More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
Similar to Как се развиват растенията - ОС - 2 клас (20)
More from Veska Petrova (20)
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
- 1. Веска Петрова, ОУ”проф. Д. Димов”, гр. Ловеч
- 4. Почва В нея се развива коренът на растението. Слънце То дава на растението светлина и топлина. Вода Растенията не могат да оцелеят без вода. Поемат я от почвата чрез корените си. Въздух Растенията се хранят от почвата и от въздуха и нарастват.
- 5. цвят плод със семе листа стъбло корен
- 6. Повече от растенията поникват от семена. Семето се поставя в добре навлажнена почвата.
- 7. Семето пуска коренче. Коренчето изсмуква вода и минерални соли от почвата и крепи растението към земята.
- 8. Растението постепенно нараства. Над почвата се появява стъблото му. Стъблото провежда хранителните вещества от корена към останалите части на растението и му дава опора.
- 9. Появяват се първите листа. Те приемат слънчевата светлина и произвеждат храната за растението. Чрез листата то диша.
- 10. През пролетта и лятото повечето растения цъфтят и образуват плодове и семена. Чрез цветовете растението се размножава. То дава плод. В плода се крие семе, от което ще се роди ново растение.
- 11. Растенията, отглеждани от човека, се нуждаят от постоянни грижи: засаждане окопаване поливане подрязване предпазване от вредители
- 15. Подрязване на растението. Борба с вредителите.
- 16. Берем плодовете им и им се радваме.
- 17. Разкажете за какво използваме растенията. храна за хората храна за животните поднасяме по различни поводи лечебни растения - билки
- 18. Всички растения са полезни за човека, защото пречистват въздуха, служат му за храна и носят радост в живота му.
- 19. Много от растенията са лечебни. Наричат се билки. За да отгледме добре развити растения, трябва да знаем, че условията на живот не са еднакви, защото климатът и почвите в различните райони са различни. Отделните растителни видове имат различна потребност от светлина, топлина и вода.
- 20. Защо тези растения не са свежи и красиви? Какво им липсва? 1. Не трябва да се оставят без , но не трябва и да се преполиват. 2. Не трябва да се оставят без и , но не бива да са и на пряка слънчева светлина. 3. Не трябва да се оставят без . 4. Нуждаят се и от добра .
- 21. Приемаме вода Провеждамсе от и Получавам Изсмуквам Цъфтим през слънчевата светлина цветовете. пролетта и соли от минерални хранителните и произвеждаме веществакрие нещо, В мен се почвата. от нас лятото. Чрезкорена и давам за се на храната опора роди растението се от което ще Прикрепвам растението. ново растение. растението. към растението размножава. Ние сме… Аз съм…Аз съм… земята. Ние сме…
- 22. Номерирайте правилно етапите на развитие на растението./Започнете от №1…/ 1 2 3 4 5 6
- 23. 1. Върху навлажнен памук поставете семена от леща. Осигурете им условия за живот. След поникването отбележете развитието на корена и стъбълцата на растенията /УТ стр. 23/1, 2, 3/. 2. Разделени сте на 4 групи. Всяка група да проучи какви лечебни растения растат в родното селище и за какво се използват. Изгответе проект на тема „Лечебните растения в родния край“.
- 25. Веска Петрова, ОУ”проф. Д. Димов”, гр. Ловеч