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20171029教员免许更新讲习(国立中央青少年の家)
Oct 29, 2017
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Tomoaki Ito
「野外活动におけるデジタル地図活用」
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2.
1-1.イントロダクション 1-2. 新学習指導要領と「地図」 1-3 デジタル時代の地図活用 と教材開発
3.
1.イントロダクション
4.
すっかり「デジタル」 になってしまったなあ というもの挙げてください
5.
また、それによって 生活はどう変わったでしょう
7.
2001~ 1979~
8.
2.新学习指导要领と地図
9.
次期学習指導要領 小学校 平成29年(2017)3月公示 平成32年(2020)4月全面実施 中学校 平成29年(2017)3月公示 平成33年(2021)4月全面実施
10.
地図帳の活用 小学校3年生から(現行:4年生)
11.
白地図等にまとめる 3年生???身近な市町村単位 4年生???自分の県 5年生???日本全体 6年生???世界の中の日本 読図中心 → 作図指導へ
12.
地理空間情報の活用(中学) 地図+統計,資料 位置情報を持ったデータ “地図の素”を見つけ出す感性 課題を提示し、評価する技能
13.
新必修科目「地理総合」(高校) 地図や地理情報システム(GIS) を使いこなせる汎用的な技能育成 一生使える地理的な知識と 発想&社会の変化を地図化 して考える技能を身に着ける
14.
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15.
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30.
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37.
?タブレットは1人1台? ?GPS付きの方がよい? ?どんな場面で使える? 現場目線で活用法を 考えましょう