22 червняНБУ для дітей Історію рідної землі потрібно знати і пам’ятати. Живих шанувати і вклонятися їм доземно, а перед мертвими схиляти голови у скорботну хвилину мовчання. Напередодні 71-річниці від дня початку Великої Вітчизняної війни 21 червня 2012 р. у Національній бібліотеці України для дітей зустрілися три покоління людей — ветерани Великої Вітчизняної війни, їхні діти та онуки. Ця зустріч назавжди закарбується у пам’яті і дорослих, і дітей.
Майстер міського пейзажу : бібліографічний огляд творів : до 210-річчя від ...Дарницька КнигиняЛондон живе на сторінках романів Чарльза Діккенса тисячолітнім життям. Нині уважний читач може вивчити Лондон за назвами вулиць, скверів, ринків, мостів, якими рясніють сторінки творів письменника.
Славетні герої нескореної УкраїниНБУ для дітей (книжкова виставка для читачів-учнів 4-9 класів та організаторів дитячого читання) (оновлено)
Серія «Україно, ми твої діти». Випуск 2
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДАНБУ для дітей Серце, віддане музиці: Платон Майборода : (до 95-річчя від дня народження українського композитора) : музично-бібліографічне ревю для дітей середнього та старшого шкільного віку (слайд-шоу ресурсу на блозі «НБУшка»; повна версія доступна локально у НБУ для дітей).
Вільям Шекспір – геній століття library_darnitsaБібліографічний нарис «Вільям Шекспір – геній століття» ознайомить вас з відомостями про життєвий шлях та творчість англійського драматурга, поета і актора XVI століття – Вільяма Шекспіра.
Образ козацтва у вітчизняній та світовій літературі library_darnitsaПропонуємо до вашої уваги історичні, детективні та пригодницькі романи, поезії, оповіді світових та українських письменників, присвячені козацтву.
Марко Вовчок – загадки натури library_darnitsa Інформаційний список, присвячений одній з видатних українських письменниць Марії Олександрівні Вілінській, творчість якої є однією з найяскравіших в українській літературі.
«Я крізь життя пройшла мов промінь» : до 80 – річчя від дня народження Ірин...Дарницька КнигиняІрину Жиленко вважають найбагатшою на кольори поетесою. Навіть підраховано, що в її збірках назви кольорів вжито більше тисячі разів. Поезії поетеси випромінюють червоні, жовті, золоті, срібні, сині, голубі, білі кольори, там вирують барви усіх пір року, вони грають-переливаються, цвітуть і гаснуть…
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДАНБУ для дітей Серце, віддане музиці: Платон Майборода : (до 95-річчя від дня народження українського композитора) : музично-бібліографічне ревю для дітей середнього та старшого шкільного віку (слайд-шоу ресурсу на блозі «НБУшка»; повна версія доступна локально у НБУ для дітей).
Вільям Шекспір – геній століття library_darnitsaБібліографічний нарис «Вільям Шекспір – геній століття» ознайомить вас з відомостями про життєвий шлях та творчість англійського драматурга, поета і актора XVI століття – Вільяма Шекспіра.
Образ козацтва у вітчизняній та світовій літературі library_darnitsaПропонуємо до вашої уваги історичні, детективні та пригодницькі романи, поезії, оповіді світових та українських письменників, присвячені козацтву.
Марко Вовчок – загадки натури library_darnitsa Інформаційний список, присвячений одній з видатних українських письменниць Марії Олександрівні Вілінській, творчість якої є однією з найяскравіших в українській літературі.
«Я крізь життя пройшла мов промінь» : до 80 – річчя від дня народження Ірин...Дарницька КнигиняІрину Жиленко вважають найбагатшою на кольори поетесою. Навіть підраховано, що в її збірках назви кольорів вжито більше тисячі разів. Поезії поетеси випромінюють червоні, жовті, золоті, срібні, сині, голубі, білі кольори, там вирують барви усіх пір року, вони грають-переливаються, цвітуть і гаснуть…
Поетичний поклик. Вип. 1-ий.pptЧернівецька обласна бібліотека для дітейВіртуальна виставка тематичних серій поетичних листівок.
Серії поетичних листівок, що присвячені найрізноманітнішим подіям у житті країни та ювілейним письменницьким фестинам народились з ентузіазму та творчого неспокою очільника Чернівецької обласної організації Національної спілки письменників України Василя Джурана.
Спільно зі своїми творчими побратимами – поетами Василем Васканом, Віталієм Демченком, Олександром Довбушем вони закумулювали своє творче натхнення та поетичний дар інших колег по перу як з Буковини так і з інших теренів України і створили оригінальний творчий продукт.
Сушинський Богдан Іванович: твори автора у фондах Одеської ОУНБ ім. М. Грушев...Одеська ОУНБ ім. М. ГрушевськогоАнотований перелік книг Сушинського Б.І. з фондів Одеської ОУНБ ім. М. Грушевського
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898
варіант 1 укр.літ.
1. Варіант 1
1. Зображення тяжкого життя селянства до та після реформи 1861 р. – така тема твору
А «Земля» О. Кобилянської
Б «Маруся Чурай» Л. Костенко
В «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького
Г «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного
2. Засудження родинних сварок, дріб’язковості, індивідуалізму, егоїзму людини в
пореформений період – така ідея твору
А «Земля» О. Кобилянської
Б «Intermezzo» М. Коцюбинського
В «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького
Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського
3. За жанром твір «Лісова пісня» Лесі Українки – це
А комедія
Б трагеді
В драма-феєрія
Г драматична поема
4. «Уродзоний шляхтич, записаний во 2-ю часть дворянської родословної книги» – це
А Мина Мазайло («Мина Мазайло» М. Куліша)
Б Мартин Боруля («Мартин Боруля» І. Карпенка- Карого)
В доктор Тагабат («Я (Романтика)» Миколи Хвильового)
Г Івоніка Федорчук («Земля» О. Кобилянської)
5. Вічні проблеми людини і землі, злочину та покарання досліджує на українському матеріалі
А О. Кобилянська («Земля») Г М. Коцюбинський («Intermezzo»)
Б Ю. Яновський («Вершники») Д М. Хвильовий («Я (Романтика)»)
В І. Багряний («Тигролови»)
6. Вічного революціонера як символ волелюбних прагнень народу зображено у творі
І. Франка
А «Розвивайся ти, високий дубе...» Г «Сикстинська мадонна»
Б «Гімн» («Замість пролога») Д «Безмежнеє поле...»
В «Легенда про вічне життя»
7. Назва твору «Contra spem spero!» Лесі Українки перекладається як
А лебедина пісня Г служачи іншим, марную себе
Б мислю, отже існую Д караюсь,мучусь,але не каюсь
В без надії сподіваюсь
8. «...що б не сталось на світі: чи пропала овечка,полюбив легінь,зрадила дівка, заслабла
корова, зашуміла смерека – все виливалось у пісню» в головної героїні твору
А «Земля» О. Кобилянської Г «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького
Б «Вершники» Ю. Яновського Д «Тіні забутих предків» М.Коцюбинського
В «Лісова пісня» Л. Українки
9. Прочитайте уривок із твору «Камінний хрест» В. Стефаника.
2. Але Іван ...ймив стару за шию і пустився з нею в танець. – Польки мені грай, по-
панцьки, мам гроші! Люди задеревіли, а Іван термосив жінкою, як би не мав уже гадки
пустити її живу з рук.
Цей епізод у творі є
А експозицією Г кульмінацією
Б зав’язкою Д розв’язкою
В розвитком дії
10. «Моя мати – втілений прообраз тієї надзвичайної Марії, що стоїть на гранях невідомих
віків» – так вважає головний персонаж твору
А «Вершники» Ю. Яновського
Б «Маруся Чурай» Л. Костенко
В «Лісова пісня» Л. Українки
Г «Я (Романтика)» М. Хвильового
Д «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» П. Мирного
11. Сон старих гаїв, місячні весняні ночі – ці символи молодого почуття зображено у вірші
А «Ви знаєте,як липа шелестить...» П. Тичини
Б «Два кольори» Д. Павличка
В «Безмежнеє поле...» І. Франка
Г «Балада про соняшник» І. Драча
Д «Молюсь і вірю...» М. Рильського
12. За жанром «Київ – традиція» М. Зерова – це
А ода Г балада
Б гімн Д елегія
В сонет
13. На прийомі контрасту побудовано твір
А «Балада про соняшник» І. Драча
Б «Ви знаєте,як липа шелестить...» П. Тичини
В «І все-такидо тебе думка лине...» Л. Українки
Г «З журбою радість обнялась...» О. Олеся
Д «Вчись у природи творчого спокою...» Є. Плужника
14. Міщанство й українізація – така тема твору
А «Маруся Чурай» Л. Костенко
Б «Мина Мазайло» М. Куліша
В «Лісова пісня» Л. Українка
Г «Вершники» Ю. Яновського
Д «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого
15. «Трагічний портрет нашого смертельно зраненого і все жбезсмертного народу» у роки
Другої світової війни написав
А О. Гончар («Тронка») Г О. Турянський («Поза межамиболю»)
Б Ю. Яновський («Вершники») Д М. Хвильовий («Я (Романтика)»)
В О. Довженко («Україна в огні»)
16. Прочитайте уривок.
Так... Ну, все, таваріщ следователь! Все. – І важко задихав: – Кінчаю слідство... – І
підніс голос, повільно, грізно:
– Тут... я тобі... й рев, тут я тобі й трибунал! – Підкинув гвинтівку
Дійовими особами в цьому епізоді є
3. А Сашко Діденко та Лорин чоловік («За мить щастя» О. Гончара)
Б Андрій Половець і комісар Герт («Вершники» Ю. Яновського)
В Лаврін Запорожець та Ернст фон Краузе («Україна в огні» О. Довженка)
Г безіменний чекіст і доктор Тагабат («Я (Романтика)» М. Хвильового)
Д Григорій Многогрішний і Медвин («Тигролови» І. Багряного)
17. Надійка, Мусінька, Зоська – з такими жінками зводить доля
А Івана Палійчука («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського)
Б Василя Кравчину («Україна в огні» О. Довженка)
В Степана Радченка («Місто» В. Підмогильного)
Г Андрія Половця («Вершники» Ю. Яновського)
Д Михайла Федорчука («Земля» О. Кобилянської)
18. «Чули раніше хлопці, що любов змінює людину, що в коханні душа людська розквітає, а
тут це диво звершувалось на їхніх очах. Був, як усі, їхній друг і ось враз із звичайного став
незвичайним, став щедрим, багатим, багатшим за царів, королів!» – йдеться про
А Сашка Діденка («За мить щастя» О. Гончара)
Б Василя Кравчину («Україна в огні» О. Довженка)
В Лавріна Кайдаша («Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького)
Г Івана Палійчука («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського)
Д Нечипіра Вареника («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного)
19. Жанр усмішки в українській літературі започаткував
А О. Гончар Г О. Вишня
Б М. Куліш Д І. Карпенко-Карий
В І. Багряний
20. Творам Григорія Косинки притаманні стильові ознаки
А бароко Г постмодернізму
Б модернізму Д сентименталізму
В класицизму
21. У двох часових вимірах – у добу Київської Русі та в XX столітті – відбуваються події у
творі
А «Диво» П. Загребельного
Б «Свіччине весілля» І. Кочерги
В «Сава Чалий» І. КарпенкаКарого
Г «Поза межамиболю» О. Турянського
Д «Князь Єремія Вишневецький» І. Нечуя-Левицького
22. Микола Хвильовий присвячує одну із своїх новел творові
А «Марія» В. Стефаника Г «Сойчине крило» І. Франка
Б «Каторжна» Б. Грінченка Д «Цвіт яблуні» М. Коцюбинського
В «Момент» В. Винниченка
23. Установіть відповідність між твором і видом лірики, до якої він належить.
1 «Задивляюсь у твої зіниці...»
В. Симоненка
2 «Квіток, квіток» Л. Українки
3 «Арфами, арфами» П. Тичини
4 «Молюсь і вірю» М. Рильського
А інтимної
Б пейзажної
В релігійної
Г філософської
Д громадянської
4. 24. Установіть відповідність міжтвором і зображеним у ньому періодом історії.
1 «Камінний хрест» В. Стефаника
2 «Україна в огні» О.Довженка
3 «Мина Мазайло» М. Куліш
4 «Поза межамиболю» О. Турянського
А пореформений період
Б Друга світова війна
В кінець ХІХ – поч. ХХ ст. – еміграція на
західноукраїнських землях
Г Перша світова війна
Д період українізації 20– 30-х років ХХ ст.
25. Установіть відповідність міжперсонажами того самого твору.
1 Денис Сірко
2 Сашко Діденко
3 Іскра
4 Марфа
А комбат Шадура
Б Сивоок
В БогданХмельницький
Г Наталка
Д Карпо Ярковий
26. Установіть відповідність міжтвором і суголосним йому мотивом.
1 «Два кольори»
2 «Балада про соняшник»
3 «Як добре те,що смертіне боюсь я...»
4 «Арфами, арфами...»
А гімн весні як символу любові, життя і
натхнення
Б філософське осмислення сенсу життя
В поет і поезія
Г синівська любов до Батьківщини і віра в
повернення на рідну землю
Д материнська любов і благослвіння
27. Установіть відповідність між назвою твору та його автором.
1 «Різдво»
2 «Ви знаєте, як липа шелестить»
3 «Українське альфреско»
4 «Чари ночі»
А О.Олесь
Б П. Тичина
В В. Сосюра
Г Б.-І. Антонич
Д Л. Костенко
28. Установіть відповідність між письменником та стильовою течією, у якій він працював
1 П.Тичина
2 М.Хвильовий
3 М.Зеров
4 П.Мирний
А неоромантизм
Б символізм
В реалізм
Г неокласицизм
Д імпресіонізм
29. В. Стус написав такі твори (запишіть не менше трьох) …
30. Гасло літературної дискусії 1925 – 1928 рр. – …
31. Домінуючим літературним напрямом ХХ ст. є …
32. Драматичні твори є в доробку письменників (запишіть не менше трьох): …
33. Дайте характеристику образу Степана Радченка. Чи підкорив герой місто? Чого досяг, а
що втратив? Як місто змінило хлопця?