ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Θέμα Α
Α1. Β
Α2. Α
Α3. Α
Α4. Δ
Α5. 1. Σωστό, 2. Σωστό, 3. Λάθος, 4. Λάθος, 5. Σωστό
Θέμα Β
Β1.
Α. 18Χ : 1s2
2s2
2p6
3s2
3p6
19Ψ: 1s2
2s2
2p6
3s2
3p6
4s1
Β. Χ: 3η
περίοδος, 18η
ομάδα, p τομέας
Ψ: 4η
περίοδος, 1η
ομάδα, s τομέας
Γ. Σωστή απάντηση το ii)
Παρατηρούμε ότι στα τρία πρώτα στοιχεία η Εi1 αυξάνεται, που σημαίνει ότι βρίσκονται στην ίδια περίοδο
καθώς κατά μήκος μίας περιόδου η Εi1 αυξάνεται από αριστερά προς τα δεξιά. Το Σ4 παρατηρώ ότι έχει
μικρότερη Εi1 και αφού γνωρίζω ότι τα 4 στοιχεία είναι διαδοχικά το Σ4 ανήκει στην επόμενη περίοδο από τα
πρώτα 3.
Β2.
Α. Η προσθήκη νερού στην χημική ισορροπία θα οδηγήσει λόγω αρχή Le Chatelier την θέση της Χημικής
Ισορροπίας προς τα δεξιά, επομένως θα παρατηρώ σταδιακή μεταβολή χρώματος από μπλε σε ροδόχρουν.
Β. Αφού έχουμε μπλε χρώμα, η θέση της Χημικής Ισορροπίας έχει μετατοπιστεί προς τα αριστερά, όμως με
αύξηση της θερμοκρασίας η Χ.Ι. μετατοπίζεται προς την ενδόθερμη κατεύθυνση. Άρα η κατεύθυνση προς τα
αριστερά είναι ενδόθερμη, επόμενως η αντίδραση προς τα δεξιά είναι εξώθερμη.
Β3. Α. Το LiH είναι ιοντική ένωση καθώς έχουμε ιοντικό δεσμό μετάλλου-αμετάλλου.
Β. Μεταξύ των μορίων του ΗF αναπτύσσονται διαμοριακές δυνάμεις London, αλλά και δεσμοί Η που έχουν
μεγαλύτερη ισχύ από τις υπόλοιπες διαμοριακές δυνάμεις.
Γ. Το ΗBr έχει μεγαλύτερο Mr από το ΗCl, επομένως αναπτύσσονται ισχυρότερες διαμοριακές δυνάμεις
London, άρα έχει και μεγαλύτερο σ.ζ.
ΕΤΟΣ : 2024
ΜΑΘΗΜΑ: Χημεία
Β4. Η θερμοκρασία Τ1 είναι μεγαλύτερη, καθώς όσο η θερμοκρασία αυξάνεται, τόσο η καμπύλη κατανομής
μετατοπίζεται προς τα δεξιά αφού προσφέρεται κινητική ενέργεια στα μόρια και αυξάνεται ο αριθμός των
μορίων που έχουν ενέργεια μεγαλύετρη της Εα.
ΘΕΜΑ Γ
Γ1.
α)
Α. HCHO
B. CH2OH
Γ. CH3Cl
Δ. CH3MgCl
Ε. CH3CH2OH
Ζ. CH2=CH2
Θ. CH3COOH
Κ. CH3COONa
Λ. HCOOK
Μ. CHBr3
β)
Η χρήση απόλυτου αιθέρα απαιτείται κατά την παρασκευή αντιδραστηρίου Grignard ως εξής καθώς με
ελάχιστη παρουσία νερού καταστρέφεται το αντιδραστήριο Grignard
CH3ΜgCl + H2O → CH4 + Mg(OH)x
Γ2.
α)
β)
P * V = n * R *T
n = P*V / R*T = 0,001 mol
γ)
Για να προσδιορίσουμε το είδος των υβριδικών τροχιακών όλων των ατόμων άνθρακα στο προπένιο και στην
επαναλαμβανόμενη δομική μονάδα του πολυμερούς, θα εξετάσουμε την υβριδοποίηση κάθε ατόμου άνθρακα
σε αυτά τα μόρια.
Προπένιο (CH3-CH=CH2)
Το προπένιο έχει τρία άτομα άνθρακα:
Ο πρώτος άνθρακας (CH3-) είναι συνδεδεμένος με τρεις υδρογόνους και έναν άνθρακα.
Ο δεύτερος άνθρακας (CH=) είναι συνδεδεμένος με δύο άνθρακες και έναν υδρογόνο.
Ο τρίτος άνθρακας (=CH2) είναι συνδεδεμένος με έναν άνθρακα και δύο υδρογόνους.
1. Πρώτος άνθρακας (CH3-):
Συνδεδεμένος με 4 άτομα (3 H και 1 C).
Υβριδοποίηση: sp3.
Το άτομο αυτό έχει sp3 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τέσσερις ισχυρούς δεσμούς σ.
2. Δεύτερος άνθρακας (CH=):
Συνδεδεμένος με 3 άτομα (2 C και 1 H).
Υβριδοποίηση: sp2.
Το άτομο αυτό έχει δύο σ δεσμούς και έναν π δεσμό και έτσι χρησιμοποιεί sp2 υβριδοποίηση για να
δημιουργήσει τους τρεις ισχυρούς δεσμούς σ και έναν π δεσμό από το μη υβριδικό p τροχιακό.
3. Τρίτος άνθρακας (=CH2):
Συνδεδεμένος με 3 άτομα (1 C και 2 H).
Υβριδοποίηση: sp2.
Το άτομο αυτό έχει δύο σ δεσμούς και έναν π δεσμό, και έτσι χρησιμοποιεί sp2 υβριδοποίηση για να
δημιουργήσει τους τρεις ισχυρούς δεσμούς σ και έναν π δεσμό από το μη υβριδικό p τροχιακό.
Πολυπροπένιο
Η επαναλαμβανόμενη δομική μονάδα του πολυμερούς του προπενίου είναι:
-[-CH2-CH(CH3)-]-
Αυτή η μονάδα προέρχεται από την πολυμερίωση του προπενίου και περιέχει δύο άτομα άνθρακα:
1. Πρώτος άνθρακας (CH2-):
Συνδεδεμένος με 2 άτομα υδρογόνου και 2 άτομα άνθρακα.
Υβριδοποίηση: sp3.
Το άτομο αυτό έχει χρησιμοποιεί sp3 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τέσσερις ισχυρούς δεσμούς σ.
2. Δεύτερος άνθρακας (-CH-):
Συνδεδεμένος με 1 άτομο υδρογόνου, 1 μεθυλομάδα (CH3), και 2 άτομα άνθρακα.
Υβριδοποίηση: sp3.
Το άτομο αυτό χρησιμοποιεί sp3 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τέσσερις ισχυρούς δεσμούς σ.
Γ3.
Από την στοιχειομετρία της αντίδρασης σε t1 ισχύει ότι
[Χ]=[Ω]=0,1
[Ψ]=0,4
Επίσης η αντίδραση είναι απλή άρα η στιγμιαία ταχύτητα δίνεται από τον τύπο
α) u=k [Ψ]2
= 10-3
* [0,4/2]2
= 4 *10-5
β) u(Ψ)= 2* ut1 = 8*10-5
γ)
Τα mol των αεριων τελικά είναι 0,4
[Χ] = n-0,1-ψ
[2Ψ] = 0,4-2ψ
[Ω]=0,1+ψ
Αέρια είναι μόνο το Ψ και το Ω
0,4=0,4-2ψ+0,1+ψ
ψ=0,1 mol
Άρα τελικά έχουμε
Ψ=0,2 mol
Ω= 0,2 mol
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. CH3COOH 1M ka = 10–5
HCOOH 0,8M ka = 10–4
C (M) CH3COOH + H2O CH3COO‒
+ H3O+
αρχ 1
ιόν ‒ x x x
ΙΙ 1 ‒ x x x
C (M) HCOOH + H2O HCOO‒
+ H3O+
αρχ 0,8
ιόν ‒ y y y
ΙΙ 0,8 ‒ y y y
Έχουμε επίδραση κοινού ιόντος στα H3O+
 
3
3 3
CH COOH
3
CH COO H O
ka
CH COOH
− +
   
   
=
( )
5 x x y
10
1 x
− +
=
−
( ) ( )
5
10 x x y 1
−
 = +
( )
4 y x y
10
0,8 y
− +
=
−
( ) ( )
5
8 10 y x y 2
−
  = +
Προσθέτοντας (1) και (2) κατά μέλη:
( )
2
5
9 10 x y
−
 = +
( ) 2,5
x y 3 10−
+ =  
2,5
3 3 10
+ −
 
  =  
 
Δ2.
Για να προκύψει το ρυθμιστικό διάλυμα θα πρέπει να καταναλωθεί πλήρως όλη η ποσότητα HBr
mol NH3 + HBr → NH4Br
αρχ 0,5V1 V2
αντ
παρ
-V2 -V2 V2
τελ 0,5V1V2 - V2
C (M)
1 2
1 2
0,5V V
V V
−
+
2
1 2
V
V V
+
Από την εξίσωση henderson hasselbalch που ισχύει για τα ρυθμιστικά διαλύματα:
C
pH pka log
C


= +
ΝΗ3
100 ml
0,5 M
V1
ΗBr
100 ml
1 M
V2
pH = 9
Vmax = ?
9 9
=
C C
log log log1
C C
 
 
+  =
C C
 
=
1 2
1 2
0,5V V
V V
−
+
2
1 2
V
V V
=
+
1
1 2 1 2
2
V 2
0,5V 2V V 4V
V 0,5
=  =  =
1
V 100 ml
=
2
100
V 25 ml
4
= =
max 1 2
V V V 125 ml
= + =
Δ3. Έχουμε 10 g δείγματος S
Οι αντιδράσεις που πραγματοποιούνται είναι:
S + O2 → SO2
n mol n mol
SO2 + Cl2 + 2H2O → 2HCl + H2SO4
n mol 2n mol n mol
HCl + NaOH → NaCl + H2O
2n mol 2n mol
H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O
n mol 2n mol
nολ.NaOH = 2n + 2n = 4n mol (1)
nολ.NaOH = CV = 0.5 * 2 = 1 mol (2)
Από 1 και 2
4n = 1 , n = 0.25 mol
Α. η ισοσταθμισμένη αντίδραση είναι:
SO2 + Cl2 + 2H2O → 2HCl + H2SO4
Β. Η μάζα του S είναι ms = n * Ar = 0.25 * 32 = 8 g
Στα 10 g δείγματος περιέχονται 8 g S
Στα 100 g x g S
Ύστερα από πράξεις
Η περιεκτικότητα προκύπτει ότι είναι 80% w / w
Γ. Kατά την πλήρη αντίδραση προκύπτουν τα άλατα NaCl και Να2SO4
NaCl → Na+
+ Cl-
Τα ιόντα νατρίου και χλωρίου δεν αντιδρούν με τα μόρια του Η2Ο επειδή προέρχοται από ισχυρή βάση και
ισχυρί οξύ αντίστοιχα.
Να2SO4 → 2 Na+ +
SO
−2
4
SO
−2
4
+ H2O ↔ HSO
−
4 + OH-
Συνεπώς [ΟΗ-
] > [Η3Ο+
] άρα το διάλυμα που προκύπτει είναι βασικό.
Επιμέλεια απαντήσεων: Γαρυφαλλιά Κακαβά, Μπαλός Παναγιώτης, Τριγώνης Παναγιώτης

More Related Content

Similar to Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf (20)

8097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,2014
8097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,20148097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,2014
8097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,2014
gliarakos
G lykeiou 30ou_pmdx
G lykeiou 30ou_pmdxG lykeiou 30ou_pmdx
G lykeiou 30ou_pmdx
Xristos Koutras
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςΧημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Kats961
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
Xristos Koutras
Χημεία επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Χημεία   επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017Χημεία   επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Χημεία επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Billonious
γ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημείαγ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημεία
Xristos Koutras
A΄λυκειου θεματα 29oς πμδχ
A΄λυκειου  θεματα  29oς πμδχA΄λυκειου  θεματα  29oς πμδχ
A΄λυκειου θεματα 29oς πμδχ
Xristos Koutras
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
Xristos Koutras
75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.
75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.
75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.
alexpapasotiriou
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_20152ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
DimPapadopoulos
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
Xristos Koutras
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
Xristos Koutras
πχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακεςπχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακες
theosk13
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γγραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
Xristos Koutras
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
Xristos Koutras
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκγενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
Xristos Koutras
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
Xristos Koutras
8097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,2014
8097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,20148097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,2014
8097, λυση θεματων τραπεζασ χημειασ α λυκειου γελ ,ιεπ,2014
gliarakos
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςΧημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Kats961
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
Xristos Koutras
Χημεία επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Χημεία   επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017Χημεία   επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Χημεία επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Billonious
γ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημείαγ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημεία
Xristos Koutras
A΄λυκειου θεματα 29oς πμδχ
A΄λυκειου  θεματα  29oς πμδχA΄λυκειου  θεματα  29oς πμδχ
A΄λυκειου θεματα 29oς πμδχ
Xristos Koutras
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
Xristos Koutras
75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.
75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.
75-ΘΕΜΑΤΑ-2-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΘΕΜΑΤΩΝ-3ο-ΚΕΦΑΑΙΟ-ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ-1ο-ΜΕΡΟΣ-DZ-1.
alexpapasotiriou
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_20152ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
DimPapadopoulos
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
Xristos Koutras
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
Xristos Koutras
πχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακεςπχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακες
theosk13
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γγραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
Xristos Koutras
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
Xristos Koutras
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκγενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
Xristos Koutras
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
Xristos Koutras

More from athinadimi (10)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
athinadimi
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
athinadimi
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdfΘέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΑΝΕΗΝΙΕΣ-2024.
athinadimi
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΑΤΙΝΙΚΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ.
athinadimi
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdfΘέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
athinadimi

Recently uploaded (20)

Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdfODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
2dimkoryd
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdfODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
2dimkoryd
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

  • 1. Θέμα Α Α1. Β Α2. Α Α3. Α Α4. Δ Α5. 1. Σωστό, 2. Σωστό, 3. Λάθος, 4. Λάθος, 5. Σωστό Θέμα Β Β1. Α. 18Χ : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 19Ψ: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 Β. Χ: 3η περίοδος, 18η ομάδα, p τομέας Ψ: 4η περίοδος, 1η ομάδα, s τομέας Γ. Σωστή απάντηση το ii) Παρατηρούμε ότι στα τρία πρώτα στοιχεία η Εi1 αυξάνεται, που σημαίνει ότι βρίσκονται στην ίδια περίοδο καθώς κατά μήκος μίας περιόδου η Εi1 αυξάνεται από αριστερά προς τα δεξιά. Το Σ4 παρατηρώ ότι έχει μικρότερη Εi1 και αφού γνωρίζω ότι τα 4 στοιχεία είναι διαδοχικά το Σ4 ανήκει στην επόμενη περίοδο από τα πρώτα 3. Β2. Α. Η προσθήκη νερού στην χημική ισορροπία θα οδηγήσει λόγω αρχή Le Chatelier την θέση της Χημικής Ισορροπίας προς τα δεξιά, επομένως θα παρατηρώ σταδιακή μεταβολή χρώματος από μπλε σε ροδόχρουν. Β. Αφού έχουμε μπλε χρώμα, η θέση της Χημικής Ισορροπίας έχει μετατοπιστεί προς τα αριστερά, όμως με αύξηση της θερμοκρασίας η Χ.Ι. μετατοπίζεται προς την ενδόθερμη κατεύθυνση. Άρα η κατεύθυνση προς τα αριστερά είναι ενδόθερμη, επόμενως η αντίδραση προς τα δεξιά είναι εξώθερμη. Β3. Α. Το LiH είναι ιοντική ένωση καθώς έχουμε ιοντικό δεσμό μετάλλου-αμετάλλου. Β. Μεταξύ των μορίων του ΗF αναπτύσσονται διαμοριακές δυνάμεις London, αλλά και δεσμοί Η που έχουν μεγαλύτερη ισχύ από τις υπόλοιπες διαμοριακές δυνάμεις. Γ. Το ΗBr έχει μεγαλύτερο Mr από το ΗCl, επομένως αναπτύσσονται ισχυρότερες διαμοριακές δυνάμεις London, άρα έχει και μεγαλύτερο σ.ζ. ΕΤΟΣ : 2024 ΜΑΘΗΜΑ: Χημεία
  • 2. Β4. Η θερμοκρασία Τ1 είναι μεγαλύτερη, καθώς όσο η θερμοκρασία αυξάνεται, τόσο η καμπύλη κατανομής μετατοπίζεται προς τα δεξιά αφού προσφέρεται κινητική ενέργεια στα μόρια και αυξάνεται ο αριθμός των μορίων που έχουν ενέργεια μεγαλύετρη της Εα. ΘΕΜΑ Γ Γ1. α) Α. HCHO B. CH2OH Γ. CH3Cl Δ. CH3MgCl Ε. CH3CH2OH Ζ. CH2=CH2 Θ. CH3COOH Κ. CH3COONa Λ. HCOOK Μ. CHBr3 β) Η χρήση απόλυτου αιθέρα απαιτείται κατά την παρασκευή αντιδραστηρίου Grignard ως εξής καθώς με ελάχιστη παρουσία νερού καταστρέφεται το αντιδραστήριο Grignard CH3ΜgCl + H2O → CH4 + Mg(OH)x
  • 3. Γ2. α) β) P * V = n * R *T n = P*V / R*T = 0,001 mol γ) Για να προσδιορίσουμε το είδος των υβριδικών τροχιακών όλων των ατόμων άνθρακα στο προπένιο και στην επαναλαμβανόμενη δομική μονάδα του πολυμερούς, θα εξετάσουμε την υβριδοποίηση κάθε ατόμου άνθρακα σε αυτά τα μόρια. Προπένιο (CH3-CH=CH2) Το προπένιο έχει τρία άτομα άνθρακα: Ο πρώτος άνθρακας (CH3-) είναι συνδεδεμένος με τρεις υδρογόνους και έναν άνθρακα. Ο δεύτερος άνθρακας (CH=) είναι συνδεδεμένος με δύο άνθρακες και έναν υδρογόνο. Ο τρίτος άνθρακας (=CH2) είναι συνδεδεμένος με έναν άνθρακα και δύο υδρογόνους. 1. Πρώτος άνθρακας (CH3-): Συνδεδεμένος με 4 άτομα (3 H και 1 C). Υβριδοποίηση: sp3. Το άτομο αυτό έχει sp3 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τέσσερις ισχυρούς δεσμούς σ. 2. Δεύτερος άνθρακας (CH=): Συνδεδεμένος με 3 άτομα (2 C και 1 H). Υβριδοποίηση: sp2. Το άτομο αυτό έχει δύο σ δεσμούς και έναν π δεσμό και έτσι χρησιμοποιεί sp2 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τρεις ισχυρούς δεσμούς σ και έναν π δεσμό από το μη υβριδικό p τροχιακό. 3. Τρίτος άνθρακας (=CH2): Συνδεδεμένος με 3 άτομα (1 C και 2 H).
  • 4. Υβριδοποίηση: sp2. Το άτομο αυτό έχει δύο σ δεσμούς και έναν π δεσμό, και έτσι χρησιμοποιεί sp2 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τρεις ισχυρούς δεσμούς σ και έναν π δεσμό από το μη υβριδικό p τροχιακό. Πολυπροπένιο Η επαναλαμβανόμενη δομική μονάδα του πολυμερούς του προπενίου είναι: -[-CH2-CH(CH3)-]- Αυτή η μονάδα προέρχεται από την πολυμερίωση του προπενίου και περιέχει δύο άτομα άνθρακα: 1. Πρώτος άνθρακας (CH2-): Συνδεδεμένος με 2 άτομα υδρογόνου και 2 άτομα άνθρακα. Υβριδοποίηση: sp3. Το άτομο αυτό έχει χρησιμοποιεί sp3 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τέσσερις ισχυρούς δεσμούς σ. 2. Δεύτερος άνθρακας (-CH-): Συνδεδεμένος με 1 άτομο υδρογόνου, 1 μεθυλομάδα (CH3), και 2 άτομα άνθρακα. Υβριδοποίηση: sp3. Το άτομο αυτό χρησιμοποιεί sp3 υβριδοποίηση για να δημιουργήσει τους τέσσερις ισχυρούς δεσμούς σ. Γ3. Από την στοιχειομετρία της αντίδρασης σε t1 ισχύει ότι [Χ]=[Ω]=0,1 [Ψ]=0,4 Επίσης η αντίδραση είναι απλή άρα η στιγμιαία ταχύτητα δίνεται από τον τύπο α) u=k [Ψ]2 = 10-3 * [0,4/2]2 = 4 *10-5 β) u(Ψ)= 2* ut1 = 8*10-5 γ) Τα mol των αεριων τελικά είναι 0,4 [Χ] = n-0,1-ψ
  • 5. [2Ψ] = 0,4-2ψ [Ω]=0,1+ψ Αέρια είναι μόνο το Ψ και το Ω 0,4=0,4-2ψ+0,1+ψ ψ=0,1 mol Άρα τελικά έχουμε Ψ=0,2 mol Ω= 0,2 mol ΘΕΜΑ Δ Δ1. CH3COOH 1M ka = 10–5 HCOOH 0,8M ka = 10–4 C (M) CH3COOH + H2O CH3COO‒ + H3O+ αρχ 1 ιόν ‒ x x x ΙΙ 1 ‒ x x x C (M) HCOOH + H2O HCOO‒ + H3O+ αρχ 0,8 ιόν ‒ y y y ΙΙ 0,8 ‒ y y y Έχουμε επίδραση κοινού ιόντος στα H3O+   3 3 3 CH COOH 3 CH COO H O ka CH COOH − +         =
  • 6. ( ) 5 x x y 10 1 x − + = − ( ) ( ) 5 10 x x y 1 −  = + ( ) 4 y x y 10 0,8 y − + = − ( ) ( ) 5 8 10 y x y 2 −   = + Προσθέτοντας (1) και (2) κατά μέλη: ( ) 2 5 9 10 x y −  = + ( ) 2,5 x y 3 10− + =   2,5 3 3 10 + −     =     Δ2. Για να προκύψει το ρυθμιστικό διάλυμα θα πρέπει να καταναλωθεί πλήρως όλη η ποσότητα HBr mol NH3 + HBr → NH4Br αρχ 0,5V1 V2 αντ παρ -V2 -V2 V2 τελ 0,5V1V2 - V2 C (M) 1 2 1 2 0,5V V V V − + 2 1 2 V V V + Από την εξίσωση henderson hasselbalch που ισχύει για τα ρυθμιστικά διαλύματα: C pH pka log C   = + ΝΗ3 100 ml 0,5 M V1 ΗBr 100 ml 1 M V2 pH = 9 Vmax = ?
  • 7. 9 9 = C C log log log1 C C     +  = C C   = 1 2 1 2 0,5V V V V − + 2 1 2 V V V = + 1 1 2 1 2 2 V 2 0,5V 2V V 4V V 0,5 =  =  = 1 V 100 ml = 2 100 V 25 ml 4 = = max 1 2 V V V 125 ml = + = Δ3. Έχουμε 10 g δείγματος S Οι αντιδράσεις που πραγματοποιούνται είναι: S + O2 → SO2 n mol n mol SO2 + Cl2 + 2H2O → 2HCl + H2SO4 n mol 2n mol n mol HCl + NaOH → NaCl + H2O 2n mol 2n mol H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O n mol 2n mol
  • 8. nολ.NaOH = 2n + 2n = 4n mol (1) nολ.NaOH = CV = 0.5 * 2 = 1 mol (2) Από 1 και 2 4n = 1 , n = 0.25 mol Α. η ισοσταθμισμένη αντίδραση είναι: SO2 + Cl2 + 2H2O → 2HCl + H2SO4 Β. Η μάζα του S είναι ms = n * Ar = 0.25 * 32 = 8 g Στα 10 g δείγματος περιέχονται 8 g S Στα 100 g x g S Ύστερα από πράξεις Η περιεκτικότητα προκύπτει ότι είναι 80% w / w Γ. Kατά την πλήρη αντίδραση προκύπτουν τα άλατα NaCl και Να2SO4 NaCl → Na+ + Cl- Τα ιόντα νατρίου και χλωρίου δεν αντιδρούν με τα μόρια του Η2Ο επειδή προέρχοται από ισχυρή βάση και ισχυρί οξύ αντίστοιχα. Να2SO4 → 2 Na+ + SO −2 4 SO −2 4 + H2O ↔ HSO − 4 + OH- Συνεπώς [ΟΗ- ] > [Η3Ο+ ] άρα το διάλυμα που προκύπτει είναι βασικό. Επιμέλεια απαντήσεων: Γαρυφαλλιά Κακαβά, Μπαλός Παναγιώτης, Τριγώνης Παναγιώτης