Teaching HCI to computing students: some considerationsRoberto Polillo
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際際滷s presented at the workshop on "New perspectives to improve quality, efficacy and appeal of HCI courses", CHITALY 2015 Conference, Rome, La Sapienza, Sept 28, 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 28 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 28 maggio 2015
際際滷s dell'intervento al workshop su "Responsabilit Sociale di Impresa - ICT come strumento per lo sviluppo sociale" (Milano, Assolombarda, 25 maggio 2015)
Editoria e industria dei media di fronte alla rivoluzione digitaleRoberto Polillo
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際際滷s utilizzate nell'incontro con Marco Polillo, durante il corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione, Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15), lezione del 20 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 13 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 12 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 6 maggio 2015
18. Paradigmi di interazione uomo macchina (III)Roberto Polillo
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際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Univesrit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 5 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il crso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 5 maggio 2015
17. Evoluzione dei paradigmi di interazione uomo macchina (I)Roberto Polillo
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際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca (a.a.2014-15) - Prof.R.Polillo - Lezione del 29 aprile 2015
16. Evoluzione dei paradigmi di interazione uomo macchina (I)Roberto Polillo
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際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca (a.a.2014-15) - Prof.R.Polillo - Lezione del 28 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 29/4/2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 28/4/2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione, Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 22 aprile 2015
際際滷s delle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca- Prof. R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 21 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per gli studenti del corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 15 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 15 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il crso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 14 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 9 marzo 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione dell'8 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione dell'8 aprile 2015
際際滷s delle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 1 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 31 marzo 2015
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendallalawamajina
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Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 12 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 6 maggio 2015
18. Paradigmi di interazione uomo macchina (III)Roberto Polillo
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際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Univesrit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 5 maggio 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il crso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 5 maggio 2015
17. Evoluzione dei paradigmi di interazione uomo macchina (I)Roberto Polillo
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際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca (a.a.2014-15) - Prof.R.Polillo - Lezione del 29 aprile 2015
16. Evoluzione dei paradigmi di interazione uomo macchina (I)Roberto Polillo
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際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca (a.a.2014-15) - Prof.R.Polillo - Lezione del 28 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 29/4/2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 28/4/2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione, Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 22 aprile 2015
際際滷s delle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca- Prof. R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 21 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per gli studenti del corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 15 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 15 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il crso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 14 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 9 marzo 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione dell'8 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione dell'8 aprile 2015
際際滷s delle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 1 aprile 2015
際際滷s dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Universit di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 31 marzo 2015
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendallalawamajina
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Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Test Bank for Systems Analysis and Design 8th Edition: Kendall
Presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle OER alla comunit italiana -...Damiano Orru
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Osservatorio sullinformation literacy promuove un incontro online organizzato dalla rete Open Education Italia. n occasione della Open Education Week 2025, dal 3 al 7 marzo, la rete Open Education Italia organizza un incontro online dedicato alla presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle Risorse Educative Aperte (OER) il 4 marzo 2025. https://www.aib.it/eventi/dichiarazione-dubai-oer-unesco/
Global Economic Institutions 1st Edition Willem Mollekoloohgazari67
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Global Economic Institutions 1st Edition Willem Molle
Global Economic Institutions 1st Edition Willem Molle
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Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bankjotinlywood
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Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bank
Intermediate Accounting Vol 2 Canadian 2nd Edition Lo Test Bank
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New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albersuxhcablende
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New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albers
New Methods of Literacy Research 1st Edition Peggy Albers
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Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bankgadevshahma
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Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bank
Engineering Economy Sullivan Wicks Koelling 15th Edition Test Bank
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Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Banktoblerleunis
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Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Introduction to Programming with C++ 3rd Edition Liang Test Bank
Test Bank for Understanding Abnormal Behavior, 10th Edition : Suedementogge
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Test Bank for Understanding Abnormal Behavior, 10th Edition : Sue
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The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbiobrohepner
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The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbi
The Digital Revolution: A Short History of an Ideology Balbi
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Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlentiteuxprasil
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Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlen
Solution Manual for Intermediate Accounting 3rd Edition by Wahlen
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Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Wintermunirinkuah
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Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
Viva training in ENT preparation for the FRCS ORL HNS 1st ed Edition Winter
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12. Progettare la grafica
1. PROGETTARE LA GRAFICA Corso di Interazione Uomo Macchina AA 2009-2010 Roberto Polillo Universit di Milano Bicocca Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione
2. Scopo di questa lezione Discutere le problematiche i principi base del design grafico delle interfacce, discutendo numerosi esempi. Seguir una lezione specificamente dedicata agli aspetti tipografici
5. Comunicazione visiva e interaction design La comunicazione visiva ha un ruolo preponderante nellinterazione uomo-macchina: immagini, testo, animazioni, video Quindi la cura degli aspetti grafici nellinteraction design 竪 di grande importanza Occorre considerare aspetti percettivi, psicologici, culturali Grande tradizione e cultura dellimmagine, ma poche indicazioni scientificamente dimostrabili
6. Gli obiettivi della comunicazione visiva La grafica di un sistema interattivo pu嘆 perseguire obiettivi diversi: Comprensibilit Usabilit Gradevolezza Capacit di suscitare emozioni Originalit Occorre grande chiarezza nella definizione dei requisiti, perch辿 ciascuno di questi obiettivi richiede tecniche e approcci differenti, che potrebbero essere fra loro in conflitto
12. La grafica per la usabilit La presentazione dellinformazione visiva dovrebbe abilitare lutente ad eseguire i compiti percettivi (per esempio, la ricerca di informazioni sullo schermo) in modo efficace, efficiente e con soddisfazione ISO 9241-12, Presentation of information
13. La grafica per la usabilit (segue) Nel progettare linformazione visiva si devo considerare le seguenti caratteristiche: Chiarezza Discriminabilit Concisione Consistenza Scopribilit Leggibilit Comprensibilit ISO 9241-12, Presentation of information
18. Le leggi della gestalt (M.Wertheimer, 1923) Legge della vicinanza Legge della somiglianza Legge della chiusura Legge della continuit di direzione (o della curva buona) Legge della pregnanza (o della buona forma) Legge dellesperienza passata
19. Legge della vicinanza Gli elementi del campo visivo che sono fra loro pi湛 vicini tendono ad essere raccolti in unit (a parit di altre condizioni)
20. Legge della somiglianza Gli elementi del campo visivo che sono tra loro simili tendono ad essere raccolti in unit (a parit di altre condizioni)
21. Legge della chiusura Le linee delimitanti una superficie chiusa si percepiscono come unit pi湛 facilmente di quelle che non si chiudono (a parit di altre condizioni)
23. Legge della continbuit di direzione (o della curva buona) Quelle parti di una figura che formano una curva buona o che vanno nella stessa direzione si costituiscono in unit pi湛 facilmente delle altre
24. Legge della buona forma Il campo percettivo si segmenta in modo che risultino entit per quanto possibile equilibrate, armoniche, costi-tuite secondo un medesimo principio in tutte le loro parti
65. In sintesi Una buona grafica dovrebbe: essere facilmente leggibile (testi, immagini) per tutti gli utenti a cui 竪 destinata aiutarci a comprendere chiaramente la struttura di una pagina video, trasmettendoci una sensazione di semplicit aiutarci ad associare facilmente contenuti fra loro omogenei utilizzare codici visivi e convenzioni familiari agli utenti a cui 竪 destinata utilizzare codici visivi coerenti allinterno del prodotto ( e del suo ecosistema) non contenere elementi ridondanti o ambigui
#3: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#8: www.fanta.it Nel sito della coca-cola italiana, dic 003 R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#9: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#12: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#17: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#18: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#19: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#20: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#21: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#22: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#24: Questa legge 竪 detta anche legge della continuit di direzione R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#25: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#26: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#27: This experiment shows that past experience can affect your perception of such properties as form or depth. Consider what happens when you view this illustration. At first most people cannot tell what this picture depicts, but with continued inspection or a hint, the fragments suddenly are perceptually reorganized and recognized, in this case, as a Dalmatian dog. A recognizable image emerges that had no perceptual reality before. Hence, there is some sort of perceptual change among the neurons in your brain. This also leads to a change in the way in which you perceive the shape and depth of the scene. Perhaps most importantly, the figure now looks like the object it was supposed to represent - it now has the shape and depth relations of a Dalmatian dog. Once you have recognized the Dalmatian dog, it becomes almost impossible to see the picture in its original meaningless interpretation. The picture becomes permanently meaningful. This is in contrast to a truly bistable or ambiguous figure that has two equally likely interpretations. The bistable or ambiguous figure will "flip" between two states perennially, because your brain cannot decide which one is more meaningfully biased over the other one. In the case of the Dalmatian dog, however, once your brain perceives the "correct" image and ascribes meaning to the picture, your brain will not be able to perceive a meaningless image again, because the meaningless interpretation is no longer equally biased with that of your past experience with Dalmatian dogs. During all the time you were staring at the picture, the image on your retina did not change. Rather, your brain worked to construct a correct interpretation of the image, trying out different interpretations, until your brain "recognized" something. This emphasizes that perception is an active process of constructing a scene description. R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#28: This experiment shows that past experience can affect your perception of such properties as form or depth. Consider what happens when you view this illustration. At first most people cannot tell what this picture depicts, but with continued inspection or a hint, the fragments suddenly are perceptually reorganized and recognized, in this case, as a Dalmatian dog. A recognizable image emerges that had no perceptual reality before. Hence, there is some sort of perceptual change among the neurons in your brain. This also leads to a change in the way in which you perceive the shape and depth of the scene. Perhaps most importantly, the figure now looks like the object it was supposed to represent - it now has the shape and depth relations of a Dalmatian dog. Once you have recognized the Dalmatian dog, it becomes almost impossible to see the picture in its original meaningless interpretation. The picture becomes permanently meaningful. This is in contrast to a truly bistable or ambiguous figure that has two equally likely interpretations. The bistable or ambiguous figure will "flip" between two states perennially, because your brain cannot decide which one is more meaningfully biased over the other one. In the case of the Dalmatian dog, however, once your brain perceives the "correct" image and ascribes meaning to the picture, your brain will not be able to perceive a meaningless image again, because the meaningless interpretation is no longer equally biased with that of your past experience with Dalmatian dogs. During all the time you were staring at the picture, the image on your retina did not change. Rather, your brain worked to construct a correct interpretation of the image, trying out different interpretations, until your brain "recognized" something. This emphasizes that perception is an active process of constructing a scene description. R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#30: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#31: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#33: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#37: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#43: Options dialog from MultiEdit 8.0 . To date, we consider this the definitive example of how not to design a tabbed dialog. The sheer number of tabs, combined with the use of iconic labels and the gratuitous use of graphics on the tabs themselves results in a veritable visual assault. Once your eyes recover from the initial assault, you may be able to spot another problem: the use of nested tabs (note that two separate tabs on the dialog are highlighted). R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#44: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#50: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#51: R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#55: If you really want to make things difficult for your users, just slap a screen together without regard for order or organization. This image is taken from IBM's Aptiva Communication Center , and demonstrates to us at least, that the developers simply wanted to get the settings on the screen, rather than make it easy for people to adjust the settings. There is no flow to the screen; your eyes just jump around from place to place as your brain tries to elicit some sort of order. A well-designed screen, in stark contrast to this image, uses position, alignment, and grouping to organize the information, to provide an information flow . This not only makes it easier to locate a specific piece of information, it relieves the brain from having to subconsciously apply order. Some hints: Vertically-arranged options are scanned much easier Make sure fields are long enough to contain the informatio Left-align labels and their fields within a group Assign mnemonics to significant letters in the label ('a' for Wait?, 'i' for Fine?) In all fairness, IBM did not develop the Communication Center ; the application was purchased from a third-party provider. IBM could have saved themselves some embarrassment if they had reviewed the application before the purchase. R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#67: http://www.ibm.com/ibm/hci/guidelines/design/designers_iceberg.html R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#69: Here is the IBM RealCD user interface, that is, about all that most users will likely see. There is a great deal more to it, such as the list of songs contained on the CD, and the "Help Book", as IBM prefers to call it, which explains how to use the application. The problem is, there is no indication from the main interface that these features exist, nor does the interface provide any clue as to how the user can access them. Strangely, this is by design, and the IBM design team is quite proud of this fact: their main goal was to reduce all of the "clutter" created by standard GUI controls. The end result of their efforts to reduce clutter is an interface in which 88% of the space is devoted to a logo , and the remaining 12% provides absolutely no direction to the user. http://www.iarchitect.com/mshame.htm IBM RealCD(TM) is an object-oriented user interface design for listening to digital audio. The real-world interface, modeled on a plastic CD case and combined with controls for playing music, represents the state of the art for on-line music R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2
#71: Www.bluemountain.com Invio di e-cards gratuite per ogni occasione Ha anche I-Ching R.Polillo, Interazione uomo macchina - Parte terza, 2