Μακεδονία Δ1 4ο Δημ Σχ Συκεών 2023Sotiris PoukamisasΕργασία των μαθητών τριών του Δ1 του 4ου Δημοτικού σχολείου Συκεών για το γεωγραφικό διαμέρισμα που κατοικούμε, τη Μακεδονία. Συκιές 2023
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...gper2014Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΓΕ.Λ. Νέας Πεντέλης, με τίτλο "Λιμναία Οικοσυστήματα και αλληλεπίδραση με το περιβάλλον", Σχολικό Έτος 2017-18
Προχριστιανικές λατρείες της ΚαππαδοκίαςneraideniaΕργασία του μαθητή Σεπετσίδη Χρήστου στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας με θέμα: Πολιτισμική χαρτογράφηση του προσφυγικού ελληνισμού στις Κρηνίδες Καβάλας: ΟΙ ΚΑΠΠΑΔΟΚΕΣ. Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Γκούμα Όλγα
ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΑΙΓΙΝΑ -ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ-ΜΕΡΟΣ Ι Λωρα ΜαςΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ : "ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΕΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΤΟΥ 19ΟΥ ΑΙ.: ΑΙΓΙΝΑ, ΝΑΥΠΛΙΟ, ΑΘΗΝΑ"
08. Οι ακτές της ΕλλάδαςPetros MichailidisΟι σημειώσεις της παρουσίασης του 8ου κεφαλαίου της Γεωγραφίας της Ε' τάξης Περισσότερες πληροφορίες για την παρουσίαση και την ανάπτυξη του κεφαλαίου στην ιστοσελίδα της "Σχολικής Αποθήκης" στο link:
http://educationalstorageegeo.weebly.com/8-omicroniota-alphakappatau941sigmaf-tauetasigmaf-epsilonlambdalambda940deltaalphasigmaf.html
Γεφύρια ΕλλαδαςΣύλια Ζέττα-Silia ZettaΔιαθεματική εργασία του μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου Λευτέρη Γρέβια στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με αφορμή την ερμηνευτική προσέγγιση του Δημ τραγουδιού 'Το Γεφύρι της Άρτας"
Έρευνα μαθητών για τις δραστηριότητες στα διαλείμματαSotiris PoukamisasΈρευνα των μαθητών του Στ' του 11ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών για τις δραστηριότητες στα διαλείμματα
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...gper2014Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΓΕ.Λ. Νέας Πεντέλης, με τίτλο "Λιμναία Οικοσυστήματα και αλληλεπίδραση με το περιβάλλον", Σχολικό Έτος 2017-18
Προχριστιανικές λατρείες της ΚαππαδοκίαςneraideniaΕργασία του μαθητή Σεπετσίδη Χρήστου στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας με θέμα: Πολιτισμική χαρτογράφηση του προσφυγικού ελληνισμού στις Κρηνίδες Καβάλας: ΟΙ ΚΑΠΠΑΔΟΚΕΣ. Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Γκούμα Όλγα
ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΑΙΓΙΝΑ -ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ-ΜΕΡΟΣ Ι Λωρα ΜαςΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ : "ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΕΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΤΟΥ 19ΟΥ ΑΙ.: ΑΙΓΙΝΑ, ΝΑΥΠΛΙΟ, ΑΘΗΝΑ"
08. Οι ακτές της ΕλλάδαςPetros MichailidisΟι σημειώσεις της παρουσίασης του 8ου κεφαλαίου της Γεωγραφίας της Ε' τάξης Περισσότερες πληροφορίες για την παρουσίαση και την ανάπτυξη του κεφαλαίου στην ιστοσελίδα της "Σχολικής Αποθήκης" στο link:
http://educationalstorageegeo.weebly.com/8-omicroniota-alphakappatau941sigmaf-tauetasigmaf-epsilonlambdalambda940deltaalphasigmaf.html
Γεφύρια ΕλλαδαςΣύλια Ζέττα-Silia ZettaΔιαθεματική εργασία του μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου Λευτέρη Γρέβια στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με αφορμή την ερμηνευτική προσέγγιση του Δημ τραγουδιού 'Το Γεφύρι της Άρτας"
Έρευνα μαθητών για τις δραστηριότητες στα διαλείμματαSotiris PoukamisasΈρευνα των μαθητών του Στ' του 11ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών για τις δραστηριότητες στα διαλείμματα
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο - Γ1Sotiris PoukamisasΕργασία του Γ1 στο πλαίσιο συμμετοχής στο θεματικό δίκτυο "Ασφάλεια στο διαδίκτυο". Ο σχεδιασμός και η προετοιμασία του υλικού έγινε στην αίθουσα διδασκαλίας από τη δασκάλα του τμήματος και η υλοποίηση στο εργαστήριο πληροφορικής με χρήση του λογισμικού/ιστοσελίδας δημιουργίας εικονογραφημένων ιστοριών "Storyboardthat".
OmadikiekthesiSotiris PoukamisasΤην Τετάρτη 2 Μαΐου έγιναν τα εγκαίνια της ομαδικής έκθεσης εικαστικών των σχολικών μονάδων του Δήμου Συκεών στην αίθουσα τέχνης (Δημοτικό κατάστημα Νεάπολης) .
Το σχολείο μας συμμετείχε με ομαδικά έργα τα οποία δημιούργησαν οι μαθητές της ΣΤ τάξης στα πλαίσια του πολιτιστικού τους προγράμματος "Ο γύρος του κόσμου - γνωριμία με πολιτισμούς " με την δασκάλα εικαστικών κ. Δουμάνη Χριστίνα.
Πρόκειται για μια βραχογραφία (2.50x1.75) και για ομαδικές εργασίες (1.00x0.70) με θέμα τις Αιγυπτιακές τοιχογραφίες.
Συγχαρητήρια στα παιδιά της ΣΤ' τάξης που μέσα από διάφορες τεχνικές και μαθήματα σχεδίου κατάφεραν να δημιουργήσουν εξαιρετικά έργα με τόνους, υφές και σχεδιαστικές ποιότητες!
MagikamaksilariaSotiris PoukamisasΟι μαθητές της Δ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών παρουσίασαν μαζί με την δασκάλα τους της θεατρικής αγωγής κ.Χαρά Τσιαουσίδου (εκπαιδευτικό θεατρικής αγωγής ΠΕ 91.02),το έργο του Ε.Τριβιζά " ΤΑ ΜΑΓΙΚΑ ΜΑΞΙΛΑΡΙΑ ", στα πλαίσια Πολιτιστικού Θεατρικού Προγράμματος του ΥΠΕΠΘ (Διεύθυνση Π/θμιας Εκπαίδευσης). Το έργο παίχτηκε στο Δημοτικό Θέατρο Συκεών στις 7-6-2018 στα πλαίσια του Φεστιβάλ Παιδείας και Πολιτισμού. Η παράσταση ήταν μαγική για όλους μας!!!!!!!!
ArktourosSotiris PoukamisasΕπίσκεψη στο κέντρο του Αρκτούρου και στο καταφύγιο, στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για το μάθημα της ευέλικτης ζώνης.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
3. Η Μακεδονία συνορεύει με την Βουλγαρία, Αλβανία και με την Βόρεια Μακεδονία.
Η Μακεδονία συνορεύει με αυτά τα γεωγραφικά διαμερίσματα: με την Θράκη, με την
Θεσσαλία και με την Ήπειρο.
Με ποιες χώρες και με ποια άλλα γεωγραφικά
διαμερίσματα συνορεύει
4. Τα τρία μεγαλύτερα ποτάμια είναι: ο Αξιός, ο Αλιάκμονας και ο Στρυμόνας.
Οι τρεις μεγαλύτερες λίμνες είναι: η Βόλβη, η Κορώνεια και η Κερκίνη.
Τα τρία μεγαλύτερα όρη είναι: ο Όλυμπος, ο Βόρας και το Πάικο.
5. Οι δύο σημαντικότεροι κόλποι είναι: ο Θερμαϊκός και ο κόλπος του Άγιου Όρους.
Το σημαντικότερο νησί είναι: η Θάσος
6. Δέλτα Αξιού Λίμνες Κορώνεια και Βόλβη
Προστατεύονται από την συνθήκη Ramsar.
11. Ετυμολογικά το όνομα των Μακεδόνων όπως και
εκείνο της χώρας των καθώς και τα Μακεδνός,
Μάγνης, Μακέτη λογίζεται από τη δωρική ρίζα μακ-
από την οποία παράγονται οι λέξεις μακεδνός ,
μάκεδνα, μακεδανός, μηκεδανός, μάκαρ, μακρός,
μήκος, κλπ. και σημαίνει επομένως τους ψηλούς σε
ανάστημα, τους ορεσίβιους.
12. Οι δυναστικές συγκρούσεις που ταλαιπώρησαν τη Μακεδονία στις
αρχές του 4ου αιώνα π.Χ. έληξαν με την άνοδο στο θρόνο
του Φιλίππου Β' το 359 π.Χ. Ο Φίλιππος κατόρθωσε να μεταβάλει τη
Μακεδονία σε σημαντικότερη δύναμη του ελλαδικού χώρου και να
ενώσει τους Έλληνες κάτω από το σκήπτρο του. Παρά τη δολοφονία
του το 336 π.Χ., ο γιος του, Αλέξανδρος, κατόρθωσε να ελέγξει τις
φυγόκεντρες δυνάμεις και να εκστρατεύει στην Ασία έχοντας όλους
τους Έλληνες στο πλευρό του.
Αλέξανδρος
15. Οι ανασκαφές που ξεκίνησαν το 1861 από τον
Γάλλο αρχαιολόγο L. Heuzey και συνεχίζονται
από το 1938 έως τις μέρες μας .Έχουν φέρει στο
φως τα μνημειώδη ανάκτορα, τμήμα της αρχαίας
πόλης και της οχύρωσής της με το θέατρο και τα
ιερά αφιερώματα στην Εύκλεια καθώς και
μακεδονικούς τάφους.
Η ιστορία της Καστοριάς άρχισε στον
6ο αιώνα, όταν ο αυτοκράτορας
Ιουστινιανός Α' αποφάσισε να
μεταφέρει σε μια ασφαλή χερσόνησο
στη λίμνη της Καστοριάς τον πληθυσμό
της παρακείμενης πόλης
Διοκλητιανούπολης, που είχε
καταστραφεί από επιδρομές βαρβάρων
Η μικρή μακεδονική κοιλάδα με τις
λίμνες των Πρεσπών κρύβει ζηλότυπα
τους βυζαντινούς της θησαυρούς.
16. Η πόλη των Σερρών καταστράφηκε από πυρκαγιά που
έβαλαν οι Βούλγαροι. Μαζί κάηκαν και τα βυζαντινά μνημεία
της, από τα οποία σώζεται μόνον η αναστηλωμένη τρίκλιτη
βασιλική των Αγίων Θεοδώρων
Η Όλυνθος πόλη χτισμένη σε λόφο σύμφωνα με το ελεύθερο
σύστημα, καταστράφηκε από τους Πέρσες το 479 π.Χ. και
παραδόθηκε στους Χαλκιδείς. Η πόλη ξαναχτίστηκε σ' ένα
λόφο βόρεια της παλιάς φάσης για να δεχτεί τους Χαλκιδείς.
Ο μονόχωρος ναός του Χριστού :Το έργο του Καλλιέργη, ένα από
τα σπανιότερα επιτεύγματα της Παλαιολόγειας αναγέννησης στη
ζωγραφική, προκαλεί και σήμερα το θαυμασμό. Ο ζωγράφος
θέλγεται από την πρόκληση του χρώματος, με το οποίο επιζητεί
να μεταφέρει στον τοίχο το προσωπικό του όραμα.
17. Η Όλυνθος πόλη χτισμένη σε λόφο σύμφωνα με το
ελεύθερο σύστημα, καταστράφηκε από τους Πέρσες το 479
π.χ. και παραδόθηκε στους Χαλκώδεις. Η πόλη
ξαναχτίστηκε σ' ένα λόφο βόρεια της παλιάς φάσης για να
δεχτεί τους Χαλκώδεις.
Στις ανατολικές υπώρειες του Βερμίου, ΝΔ της Πέλλας, βρισκόταν η
Βέροια, μία από τις πιο σημαντικές πόλεις της Μακεδονίας κατά τα
ελληνιστικά και ρωμαϊκά χρόνια. Η θέση κατοικήθηκε συνεχώς
τουλάχιστον από τον 5ο αιώνα π.χ.
Στις αρχές του 4ου αιώνα π.Χ. η πρωτεύουσα του μακεδονικού
βασιλείου μεταφέρθηκε στην Πέλλα, στις όχθες της Λουδιακής
λίμνης που επικοινωνούσε με το Θερμαϊκό κόλπο. Η ευκολία
πρόσβασης μέσω της ανοιχτής πεδιάδας βοήθησε στην ανάπτυξη
της πόλης.
Στις αρχές του 4ου αιώνα μ.Χ. ο τετράρχης Γαλέριος επεξέτεινε
τα ανατολικά όρια της πόλης που έκανε πρωτεύουσά του για να
ανοικοδομήσει μια σειρά κτιρίων για προσωπική του κυρίως
χρήση :τη Ροτόντα για μαυσωλείο του Γαλέριου ή Πάνθεον, τη
Θριαμβική Αψίδα μαζί με στεγασμένη αίθουσα διαμόρφωνε
πρόπυλο .
24. Στα ορεινά το κλίμα έχει
ψυχρούς χειμώνες,
δροσερά καλοκαίρια και
βροχές όλες τις εποχές.
Στα ημιορεινά έχει
κλίμα με ψυχρούς
χειμώνες
και ξηρά καλοκαίρια .
Στα παραθαλάσσια
έχει κλίμα με λίγες
βροχές, ήπιους
χειμώνες και ξηρά
καλοκαίρια .
25. Η Μακεδονία έχει πολλά
είδη
φυτών όπως ελιές
Χαλκιδικής
πιπεριές Φλώρινας
βαμβάκι και
φασόλια.
26. Αυτά τα ζώα βρίσκονται στο τόπο μας
Η
Μακεδονία
έχει
αρκούδες
λύκους,
ζαρκάδια
κτλ.
28. Το έθιμο έχει αρχαίες καταβολές και
σημαίνει θυσία. Το έχουν φέρει
πρόσφυγες που ήρθαν το 1992 από
το Κρυόνερο της Ανατολικής
Θράκης. Τελείται στης 18
Ιανουαρίου την ημέρα της
γιορτής του Αγίου Αθανασίου. Οι
«κουρμπαντζήδες» συγκεντρώνουν
από τους κατοίκους προσφορές σε
σιτάρι, καλαμπόκι ή χρήματα. Με τις
προσφορές αυτές, αγοράζονται τα
ζώα (αγελάδες) που θα
χρησιμοποιηθούν για την
Δράμα Αποκριάτικα
Εθιμα Δήμου
Καλαμπακίου
Κουρμπάνι:
ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΞΥΛΟ:
Στα χωριά της βόρειας Ελλάδας, τις παραμονές των
Χριστουγέννων ο νοικοκύρης κάθε σπιτιού ψάχνει στα
χωράφια και διαλέγει το πιο όμορφο και γερό ξύλο από
πεύκο ή ελιά και το πάει σπίτι του. Αυτό είναι το
Χριστόξυλο.
Η νοικοκυρά έχει ήδη φροντίσει να καθαρίσει το σπίτι και
ιδιαίτερα το τζάκι με μεγάλη προσοχή, ώστε να μη μείνει
ούτε ίχνος από την παλιά στάχτη
29. Τα «Ραγκουτσάρια» αρχίζουν στις 6
Ιανουαρίου, την ημέρα των Θεοφανίων, μέσα
σε πανηγυρική ατμόσφαιρα στην πόλη της
Καστοριάς, η οποία αποκτά ένα ξεχωριστό
χρώμα. Άντρες και γυναίκες, μικροί και
μεγάλοι οργανώνονται σε «μπουλούκια», το
καθένα με τη δική του παραδοσιακή
ορχήστρα, και γλεντούν με χιλίων λογιών
μεταμφιέσεις στους δρόμους της πόλης, μέσα
σ' ένα αληθινό πανζουρλισμό.
Ραγκουτσάρια
Ο δρόμος για τον εορτασμό της Μεγάλης
Εβδομάδας και του Πάσχα ξεκινά με το
Σάββατο του Λαζάρου. Την ημέρα αυτή,
σύμφωνα με τη θρησκευτική παράδοση,
εορτάζεται η ανάσταση του Λαζάρου. Το
γεγονός αυτό περιγράφεται στο κατά
Ιωάννην Ευαγγέλιον. Ένα από τα πιο
γνωστά έθιμα του Σαββάτου των
Λαζάρων είναι αυτό των ”Λαζαρίνων” το
οποίο λαμβάνει χώρα κυρίως στη Δυτική
Μακεδονία.
Λαζαρίνες
30. Χορεύεται στις περισσότερες περιοχές
της Μακεδονίας από άνδρες και
γυναίκες με λαβή των χεριών από τις
παλάμες, με τα χέρια τεντωμένα κάτω.
Ο χορός αποτελείται από 12 βήματα
που εκτελούνται στην αρχή στρωτά
και στη συνέχεια πηδηχτά και με
περισσότερες κινήσεις σε κάθε βήμα.
Τα 8 βήματα του χορού γίνονται προς
τη φορά και τα υπόλοιπα 4, αντίθετα
από τη φορά.
Ακριτικός ή Μπουφιώτικος
Γρήγορος χορός της Δ. Μακεδονίας που
χορεύεται από άνδρες και γυναίκες. Η
ονομασία του προέρχεται από το χωριό
Ακρίτα ή Μπούφι του Ν. Φλώρινας απ’ όπου
προέρχεται.
31. Η Μακεδονία (με πρωτεύουσα τη
Θεσσαλονίκη) είναι το μεγαλύτερο σε έκταση
και το δεύτερο μεγαλύτερο σε πληθυσμό
γεωγραφικό διαμέρισμα της Ελλάδας.
Σύμφωνα με τα στοιχεία της τελευταίας
απογραφής έχει πληθυσμό 2.408.530
κατοίκους και έκταση 34.178 τετρ. χλμ. που
αντιστοιχεί στο 25,9% της συνολικής έκτασης
της Ελλαδικής επικράτειας.
33. Βρίσκεται στην
πλατεία Αριστοτέλους
Βρίσκεται στην
Λεωφόρος Στρατού 2
Βρίσκεται στην
Πλατεία
Ναυαρίνου
Βρίσκεται στον
Κολοκοτρώνη 21
Ρωμαϊκή Αγορά
Θεσσαλονίκης
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ
ΜΟΥΣΕΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΜΟΥΣΕΙΟ
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
ΚΡΑΤΙΚΟ
ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝ
ΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
34. Ναός του Αγίου Δημητρίου
Ναός της Αγίας
Αικατερίνης
Ναός του Αγίου Παντελεήμονο
βρίσκεται στη Θεσσαλονίκη
βρίσκεται στη Θεσσαλονίκη Βρίσκεται στη
Πολίχνη Θεσσαλονίκης