Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» mk-shahterskЗащита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» Кримзюковой Е.С.
Роль краеведения в воспитании патриотизма и гражданственностиolga 290665К выступлению Проскуряковой Ф. А на открытом районном педсовете "Духовно-нравственное воспитание школьников"
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...Татьянка ГалатаВоспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание социальной ответственности и компетентности.
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания.
Роль краеведения в воспитании патриотизма и гражданственностиolga 290665К выступлению Проскуряковой Ф. А на открытом районном педсовете "Духовно-нравственное воспитание школьников"
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...Татьянка ГалатаВоспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание социальной ответственности и компетентности.
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания.
«Содружество» ( Всероссийский детско-юношеский фестиваль национальных культур)ФестивальСодействие СодействиеМежрегиональная Молодежная Общественная Организация «ДОМ МИРА»
2. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Патриотизм - важнейший духовно-нравственный фактор
сохранения общественной стабильности, независимости и
безопасности государства.
В 21 веке необходимость воспитания патриотизма у
россиян вновь стала актуальна. Нынешние школьники не могут
найти объяснение всем противоречиям хода истории. Социальноэкономические преобразования в России вызвали смещение
ценностных ориентиров, изменение роли отдельного человека в
обществе, его гражданской позиции. Переход к демократическому
обществу показал острую необходимость в присутствии сильной
гражданской позиции, высоких личных нравственных качеств и
культурных
норм,
определяющих
общественные.
Только
осознанное осмысление своей истории, уважительное отношение к
историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и
традициям, искреннее сопереживание достижениям и недостаткам
всех реформ государства могут выявить в человеке те душевные
качества, которые и определяют его как личность, как гражданина.
3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Развитие у обучающихся
гражданско-патриотических качеств
гражданина России, приобщение к
традициям и богатейшей культуре
страны, сохранение преемственности
поколений на основе исторической
памяти, примерах героического
прошлого народа.
4. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1.Формировать нравственное отношение к
историческому прошлому России, культуре ее народов,
ее природе.
2. Формировать чувство гражданской ответственности
за судьбу страны, народа, готовность защищать
интересы государства.
3. Развивать чувство уважения к старшему поколению,
его героическому прошлому.
4.Через изучение и принятие народных традиций и
культуры развивать творческие способности
обучающихся.
5. Вовлекать обучающихся в социально-значимую
деятельность, направленную на воспитание основ
гражданственности, милосердия.
6. Способствовать развитию общественной
активности.
5. ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА:
МКУ «Управление образованием Междуреченского
городского округа».
Образовательные учреждения города
Городская библиотека
Детско-юношеский центр (ДЮЦ)
РПЦ (Российская православная церковь)
Городской краеведческий музей
Союз ветеранов Афганистана
Совет ветеранов ВОВ
Дворец культуры им. Ленина
Дворец культур Распадский
Музыкальная, хоровая и художественная школы
Телерадиокомпания «Квант».
6. ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА ПРОЕКТА:
Обучающиеся 5 классов школы №22,
команды-участницы проекта из других
образовательных учреждений
города(6,19,20,23)
(по 10 человек), педагоги школ города,
родители, общественность, жители
микрорайона школы №22
7. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Обучающиеся 5 классов
Праздники русского народа:
«Кузьминки»
«Рождество Христово»
«Масленица»
«День славянской письменности и
культуры»
Восстановление и развитие уважения к
традициям проведения народных,
семейных праздников, гуляний;
пропагандирование в социуме школ
народных культурных традиций и
обычаев, знакомство с национальной
русской культурой; развитие
творческих способностей
обучающихся, творческих коллективов
детей; на основе совместной
деятельности дальнейшее общение и
сплочение участников праздников.
8. ПРАЗДНИКИ РУССКОГО НАРОДА
Школа «Русской национальной культуры» (с 1993
года)
имеет большой опыт проведения народных
праздников: «Кузьминки», «Пасха»,
«Рождество христово», «Масленица»,
«Покрова Пресвятой Богородицы»,
«Ильин день», «Троица» и др.
9. Встречи с Почетными жителями города
Помимо народных праздников, ребятам будет предложено участие в
следующих традиционных мероприятиях: Клуб интересных встреч с
Почетными жителями города; «Линейка памяти А. Кириллова»,
Программа «Ветеран». Во время проведения данного проекта,
обучающиеся активно будут посещать Краеведческий музей, Музей
Боевой славы, выставочный зал и городские библиотеки. Будет
работать фотовыставки детских работ «Это мой город».
12.
Заключительным
мероприятием
года, который
подведет итоги всех
праздников в
рамках проекта
«Россия, Русь,
храни себя,
храни…» станет
торжественное
мероприятие в
актовом зале
МБОУ СОШ № «22»
«День славянской
письменности и
культуры» тема:
«Народные
ремѐсла в
Междуреченске».
13. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА
- Высококвалифицированные педагоги.
- Компьютерная техника (компьютеры,
мультимедиа проекторы, интерактивные
доски, видеомагнитофоны и др.).
- Разработанные и апробированные
сценарии праздников и мероприятий.
14. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Данный проект рассчитан на 1 год
(сентябрь2013г. – июнь 2014г.)
(Все материалы данного проекта могут быть
использованы любым классным
руководителем в воспитательной работе с
классными коллективами)
15. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Развитие у обучающихся:
- интереса к истории, культуре, традициям
русского народа;
- потребности в дальнейшем изучении
культуры и истории Родины;
- духовно - нравственных качеств, таких как
гуманизм, совесть, честь, достоинство,
принципиальность, ответственность,
товарищество, коллективизм, доброта,
уважение к людям, милосердие;
- творческих способностей;
- основных ключевых компетенций;
16. БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
Название статьи
Запрашиваемые средства
1.Оформление праздников (ткань,
10000 рублей
бумага, гуашь)
2.Пошив танцевальной обуви
12000 рублей
3.Приобретение радиомикрофонов
18000рублей
4.Призовой
(изготовление
фонд
грамот,
праздников
5000 рублей
буклетов,
свидетельств; призы, подарки)
ИТОГО
45000 рублей