ъ1.2. с 2. к 3
0 likes188 views
Сила тока в электрической цепи определяется как количество электрического заряда, проходящего через поперечное сечение проводника за единицу времени. Она рассчитывается по формуле i = q/t, где i – сила тока в амперах, q – заряд в кулонах, и t – время в секундах. Сила тока может быть постоянной, и её знак зависит от направления электрического тока относительно условно принятого положительного направления.
1 of 1
Download to read offline
Ad
Recommended
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointНаташа СмирноваДокумент описывает классический опыт Ганса Кристиана Эрстеда, проведенный в 1820 году, который стал первым экспериментальным доказательством влияния электрического тока на магнитные поля. В ходе эксперимента было установлено, что при пропускании тока через проводник магнитная стрелка поворачивается, демонстрируя связь между электрическими и магнитными явлениями. Также приводятся современные представления о магнитном поле и его взаимодействии с магнитным моментом.
ы3.1с1к3
ы3.1с1к3timorevelДокумент объясняет силу Ампера и силу Лоренца, связав их с действием магнитного поля на движущиеся заряды в проводнике. Сила Ампера определяется как сумма сил, влияющих на заряды в проводнике, и выражается формулой fa = ibl sin α. Сила Лоренца, действующая на один заряд, определяется как fl = qvbsin α, где q - заряд частицы, v - скорость движения заряда, b - магнитная индукция и α - угол между ними.
ы 3.3. с 2. к 2
ы 3.3. с 2. к 2timorevelДокумент описывает связь между линейной и угловой скоростью, а также центростремительным ускорением и силой, необходимой для движения тела по окружности. Указано, что центростремительное ускорение зависит от угловой скорости и радиуса, а силы, действующие на движущиеся вокруг тела, могут быть различными. Приведены примеры таких сил, включая силу упругости, гравитацию и трение.
ы 3.2. с 2. к 3
ы 3.2. с 2. к 3timorevelДокумент объясняет взаимосвязь между электричеством и магнетизмом, иллюстрируя, как сила Лоренца индуцирует разность потенциалов в движущихся проводниках в магнитном поле. Приведены формулы для расчета индуцированного напряжения и ЭДС, а также проводятся примеры расчетов ЭДС и напряжения в проводниках в различных условиях. Тема включает понятия индукционного тока и силы Ампера, подчеркивая источники энергии и магнитное торможение в контуре.
Lesson2
Lesson2mygo_kzДокумент описывает процесс получения уравнения свободных электромагнитных колебаний через последовательные шаги, включая производные энергии и силы тока. Также рассматриваются гармонические колебания и ключевые физические величины, связанные с ними, такие как амплитуда, период и частота. Текст охватывает теоретические основы колебательных процессов в электронике.
Переменный ток
Переменный токColegiul de Industrie UsoaraДокумент описывает основные характеристики переменного тока, включая максимальную силу тока, мгновенные значения, фазу и частоту колебаний. Также рассматриваются параметры, связанные с выделением тепла в проводниках, и соответствие действующих значений переменного тока и напряжения. В документе содержатся вопросы для проверки понимания тематики, касающиеся электрической энергии, ее генерации и применения.
й 5.1. с 1. к 3
й 5.1. с 1. к 3timorevelДокумент описывает теоретическое предсказание существования электромагнитных волн Джеймсом Максвеллом в 1864 году и их экспериментальное доказательство Генрихом Герцем в 1888 году. Обсуждаются свойства электромагнитных волн, их происхождение от колеблющихся электрических зарядов и различные диапазоны электромагнитного излучения. Указывается, что скорость распространения электромагнитных волн в вакууме составляет 300,000 км/с.
сила тока
сила токаОльга ЕвдокимоваДокумент описывает электрический ток как упорядоченное движение заряженных частиц и его основные характеристики, такие как сила тока и сопротивление. Указывается, что сила тока зависит от заряда, концентрации частиц, их скорости и площади поперечного сечения проводника. Также рассматриваются законы Ома, работа тока и теплота, выделяемая проводником.
сила тока лещева
сила тока лещеваОльга ЕвдокимоваДокумент описывает основные понятия силы тока, включая его определение, направление и действия (тепловое, химическое и магнитное). Также рассматривается постоянный ток и закон Ома, а также определяется единица измерения силы тока — ампер. Документ содержит историческую справку о Андре Мари Ампере и его вкладе в электродинамику.
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaaderДокумент посвящен закону Ома для полной цепи, акцентируя внимание на электродвижущей силе (эдс) и внутреннем сопротивлении источника тока. Рассматриваются условия, необходимые для существования постоянного тока и принципы работы источников тока, таких как батареи и генераторы. Также представлены задачи для самопроверки, связанные с расчетами токов и напряжений в электрических цепях.
й 1.2. в к 3
й 1.2. в к 3salimaaderДокумент содержит вопросы и задания для самопроверки к лекции о электрическом токе, направленные на оценку усвоения материала. Задания включают вопросы разной сложности и требования к подробным ответам, которые следует представлять в виде текстового файла или рукописи. После выполнения заданий студенты могут загрузить свои работы для получения рецензии и оценки.
физика 9 класс
физика 9 классDENGALKRAPРабота ученика 9-в класса направлена на изучение параллельного и последовательного соединений проводников в электрических цепях и научение решать задачи на определение характеристик электрической цепи. Документ описывает необходимость наличия свободных зарядов и электрического поля для существования тока, классифицирует источники тока и электрические приборы для измерения параметров цепи. В заключение представлена экспериментальная часть, где проверяются законы для последовательного и параллельного соединения и выполняются расчеты общего сопротивления.
ток
токНиджат гумматовЭлектрический ток представляет собой упорядоченное движение заряженных частиц, образующееся при дрейфе носителей тока. Основные характеристики тока включают силу тока, плотность тока и различные законы Ом. Документ также описывает методы соединения проводников и работу электрической цепи, включая мощность и эффективность.
ъ 1.2. с 1. к 3
ъ 1.2. с 1. к 3salimaaderДокумент описывает природу электрического тока как упорядоченное движение заряженных частиц, таких как свободные электроны в металле. Устанавливается электрический ток, когда электроны участвуют в направленном движении, а для его существования требуется источник тока, создающий электрическое поле. Также подчеркивается, что направление тока считается направлением движения положительно заряженных частиц, что иногда противоположно движению самих электронов.
Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Lucky AlexДокумент содержит домашнюю работу по физике для 11 класса, посвященную электродинамике, включая понятия электрического тока, силы тока, источников тока и закона Ома. В нем приводятся определения, математические формулы и примеры решений задач, связанных с этими темами. Цель документа - помочь студентам усвоить ключевые концепции и уметь применять их на практике.
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сИван ИвановДокумент содержит домашнее задание по физике для 11 класса, охватывающее темы электродинамики, постоянного электрического тока и основных законов электричества. В нем представлены определения, формулы и решения задач, касающихся силы тока, источников тока, закона Ома и сопротивления проводника. Также рассмотрены зависимости удельного сопротивления от температуры и задачи для самопроверки.
билеты лаб и зад
билеты лаб и задvvlisinaДокумент представляет собой набор лабораторных работ, связанных с изучением электричества и тепла. Каждая лабораторная работа имеет конкретную цель, оборудование и описывает процедуры, направленные на получение и анализ экспериментальных данных. Основные темы охватывают измерение электрических токов и напряжений, наблюдение магнитных полей, расчет мощности и теплообмена, а также исследование силы трения.
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaaderДокумент представляет тренировочный контрольный вариант по теме "применение электромагнетизма" для самопроверки знаний. Он включает задания разных уровней сложности с указанием баллов за каждое, а также критерии оценки, основанные на полученных баллах. Студентам предлагается предоставить ответы в форме файла и получить рецензию, а также напоминание о необходимости повторить изучаемый материал.
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4salimaaderДокумент описывает основы полупроводниковой электроники, включая принципы работы p-n-переходов, которые являются фундаментом для светодиодов и фотогальванических элементов. Упоминаются принципы прямого и обратного включения p-n-переходов, а также их применение в различных устройствах, таких как диоды, солнечные батареи и LED-лампы. Документ также включает информацию о преимуществах светодиодов и их широкой применения в современных устройствах.
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4salimaaderДокумент описывает электропроводность жидкостей, газов и полупроводников, выделяя их основные характеристики, такие как электронная и дырочная проводимость. Объясняется, что полупроводники, такие как кремний и германий, имеют уникальные свойства, зависящие от температуры и наличия примесей, что позволяет им использоваться в радиотехнике и вычислительных машинах. Также рассматриваются методы увеличения проводимости полупроводников с помощью добавления донорных и акцепторных примесей.
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaaderДокумент объясняет зависимость электрического сопротивления металлического тела от температуры, указан механизм возникновения сопротивления и особенности сверхпроводимости, а также описаны работа и мощность электрического тока. Сопротивление увеличивается с повышением температуры, что используется в термометрах сопротивления. Также рассматриваются формулы для расчета работы и мощности, и обсуждаются явления, связанные с тепловым выделением в проводниках.
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 клsalimaaderДокумент описывает формирующее оценивание по физике для 11 класса, в котором предусмотрены 35 часов учебного времени и 4 часа консультаций в неделю. В документе представлены цели, содержание курса и критерии оценивания по темам, включая электрический ток, электромагнетизм и тепловые явления. Элементы Curriculum охватывают как теоретические, так и практические аспекты физики, а также подготовку к контрольным работам.
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курсsalimaaderДокумент описывает программу обучения для IV курса по предмету 'Энергия', охватывающую темы, связанные с электрическим током, электромагнетизмом, тепловыми явлениями и основами термодинамики. Учащиеся должны научиться объяснять механизмы электрического тока, законы Ома и принципы работы различных электрических устройств, а также основы тепло- и энергопередачи. Программа включает практические работы и применение информационно-коммуникационных технологий для углубленного изучения указанных тем.
практическая работа №3.
практическая работа №3.salimaaderДокумент представляет собой практическую работу по изучению колебаний математического и пружинного маятников, в которой описаны цель, теоретическая основа, оборудование и порядок выполнения экспериментов. Основное внимание уделяется исследованию того, как различные факторы, такие как длина нити, масса груза и жёсткость пружины, влияют на период колебаний маятников. В ходе работы студенты должны провести несколько экспериментов, собрать данные и сделать выводы о полученных результатах.
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaaderДокумент представляет собой тренировочный вариант контрольной работы по теме 'движение по окружности и гравитация', включающий задания различной сложности для самопроверки. Учащимся предлагается ответить на ряд вопросов и решить задачи, имеющие указанные баллы, с последующим оцениванием. Работа формируется в письменной или цифровой форме с целью оценки учащихся по степени овладения материалом.
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1salimaaderДокумент содержит вопросы и задания для самопроверки по лекции 2.1, посвященной естественнонаучному методу и роли физики в его разработке. Задания различного уровня сложности направлены на углубление знаний и требуют подробных ответов. Выполненные задания необходимо отправить в формате word или сканированного текста для получения рецензии.
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaaderДокумент описывает практическую работу по определению коэффициента трения скольжения с использованием динамометра. Работа включает измерение силы трения на деревянной поверхности с расчетом коэффициента трения и его погрешностей. Подробно изложены порядок выполнения эксперимента и критерии оценки результатов.
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1salimaaderДокумент содержит задания и вопросы для самопроверки по лекции 5.4, предназначенные для оценки усвоения учебного материала. Включает разнообразные вопросы различного уровня сложности, на которые необходимо предоставить подробные ответы. Задания охватывают темы мощности, работы и КПД, а также практические задачи с расчетами.
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaaderДокумент представляет собой тренировочный вариант проверочной работы по теме 'Динамика', предназначенный для самоконтроля знаний по курсу. Он включает задания с различными уровнями сложности, требующие развернутых ответов, и предоставляет систему оценивания на основе набранных баллов. Учащиеся могут отправлять свои ответы в разных форматах и получать отзывы о выполненной работе.
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaaderДокумент представляет собой программу формирования оценивания по физике для 10 класса в vana-kalamaja täiskasvanute gümnaasium на 2012/2013 учебный год. Он включает информацию о цели занятий, содержании курса, а также подробные темы и учебные достижения, которые должны быть освоены учениками. Расписание курса охватывает ключевые аспекты физики, такие как исследовательские методы, законы Ньютона и работа с энергией.
More Related Content
Similar to ъ1.2. с 2. к 3 (9)
сила тока лещева
сила тока лещеваОльга ЕвдокимоваДокумент описывает основные понятия силы тока, включая его определение, направление и действия (тепловое, химическое и магнитное). Также рассматривается постоянный ток и закон Ома, а также определяется единица измерения силы тока — ампер. Документ содержит историческую справку о Андре Мари Ампере и его вкладе в электродинамику.
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaaderДокумент посвящен закону Ома для полной цепи, акцентируя внимание на электродвижущей силе (эдс) и внутреннем сопротивлении источника тока. Рассматриваются условия, необходимые для существования постоянного тока и принципы работы источников тока, таких как батареи и генераторы. Также представлены задачи для самопроверки, связанные с расчетами токов и напряжений в электрических цепях.
й 1.2. в к 3
й 1.2. в к 3salimaaderДокумент содержит вопросы и задания для самопроверки к лекции о электрическом токе, направленные на оценку усвоения материала. Задания включают вопросы разной сложности и требования к подробным ответам, которые следует представлять в виде текстового файла или рукописи. После выполнения заданий студенты могут загрузить свои работы для получения рецензии и оценки.
физика 9 класс
физика 9 классDENGALKRAPРабота ученика 9-в класса направлена на изучение параллельного и последовательного соединений проводников в электрических цепях и научение решать задачи на определение характеристик электрической цепи. Документ описывает необходимость наличия свободных зарядов и электрического поля для существования тока, классифицирует источники тока и электрические приборы для измерения параметров цепи. В заключение представлена экспериментальная часть, где проверяются законы для последовательного и параллельного соединения и выполняются расчеты общего сопротивления.
ток
токНиджат гумматовЭлектрический ток представляет собой упорядоченное движение заряженных частиц, образующееся при дрейфе носителей тока. Основные характеристики тока включают силу тока, плотность тока и различные законы Ом. Документ также описывает методы соединения проводников и работу электрической цепи, включая мощность и эффективность.
ъ 1.2. с 1. к 3
ъ 1.2. с 1. к 3salimaaderДокумент описывает природу электрического тока как упорядоченное движение заряженных частиц, таких как свободные электроны в металле. Устанавливается электрический ток, когда электроны участвуют в направленном движении, а для его существования требуется источник тока, создающий электрическое поле. Также подчеркивается, что направление тока считается направлением движения положительно заряженных частиц, что иногда противоположно движению самих электронов.
Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Lucky AlexДокумент содержит домашнюю работу по физике для 11 класса, посвященную электродинамике, включая понятия электрического тока, силы тока, источников тока и закона Ома. В нем приводятся определения, математические формулы и примеры решений задач, связанных с этими темами. Цель документа - помочь студентам усвоить ключевые концепции и уметь применять их на практике.
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сИван ИвановДокумент содержит домашнее задание по физике для 11 класса, охватывающее темы электродинамики, постоянного электрического тока и основных законов электричества. В нем представлены определения, формулы и решения задач, касающихся силы тока, источников тока, закона Ома и сопротивления проводника. Также рассмотрены зависимости удельного сопротивления от температуры и задачи для самопроверки.
билеты лаб и зад
билеты лаб и задvvlisinaДокумент представляет собой набор лабораторных работ, связанных с изучением электричества и тепла. Каждая лабораторная работа имеет конкретную цель, оборудование и описывает процедуры, направленные на получение и анализ экспериментальных данных. Основные темы охватывают измерение электрических токов и напряжений, наблюдение магнитных полей, расчет мощности и теплообмена, а также исследование силы трения.
More from salimaader (20)
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaaderДокумент представляет тренировочный контрольный вариант по теме "применение электромагнетизма" для самопроверки знаний. Он включает задания разных уровней сложности с указанием баллов за каждое, а также критерии оценки, основанные на полученных баллах. Студентам предлагается предоставить ответы в форме файла и получить рецензию, а также напоминание о необходимости повторить изучаемый материал.
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4salimaaderДокумент описывает основы полупроводниковой электроники, включая принципы работы p-n-переходов, которые являются фундаментом для светодиодов и фотогальванических элементов. Упоминаются принципы прямого и обратного включения p-n-переходов, а также их применение в различных устройствах, таких как диоды, солнечные батареи и LED-лампы. Документ также включает информацию о преимуществах светодиодов и их широкой применения в современных устройствах.
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4salimaaderДокумент описывает электропроводность жидкостей, газов и полупроводников, выделяя их основные характеристики, такие как электронная и дырочная проводимость. Объясняется, что полупроводники, такие как кремний и германий, имеют уникальные свойства, зависящие от температуры и наличия примесей, что позволяет им использоваться в радиотехнике и вычислительных машинах. Также рассматриваются методы увеличения проводимости полупроводников с помощью добавления донорных и акцепторных примесей.
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaaderДокумент объясняет зависимость электрического сопротивления металлического тела от температуры, указан механизм возникновения сопротивления и особенности сверхпроводимости, а также описаны работа и мощность электрического тока. Сопротивление увеличивается с повышением температуры, что используется в термометрах сопротивления. Также рассматриваются формулы для расчета работы и мощности, и обсуждаются явления, связанные с тепловым выделением в проводниках.
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 клsalimaaderДокумент описывает формирующее оценивание по физике для 11 класса, в котором предусмотрены 35 часов учебного времени и 4 часа консультаций в неделю. В документе представлены цели, содержание курса и критерии оценивания по темам, включая электрический ток, электромагнетизм и тепловые явления. Элементы Curriculum охватывают как теоретические, так и практические аспекты физики, а также подготовку к контрольным работам.
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курсsalimaaderДокумент описывает программу обучения для IV курса по предмету 'Энергия', охватывающую темы, связанные с электрическим током, электромагнетизмом, тепловыми явлениями и основами термодинамики. Учащиеся должны научиться объяснять механизмы электрического тока, законы Ома и принципы работы различных электрических устройств, а также основы тепло- и энергопередачи. Программа включает практические работы и применение информационно-коммуникационных технологий для углубленного изучения указанных тем.
практическая работа №3.
практическая работа №3.salimaaderДокумент представляет собой практическую работу по изучению колебаний математического и пружинного маятников, в которой описаны цель, теоретическая основа, оборудование и порядок выполнения экспериментов. Основное внимание уделяется исследованию того, как различные факторы, такие как длина нити, масса груза и жёсткость пружины, влияют на период колебаний маятников. В ходе работы студенты должны провести несколько экспериментов, собрать данные и сделать выводы о полученных результатах.
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaaderДокумент представляет собой тренировочный вариант контрольной работы по теме 'движение по окружности и гравитация', включающий задания различной сложности для самопроверки. Учащимся предлагается ответить на ряд вопросов и решить задачи, имеющие указанные баллы, с последующим оцениванием. Работа формируется в письменной или цифровой форме с целью оценки учащихся по степени овладения материалом.
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1salimaaderДокумент содержит вопросы и задания для самопроверки по лекции 2.1, посвященной естественнонаучному методу и роли физики в его разработке. Задания различного уровня сложности направлены на углубление знаний и требуют подробных ответов. Выполненные задания необходимо отправить в формате word или сканированного текста для получения рецензии.
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaaderДокумент описывает практическую работу по определению коэффициента трения скольжения с использованием динамометра. Работа включает измерение силы трения на деревянной поверхности с расчетом коэффициента трения и его погрешностей. Подробно изложены порядок выполнения эксперимента и критерии оценки результатов.
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1salimaaderДокумент содержит задания и вопросы для самопроверки по лекции 5.4, предназначенные для оценки усвоения учебного материала. Включает разнообразные вопросы различного уровня сложности, на которые необходимо предоставить подробные ответы. Задания охватывают темы мощности, работы и КПД, а также практические задачи с расчетами.
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaaderДокумент представляет собой тренировочный вариант проверочной работы по теме 'Динамика', предназначенный для самоконтроля знаний по курсу. Он включает задания с различными уровнями сложности, требующие развернутых ответов, и предоставляет систему оценивания на основе набранных баллов. Учащиеся могут отправлять свои ответы в разных форматах и получать отзывы о выполненной работе.
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaaderДокумент представляет собой программу формирования оценивания по физике для 10 класса в vana-kalamaja täiskasvanute gümnaasium на 2012/2013 учебный год. Он включает информацию о цели занятий, содержании курса, а также подробные темы и учебные достижения, которые должны быть освоены учениками. Расписание курса охватывает ключевые аспекты физики, такие как исследовательские методы, законы Ньютона и работа с энергией.
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клsalimaaderДокумент содержит программу обучения по физике для 11 класса с фокусом на электромагнетизме, включая цели, план занятия и тематическое содержание курса. В программе перечислены ключевые темы, такие как электрические и магнитные поля, закон Кулона, и электромагнитные волны, а также методы оценки учащихся. Учебный план подразумевает активное участие учащихся в решении проблем и практических заданиях для углубления понимания физических концепций.
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикаsalimaaderДокумент представляет собой тренировочный вариант контрольной работы по теме "кинематика", предназначенный для самостоятельной проверки знаний студентов. Включает разнообразные задания разного уровня сложности с указанием баллов за каждую задачу и оцениванием по набранным баллам. Студенты могут отправлять выполненные задания и получать рецензии в ответ.
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1salimaaderДокумент описывает практическую работу по определению координаты, скорости и ускорения тела, движущегося равноускоренно, с использованием компьютерной модели. В работе рассматриваются формулы для вычисления скорости и ускорения, а также порядок выполнения эксперимента и оценивание результатов. Цель работы состоит в развитии экспериментальных навыков и умений студентов.
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаsalimaaderДокумент описывает формирующее оценивание по физике для 10 класса, включая тематику механики и цели обучения. В нем детализированы результаты обучения по различным уровням знаний, охватывающим кинематику, динамику и движение по окружности. Также включены практические работы и контрольные мероприятия для оценки знаний студентов.
программа курса механика
программа курса механикаsalimaaderДокумент охватывает программу обучения по механике для II курса, включающую темы кинематики, динамики, колебаний и волн, а также законов сохранения в механике. Учебные цели включают понимание основных физических понятий и применение их на практике через эксперименты и компьютерные симуляции. Результаты учебы описывают знания и умения, которые должны быть приобретены студентами в ходе изучения курса.
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...salimaaderДокумент описывает практическую работу, посвящённую исследованию факторов, влияющих на электродвижущую силу индукции в катушке. Целью работы является развитие экспериментальных навыков и изучение зависимости эдс индукции от параметров, таких как скорость изменения магнитного поля и число витков катушки. Включает подробные инструкции по выполнению экспериментов и критерии оценки результатов.
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaader
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaader
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaader
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaader
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaader
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикаsalimaader
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаsalimaader
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...salimaader
Ad
ъ1.2. с 2. к 3
- 1. Страница 1.2.2. Сила тока Если в цепи устанавливается электрический ток, то это означает, что через поперечное сечение проводника всё время переносится электрический заряд. Заряд, перенесённый в единицу времени, служит основной количественной характеристикой тока, называемой силой тока. Силой тока называют скалярную величину, равную отношению электрического заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения. Если через поперечное сечение проводника за время t переносится заряд q, то сила тока равна: q I , t где I — сила тока, измеряется в амперах, сокращённо А; q — заряд, измеряется в кулонах, сокращённо Кл; t — время, измеряется в секундах, сокращённо с. Если сила тока со временем не меняется, то ток называют постоянным. Сила тока, подобно заряду, — величина скалярная. Она может быть как положительной, так и отрицательной. Знак силы тока зависит от того, какое из направлений вдоль проводника принять за положительное. Сила тока I > 0, если направление тока совпадает с условно выбранным положительным направлением вдоль проводника. В противном случае I < 0. Термин «сила тока» нельзя считать удачным, так как слово «сила», применяемое к току, не имеет никакого отношения к понятию силы в механике. Но термин «сила тока» был введён давно и утвердился в науке.