бур о.в. продуктивне навчання – інноваційна технолог (1)
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•533 views
ыва
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (15)
Similar to бур о.в. продуктивне навчання – інноваційна технолог (1) (20)
More from AllaGureva (20)
Recently uploaded (13)
бур о.в. продуктивне навчання – інноваційна технолог (1)
- 1. Методична проблема Забезпечення якісної освіти шляхом упровадження інноваційних технологій Продуктивне навчання – технологія, яка забезпечує якісну освіту. Бур Олена Василівна, вчитель вищої категорії, вчитель методист
- 2. ВІЗИТНА КАРТКА Педагогічний стаж : 37 років Освіта: Сумський державний педагогічний інститут ім. А. С. Макаренко, 1977 рік Спеціальність за дипломом: вчитель математики Кваліфікаційна категорія: вища, учитель-методист Назва закладу: ШНВК: спеціалізована школа I-II ступенів-ліцей Нагороди, відзнаки: почесна грамота Міністерства освіти і науки України,2000 р., грамоти та подяки управління освіти Сумської обласної державної адміністрації, 1993-2014рр., грамоти та подяки управління освіти Шосткинської міськради, 1989-2014 рр., знак «Відмінник освіти України» (посвідчення №32295, 1998р.), Заслужений вчитель України (посвідчення № 2145 ,2000р.)
- 3. Науково-методична діяльність Керівник міської проблемної групи , член обласної творчої групи (2010-2012рр) Виступи на конференціях, семінарах, нарадах, естафетах (2011-2015рр) Член журі міського конкурсу електронних продуктів вчителів математики (2013р.). Виступи на засіданнях міської методичної комісії . Член експертної ради з оцінки власних методичних розробок вчителів математики міста (2013р.). Член журі ІІ та ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з математики (2002-2015рр.) Член журі міської виставки «Освіта та майстерність» (2014р.). Створення відеоролика для СОІППО «Науково-педагогічний проект «Росток» в дії» 05.03.2014 Створення відеоролика «Чому наш навчальний заклад хоче стати учасником проекту «Відкритий світ» та стати учасником проекту «Відкритий світ» та узагальнення матеріалів для проекту «Відкритий світ» (2013р.).
- 4. Пропедевтична практика Орієнтація Презентація Практика на прикладах Керована практика Незалежна практика Домашня практика Продуктивний урок – це основа продуктивної педагогічної технології
- 5. Презентація Це представлення, виклад нових знань. Я роблю усе, що для цього необхідне: пояснюю, показую, демонструю, ілюструю, навожу приклади. Основним методом цього етапу уроку- є пояснювально- ілюстративний.
- 6. КЕРОВАНА ПРАКТИКА Проводиться під керівництвом вчителя. Учні мають можливість попрактикуватися в присутності педагога. Вчитель - індивідуальний помічник. Інструктаж щодо виконання завдань та нагадає, якими матеріалами можна або треба користуватися.
- 7. ІКТ на сучасному уроці Індивідуальні консультації за допомогою скайпу. Використання фотокамери для виконання домашніх завдань Використання відеокамери для перевірки домашнього завдання Графічні презентації за допомогою графічного планшету Використання електронної пошти.
- 8. Позакласна робота з предмету Тиждень математики , конкурси, вікторини, випуск математичних газет, турніри 2013 рік. Міжнародна математична гра «Кенгуру» - 13 учнів • Два відмінних результата (Логвіна Ангеліна, Онщенко Олег) • 8 добрих результатів 2014 рік. Міжнародна математична гра «Кенгуру» -25 учнів • Три відмінних результата (Логвіна Ангеліна , Онщенко Олег, Радченко Артур) • 14 добрих результатів
- 9. ДПА,ЗНО 2012 рік. ЗНО . 11 клас. Бабак Антон, Король Віталій , Борисов Олександр отримали 200 балів, середній бал - 180 балів. 2014 рік. ДПА. 9 клас. Високий рівень Достатній рівень Середній рівень Середній бал 30 8 15 7 7,7
- 10. Олімпіади, ІІІ етап 2011 рік. Бабак Антон, Король Віталій, Похтель Марина переможці ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 2012 рік. Бабак Антон, переможець ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 2013 рік. Логвіна Ангеліна переможець ІІІ та ІVетапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 2014 рік. Логвіна Ангеліна, Басанець Євгеній переможці ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад. 2015 рік. Логвіна Ангеліна, Гасс Леонід, Басанець Євгеній-переможці ІІІ етапу
- 11. Науково-дослідницька робота учнів 2011 рік. 3 учнів захищали свої науково-дослідницькі проекти на ІІ етапі конкурсу –захисту науково- дослідницьких робіт МАН ( ІІ м., ІІІ м.) 2012рік. 2 учнів захищали свої науково-дослідницькі проекти на ІІ етапі конкурсу –захисту науково- дослідницьких робіт МАН ( ІІ м., ІІІ м.) 2013 рік .11 учнів писали курсову роботу з математики 2014 рік . 5 учнів захищали свої науково-дослідницькі проекти на І етапі конкурсу –захисту науково- дослідницьких робіт МАН 2015 рік . Гасс Леонід та Колтуша Владислав стали переможцями ІІ етапу конкурсу –захисту науково- дослідницьких робіт МАН
- 13. Методичні розробки , публікації Створення блогу та публікація методичних матеріалів . Методична розробка «Методичне забезпечення вивчення теми «Перпендикуляр та похила» у 10 класі» 03.03.2014 Навчання в Дистанційній академії Elnik за темою «Навчальні матеріали у відеоформаті» , 2015 Публікація циклу відеоматеріалів на еl-tube 03.02.2015 Навчання на базі ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» з курсу «Інноваційний менеджмент та ІКТ в освіті 23.02.2015 - 27.02.2015. Проходження підготовки з теми «Ефективне використання інтерактивної дошки в навчальному процесі» 2014р. Проходження навчального курсу Microsoft «Учителі в онлайні», 2013р