Трудовой подвиг советского народа в годы войныПётр СитникПрезентация по курсу "Великая Отечественная война советского народа" (профильное обучение) для учащихся 10 класса
Трудовой подвиг советского народа в годы войныПётр СитникПрезентация по курсу "Великая Отечественная война советского народа" (профильное обучение) для учащихся 10 класса
Практическое занятие. Подготовка к ЕГЭ по истории. Задание №25: написание ...Марьям ХайретдиноваПрактическое занятие. Подготовка к ЕГЭ по истории. Задание №25: написание исторического сочинения.
Формирование и кризис "общества всеобщего благосостояния" в странах Запада (1...Пётр СитникПрезентация по всемирной истории (подготовительный курс) для учащихся 11 класса
Социально-экономическое положение республики во второй половине 1960-х - перв...Пётр СитникПрезентация по истории Беларуси (профильное обучение) для учащихся 11 класса
Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в конце 1920-х - 1930-...Пётр СитникПрезентация по всемирной истории (подготовительный курс) для учащихся 11 класса
Повторение тем «Балты и славяне. На пути к государству»Галина СвентуховскаяЧасть повторения.
несколько вопросов с вариантами ответов.
Определение терминов.
облако слов
ссылка на интерактивный тест.
Расселение славянГалина СвентуховскаяПрезентация к уроку по истории Беларуси в 6 классе:
начало расселения славян
племена на территории Беларуси.
Есть карта-схемы и таблица
Грани культурыГалина СвентуховскаяПрезентация к уроку по обществоведению в 9 классе.
Здесь объединены две темы с целью закрепления на следующем уроке.
Элитарная, массовая, народная, профессиональная культура.
Доминирующая культура, субкультура, контркультура.
Вандализм и его виды.
Примеры.
Чехия и Польша в 10-15 вв.Галина Свентуховскаяпрезентация к уроку всемирной истории в 6 классе.
Рассматриваются основные события истории Чехии и Польши.
Карл IV и Казимир III
Общество.
Схемы, задания.
Страны Западной Европы и Византия в 14-15 вв.Галина Свентуховскаяпрезентация к уроку в 6 классе
Англия
Франция
Священная Римская империя
Испания и Португалия
Византия
Позднефеодальное общество в Западной ЕвропеГалина Свентуховскаяпрезентация к уроку в 6 классе.
Изменения в с/х, мануфактура, централизованные государства
таблица, вопросы
Взаимосвязь человека и обществаГалина Свентуховскаяпрезентация к уроку обществоведения в 9 классе
Схемы, иллюстрации, ссылка на видеоурок, картины исторических личностей.
вопросы:
1. Понятие общества. Формы взаимосвязи человека и общества.
2. Социализация личности.
3. Исторический процесс и его участники.
4. Роль личности в истории
2. ЦЕЛЬ изучения раздела:
Определить основные
направления и тенденции
развития СССР и РФ во 2
половине 20 – начале 21 вв.,
заполнить таблицу, сделать
вывод.
3. Период,
название
Глава государства,
должность
Внутренняя
политика
Внешняя
политика
Основные
понятия
1945-1953
1953-1964
1964-1982
1982-1984
1984-1985
1985-1991
1992-1999
2000-2008
2008-2012
2012 - …
6. Цена войны
Потери СССР в войне
составили:
27 млн. человек,
1 710 городов,
70 000 сел и деревень,
31 850 промышленных предприятий, где до
войны работало около 4 млн. рабочих,
1 135 шахт, дававших стране 100 млн. т. угля в
год,
65 000 км. железнодорожных путей,
36,8 млн. га посевных площадей,
30 % национального богатства.
7. В развалинах лежали
«Запорожсталь»,
«Азовсталь».
Десятки других
крупных заводов и
фабрик.
По выпуску металла
и руды война
отбросила страну на
10-12 лет назад.
Большой ущерб был
нанесен химической,
текстильной и
пищевой
промышленности.
8. Цель внутренней политики сформулировал
И.В.Сталин в 1946 г. - завершить строительство
социализма и начать переход к коммунизму
Этот лозунг воодушевил советский народ,
позволял ему терпеливо переносить
социальные трудности и с энтузиазмом
смотреть в будущее
9. Новое
строительство ,
диктуемое
задачами
экономического
развития
Восстановление
разрушенного в
годы войны
Перестройка
промышленности на
военный лад
10. • Восстановить народное хозяйство,
достичь довоенного уровня
экономического развития и
превзойти его
Четвертая
пятилетка
(1946-1950)
• Развитие экономики и увеличение
промышленного производства на
70% и предметов потребления на
65%
Пятая
пятилетка
(1951-1955)
Общая тенденция сохранялась: преимущественное развитие
отраслей тяжелой промышленности (угледобывающей,
металлургической, машино- и станкостроительной,
электротехнической и оборонной) в ущерб легкой
11. Источники восстановления промышленности
Продажа
сельскохозяйственной
продукции
Трудовой героизм народа
Займы у населения
Репарации
В СССР было ввезено
более 5,5 тыс.
«трофейных»
промышленных
предприятий
12. Источники восстановления промышленности
Подневольный труд
советских заключенных -
еще один источник
восстановления и развития
советской экономики в
послевоенный период.
С помощью осужденных сооружались объекты
атомной промышленности, металлургические
предприятия, гидроэлектростанции (Куйбышевская
ГЭС), каналы (Волго-Донской судоходный канал) и
многое другое.
В 1949 г. предприятия лагерей и колоний МВД
произвели промышленной продукции почти на 20 млрд.
руб., что составило более 10 % от общей валовой
продукции, производимой в Советском Союзе.
13. В промышленности
восстанавливались
старые предприятия и
возводились новые
гиганты индустрии на
Урале, в Сибири,
Закавказье и Средней
Азии – всего 6200.
На 73 % был
превзойден
довоенный уровень по
валовой продукции
промышленности
14. К концу пятилетки
вновь вступили в строй
не только Днепрогэс,
но и все
электростанции
Приднепровья,
Донбасса,
Черноземья,
Северного Кавказа.
Это позволило поднять
энерговооруженность
страны к 1950 г. в 1,5
раза по сравнению с
1940 г.
15. Оборонные отрасли
1948 г. – под Челябинском
пущен первый ядерный
реактор и введен в
эксплуатацию завод по
производству плутония
1949 г. – под
Семипалатинском
проведено
испытание атомной
бомбы
16. 1952 г. – началось
строительство атомной
подводной лодки
1950 г. – на вооружение
принята баллистическая
ракета Р-1
17. 1953 г. – проведено
испытание водородной
(термоядерной) бомбы
1954 г. – в Обнинске введена
в строй первая атомная
электростанция
18. К 1953 году валовой
объем промышленности
превышал довоенный в
2,5 раза.
Оборонная
промышленность и
военные расходы
поглощали более 25%
годового бюджета СССР
19. Сельское хозяйство
Послевоенная разруха и засуха
1946 г. в центре, на Украине,
Молдавии, Нижнем Поволжье и
Северном Кавказе вызвала
голод. Погибло около 1 млн
человек. Валовой сбор зерна в
1946 г. был в 2,2 раза меньше,
чем в 1940 г., что привело к
введению хлебных карточек.
Урожайные 1947-1948 гг. позволили отменить
карточки, но вопрос о снабжении населения
продовольствием, а промышленности сырьем
оставался очень острым.
20. 1947 г. – Решение Пленума ЦК
ВКП(б) об увеличении выпуска
тракторов, удобрений,
расширении энергоснабжения
села.
К 1950 г. тракторов и комбайнов стало на 40-50%
больше, чем до войны, электроэнергией снабжалось
15% колхозов, 76% совхозов и 80% МТС.
21. 1950-1953 гг. происходило укрупнение
колхозов: их число с 255 тыс. в 1950 г.
сократилось до 93 тыс.
В итоге в 1952 г. производство
сельскохозяйственной продукции почти
достигло уровня 1940 г. – 99%.
22. Социальная политика
1945 г. – отменено чрезвычайное положение
Проведена демобилизация и сокращение
армии
Восстановлен 8-часовой рабочий день
Введены ежегодные оплачиваемые
отпуска
Отменены обязательные сверхурочные
работы
Восстановлена деятельность профсоюзов и
общественно-политических организаций
23. Перевод промышленности на
мирные рельсы
Экономический подъем
Приоритет в развитии
тяжелой промышленности
Отставание в развитии легкой
промышленности
25. Влияние войны на политические настроения.
Берлин. Первый
день мира.
27. В сентябре 1945 г. упразднен ГКО. Верховная
исполнительная власть возвращена Совету народных
комиссаров СССР
В марте 1946 г. СНК СССР преобразован в Совет министров
В 1946 г. упразднены наркоматы военной промышленности,
отраслевые наркоматы реорганизованы в министерства
29. 1 Борьба с «элементами свободы» и
«свободомыслия».
2 Воссоздание атмосферы всеобщего страха.
3 Поиск «внутреннего врага»,
ответственного за испытываемые страной
трудности.
4 Противостояние «чуждой идеологии».
5 Использование репрессий как средства
борьбы за власть в самом руководстве
партии.
30. После войны начался новый виток репрессий. К
узникам уже там сидевшим добавились советские
военнопленные, «чужие элементы» из
прибалтийских республик, Западной Украины и
Белоруссии. Ссылать в лагерь теперь мог любой
начальник, тех кто по его мнению «плохо работал».
ГУЛАГ в Воркуте.