تدريس القران في الصفوف الاوليةMarwaBadr11هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ.
أساليب تدريس القرآن الكريم في الصفوف العلياMarwaBadr11الحياة مع القرآن الكريم تبعثُ في النَّفْسِ اطمئنانًا، وتُحيي الرُّوح الذابلة بينابيع القرآن الفيّاضة بكُلّ معاني الدفء، والأُنس، والراحة، ولا رَيب أنّ القلبَ يزدادُ إيمانُه،.
Tabler ﺟﺪول ﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮﺁن اﻟﻜﺮﻳﻢmhmasسبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لااله الاانت استغفرك واتوب اليك
اشهد ان لا اله الا الله واشهد ان محمد رسول الله
سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
سبحانك اللهم وبحمدك نستغفرك ونتوب اليك
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الاحياء والاموات الى يوم الدين
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد و آله و صحبه و سلم تسليما كثيرا عدد خلقه و رضا نفسه و زنة عرشه و مداد كلماته و عدد ما علم الله السميع العليم
لا إله إلا الله محمد رسول الله
سبحان الله و الحمد لله ولا إله إلا الله والله اكبر
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
أستغفر الله الذى لا إله إلا هو الحى القيوم واتوب إليه
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد و آله و صحبه و سلم تسليما كثيرا عدد خلقه و رضا نفسه و زنة عرشه و مداد كلماته و عدد ما علم الله السميع العليم
اللهم انى اصبحت اشهدك واشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك انك انت الله لااله الا انت وحدك لاشريك لك وان محمد عبدك ورسولك
عدد خلقه ورضا نفسه و زنة عرشه و مداد كلماته
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||moath Al-Baltanوسائل إبداعية لحفظ القرآن الكريم
Creative ways to save the Holy Quran
وسائل إبداعية لحفظ القرآن
نبذة مختصرة :
وسائل إبداعية لحفظ القرآن .. هي إشراقة صافية تبدد سُحباً من اليأس , و تضعك في مصاف حفظة القرآن , من خلال وسائل و طرق إبداعية
تقودك إلى إتقان حفظ كتاب الله, أعدها و قدمها الشيخ يحيى الغوثاني ,و هي خلاصة تجاربه و خبراته و دوراته في تعليم
حفظ القرآن الكريم, يهديها لك لتكون معيناً و مرشداً في حفظ كتاب الله . * اكتسب مقدرة حفظ الوجه خلال 10 دقائق . * تعرف على أيسر طرق الحفظ و المراجعة . * اكتشف العلاقة بين التنفس وتثبيت الحفظ . * استفد من التجارب و النماذج المعروضة . * لأجل هذا السبب يخفق الكثير في ضبط الحفظ ! * عندما تصاب بفتور وقت الحفظ افعل الآتي .. * تعلم طريقة التاءات العشر في الحفظ . * هناك 25 طريقة للحفظ .. فأيهما تستخدم ؟ * تعلم رسم الآيات و قراءتها من لوح خيالك
Tabler ﺟﺪول ﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮﺁن اﻟﻜﺮﻳﻢmhmasسبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لااله الاانت استغفرك واتوب اليك
اشهد ان لا اله الا الله واشهد ان محمد رسول الله
سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
سبحانك اللهم وبحمدك نستغفرك ونتوب اليك
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الاحياء والاموات الى يوم الدين
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد و آله و صحبه و سلم تسليما كثيرا عدد خلقه و رضا نفسه و زنة عرشه و مداد كلماته و عدد ما علم الله السميع العليم
لا إله إلا الله محمد رسول الله
سبحان الله و الحمد لله ولا إله إلا الله والله اكبر
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
أستغفر الله الذى لا إله إلا هو الحى القيوم واتوب إليه
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد و آله و صحبه و سلم تسليما كثيرا عدد خلقه و رضا نفسه و زنة عرشه و مداد كلماته و عدد ما علم الله السميع العليم
اللهم انى اصبحت اشهدك واشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك انك انت الله لااله الا انت وحدك لاشريك لك وان محمد عبدك ورسولك
عدد خلقه ورضا نفسه و زنة عرشه و مداد كلماته
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||moath Al-Baltanوسائل إبداعية لحفظ القرآن الكريم
Creative ways to save the Holy Quran
وسائل إبداعية لحفظ القرآن
نبذة مختصرة :
وسائل إبداعية لحفظ القرآن .. هي إشراقة صافية تبدد سُحباً من اليأس , و تضعك في مصاف حفظة القرآن , من خلال وسائل و طرق إبداعية
تقودك إلى إتقان حفظ كتاب الله, أعدها و قدمها الشيخ يحيى الغوثاني ,و هي خلاصة تجاربه و خبراته و دوراته في تعليم
حفظ القرآن الكريم, يهديها لك لتكون معيناً و مرشداً في حفظ كتاب الله . * اكتسب مقدرة حفظ الوجه خلال 10 دقائق . * تعرف على أيسر طرق الحفظ و المراجعة . * اكتشف العلاقة بين التنفس وتثبيت الحفظ . * استفد من التجارب و النماذج المعروضة . * لأجل هذا السبب يخفق الكثير في ضبط الحفظ ! * عندما تصاب بفتور وقت الحفظ افعل الآتي .. * تعلم طريقة التاءات العشر في الحفظ . * هناك 25 طريقة للحفظ .. فأيهما تستخدم ؟ * تعلم رسم الآيات و قراءتها من لوح خيالك
2مسابقة نجم الرياضيات للصف الخامس الأساسيqopaamath1
تحليل خامس الجزء 1
1. معنوان الدرسالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةإجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتجدص1-5.3 - 13.19.25سورة ق 1-2-3قدرة الله تعالى الصبر الإيمان بقدرة الله تعالى على البعثتجنب غضب الله تعالى عند إنكار قدرتهذكر بعض الأدلة الدالة على قدرة الله تعالى في الكونذكر بعض الأمثلة من واقع الحياة على تأثير إعجاز هذه الآيات على إيمان الإنسانعرض صور عن آيات الله في الكونذكر بعض الآيات الدالة على أن الله محيط بكل شئ علما المعلمةاشتماله على مجموعة مهنة من القيم مثل الإيمان بقدرة الله تعالى في الكون وتشجيعهم على التأمل في مخلوقات الله تعالىعدم التطرق إلى ذكر جزاء الأمم المكذبة التي ذكرت في الآيات مركز مصادر التعلم مسجل أشرطة سمعية1-2- 17آداب التلاوةآداب تلاوة القرآن الكريم الصحيحة الالتزام بآداب تلاوة القرآن ذكر بعض الأحاديث التي تحث على الالتزام بآداب التلاوة مشاهد مسرحيةذكر بعض الأدلة التي تحث على الالتزام بآداب التلاوةالطالبات المجيدات في التمثيل المعلمةاشتماله على مجموعة مهمة من القيم مثل محبة تلاوة القرآن والحرص على نيل ثواب تلاوته بالالتزام بآدابهمركز مصادر التعلم المصحف الشريف1-4-23ترتيل القرآن الكريمتجنب التغني بالقرآنالحرص على ترتيل القرآن بصورة صحيحةتعليم الطالبة كيفية تلاوة القرآن بصورة صحيحةمحبة تلاوة القرآن ذكر بعض الأحاديث التي تحث على ترتيل القرآن بصورة صحيحة مسرحيات تعرض في الحصة الاستماع إلى التلاوة الصحيحة من الأشرطة السمعيةالطالبات المجيدات في التمثيل المعلمة اشتماله على قيم مهمة مثل محبة تلاوة القرآن وترتيل القرآن بصورة صحيحةأشرطة سمعيةلوحات ورقية1- 6- 29شروط صحة الصلاةالحرص على الصلاة الصحيحةالشعور بأهمية الصلاة على الفرد والمجتمعضرب أمثلة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته الكراممسرحيات تعرض في الصف والإذاعةمعلمات المادة +الطالبات المجيداتاشتماله على مجموعة قيمعدم اشتماله على كثرة الصور ونماذج توضيحيةمركز مصادر التعليم1(7-32)(10-41)(12-48)سورة المطففين(1-2-3)العدلتجنب النقص في الميزانمشاهد تمثيليهمسرحيات تعرض في الحصةالطالبات المجيدات في التمثيلاشتماله على قيمة مهمة وهي العدلالاختصار الشديدشريط سمعي-تفسير الجلالين1-8-33من مظاهر قدرة الله تعالى في الماءتعظيم قدرة الله تعالى في الماءطاعةأوامر الله عزوجل ومخافتهضرب أمثلة من حياة الطالبة تدل على قدرة الله عزوجلعرض صور عن آيات الله في الكونذكر بعض الآيات الدالة على أن الله قادرعلى كل شئمعلمات المادة +الطالبات المجيداتاشتماله على مجموعة قيمالاختصار الشديدمركز مصادر التعليم1-9-36أنواع المياهالمحافظة على نعمة الماءالشعور بحاجة الشعوب الشحيحةمن الماءضرب صور لدول تعاني من ندرة الماءعرض فلم لهذه الشعوب ومعاناتها - عمل تجارب للطالبات لاكتشاف الأنواع بدقةمعلمات المادةوجود جدوال لتوضيح الفرق بين أنواع المياةعدم اشتماله على صورأو نماذج موضحة لأنواع المياهنماذج لأنواع المياه1-11-45صفات الرسلالاقتداء بصفات الرسل الإيمان بالملائكةقصص الأنبياء والمرسلينمحاضرات متعلقة بالموضوع\"
\"
عدم إستخدام أسلوب قصص الأطفالمراجع1-13-52صلاة الوترالالتزام بصلاة الوتر\"
\"
حملة توعية داخلية وخارجية\"
\"
\"
\"
1-14-54النهي عن رفع البصر في الصلاةالحرص على الخشوع في الصلاة \"
\"
كلمة في الإذاعة المدرسية\"
\"
\"
المسجد1-15-57الوثنية في شبه الجزيرة العربيةالإخلاص في العبادةالتمسك بالدين الإسلاميالشعور بعظم الدين الإسلاميضرب أمثلة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته الكراممسرحيات تعرض في الصف ولإذاعة المدرسية محاضرات متعلقة بالموضوعمعلمات المادة والطالبات المجيداتاشتماله على مجموعة من القيمعدم استخدام الأسلوب القصصي للأطفالمركز مصادر التعلم وفلم وثائقي 1-16-60الدعوة إلى الإسلام سراًالتضحية من أجل الدعوةوالتمسك بالدين الإسلاميالشعور بعظم الدين الإسلاميالتضحية من أجل الدين الاسلاميأمثلة من حياة الرسول ومشاهد تمثيلية متعلقة بالدرسمسرحيات متعلقة بالموضوع معلمات المادة والطالبات المجيداتاشتماله على مجموعة من القيم الافتقار إلى عنصر التشويقفلم وثائقي ومركز مصادر التعلم 1-17و19-65و71سورة المزمل 1-2الإخلاص في العبادةالعمل على نشر الدعوةبذل النفس والمال في سبيل اللهتشجيع الطالبة على قيام الليلقصص واقعية متعلقة بالموضوعمواقف من حياة الرسول عليه الصلاة والسلاممسابقات ومحاضرات متعلقة بالموضوعمعلمات المادة والطالبات المجيداتاشتماله على مجموعة من القيمالافتقار إلى عنصر التشويق عدم اشتماله على الصور والنماذج التوضيحية مركز مصادر التعلم ومراجع<br />معنوان الدرسالقيم المستخلصة من الدرسعلاقة الموضوع بالواقعمقترحات ربطها بحياة الطالبةإجراءات التنفيذالتنفيذمواطن القوةمواطن الضعفالوسائل والتقنيات المعينةالملاحظاتجدص1-18-70فضل تلاوة القرآن الكريمتلاوة القرآن الكريم طمعا في الثوابفضل تلاوة القرآن في حياة المسلمغرس محبة القرآن في نفوس الطلابذكر بعض الأحاديث تبين فضل تلاوة القرآن ضرب أمثلة من الواقع على اثر القرآن في مجال الطبمسرحيةذكر بعض الأدلة في فضل تلاوة القرآنالطالبات المجيدات في التمثيل - المعلمةاشتماله على قيم مهمة مثل تشجيعهم على تلاوة القرآن الكريم من خلال بيان فضل تلاوتهالإختصار الشديد في الدرسمركز مصادر التعلم1-20-74صلة العقيدة بالعبادةترسيخ العقيدةالربط بين العقيدة والعبادةضرب أمثلةخرائط مفاهيمالمعلمةقوة الموضوعصعوبة ايصالة للطالببطاقات ورقية1-21-76شهادة الزورتجنب تعمد الكذب لأي سبب كانبسبب انتشار سلب الحقوق باستخدام الكذبذكر بعض الأمثلة من واقع المجتمعمسرحيات تعرض في الصف وقصص واقعيةالطالبات المجيدات في التمثيل - المعلمةنهيه عن الكثير من الكبائرذكر نتائج شهادة الزور دون ربطها بأمثلةمركز مصادر التعلم1-22-78سورة المدثر-1الإخلاص في العبادةنشر الدعوة الإسلاميةبذل النفس والمال في سبيل اللهالتضحية من أجل الدينقصص واقعية من حياة الرسول وصحابتهمسرحيات تعرض في الصف معلمات المادة والطالبات المجيدات اشتماله على مجموعة من القيم يفتقر إلى الأسلوب القصصي للأطفال مركز مصادر التعلم 1-23-82مهمات الرسلتعظيم الرسل من خلال مهماتهم\"
ضرب أمثلة وقصص للأنبياء والمرسلينمطويات عن الرسل صفاتهم ومهماتهم\"
\"
يفتقر إلى عنصر التشويققصص للأطفال في الموضوع1-24-84وجوب قراءة الفاتحة في الصلاةالالتزام بقراءة الفاتحة في الصلاة \"
ضرب قصص واقعية متعلقة بالموضوعمحاضرات متعلقة بالموضوع\"
\"
\"
\"
1-25.27.29-87.91.97سور التكوير 1-2-3 الإيمان بيوم القيامةالخوف من الله التصديق بالرسالة المحمديةتعليم الطالبة الإيمان بيوم القيامة والإيمان بان القرآن من عند اللهعرض صور لبعض الآيات في الكون ذكر بعض الآيات الدالة على أهوال يوم القيامة قراءة بعض الأحاديث التي تصف لنا بعض أهوال يوم القيامة المعلمةاشتماله على مجموعة مهمة من القيم مثل الإيمان بان القرآن من عند الله تعالى والخوف من الله تعالى مركز مصادر التعلم أشرطة سمعية مسجل1-26-89ارتباط الإيمان بالعملأهمية العملالشعور بأهمية العملقصص واقعيةكتيباتالطالباتالتشجيع على العملعدم اشتماله على أنشطةصور توضيحية1-28-95أركان الصلاةالشعور بأهمية أركان الصلاةتشجيع الطالبات على أداء الصلاةمشاهدة أفلام كرتونية متعلقة بالموضوعمسرحيات تعرض في الصف والإذاعة\"
\"
يفتقر إلى عنصر التشويق\"
1-30-101سنن الصلاةالالتزام بسنن الصلاةنشر الوعي بين الأهل على أهمية الصلاة\"
\"
\"
التشجيع على التعلم الذاتيعدم الاهتمام بأسلوب كتابي محبب للأطفالأفلام كرتونية1-31-101الدعوة إلى الإسلام جهراَالتضحية من أجل الدعوةالعمل على نشر الدعوة الإسلاميةالشعور بعظم الدين الاسلامي والتضحية من أجلهمشاهد تمثيلية متعلقة بالموضوعمحاضرات ومسابقات متعلقة بالموضوعمعلمات المادة والطالبات المجيدات التشجيع على التعلم الذاتي عدم اشتماله على الصور و النماذج التوضيحية مركز مصادر التعلم وفلم وثائقي 1-32-103عمار بن ياسر رضي الله عنهقوة الإيمان بالله عزوجل انتشار الفتن وغزو الدين الإسلامي من جميع الجهات مشاهدة أفلام كرتونية متعلقة بالموضوعمسرحيات تعرض في الصف ومحاضراتمعلمات المادة والطالبات المجيدات\"
عدم الاهتمام بأسلوب كتابي محبب للأطفال\"
<br />