1.6 Interazioni tra virus animali e uomo: zoonosi e spillover
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Le zoonosi, malattie trasmesse da animali a uomini, sono in aumento a causa delle interazioni tra le specie e delle mutazioni virali. Lo spillover, cio竪 il passaggio di virus da ospiti tradizionali a umani, 竪 preoccupante poich辿 pu嘆 introdurre nuovi agenti patogeni per cui gli esseri umani non hanno difese. Fattori come l'urbanizzazione, i cambiamenti climatici e i trasporti accelerano il rischio di epidemie zoonotiche.
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La contralor鱈a general dict坦 un pronunciamiento sobre el caso de la funcionaria Mar鱈a Maritza Gonz叩lez Canales, cuya invalidez definitiva fue aceptada, determinando su derecho a recibir remuneraciones durante seis meses tras la notificaci坦n. Se record坦 que dicha remuneraci坦n debe ser pagada aun si la resoluci坦n proviene de la comisi坦n m辿dica de la superintendencia de pensiones. La municipalidad de Talagante debe rectificar sus actuaciones y pagar las remuneraciones adeudadas a la funcionaria.1.5 Virus, uomo e ambiente, una relazione complicata
1.5 Virus, uomo e ambiente, una relazione complicataLOspedaleVaaScuola
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Il documento esplora la relazione complessa tra virus, uomo e ambiente, evidenziando come i virus abbiano un ruolo ecologico significativo nonostante la loro reputazione negativa. Si discute il fenomeno dello spillover, in cui virus provenienti da animali possono adattarsi e infettare gli esseri umani, spesso a causa delle attivit umane che distruggono gli ecosistemi naturali. L'aumento dei contatti tra uomini e animali selvatici, insieme a mutazioni virali accelerate, suggerisce che stiamo entrando in un'era di frequenti pandemie.Coronavirus
Coronavirusfacc8
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I coronavirus sono una famiglia di virus respiratori che varia da infezioni lievi come il raffreddore a gravi sindromi respiratorie, essendo noti per la loro origine zoonotica. Tra i principali ceppi ci sono il MERS-CoV, SARS-CoV e SARS-CoV-2, responsabili di epidemie significative, incluso il COVID-19, che ha avuto un impatto globale devastante. Le misure di prevenzione rimangono cruciali, cos狸 come la ricerca per il vaccino, con studi che suggeriscono un'origine naturale e pericolose mutazioni dei virus.Why do germs and viruses attack our bodies? Perch辿 germi e virus nel loro pic...
Why do germs and viruses attack our bodies? Perch辿 germi e virus nel loro pic...Maurizio De Filippis
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Il documento analizza l'impatto delle pandemie e delle malattie infettive nella storia umana, evidenziando come germi e virus abbiano influenzato comportamenti e societ. Viene trattato il concetto di spillover, ossia il passaggio di patogeni dagli animali agli esseri umani, e si discute come diverse patologie epidemiche si diffondano e quali fattori influenzino questa diffusione. Infine, si sottolinea l'importanza della vigilanza sanitaria nella prevenzione delle epidemie, con un richiamo alle sfide attuali come quella del SARS-CoV-2.Virusvaccini 110609054539-phpapp01
Virusvaccini 110609054539-phpapp01Rodolfo Fuser
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Il documento discute l'impatto storico delle malattie infettive e dei virus sull'umanit, evidenziando pandemie significative e l'emergere di nuove malattie negli ultimi decenni. Esamina la complessit dei virus come entit parassitarie, la loro evoluzione e adattabilit nel contesto dei cambiamenti sociali e ambientali. Infine, mette in evidenza il legame tra virus e tumori, dimostrando che 1 tumore su 5 ha origini infettive, avviando un dibattito sull'importanza della ricerca virale nel futuro della salute pubblica.Virusvaccini 110609054539-phpapp01
Virusvaccini 110609054539-phpapp01Rodolfo Fuser
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Il documento analizza l'impatto storico e attuale delle malattie infettive e dei virus sull'umanit, evidenziando le pandemie e le malattie emergenti che hanno cambiato il corso della storia. Descrive la relazione tra i virus, l'evoluzione delle malattie e le interazioni umane con l'ambiente e gli animali, sottolineando come i cambiamenti sociali e agricoli abbiano facilitato la diffusione delle infezioni. Viene inoltre discussa l'importanza della ricerca e della consapevolezza sulla salute pubblica per affrontare le minacce future legate ai virus.Virusvaccini 110609054539-phpapp01
Virusvaccini 110609054539-phpapp01Rodolfo Fuser
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Il documento analizza l'impatto delle malattie infettive nella storia umana, evidenziando come pandemie e virus abbiano influenzato civilt e popoli. Si discute anche dell'evoluzione dei virus, della loro capacit di adattamento e della relazione tra virus e il rischio di tumori umani. Infine, vengono menzionate le sfide future legate ai virus e alle malattie infettive nel XXI secolo.Coronavirus, pandemie e spillover
Coronavirus, pandemie e spilloverfacc8
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Il documento analizza l'emergere dei coronavirus come conseguenza della zoonosi e delle interazioni tra uomo e natura, evidenziando come le attivit umane fortemente invasive abbiano facilitato il passaggio di virus dagli animali all'uomo. Propone strategie per mitigare il rischio di future pandemie attraverso la tutela ambientale, la sicurezza alimentare e il rispetto delle misure sanitarie. Sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione dei virus e il nostro ruolo all'interno del ciclo naturale per prevenire contagio e malattie zoonotiche.2. Le malattie infettive nella storia
2. Le malattie infettive nella storiaLOspedaleVaaScuola
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Il documento analizza la storia delle malattie infettive attraverso epidemie, endemie e pandemie, sottolineando l'impatto di eventi come la peste nera, l'influenza spagnola e il COVID-19 sulla societ. Si discutono le percezioni culturali delle epidemie e le risposte umane, nonch辿 i progressi nel controllo delle malattie infettive tramite vaccini e misure sanitarie. Infine, viene affrontato il ruolo delle fake news nella diffusione del coronavirus e l'importanza delle misure di prevenzione per contenere la pandemia.Focus sulle malattie trasmesse da vettori artropodi
Focus sulle malattie trasmesse da vettori artropodiFrancesco Centorrino
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Il documento evidenzia l'emergente diffusione delle malattie trasmesse da vettori artropodi, con un impatto significativo sulla salute pubblica e sull'economia. I vettori, come zanzare e zecche, sono influenzati dal clima e causano oltre un milione di decessi all'anno. Viene sottolineata l'importanza di un approccio multidisciplinare, chiamato 'One Health', per affrontare tali malattie, considerando le interazioni tra uomo, animali e ambiente.Virus & vaccini
Virus & vacciniistituto manzoni
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Il documento esplora l'evoluzione e l'impatto delle malattie infettive, sottolineando come virus e batteri abbiano storicamente influenzato popolazioni e civilt. Viene analizzato il ruolo dei virus nelle pandemie recenti e la loro capacit di adattarsi all'ambiente umano, con focus sull'HIV e sull'influenza. Si conclude che la continua interazione tra uomo e natura pone la societ di fronte a nuove sfide sanitarie.2.1.1 le pandemie nella storia
2.1.1 le pandemie nella storiaLOspedaleVaaScuola
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Il documento analizza l'impatto delle pandemie nella storia, evidenziando eventi significativi come la peste, il vaiolo e l'HIV/AIDS. Descrive come le malattie si sono diffuse e le risposte adottate dalla societ per affrontarle, dall'immunizzazione al miglioramento delle condizioni igieniche. Infine, discute della situazione attuale delle malattie infettive e delle strategie preventive necessarie per affrontare la continua minaccia delle pandemie.Obbiettivamente 0809..jpg
Obbiettivamente 0809..jpgCarmela Mocciaro
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Il virus H1N1, un ibrido di due ceppi di influenza suina, crea preoccupazioni per una potenziale pandemia a causa della sua rapida diffusione e della mancanza di immunit nell'uomo. Le origini genetiche, sebbene importanti per comprendere l'evoluzione del virus, non influenzano la sua novit immunologica. Sperimentazioni su virus ibridi, ritenute rischiose, sollevano interrogativi sull'origine del virus e complicano lo sviluppo di un vaccino.Infezioni vecchie e nuove
Infezioni vecchie e nuoveDino Sgarabotto
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Il documento analizza le malattie infettive emergenti e persistenti, evidenziando l'aumento di alcune infezioni nel contesto della globalizzazione e delle modifiche ecologiche. Viene discussa l'evoluzione di patogeni come il SARS e l'influenza, oltre a malattie come la tubercolosi multiresistente e la malaria, affrontando la complessit dei fattori che contribuiscono alla loro diffusione e resistenza. Infine, il documento sottolinea l'importanza della diagnosi e del trattamento tempestivo, citando la difficolt nella gestione di infezioni come Ebola.PPT Galli "Storia dell'HIV"
PPT Galli "Storia dell'HIV"StopTb Italia
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Il documento esplora l'origine e l'evoluzione dell'HIV, evidenziando che la pandemia di HIV-1 ha infettato oltre 60 milioni di persone dal suo riconoscimento, causando 25 milioni di morti. Analizza il passaggio del virus durante la macellazione di scimpanz辿 e il suo successivo impatto nella diffusione globale, specialmente in contesti di tossicodipendenza. Vengono anche trattati gli sviluppi terapeutici e le risposte globali all'epidemia, evidenziando la necessit di prevenzione e trattamento tempestivi.2. malattie infettive e cronicodegenerative
2. malattie infettive e cronicodegenerativeJefNize
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Il documento discute le malattie infettive e cronico-degenerative, spiegando la differenza tra patogeni e agenti non patogeni, nonch辿 il concetto di patogenicit e contagiosit. Viene descritto il rapporto tra ospite e parassita, le difese dell'organismo e i vari modi di trasmissione delle malattie. Infine, si affrontano le eziologie delle malattie non infettive, sottolineando i fattori causali e di rischio ad esse associate.Il bioterrorismo di G.Morelli
Il bioterrorismo di G.MorelliIspro Istituto Studi e Ricerche Protezione Civile, Difesa Civile, Sicurezza
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Il documento tratta del bioterrorismo, evidenziando l'uso storico di agenti biologici nelle guerre e le problematiche attuali legate alla loro diffusione. Viene analizzato il bacillus anthracis e altri agenti patogeni, proponendo misure di contenimento e livelli di sicurezza biologica per la loro manipolazione. Infine, si sottolineano i rischi associati a queste malattie infettive e la necessit di preparazione e risposta efficaci.148 oms-malattie-trasmesse-vettori-it
148 oms-malattie-trasmesse-vettori-ithttp://www.studioingvolpi.it
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Le malattie trasmesse da vettori rappresentano oltre il 17% delle malattie infettive globali e causano oltre 1 milione di decessi ogni anno, con la malaria e la febbre dengue tra le pi湛 gravi. Le zanzare, le zecche e altri insetti sono i principali vettori, e la loro diffusione 竪 influenzata da fattori ambientali e sociali come il cambiamento climatico e l'urbanizzazione. L'OMS affronta il problema con strategie di prevenzione, formazione e sviluppo di nuove tecnologie per combattere queste malattie.Innovazione e vaccini nell'era globale
Innovazione e vaccini nell'era globalemadero
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Bufale sul coronavirus seminario venetoFrancesco Centorrino
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Il documento analizza le bufale e le fake news relative al coronavirus, evidenziando come queste informazioni errate possano causare danni significativi. Viene spiegato il mito della provenienza di SARS-CoV-2 da un laboratorio e si discutono teorie fallaci di alcuni scienziati, sottolineando l'importanza di discernere informazioni veritiere da quelle ingannevoli. Infine, si offrono criteri e avvertenze per riconoscere notizie scientifiche attendibili.Umano, poco umano ...fatto di virus e batteri!
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Il documento discute l'interdipendenza tra gli esseri umani e i microrganismi, sottolineando che il corpo umano 竪 abitato da trilioni di batteri che sono essenziali per la salute e il funzionamento dell'organismo. Inoltre, viene evidenziato che una parte significativa del nostro DNA proviene da virus antichi, suggerendo una complessa relazione tra evoluzione e interazione biologica. Infine, si analizzano le sfide dell'invecchiamento umano e la vulnerabilit della specie rispetto all'ambiente, evidenziando la necessit di una maggiore comprensione della vita biologica.VIRUS EBOLA - DOMANDE E RISPOSTE DAL MINISTERO DELLA SALUTE
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La malattia da virus ebola (EVD) 竪 una grave infezione con un elevato tasso di mortalit che si 竪 manifestata per la prima volta nel 1976. Si trasmette attraverso il contatto diretto con fluidi corporei di animali o persone infette e richiede misure rigorose di controllo delle infezioni, specialmente tra gli operatori sanitari. Attualmente non esiste un trattamento specifico, ma l'assistenza tempestiva e le misure preventive sono fondamentali per ridurre la diffusione della malattia.Hpv vaccine
Hpv vaccineMaurizio Rossi
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Il documento discute il papillomavirus umano (HPV), un virus comune che pu嘆 causare malattie gravi come il cancro invasivo del collo dell'utero e condilomi genitali. Presenta informazioni sulla struttura del virus, i tipi di HPV, le patologie associate e l'importanza della vaccinazione come misura di prevenzione. Inoltre, descrive i benefici del vaccino in grado di proteggere contro i tipi pericolosi di HPV, raccomandando la vaccinazione per giovani tra i 9 e i 26 anni.Monere
MonereFlavio Naretti
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Il documento tratta della pastorizzazione del latte e dei metodi per eliminare i batteri indesiderati, evidenziando la resistenza delle endospore e la necessit di sterilizzare le attrezzature. Viene descritto il ruolo dei batteri, distinguendo tra quelli patogeni e non patogeni, e l'importanza della flora batterica per il nostro organismo. Infine, il documento elenca diversi batteri patogeni, le malattie tramite lette e le modalit di trasmissione.Tesi la peste da metafora del male a occasione di rinascita
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La tesi analizza la peste come metafora del male e come agente di cambiamento sociale, artistico e culturale nel corso della storia. Si esamina l'impatto della malattia sull'umanit, la sua rappresentazione nella mitologia, nell'arte e nella letteratura, e come essa sia vissuta come una calamit collettiva che coinvolge l'intera comunit. La peste, oltre a essere una malattia mortale, ha ispirato una vasta gamma di opere e riflessioni sul significato della sofferenza e della morte.1. I Virus, i batteri, le differenze, la loro storia e l'interazione con l'uomo
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Il documento discute le differenze tra virus e batteri, evidenziando che i virus non sono organismi viventi e necessitano di un ospite per replicarsi, mentre i batteri sono unicellulari e possono vivere autonomamente. Viene anche trattata la storia della virologia, inclusa la scoperta di virus come il SARS-CoV-2 e la loro importanza per il corpo umano, sia come agenti patogeni che in simbiosi con i batteri benefici. Infine, si sottolinea la distinzione nei trattamenti: gli antibiotici sono efficaci contro i batteri, mentre i virus richiedono antivirali o vaccini specifici.Parassiti
ParassitiVittorioFortino84
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Il documento discute le infezioni parassitarie, evidenziando la loro complessit e le strategie evolutive che hanno sviluppato per sopravvivere nell'ospite e nei vettori. Viene descritto il ciclo di vita dei parassiti, le modalit di trasmissione e le malattie associate, con particolare attenzione alla malaria causata da Plasmodium e alla sua epidemiologia. Infine, si sottolinea l'importanza della ricerca scientifica nella comprensione delle interazioni tra parassiti e ospiti, oltre alla necessit di programmi di prevenzione e controllo efficaci.Igiene generale e prev mal inf 3
Igiene generale e prev mal inf 3michelacorbelli
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Il documento discute l'epidemiologia delle malattie, suddividendole in infettive e cronico-degenerative, e descrive i rispettivi periodi di incubazione, decorso e fattori di rischio. Vengono illustrati i tre livelli di prevenzione (primaria, secondaria e terziaria) e le modalit di trasmissione delle malattie infettive, sia attraverso portatori che ambienti contaminati. Infine, si delineano strategie per la prevenzione e il controllo delle infezioni, inclusi interventi di disinfezione e educazione alla salute.4.1.1 la scienza ha avviato la risoluzione della pandemia
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La pandemia ha accelerato lo sviluppo di vaccini contro il COVID-19, utilizzando tecnologie genetiche innovative come l'RNA messaggero per creare vaccini efficaci al 95%. Questa nuova era delle vaccinazioni sta generando opportunit per affrontare malattie resistenti come HIV e tubercolosi e migliorare l'efficacia dei vaccini stagionali. Nonostante le sfide legate ai costi e alla distribuzione, la collaborazione scientifica globale 竪 in aumento, promettendo ulteriori progressi nella ricerca vaccinologica.4.3 i nuovi vaccini contro il coronavirus
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I vaccini contro il coronavirus sviluppati da Moderna e BioNTech-Pfizer utilizzano la tecnologia dell'mRNA per insegnare al corpo a riconoscere e combattere la proteina spike del virus, stimolando una risposta immunitaria senza provocare la malattia. Questi vaccini sono stati sviluppati rapidamente grazie agli investimenti e all'esperienza accumulata negli ultimi vent'anni nel campo della terapia genica. Altri vaccini, come quello di AstraZeneca, utilizzano un vettore virale per consegnare informazioni genetiche che anch'esse attivano una risposta immunitaria contro il virus.More Related Content
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3.4 Il油lavaggio delle maniLOspedaleVaaScuola
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Il documento descrive l'importanza del corretto lavaggio delle mani nella prevenzione della diffusione del COVID-19 e fornisce linee guida su quando e come lavarsi le mani. Sottolinea il ruolo cruciale delle mani nella trasmissione del virus e l'adozione di pratiche igieniche quotidiane come la soluzione alcolica e il lavaggio con acqua e sapone. Viene fornita una guida passo-passo su come eseguire un lavaggio efficace delle mani.3.3 La prevenzione del contagio e luso corretto delle mascherine
3.3 La prevenzione del contagio e luso corretto delle mascherineLOspedaleVaaScuola
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Il documento fornisce linee guida sull'uso corretto delle mascherine facciali per prevenire la diffusione del COVID-19, raccomandando l'uso insieme al lavaggio delle mani e al distanziamento sociale. Viene spiegato come indossare e rimuovere la mascherina, nonch辿 le situazioni specifiche in cui 竪 obbligatorio farlo, in particolare per i bambini a scuola. Inoltre, si sottolinea che l'uso della mascherina non 竪 raccomandato per coloro che hanno difficolt respiratorie.3.7 domande e risposte sulla lezione 3
3.7 domande e risposte sulla lezione 3LOspedaleVaaScuola
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Il documento descrive un intervento educativo per la prevenzione dell'infezione da COVID-19 tra gli adolescenti a scuola, valutando il loro apprendimento attraverso un quiz. Viene trattata l'importanza di adottare misure di prevenzione, come l'uso di mascherine e il lavaggio delle mani, e si discutono i dispositivi di protezione individuale e le misure di quarantena. Le domande del quiz mirano a verificare la comprensione delle informazioni relative al contagio e alle pratiche di protezione.2.2 la peste
2.2 la pesteLOspedaleVaaScuola
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La peste, causata dal batterio Yersinia pestis, ha rappresentato tre grandi pandemie nella storia, con la pi湛 devastante che colp狸 l'Europa tra il 1347 e il 1353, uccidendo circa un terzo della popolazione. La malattia si trasmette principalmente tramite pulci infette e presenta sintomi gravi come febbre alta e bubboni, con una mortalit che scende drasticamente grazie a un trattamento antibiotico tempestivo. Le pandemie di peste hanno avuto un impatto profondo sulle societ dell'epoca, portando a persecuzioni, nuove pratiche sanitarie e cambiamenti significativi nel campo della medicina.1.7 domande e risposte sulla lezione 1
1.7 domande e risposte sulla lezione 1LOspedaleVaaScuola
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Il documento descrive un intervento di educazione sanitaria nelle scuole per prevenire l'infezione da COVID-19 tra gli adolescenti. Include un quiz interattivo che valuta la comprensione degli studenti riguardo ai virus, la loro trasmissione e le infezioni. Le domande del quiz coprono vari aspetti dei coronavirus e delle infezioni virali.4.7 FAQ, vaccino contro il Coronavirus
4.7 FAQ, vaccino contro il CoronavirusLOspedaleVaaScuola
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Il documento fornisce informazioni sui vaccini contro il coronavirus disponibili in Italia, evidenziando la necessit di somministrare due dosi per una protezione ottimale, tranne nei casi di vaccini a dose singola in sperimentazione. Viene chiarito che le persone allergiche possono vaccinarsi e che chi ha gi contratto il virus dovrebbe comunque considerare la vaccinazione per una protezione migliore. Infine, si sottolinea l'importanza di mantenere le precauzioni sanitarie anche dopo la vaccinazione fino al raggiungimento dell'immunit di gruppo.4.5 L'immunita solidale o di gregge
4.5 L'immunita solidale o di greggeLOspedaleVaaScuola
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L'immunit di gregge si ottiene quando una percentuale elevata della popolazione 竪 immune, sia tramite infezione passata che vaccinazione, limitando la diffusione delle malattie infettive. Il numero di riproduzione di base (Rt) indica se un'epidemia si espande o si esaurisce: Rt > 1 significa espansione, mentre Rt < 1 significa esaurimento. L'eradicazione avviene quando non ci sono pi湛 casi di malattia e l'infezione non circola, richiedendo vaccinazioni di massa e monitoraggio continuo.4.2 la corsa ai vaccini anti-covid
4.2 la corsa ai vaccini anti-covid LOspedaleVaaScuola
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La vaccinazione 竪 fondamentale per prevenire malattie e salva milioni di vite ogni anno. Con l'emergere del SARS-CoV-2 nel 2020, sono stati sviluppati diversi vaccini attraverso vari approcci, inclusi vaccini RNA, inattivati e a vettore virale. La risposta immunitaria indotta dai vaccini coinvolge attivazione di linfociti e produzione di anticorpi, while addressing potential adverse reactions post-vaccinazione.4.1 La risposta immunitaria e i vaccini
4.1 La risposta immunitaria e i vacciniLOspedaleVaaScuola
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Il documento discute l'importanza dei vaccini nella prevenzione delle malattie, evidenziando che salvano tra i 2 e i 3 milioni di vite ogni anno. Viene spiegato il funzionamento del sistema immunitario, in particolare la differenza tra immunit innata e adattativa, e come i vaccini contribuiscono a sviluppare una memoria immunologica preventiva. Inoltre, si sottolinea l'impatto storico dei vaccini sull'aspettativa di vita umana.4. Immunita e vaccini
4. Immunita e vacciniLOspedaleVaaScuola
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Il documento discute l'importanza dei vaccini nella prevenzione delle malattie, evidenziando come salvino tra i 2 e i 3 milioni di vite ogni anno e contribuendo significativamente all'aspettativa di vita. Spiega il funzionamento del sistema immunitario e come i vaccini attivano una risposta immunitaria specifica, generando memoria immunologica che protegge da future infezioni. Inoltre, analizza le modalit di sviluppo e approvazione dei vaccini, in particolare quelli contro il COVID-19, e il concetto di immunit di gregge per fermare la diffusione delle epidemie.3.3-3.4-3.5-3.6 La prevenzione del contagio, mascherine, lavaggio mani, dista...
3.3-3.4-3.5-3.6 La prevenzione del contagio, mascherine, lavaggio mani, dista...LOspedaleVaaScuola
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Il documento fornisce linee guida sull'uso corretto delle mascherine facciali e sull'igiene delle mani per prevenire la diffusione del COVID-19 nelle scuole. Viene sottolineata l'importanza di mantenere la distanza sociale e di seguire pratiche di igiene rigorose, come il lavaggio delle mani e l'uso di mascherine in vari contesti, compresi i trasporti pubblici e durante le interazioni con i compagni. Infine, si evidenziano comportamenti sicuri da adottare anche durante le visite ai familiari, per proteggere soggetti vulnerabili.3.2 Prevenzione generale delle malattie infettive
3.2 Prevenzione generale delle malattie infettiveLOspedaleVaaScuola
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Il documento discute le strategie di prevenzione delle malattie infettive, classificandole in prevenzione primaria, secondaria e terziaria. Viene descritta la sorveglianza epidemiologica come metodo per monitorare le malattie, insieme alle modalit di isolamento e contumacia. Infine, si evidenziano le procedure di disinfezione e sterilizzazione per controllare la diffusione delle infezioni.3.1 trasmissione e disinfezione
3.1 trasmissione e disinfezioneLOspedaleVaaScuola
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Il documento discute le modalit di trasmissione delle infezioni, in particolare il COVID-19, evidenziando l'importanza della contagiosit e delle vie di trasmissione, inclusi contatti diretti, indiretti e aerosol. Viene sottolineata la persistenza del virus su superfici e l'efficacia dei disinfettanti per ridurre l'infettivit, con raccomandazioni per migliorare la ventilazione negli spazi pubblici e evitare il sovraffollamento. Infine, viene menzionato l'isolamento e la sorveglianza come misure preventive per contenere la diffusione del virus.3. La prevenzione del contagio
3. La prevenzione del contagioLOspedaleVaaScuola
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Il documento tratta della trasmissione delle infezioni, evidenziando la differenza tra infettivit, contagiosit e vari mezzi di trasmissione. Viene anche spiegato il ruolo delle mascherine nel prevenire la diffusione del virus SARS-CoV-2, consigliando misure come il distanziamento fisico e l'igiene delle mani. Inoltre, si discute dell'importanza della ventilazione e dell'uso di disinfettanti per ridurre il rischio di infezione.2.9 Q&A
2.9 Q&ALOspedaleVaaScuola
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Il SARS-CoV-2 si trasmette principalmente da persona a persona tramite droplet e aerosol, con un picco di contagiosit nei 2-3 giorni precedenti ai sintomi. Le mascherine sono fondamentali per ridurre la trasmissione, e comportamenti come il contatto prolungato in ambienti chiusi aumentano il rischio di contagio. Anche se la maggior parte degli infetti ha sintomi lievi, alcuni soggetti, specialmente gli anziani o con condizioni di salute preesistenti, possono sviluppare malattie gravi.2.8.1 fake news
2.8.1 fake newsLOspedaleVaaScuola
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Le fake news sono informazioni false diffuse principalmente online, spesso imitate per sembrare notizie vere e possono avere gravi conseguenze, specialmente in ambito sanitario. Le persone possono credere a queste notizie per motivi psicologici, come il ripetuto avvistamento e l'uso di immagini persuasive. importante saper riconoscere e verificare le fonti di informazioni per proteggersi dalla disinformazione.Ad
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1.6 Interazioni tra virus animali e uomo: zoonosi e spillover
- 1. Interazioni tra virus animali e uomo (spillover, adattamento allambiente, i nuovi virus) Dott.ssa L. Cursi .
- 2. Le Zoonosi, malattie che si propagano da un animale alluomo, sono sempre pi湛 frequenti. ZOONOSI Molti virus, soprattutto quelli a singolo filamento di RNA, ma anche batteri, funghi e protozoi, sono in grado di attraversare la barriera di specie grazie alle mutazioni del proprio genoma.
- 3. EVOLUZIONE VIRUS 1 2 3 4 5 Per capire levoluzione del virus e il suo passaggio attraverso diversi ospiti, bisogna sapere infatti che ogni volta che il virus infetta un ospite, pu嘆 mescolare il proprio patrimonio genetico con quello di altri virus presenti (come i virus influenzali), oppure replicamdosi pu嘆 mutare rapidamente singole lettere del proprio RNA (come fanno i coronavirus). Quindi si riproduce a spese della cellula che infetta e poi abbandona lospite, anche con un corredo genetico diverso, nella maggior parte dei casi porta ad esaurirsi cieco ma a volte lo pu嘆 rendere in grado di infettare nuove specie
- 4. SPILLOVER, IL 束SALTO DI SPECIE損 Lo spillover, o salto di specie, rappre- senta il passaggio di un virus da un ospite tradizionale, che 竪 il serbatoio naturale da lungo tempo, a un altro ospite di specie diversa che in precedenza era in grado di resistere al contagio. Lo spillover 竪 un evento molto temuto, in quanto il nuovo virus in grado di replicarsi nelluomo non trova gli specifici anticorpi di difesa. Pi湛 prolungata e ravvicinata 竪 竪 l'esposizione animale-uomo, pi湛 竪 statisticamente probabile che un virus muti casualmente in un ceppo nuovo in grado di infettare l'essere umano.
- 5. H1N1 EPIDEMIE GENERATE DA SPILLOVER Negli ultimi 16 anni sono state ben 5 le epidemie che si sono originate dagli animali e che hanno interessato la popolazione umana. SARS, Sindrome respiratoria acuta grave, dai pipistrelli si 竪 trasferita agli zibetti (piccoli mammiferi) e poi alluomo. 2003 H1N1, nota come influenza suina, trasmessa dagli uccelli ai suini e poi passata alluomo 2009 Mers, Sindrome respiratoria del Medio Oriente, trasmessa dai pipistrelli ai cammelli e, in seguito, alluomo. 2012 Ebola, gi individuato a met anni 70 竪 trasmesso dai pipistrelli della frutta, ha acquisito la capacit di trasferirsi direttamente da uomo a uomo. 2014
- 6. EPIDEMIA COVID-19 (SARS-COV-2) Comparsa del nuovo coronavirus. Le ricerche hanno evidenziato che il virus responsabile dellepidemia attuale, per adattarsi alluomo, ha modificato due proteine strutturali e una proteina di superficie. 2019 Il legame che si instaura tra le proteine di superficie del virus e i recettori presenti sulle cellule umane rappresenta la chiave per aprire la serratura e insediarsi allinterno delle cellule.
- 7. EPIDEMIA HIV (Human Immunodeficiency Virus) Si ritiene che lo Spillover sia avvenuto pi湛 volte tra scimpanz竪 ed esseri umani, con ogni probabilit tra il cacciatore e il sangue di prede infette. 1984 Trasmissione Mutazione Diffusione
- 8. EPIDEMIA HIV (Human Immunodeficiency Virus) Tra i fattori che rendono il mondo moderno pi湛 a rischio di zoonosi infettive vi sono le alterazioni degli ecosistemi e l'espansione delle aree urbane o antropizzate.
- 9. L'habitat delle specie selvatiche da cui si originano i virus 竪 sempre pi湛 ridotto e 束invaso損 da attivit umane, costringendo animali selvatici a una coabitazione ravvicinata e forzata con l'uomo e con gli animali addomesticati (polli, suini, bovini) EPIDEMIE, FATTORI CARATTERISTICI
- 10. EPIDEMIE: DIFFUSIONE La tecnologia dei trasporti e il flusso quotidiano di persone che si spostano sia per motivi economici che turistici, rende teoricamente possibile il trasporto di un agente patogeno da un capo all'altro del pianeta nel giro di 24 ore.
- 11. EPIDEMIE, ALTRI FATTORI DI RISCHIO CAMBIAMENTI CLIMATICI Lincremento della temperatura nellatmosfera ha grandi effetti sullambiente. INQUINAMENTO Acqua, aria, terra, tutte forme di inquinamento che rappresentano una minaccia per qualsiasi forma di vita sulla Terra. SPECIE INVASIVE Lintroduzione di specie in nuovi habitat pu嘆 causare gravi minacce per le specie native SOVRASFRUTTAMENTO Sovraproduzione delle specie e delle risorse naturali a tassi pi湛 rapidi di quelli sostenuti in natura