‬‫وِفشر‬‫الصلٍل‬.
-‫المػرفة‬‫الفلشفّة‬‫الصجوباظّة‬[‫الكّاس‬‫ر‬ّ‫الجفن‬:] •‫الظٍاًر‬‫ثفشّر‬ُ‫ف‬ُ‫الموعك‬‫الكّاس‬‫واصجخدام‬ُ‫الػلم‬‫الوضذ‬َ‫غل‬‫ثػجمد‬. •‫الٍّمّة‬‫البشّعة‬‫شّاثوا‬‫ثجعلبي‬‫مما‬َ‫غل‬‫ا‬ُ‫غكل‬‫مشجٍى‬‫ثجعلب‬. •‫للمػارف‬‫ثدوِر‬‫وإهما‬‫زدِدة‬‫بمػارف‬ُ‫ث‬‫ِا‬‫ل‬‫الذي‬‫الكّاس‬‫صاصٌا‬‫ا‬‫مػرفة‬. -‫الػلمّة‬ ‫مػرفة‬[ :‫الجررِبّة‬ُ‫غلم‬‫ثفشّر‬ ‫الظٍاًر‬‫ثفشّر‬] •‫الجررِب‬‫ثػجمد‬/‫الخجبار‬/‫الجصكّق‬/‫الموظمة‬‫المالشظة‬. •‫الظاًرة‬ُ‫ف‬‫ابط‬‫و‬‫الر‬‫اك‬‫ر‬‫وإد‬‫ة‬‫ر‬ٍ‫المجع‬‫المػاضرة‬‫الصضارة‬‫مّزة‬ًُ. ُ‫ائ‬‫ر‬‫الصجك‬ ‫الجفنّر‬: ‫الوالص‬‫اء‬‫ر‬‫الصجك‬:
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 17 -‫المػرفة‬:‫الػلم‬ ‫من‬‫شمو‬‫وا‬‫وصع‬‫ا‬‫ِػد‬‫مطعلس‬(‫غلمّة‬‫وغّر‬‫غلمّة‬‫مػارف‬..) -‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫و‬‫ا‬‫المػرفة‬‫ع‬‫و‬‫فر‬‫من‬‫فرع‬‫الػلم‬. --‫الخاضة‬‫ومفاًّمي‬‫مكاِّشي‬‫لي‬‫فنار‬‫ال‬‫من‬‫هظام‬ُ‫ف‬‫ثجشق‬ُ‫الج‬‫المطوفة‬‫المػرفة‬ًٍ. -*‫الػلم‬‫ٌِدف‬: -‫الفٌم‬ -‫الجوبؤ‬ -‫والجصنم‬‫الضبط‬
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 18
‫ِكٍم‬‫الذي‬‫والدلّق‬‫الموظم‬‫والصجكطاء‬‫لالصجػالم‬‫وصّلة‬‫بي‬‫زدِدة‬‫غاللات‬‫و‬‫ا‬‫مػلٍمات‬‫جشاف‬‫اه‬‫بغرض‬،‫الباشح‬ ‫خعٍات‬،‫الدلّق‬‫والصجػالم‬‫الفصص‬‫ًذا‬ُ‫ف‬‫ِجبع‬‫ن‬‫ا‬َ‫غل‬،ً‫فػال‬‫المٍزٍدة‬‫المػلٍمات‬‫ثطصّس‬‫و‬‫ا‬‫ثعٍِر‬َ‫إل‬‫باإلضافة‬ ‫البّاهات‬‫وزمع‬‫للبصح‬‫الالزمة‬‫دوات‬‫وال‬‫العرِكة‬‫واخجّار‬،‫غلمّة‬‫موٌرّة‬"‫دلة‬‫وا‬‫بصرذ‬‫الػرض‬ُ‫ف‬‫الٍاردة‬‫والمػلٍمات‬ ‫هافّة‬‫ومطادر‬‫اًّن‬‫ر‬‫وب‬. ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ًداف‬‫ا‬:- 1-‫الٍضف‬. 2-‫الجفشّر‬. 3-‫الجوبؤ‬. 4-‫المشنالت‬‫شو‬. 5-‫زدِدة‬‫شكائق‬‫اصجخالص‬. 6-‫الضبط‬‫و‬‫الجصنم‬. 7-‫اإلهشاهّة‬‫المػرفة‬‫ثعٍِر‬. 8-‫باإلهشان‬‫المصّعة‬‫البّئة‬‫مجعلبات‬‫مٍازٌة‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 20 ‫اإلهشاهّة‬‫المػرفة‬‫ِادة‬‫ز‬‫و‬‫ظاًرة‬‫فٌم‬ُ‫ف‬‫للمشاغدة‬. ‫الواس‬‫وبّئة‬‫وضاع‬‫ا‬‫إضالح‬. ‫مصددة‬‫امذ‬‫ر‬‫وب‬‫صّاصات‬‫ثعٍِر‬. ‫مٌم‬‫و‬‫ا‬‫هبّو‬‫لٌدف‬‫اصة‬‫ر‬‫بد‬‫الكّام‬. ‫إِضاشي‬‫و‬‫ا‬‫شُء‬‫إخبات‬‫مصاولة‬
‫س‬-‫للبصح‬‫مٍضٍع‬َ‫غل‬ ‫الصطٍل‬‫مطادر‬‫ما‬ (‫البصح‬‫مشنلة‬)‫؟‬
-‫الموجظمة‬‫اءة‬‫ر‬‫الك‬: •‫البصح‬‫مرال‬‫ثصدِد‬. •‫الشرِػة‬‫المشصّة‬‫اءة‬‫ر‬‫الك‬. •‫ًم‬‫ال‬‫المطادر‬‫ثصدِد‬. •‫هالدة‬‫اءة‬‫ر‬‫ل‬‫اءثٌا‬‫ر‬‫ول‬‫مكّدة‬‫هاهت‬ُ‫الج‬‫المطادر‬‫ازػة‬‫ر‬‫م‬ •‫هفشم‬‫ثرد‬‫الذي‬‫المرال‬‫شدد‬‫بي‬‫لبصدي‬ُ‫غلم‬‫اصجػداد‬‫ولدِم‬. •‫وشددى‬‫المرال‬‫ًذا‬‫من‬‫زاهب‬‫اخجار‬. -‫الػلمّة‬‫الوظرِات‬: •‫المشنلة‬‫اخجّار‬‫مطادر‬‫من‬‫وثصكّكٌا‬‫الوظرِات‬‫ثػد‬. •‫هظرِة‬‫ثصكّق‬‫الباشح‬‫ِخجار‬.
-‫الػلمّة‬‫الرصائو‬: •ٌُ‫ثوج‬ُ‫الج‬‫البصدّة‬‫المكجرشات‬‫اءة‬‫ر‬‫ل‬‫بٌا‬‫الرصائو‬. •،‫المطدر‬‫ًذا‬‫من‬‫الصذر‬َ‫ِجٍخ‬‫ن‬‫ا‬‫الباشح‬َ‫غل‬ُ‫ِوبغ‬ ‫مبصٍخة‬‫هٌا‬‫ا‬‫و‬‫ا‬،‫زادة‬‫غّر‬‫و‬‫ا‬،‫ضػّفة‬‫الرصائو‬‫ثنٍن‬‫فكد‬. -‫صابق‬‫همٍذج‬‫ا‬‫اشجذاء‬: •‫ط‬‫و‬‫بشر‬‫لنن‬،‫اصجٌا‬‫ر‬‫د‬‫صبق‬‫مشنلة‬‫اصة‬‫ر‬‫د‬‫إغادة‬ًٍ‫و‬: 1-‫ملصة‬‫مشنلة‬‫شو‬ُ‫ف‬‫اخر‬‫للمٍضٍع‬‫ِنٍن‬‫ن‬‫ا‬. 2-‫زدِد‬ُ‫ش‬‫اإلغادة‬‫ثضّف‬‫ن‬‫ا‬. 3-‫الوجائذ‬‫ضصة‬‫شٍل‬ ً‫غلمّا‬‫ة‬‫ر‬‫مبر‬‫شنٍك‬‫ًواك‬‫ِنٍن‬‫ن‬‫ا‬.
-‫الػلمّة‬‫الخبرة‬: •‫للباشح‬‫الػملّة‬‫الخبرة‬‫اض‬‫ر‬‫اصجػ‬. •‫ٍِزد‬‫الػمو‬‫ماهن‬‫ا‬‫بٌا‬‫بالبصح‬‫زدِرة‬‫مٍضٍغات‬. -‫الػملّة‬‫الخبرة‬: •‫ِكٍم‬ُ‫الج‬‫الػلمّة‬‫هشعة‬‫ال‬‫من‬‫الصجفادة‬‫بٌا‬‫مدو‬‫الباشح‬: -‫موالشة‬،‫مصاضرة‬‫ر‬ٍ‫شض‬،‫جاب‬‫ه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ل‬.
-‫الٌادفة‬‫المالشظة‬: •‫ِنٍن‬‫الباشح‬‫ن‬‫ا‬‫ي‬‫ا‬‫لٌدف‬‫للمالشظة‬ ً‫خاضػا‬‫مػّن‬. •‫لبصدي‬‫مشنلة‬‫ِخجار‬‫ِالشظٌا‬ُ‫الج‬‫الظٍاًر‬‫من‬. -‫الصجشارة‬: •ً‫ثعبّكا‬‫در‬‫ه‬‫ال‬‫ولنوٌا‬‫فائدة‬‫ق‬‫العر‬‫لو‬‫ا‬‫من‬ًُ. •‫بالدكة‬‫زدِر‬‫الباشح‬‫اى‬‫ر‬ِ‫بمن‬‫و‬‫ا‬،‫صاثذة‬‫ال‬‫باصجشارة‬‫ثجم‬.
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مهارات‬-‫دكتورة‬/‫القبالن‬ ‫قبالن‬ ‫نجاح‬ 26
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 27

More Related Content

What's hot (16)

PDF
5597
kotob arabia
PDF
5073
kotob arabia
PDF
الشامل في المطبوعات الادارية و التربوية
م م أولاد سيدي عبد النبي
PDF
Corruption in Sudan
Dr Ghaiath Hussein
PDF
أختبارات الصف السابع
AltabtyAltabty
PDF
5524
kotob arabia
PDF
Engagement recrutcontrat161102
Houssam L
PDF
التقرير المالي السنوي - سنة 2012
ahli bank
PDF
التقرير المالي السنوي - سنة 2013
ahli bank
PDF
التقرير المالي السنوي - سنة 2011
ahli bank
PDF
التقرير المالي السنوي - سنة 2010
ahli bank
PDF
5600
kotob arabia
PDF
أختبارات الصف السابع
AltabtyAltabty
PDF
التحفة الجزائرية في جميع ما قلله ورش من الكلمات القرآنية
سمير بسيوني
PDF
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
Free Courses
PDF
تحليل سايت بيمارستان چشم
Vahid Rahmani
5597
kotob arabia
5073
kotob arabia
الشامل في المطبوعات الادارية و التربوية
م م أولاد سيدي عبد النبي
Corruption in Sudan
Dr Ghaiath Hussein
أختبارات الصف السابع
AltabtyAltabty
5524
kotob arabia
Engagement recrutcontrat161102
Houssam L
التقرير المالي السنوي - سنة 2012
ahli bank
التقرير المالي السنوي - سنة 2013
ahli bank
التقرير المالي السنوي - سنة 2011
ahli bank
التقرير المالي السنوي - سنة 2010
ahli bank
5600
kotob arabia
أختبارات الصف السابع
AltabtyAltabty
التحفة الجزائرية في جميع ما قلله ورش من الكلمات القرآنية
سمير بسيوني
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
Free Courses
تحليل سايت بيمارستان چشم
Vahid Rahmani

More from Najah AL-Goblan (20)

PDF
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
Najah AL-Goblan
PPTX
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
PDF
تقويم خدمات المعلومات
Najah AL-Goblan
PDF
تطوير العاملين
Najah AL-Goblan
PDF
التعليم الرقمي
Najah AL-Goblan
PDF
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
Najah AL-Goblan
PDF
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
Najah AL-Goblan
PDF
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
Najah AL-Goblan
PPTX
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
PDF
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
Najah AL-Goblan
PDF
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
PDF
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
Najah AL-Goblan
PPTX
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
PPTX
تسويق خدمات المعلومات للسجناء
Najah AL-Goblan
PPTX
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
Najah AL-Goblan
PPTX
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
PDF
قضايا في النشر والقراءة
Najah AL-Goblan
PDF
مكتبات الاطفال
Najah AL-Goblan
PDF
عرض مشروع العلاج بالقراءه
Najah AL-Goblan
PDF
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
Najah AL-Goblan
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
Najah AL-Goblan
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
تقويم خدمات المعلومات
Najah AL-Goblan
تطوير العاملين
Najah AL-Goblan
التعليم الرقمي
Najah AL-Goblan
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
Najah AL-Goblan
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
Najah AL-Goblan
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
Najah AL-Goblan
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
Najah AL-Goblan
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
Najah AL-Goblan
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
تسويق خدمات المعلومات للسجناء
Najah AL-Goblan
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
Najah AL-Goblan
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
قضايا في النشر والقراءة
Najah AL-Goblan
مكتبات الاطفال
Najah AL-Goblan
عرض مشروع العلاج بالقراءه
Najah AL-Goblan
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
Najah AL-Goblan
Ad

Recently uploaded (9)

PPTX
التقرير التركيبي لندوة تربوية الدولية بالمركز
bitibog426
PPTX
استبيان arabic classicla and linguistics
nazihossama
PDF
كنت أظنها مجرد مراحل… حتى بدأت أفهم الرسائل.pdf
bassamalabri97
PPTX
test ggdedcvvcksakwkdkftfovkvkfdesign.pptx
ssuser27eec2
PDF
قصة-سيدنا-يونس-علية-السلام-تعرف-عليا.
ali y ali
PPTX
Dilexit Nos- on the love of the SACRED HEART of JESUS (Arabic).pptx
Martin M Flynn
PPTX
سوسيولوجيا التربية أو سوسيولوجيا المدرسة المغربية
bitibog426
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث اقتدوا باللَّذَين من بعدي أبي بكر وعمر من ثلاثة ...
MaymonSalim
PDF
مدخل لدراسة البيداغوجيات.pdf من اعداد الاستاذ هشام قطبان
MustaphaFatihi1
التقرير التركيبي لندوة تربوية الدولية بالمركز
bitibog426
استبيان arabic classicla and linguistics
nazihossama
كنت أظنها مجرد مراحل… حتى بدأت أفهم الرسائل.pdf
bassamalabri97
test ggdedcvvcksakwkdkftfovkvkfdesign.pptx
ssuser27eec2
قصة-سيدنا-يونس-علية-السلام-تعرف-عليا.
ali y ali
Dilexit Nos- on the love of the SACRED HEART of JESUS (Arabic).pptx
Martin M Flynn
سوسيولوجيا التربية أو سوسيولوجيا المدرسة المغربية
bitibog426
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث اقتدوا باللَّذَين من بعدي أبي بكر وعمر من ثلاثة ...
MaymonSalim
مدخل لدراسة البيداغوجيات.pdf من اعداد الاستاذ هشام قطبان
MustaphaFatihi1
Ad

1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً

About
© 2025 ݺߣ