ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΘΕΜΑ Α
Α1. Θεωρία σχολικού βιβλίου σελίδα ∶ 𝟕𝟔
Α2. Θεωρία σχολικού βιβλίου σελίδα ∶ 𝟏𝟓𝟓
Α3. Θεωρία σχολικού βιβλίου σελίδα ∶ 𝟐𝟏𝟔
Α4
α) Σωστό
β) Σωστό
γ) Λάθος
δ) Λάθος
ε) Σωστό
ΘΕΜΑ Β
Β1.
g(x) = √x +
1
√x
Ag = [1,+∞)
h(x) = √x −
1
√x
Ah = [1, +∞)
A = Ag ∩ Ah = [1, +∞)
Ag
h
⁄
= {xϵA/h(x) ≠ 0} = (1, +∞)
h(x) ≠ 0 ⇔ √x −
1
√x
≠ 0
⬚
⇔ √x ≠
1
√x
⇔ x ≠ 1
και f(x) = (
g
h
) (x) =
g(x)
h(x)
=
√x +
1
√x
√x −
1
√x
=
x + 1
x − 1
Τελικά, f(x) =
x + 1
x − 1
με x > 1
Ag∙h = A = [1, +∞)
r(x) = (g ∙ h)(x) = g(x) ∙ h(x) = (√x +
1
√x
) ∙ (√x −
1
√x
) = x −
1
x
Τελικά , r(x) = x −
1
x
x ≥ 1
Β2.
f(x) =
x + 1
x − 1
, x > 1
Η f παραγωγίσιμη άρα και συνεχής στο Af ως πράξεις παραγωγίσιμων συναρτήσεων με
f′(x) = (
x + 1
x − 1
)
′
=
(x + 1)′(x − 1) − (x + 1)(x − 1)′
(x − 1)2
=
x − 1 − x − 1
(x − 1)2
=
−2
(x − 1)2
< 0 για κάθε x > 1
Άρα η f γνησίως φθίνουσα στο Afοπότε και 1-1άρα αντιστρέφεται.
Θέτω f(x) = y ⇔
x + 1
x − 1
= y ⇔
ΕΤΟΣ : 2024
ΜΑΘΗΜΑ: Μαθηματικά Προσανατολισμού
(x + 1) = y(x − 1) ⇔
x + 1 = yx − y ⇔
x − yx = −y − 1 ⇔
x(−y + 1) = −y − 1 ⇔
x =
−y − 1
−y + 1
⇔
x =
y + 1
y − 1
Η f ορισμένη συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο Af = (1, +∞)
Άρα f(Af) = ( lim
x→+∞
f(x), lim
x→1+
f(x)) = (1, +∞)
Αφού , lim
x→+∞
f(x) = lim
x→+∞
x + 1
x − 1
DLH
⇔ lim
x→+∞
(x + 1)′
(x − 1)′
= lim
x→+∞
1
1
= 1
και lim
x→1+
f(x) = lim
x→1+
x + 1
x − 1
= lim
x→1+
[
1
x − 1
∙ (x + 1)] = (+∞) ∙ 2 = +∞
Τελικά , f−1(x) =
x + 1
x − 1
με Af−1 = (1, +∞) οπότε f−1
= f
Β3.
r(x) = x −
1
x
, x ≥ 1
Η r συνεχής στο [1, +∞)άρα δεν έχει κατακόρυφες ασύμπτωτες
lim
x→+∞
f(x)
x
= lim
x→+∞
x −
1
x
x
= lim
x→+∞
1 −
1
x2
= 1
lim
x→+∞
(r(x) − x) = lim
x→+∞
x −
1
x
− x = lim
x→+∞
(−
1
x
) = 0
Άρα η ευθεία (ε): y = x είναι πλάγια ασύμπτωτη της Cf στο + ∞.
Β4.
(f−1(f(x)))
2
= 1 + 4r(x)
x>1
⇔
x2
= 1 + 4 (x −
1
x
) ⇔
x3
= x + 4x2
− 4 ⇔
x3
− 4x2
− x + 4 = 0 ⇔
(x − 4)(x − 1)(x + 1) = 0 ⇔
x = 4 ή x = 1 ή x = −1
Άρα x = 4 αφού x = 1 ∉ (1, +∞) και x = −1 ∉ (1, +∞)
𝚯𝚬𝚳𝚨 𝚪
𝚪𝟏.
Επειδή η f συνεχής στο Αf τότε θα είναι συνεχής στο 2:
Άρα lim
x→2−
f(x) = lim
x→2+
f(x) = f(2)
→ lim
x→2−
f(x) = lim
x→2−
−2x + 4 + eλ
= −4 + 4 + eλ
= eλ
→ lim
x→2+
f(x) = lim
x→2+
−x2
+ 4x − 3 + λ = −4 + 8 − 3 + λ = λ + 1
→ f(2) = λ + 1
Συνεπώς eλ
= λ + 1 ⇒ eλ
− λ − 1 = 0 (1)
θεωρώ g(x) = ex
− x − 1 με Αg = IR
g′(x) = (ex
− x − 1)′
= ex
− 1
≫ ex
− 1 > 0 ⇒ ex
> 1 ⇒ x > 0
eλ
− λ − 1 = 0 ⇒
g(λ) = g(0)
λόγω ολ.ελαχίστου
⇒ λ = 0
Άρα f(x) = {
−2x + 4 + eλ
, 0 ≤ x < 2
−x2
+ 4x − 3 + λ, x ≥ 2
λ=0
⇒ f(x) = {
−2x + 5 , 0 ≤ x < 2
−x2
+ 4x − 3, x ≥ 2
Γ2
≫ Για 0 ≤ x < 2
f′(x) = (−2x + 5)′
= −2 < 0 άρα η f γν. φθίνουσα
≫ Για x > 2
f′(x) = (−x2
+ 4x − 3)′
= −2x + 4 < 0 διότι x > 2 άρα η f γν. φθίνουσα
επειδή συνεχής ⇒ f γν. φθίνουσα στο [0,+∞)
∎Παρουσιάζει ολικό μέγιστο στο 0
διότι είναι άκρο κλειστού διαστήματος
𝚪𝟑. (𝐢)
≫ Είναι συνεχής στο [0,+∞) από υπόθεση ⇒ f συνεχής στο [0,3]
≫
→ lim
x→2−
f(x) − f(2)
x − 2
= lim
x→2−
−2x + 5 − 1
x − 2
= lim
x→2−
−2x + 4
x − 2
= lim
x→2−
−2(x − 2)
x − 2
= −2
→ lim
x→2+
f(x) − f(2)
x − 2
= lim
x→2+
−x2
+ 4x − 3 − 1
x − 2
= lim
x→2+
−x2
+ 4x − 4
x − 2
= lim
x→2+
−(x2
− 4x + 4)
x − 2
=
lim
x→2+
−(x − 2)2
x − 2
= lim
x→2+
−(x − 2) = 0
Συνεπώς lim
x→2−
f(x) − f(2)
x − 2
≠ lim
x→2+
f(x) − f(2)
x − 2
άρα δεν είναι παραγωγίσιμη στο 2
Συνεπώς δεν ισχύει Θ. Μ. Τ στο [0,3]
(𝐢𝐢)
𝑥 −∞ 0 + ∞
𝑔′(𝑥) − +
𝑔(𝑥) ↘ ↗
𝜋𝛼𝜌𝜊𝜐𝜎𝜄ά𝜁𝜀𝜄 𝜊𝜆𝜄𝜅ό 𝜀𝜆ά𝜒𝜄𝜎𝜏𝜊
𝜎𝜏𝜊 0:𝑔(𝑥) ≥ 𝑔(0)
𝑥 0 2 + ∞
𝑓′(𝑥) − −
𝑓(𝑥)
Bρίσκουμε συντελεστή διευθυνσης της εΔΕ:
λΔΕ =
yΕ − yΔ
xΕ − xΔ
=
f(3) − f(0)
3 − 0
=
0 − 5
3
= −
5
3
πρέπει f′(ξ) = −
5
3
≫ Για 0 ≤ x < 2
f′(ξ) = −2 = −
5
3
αδύνατη
≫ Για x > 2
f′(ξ) = −2ξ + 4 = −
5
3
⇒
−6ξ + 12 = −5 ⇒ −6ξ = −5 − 12 ⇒ −6ξ = −17 ⇒ ξ =
17
6
> 2 δεκτή
𝚪𝟒.
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. Για κάθε ( )
x 0,
 + είναι
ln x x ln x
f(x)
x x x

= + = + 
H f είναι παραγωγίσιμη με 2
1 ln x
f (x)
x
−
 =
Για κάθε ( )
x 0,
 + είναι ( )
2
x 0 1

𝜀𝜑(𝜔(𝑡)) =
𝑦(𝑡)
2
⇒
[𝜀𝜑(𝜔(𝑡))]
′
= (
𝑦(𝑡)
2
)
′
⇒
𝜔′(𝑡)
𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡))
=
𝑦′(𝑡)
2
⇒
𝜔′(𝑡) =
𝑦′(𝑡)𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡))
2
≫ 𝑢 = 0,5 ⇒ 𝑢(𝑡) = 0,5 ⇒ 𝑢(𝑡0) = 0,5
Ά𝜌𝛼 𝜔′(𝑡) =
𝑦′(𝑡)𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡))
2
𝑡=𝑡0
⇒
𝜔′(𝑡0) =
𝑦′(𝑡0)𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡0))
2
⇒
𝜔′(𝑡0) = (
2√5
5
)
2
∙
1
2
2
=
1
5
𝑟𝑎𝑑 /𝑠𝑒𝑐
𝜔
(2,1) 𝑀(2, 𝑦(𝑡))𝜀 𝜀: 𝑥 = 2
𝑥 = 2
Έχουμε: f (x) 0 1 ln x 0 ln x 1 ln x lne x e
 =  − =  =  =  =
( )
1 x 0
f (x) 0 1 ln x 0 ln x 1 ln x ln e 0 x e

 =  −        
f (x) 0 1 ln x 0 ln x 1 ln x lne x e
   −       
x 0 e +
f (x)
 + –
f(x)
ο.μ.
Έχουμε
Η f γνησίως αύξουσα στο ( 
0,e
Η f γνησίως φθίνουσα στο  )
e,+
Η f παρουσιάζει ολικό μέγιστο στο e
Το μέγιστο της f είναι το
1
f(e)
e
= + 
Από το σύνολο τιμών συμπεραίνουμε ότι η f έχει μέγιστο το
1
1
e
+
Άρα ισχύει
1
e
1
1
e
+  = + 1
  =
Δ2. Ο τύπος της f είναι
ln x
f (x) 1
x
= +
Έστω ( 
1 0,e
 = και ( )
2 e,
 = +
Η f είναι συνεχείς ως παραγωγίσιμη στο ( )
0,+ , άρα και στο
1
,1
2
 
 
 
Είναι: ( ) ( ) ( ) ( )
1
2
2 e
1 1 1 1
2 2 2 4 4
1
2
ln
f 1 2ln ln e ln ln e ln e ln 0
= + = + = + = =  διότι
e
1
4

ln1
f(1) 1 1 0
1
= + = 
Άρα 1
2
f( ) f(1) 0
 
Βάσει του θεωρήματος Bolzano συμπεραίνουμε ότι η εξίσωση ( )
f (x) 0 2
= έχει ρίζα 1
1
x ,1
2

 
  
 
 
Η xo είναι η μοναδική ρίζα της (2) στο Δ1 διότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο Δ1.
Είναι:
f ή
x e
1
lim f(x) f(e) 1
e
+
 
→
= = +
x x
ln x
lim f(x) lim f 1 0 1 1
x
→+ →+
 
= + = + =
 
 
διότι:
( )
( )
1
x
x x x x
ln x
ln x 1
lim lim lim lim 0
x 1 x
x
+
 
 
+
 
→+ →+ →+ →+

= = = =

Έχουμε ότι η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Δ2 και άρα: 2
x x e
1
f( ) lim f(x), lim f(x) 1, 1
e
+
→+ →
 
 
 = = +
   
   
2
0 f( )
  άρα η (2) δεν έχει ρίζα στο Δ2.
Τελικά η (2) έχει μοναδική ρίζα xo που ανήκει στο διάστημα
1
,1
2
 
 
 
Δ3. i) Έχουμε: ( ) ( )
ln x ln 4 ln x ln 4
f(x) f(4) 3 1 1 4
x 4 x 4
=  + = +  =
Για x=2 η (4) γίνεται
2
ln 2 ln 2 ln 2 2
2 4 2
=  =
ln 2
4 2
ln 2 ln 2
2 2
 = ισχύει, άρα η 1 1
x 2
=  είναι λύση της
(4), οπότε και της (3) και μάλιστα μοναδική στο Δ1 διότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο Δ1.
Για x 4
= η (4) γίνεται
ln 4 ln 4
4 4
= ισχύει, άρα η 2
x 4
= είναι λύση της (4) οπότε και της (3) και μάλιστα
μοναδική Δ2 διότι η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Δ2.
Τελικά η εξίσωση f(x) f(4)
= έχει δύο ακριβώς ρίζες, τις 1
x 2
= και 2
x 4
= .
ii) Έχουμε
x 0 2x 0
X 2 x 2 x
2 x ln 2 ln x xln 2 2ln x
 
     
ln 2
2 x
2

ln x
2x

ln x ln 2 ln x ln 2
1 1 f(x) f(2) f(x)
x 2 x 2
   +  +      όπου f(2) f(4)
 = =
Για κάθε ( ) 1
x 0,2
   έχουμε:
1
f ί ύ
x 2 f(x) f(2) f(x)
     
     
Για κάθε ( ) 1
x 2,e
   έχουμε:
1
f ί ύ
x 2 f(x) f(2) f(x)
     
     
Για κάθε ( ) 2
x e,4
   έχουμε:
2
f ί φθίνουσα
x 4 f(x) f(4) f(x)
   
     
Για κάθε ( ) 2
x 4,
 +   έχουμε:
2
f ί φθίνουσα
x 4 f(x) f(4) f(x)
   
     
Τελικά έχουμε:  
f (x) x 2,4
   
Δ4. Το ζητούμενο εμβαδόν είναι:
0 0
x
x
1
ln2 ln
2
1 x
g(x) dx f(e ) dx
e
−
−
 = =
 
Θέτουμε x
u e
= . Τότε u
x e
=
Είναι ( )
x x
du e dx e dx

= =
Για
1
x ln
2
= είναι
1
ln
2
1
u e
2
= =
Για x 0
= είναι 0
u e 1
= =
Άρα
( )
x
0 0 1 1
e 0
x x x x
2
x x 2 2
x
1 1 1 1
ln ln
2 2 2 2
1 x 1 1 x 1 ln u 1 ln x
f(e ) e dx f(e ) e dx f(u) du f(x) dx
e e u x
e

− − − −
 = = = =
   
Η εξίσωση f(x) 0
= έχει μοναδική ρίζα 1
1
x ,1
2

 
  
 
 
Για το  
x x ,1

 είναι
1
f ί ύ
x x f(x) f(x ) f(x) 0
    




    
Για το  
x 1,x
 είναι
1
f ί ύ
x x f(x) f(x ) f(x) 0
    




    
Άρα
2
o o
o o
1 ln x
f (x)
x x
1 1
x
2 2
1 1
x x
2 2
1 ln x 1 ln x 1 1
E f(x) dx f(x) dx 2f(x) f (x)dx 2f(x) f (x)dx
x x 2 2
−
 =
− −
     
= − + = −  +  =
   
   
   
( ) ( )
o
o o
o o
o
x 1
x 1 1 x
2 2 2 2 2 2
1 1
x x
2 2
1 x
2
1 1 1 1 1
f (x) dx f (x) dx f (x) f (x) f (x) f (x)
2 2 2 2 2
 
         
= − + = − + = − =
 
       
 
 
o
2
f (x ) 0
2 2 2 2
o o
1 1 1 e
f (1) f (x ) f (x ) f 1 ln
2 2 2 4
=  
 
   
= − − + = −
 
   
   
   
   
τ.μ.
Επιμέλεια απαντήσεων: Αγοργιανίτης Ιωάννης, Βερέμης Δημήτριος, Δελενίκα Μαρία, Ζαφείρης Βασίλειος,
Ιωσηφίδης Σταύρος, Μίχου Αγνή, Τσίμος Βασίλειος, Χριστόπουλος Γεώργιος

More Related Content

Similar to Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf (20)

Hms 06 14-math_kat
Hms 06 14-math_katHms 06 14-math_kat
Hms 06 14-math_kat
George Apostolou
2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"
2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"
2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"
Fanis Margaronis
γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016
γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016
γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016
Christos Loizos
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Μάκης Χατζόπουλος
Copy of lesson_04_mathjazz.pdf
Copy of lesson_04_mathjazz.pdfCopy of lesson_04_mathjazz.pdf
Copy of lesson_04_mathjazz.pdf
Big Brain's Team Big Brain's Team
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ ΛυκείουΤελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
30 2017 2018new
30 2017 2018new30 2017 2018new
30 2017 2018new
Christos Loizos
30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)
30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)
30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)
Athanasios Kopadis
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Christos Loizos
λυση ασκ 13
λυση ασκ 13λυση ασκ 13
λυση ασκ 13
Παύλος Τρύφων
λυση ασκ 7
λυση ασκ 7λυση ασκ 7
λυση ασκ 7
trifonpavlos1
Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)
Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)
Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)
Μάκης Χατζόπουλος
θεματα αναλυσης 1983 2005
θεματα αναλυσης 1983 2005θεματα αναλυσης 1983 2005
θεματα αναλυσης 1983 2005
Παύλος Τρύφων
G thet oik_math_a (1)
G thet oik_math_a (1)G thet oik_math_a (1)
G thet oik_math_a (1)
Aigli Soultania
λύση ασκ 8
λύση ασκ  8λύση ασκ  8
λύση ασκ 8
trifonpavlos1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
General Lyceum "Menelaos Lountemis"
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 20205 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
General Lyceum "Menelaos Lountemis"
λυση 12ης ασκησης
λυση 12ης ασκησηςλυση 12ης ασκησης
λυση 12ης ασκησης
Παύλος Τρύφων
1o 2016 2017-themata+lyseis
1o 2016 2017-themata+lyseis1o 2016 2017-themata+lyseis
1o 2016 2017-themata+lyseis
Christos Loizos
2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"
2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"
2 θέματα που παραχώρησα στο lisari για το project "Η άσκηση της ημέρας"
Fanis Margaronis
γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016
γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016
γενικο διαγωνισμα οικονομιασ_θετικησ_2016
Christos Loizos
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Μάκης Χατζόπουλος
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ ΛυκείουΤελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)
30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)
30 επαναληπτικά θέματα (2017 2018) με απαντήσεις (new)
Athanasios Kopadis
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Christos Loizos
Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)
Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)
Εκπαιδευτήρια Δούκα - Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ΄ Λυκείου (λύσεις)
Μάκης Χατζόπουλος
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 20205 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
General Lyceum "Menelaos Lountemis"

More from athinadimi (10)

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
athinadimi
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdfΘέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
athinadimi
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
athinadimi
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdfΘέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
athinadimi

Recently uploaded (20)

ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptxMetarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Basileia26107901
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptxMetarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Basileia26107901
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

  • 1. ΘΕΜΑ Α Α1. Θεωρία σχολικού βιβλίου σελίδα ∶ 𝟕𝟔 Α2. Θεωρία σχολικού βιβλίου σελίδα ∶ 𝟏𝟓𝟓 Α3. Θεωρία σχολικού βιβλίου σελίδα ∶ 𝟐𝟏𝟔 Α4 α) Σωστό β) Σωστό γ) Λάθος δ) Λάθος ε) Σωστό ΘΕΜΑ Β Β1. g(x) = √x + 1 √x Ag = [1,+∞) h(x) = √x − 1 √x Ah = [1, +∞) A = Ag ∩ Ah = [1, +∞) Ag h ⁄ = {xϵA/h(x) ≠ 0} = (1, +∞) h(x) ≠ 0 ⇔ √x − 1 √x ≠ 0 ⬚ ⇔ √x ≠ 1 √x ⇔ x ≠ 1 και f(x) = ( g h ) (x) = g(x) h(x) = √x + 1 √x √x − 1 √x = x + 1 x − 1 Τελικά, f(x) = x + 1 x − 1 με x > 1 Ag∙h = A = [1, +∞) r(x) = (g ∙ h)(x) = g(x) ∙ h(x) = (√x + 1 √x ) ∙ (√x − 1 √x ) = x − 1 x Τελικά , r(x) = x − 1 x x ≥ 1 Β2. f(x) = x + 1 x − 1 , x > 1 Η f παραγωγίσιμη άρα και συνεχής στο Af ως πράξεις παραγωγίσιμων συναρτήσεων με f′(x) = ( x + 1 x − 1 ) ′ = (x + 1)′(x − 1) − (x + 1)(x − 1)′ (x − 1)2 = x − 1 − x − 1 (x − 1)2 = −2 (x − 1)2 < 0 για κάθε x > 1 Άρα η f γνησίως φθίνουσα στο Afοπότε και 1-1άρα αντιστρέφεται. Θέτω f(x) = y ⇔ x + 1 x − 1 = y ⇔ ΕΤΟΣ : 2024 ΜΑΘΗΜΑ: Μαθηματικά Προσανατολισμού
  • 2. (x + 1) = y(x − 1) ⇔ x + 1 = yx − y ⇔ x − yx = −y − 1 ⇔ x(−y + 1) = −y − 1 ⇔ x = −y − 1 −y + 1 ⇔ x = y + 1 y − 1 Η f ορισμένη συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο Af = (1, +∞) Άρα f(Af) = ( lim x→+∞ f(x), lim x→1+ f(x)) = (1, +∞) Αφού , lim x→+∞ f(x) = lim x→+∞ x + 1 x − 1 DLH ⇔ lim x→+∞ (x + 1)′ (x − 1)′ = lim x→+∞ 1 1 = 1 και lim x→1+ f(x) = lim x→1+ x + 1 x − 1 = lim x→1+ [ 1 x − 1 ∙ (x + 1)] = (+∞) ∙ 2 = +∞ Τελικά , f−1(x) = x + 1 x − 1 με Af−1 = (1, +∞) οπότε f−1 = f Β3. r(x) = x − 1 x , x ≥ 1 Η r συνεχής στο [1, +∞)άρα δεν έχει κατακόρυφες ασύμπτωτες lim x→+∞ f(x) x = lim x→+∞ x − 1 x x = lim x→+∞ 1 − 1 x2 = 1 lim x→+∞ (r(x) − x) = lim x→+∞ x − 1 x − x = lim x→+∞ (− 1 x ) = 0 Άρα η ευθεία (ε): y = x είναι πλάγια ασύμπτωτη της Cf στο + ∞. Β4. (f−1(f(x))) 2 = 1 + 4r(x) x>1 ⇔ x2 = 1 + 4 (x − 1 x ) ⇔ x3 = x + 4x2 − 4 ⇔ x3 − 4x2 − x + 4 = 0 ⇔ (x − 4)(x − 1)(x + 1) = 0 ⇔ x = 4 ή x = 1 ή x = −1 Άρα x = 4 αφού x = 1 ∉ (1, +∞) και x = −1 ∉ (1, +∞)
  • 3. 𝚯𝚬𝚳𝚨 𝚪 𝚪𝟏. Επειδή η f συνεχής στο Αf τότε θα είναι συνεχής στο 2: Άρα lim x→2− f(x) = lim x→2+ f(x) = f(2) → lim x→2− f(x) = lim x→2− −2x + 4 + eλ = −4 + 4 + eλ = eλ → lim x→2+ f(x) = lim x→2+ −x2 + 4x − 3 + λ = −4 + 8 − 3 + λ = λ + 1 → f(2) = λ + 1 Συνεπώς eλ = λ + 1 ⇒ eλ − λ − 1 = 0 (1) θεωρώ g(x) = ex − x − 1 με Αg = IR g′(x) = (ex − x − 1)′ = ex − 1 ≫ ex − 1 > 0 ⇒ ex > 1 ⇒ x > 0 eλ − λ − 1 = 0 ⇒ g(λ) = g(0) λόγω ολ.ελαχίστου ⇒ λ = 0 Άρα f(x) = { −2x + 4 + eλ , 0 ≤ x < 2 −x2 + 4x − 3 + λ, x ≥ 2 λ=0 ⇒ f(x) = { −2x + 5 , 0 ≤ x < 2 −x2 + 4x − 3, x ≥ 2 Γ2 ≫ Για 0 ≤ x < 2 f′(x) = (−2x + 5)′ = −2 < 0 άρα η f γν. φθίνουσα ≫ Για x > 2 f′(x) = (−x2 + 4x − 3)′ = −2x + 4 < 0 διότι x > 2 άρα η f γν. φθίνουσα επειδή συνεχής ⇒ f γν. φθίνουσα στο [0,+∞) ∎Παρουσιάζει ολικό μέγιστο στο 0 διότι είναι άκρο κλειστού διαστήματος 𝚪𝟑. (𝐢) ≫ Είναι συνεχής στο [0,+∞) από υπόθεση ⇒ f συνεχής στο [0,3] ≫ → lim x→2− f(x) − f(2) x − 2 = lim x→2− −2x + 5 − 1 x − 2 = lim x→2− −2x + 4 x − 2 = lim x→2− −2(x − 2) x − 2 = −2 → lim x→2+ f(x) − f(2) x − 2 = lim x→2+ −x2 + 4x − 3 − 1 x − 2 = lim x→2+ −x2 + 4x − 4 x − 2 = lim x→2+ −(x2 − 4x + 4) x − 2 = lim x→2+ −(x − 2)2 x − 2 = lim x→2+ −(x − 2) = 0 Συνεπώς lim x→2− f(x) − f(2) x − 2 ≠ lim x→2+ f(x) − f(2) x − 2 άρα δεν είναι παραγωγίσιμη στο 2 Συνεπώς δεν ισχύει Θ. Μ. Τ στο [0,3] (𝐢𝐢) 𝑥 −∞ 0 + ∞ 𝑔′(𝑥) − + 𝑔(𝑥) ↘ ↗ 𝜋𝛼𝜌𝜊𝜐𝜎𝜄ά𝜁𝜀𝜄 𝜊𝜆𝜄𝜅ό 𝜀𝜆ά𝜒𝜄𝜎𝜏𝜊 𝜎𝜏𝜊 0:𝑔(𝑥) ≥ 𝑔(0) 𝑥 0 2 + ∞ 𝑓′(𝑥) − − 𝑓(𝑥)
  • 4. Bρίσκουμε συντελεστή διευθυνσης της εΔΕ: λΔΕ = yΕ − yΔ xΕ − xΔ = f(3) − f(0) 3 − 0 = 0 − 5 3 = − 5 3 πρέπει f′(ξ) = − 5 3 ≫ Για 0 ≤ x < 2 f′(ξ) = −2 = − 5 3 αδύνατη ≫ Για x > 2 f′(ξ) = −2ξ + 4 = − 5 3 ⇒ −6ξ + 12 = −5 ⇒ −6ξ = −5 − 12 ⇒ −6ξ = −17 ⇒ ξ = 17 6 > 2 δεκτή 𝚪𝟒. ΘΕΜΑ Δ Δ1. Για κάθε ( ) x 0,  + είναι ln x x ln x f(x) x x x  = + = +  H f είναι παραγωγίσιμη με 2 1 ln x f (x) x −  = Για κάθε ( ) x 0,  + είναι ( ) 2 x 0 1  𝜀𝜑(𝜔(𝑡)) = 𝑦(𝑡) 2 ⇒ [𝜀𝜑(𝜔(𝑡))] ′ = ( 𝑦(𝑡) 2 ) ′ ⇒ 𝜔′(𝑡) 𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡)) = 𝑦′(𝑡) 2 ⇒ 𝜔′(𝑡) = 𝑦′(𝑡)𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡)) 2 ≫ 𝑢 = 0,5 ⇒ 𝑢(𝑡) = 0,5 ⇒ 𝑢(𝑡0) = 0,5 Ά𝜌𝛼 𝜔′(𝑡) = 𝑦′(𝑡)𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡)) 2 𝑡=𝑡0 ⇒ 𝜔′(𝑡0) = 𝑦′(𝑡0)𝜎𝜐𝜈2(𝜔(𝑡0)) 2 ⇒ 𝜔′(𝑡0) = ( 2√5 5 ) 2 ∙ 1 2 2 = 1 5 𝑟𝑎𝑑 /𝑠𝑒𝑐 𝜔 (2,1) 𝑀(2, 𝑦(𝑡))𝜀 𝜀: 𝑥 = 2 𝑥 = 2
  • 5. Έχουμε: f (x) 0 1 ln x 0 ln x 1 ln x lne x e  =  − =  =  =  = ( ) 1 x 0 f (x) 0 1 ln x 0 ln x 1 ln x ln e 0 x e   =  −         f (x) 0 1 ln x 0 ln x 1 ln x lne x e    −        x 0 e + f (x)  + – f(x) ο.μ. Έχουμε Η f γνησίως αύξουσα στο (  0,e Η f γνησίως φθίνουσα στο  ) e,+ Η f παρουσιάζει ολικό μέγιστο στο e Το μέγιστο της f είναι το 1 f(e) e = +  Από το σύνολο τιμών συμπεραίνουμε ότι η f έχει μέγιστο το 1 1 e + Άρα ισχύει 1 e 1 1 e +  = + 1   = Δ2. Ο τύπος της f είναι ln x f (x) 1 x = + Έστω (  1 0,e  = και ( ) 2 e,  = + Η f είναι συνεχείς ως παραγωγίσιμη στο ( ) 0,+ , άρα και στο 1 ,1 2       Είναι: ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 2 e 1 1 1 1 2 2 2 4 4 1 2 ln f 1 2ln ln e ln ln e ln e ln 0 = + = + = + = =  διότι e 1 4  ln1 f(1) 1 1 0 1 = + =  Άρα 1 2 f( ) f(1) 0  
  • 6. Βάσει του θεωρήματος Bolzano συμπεραίνουμε ότι η εξίσωση ( ) f (x) 0 2 = έχει ρίζα 1 1 x ,1 2           Η xo είναι η μοναδική ρίζα της (2) στο Δ1 διότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο Δ1. Είναι: f ή x e 1 lim f(x) f(e) 1 e +   → = = + x x ln x lim f(x) lim f 1 0 1 1 x →+ →+   = + = + =     διότι: ( ) ( ) 1 x x x x x ln x ln x 1 lim lim lim lim 0 x 1 x x +     +   →+ →+ →+ →+  = = = =  Έχουμε ότι η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Δ2 και άρα: 2 x x e 1 f( ) lim f(x), lim f(x) 1, 1 e + →+ →      = = +         2 0 f( )   άρα η (2) δεν έχει ρίζα στο Δ2. Τελικά η (2) έχει μοναδική ρίζα xo που ανήκει στο διάστημα 1 ,1 2       Δ3. i) Έχουμε: ( ) ( ) ln x ln 4 ln x ln 4 f(x) f(4) 3 1 1 4 x 4 x 4 =  + = +  = Για x=2 η (4) γίνεται 2 ln 2 ln 2 ln 2 2 2 4 2 =  = ln 2 4 2 ln 2 ln 2 2 2  = ισχύει, άρα η 1 1 x 2 =  είναι λύση της (4), οπότε και της (3) και μάλιστα μοναδική στο Δ1 διότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο Δ1. Για x 4 = η (4) γίνεται ln 4 ln 4 4 4 = ισχύει, άρα η 2 x 4 = είναι λύση της (4) οπότε και της (3) και μάλιστα μοναδική Δ2 διότι η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Δ2. Τελικά η εξίσωση f(x) f(4) = έχει δύο ακριβώς ρίζες, τις 1 x 2 = και 2 x 4 = . ii) Έχουμε x 0 2x 0 X 2 x 2 x 2 x ln 2 ln x xln 2 2ln x         ln 2 2 x 2  ln x 2x  ln x ln 2 ln x ln 2 1 1 f(x) f(2) f(x) x 2 x 2    +  +      όπου f(2) f(4)  = = Για κάθε ( ) 1 x 0,2    έχουμε: 1 f ί ύ x 2 f(x) f(2) f(x)            
  • 7. Για κάθε ( ) 1 x 2,e    έχουμε: 1 f ί ύ x 2 f(x) f(2) f(x)             Για κάθε ( ) 2 x e,4    έχουμε: 2 f ί φθίνουσα x 4 f(x) f(4) f(x)           Για κάθε ( ) 2 x 4,  +   έχουμε: 2 f ί φθίνουσα x 4 f(x) f(4) f(x)           Τελικά έχουμε:   f (x) x 2,4     Δ4. Το ζητούμενο εμβαδόν είναι: 0 0 x x 1 ln2 ln 2 1 x g(x) dx f(e ) dx e − −  = =   Θέτουμε x u e = . Τότε u x e = Είναι ( ) x x du e dx e dx  = = Για 1 x ln 2 = είναι 1 ln 2 1 u e 2 = = Για x 0 = είναι 0 u e 1 = = Άρα ( ) x 0 0 1 1 e 0 x x x x 2 x x 2 2 x 1 1 1 1 ln ln 2 2 2 2 1 x 1 1 x 1 ln u 1 ln x f(e ) e dx f(e ) e dx f(u) du f(x) dx e e u x e  − − − −  = = = =     Η εξίσωση f(x) 0 = έχει μοναδική ρίζα 1 1 x ,1 2           Για το   x x ,1   είναι 1 f ί ύ x x f(x) f(x ) f(x) 0               Για το   x 1,x  είναι 1 f ί ύ x x f(x) f(x ) f(x) 0               Άρα 2 o o o o 1 ln x f (x) x x 1 1 x 2 2 1 1 x x 2 2 1 ln x 1 ln x 1 1 E f(x) dx f(x) dx 2f(x) f (x)dx 2f(x) f (x)dx x x 2 2 −  = − −       = − + = −  +  =             ( ) ( ) o o o o o o x 1 x 1 1 x 2 2 2 2 2 2 1 1 x x 2 2 1 x 2 1 1 1 1 1 f (x) dx f (x) dx f (x) f (x) f (x) f (x) 2 2 2 2 2             = − + = − + = − =              
  • 8. o 2 f (x ) 0 2 2 2 2 o o 1 1 1 e f (1) f (x ) f (x ) f 1 ln 2 2 2 4 =         = − − + = −                   τ.μ. Επιμέλεια απαντήσεων: Αγοργιανίτης Ιωάννης, Βερέμης Δημήτριος, Δελενίκα Μαρία, Ζαφείρης Βασίλειος, Ιωσηφίδης Σταύρος, Μίχου Αγνή, Τσίμος Βασίλειος, Χριστόπουλος Γεώργιος