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22学期永和社大2010.0531社团联展简报
- 1. 兒 童 文 化 研 究 社 喝 !! photo: 2006 年 公共性社團聯展
- 2. 我們是，我們是，我們是 兒童文化研究社 photo: 2008 年 公共性社團聯展
- 3. 從 2005 年成立 . . . 到 2010 年的現在 . . .
- 4. 社團行動方式 探問與學習 實踐與行動 藉由工作坊．講座 讀書會．電影欣賞 以及後續的討論 引發思考 凝聚共識 在校內積極 利用社大的種種 公共參與活動機會 同時也持續走入社區 並與其他團體合作 讓更多人能意識並注意 兒童權及其他兒童相關議題
- 5. 媒體與兒童 從兒童畫中看見 兒童觀 公共參與 & 實踐行動 兒童權 育兒文化 愛與陪伴 繪本共讀 vs. 經典繪本
- 6. 透過《繪本 123 》工作坊模式 讓新舊社員對繪本共讀、說故事經驗 進一步交流、深化 並共同學習繪本延伸活動 經典繪本與親子共讀推動
- 7. 四號公園說故事 每月第一．三個週日 2007 年 9 月開始
- 8. 五股伯特力說故事 每月第二．四個週六 2007 年 10 月開始
- 10. 林家花園 《四月四日來撕詩》 說故事及親子繪本創作 2009.04.04
- 11. 地球月綠色博覽會 《土城彈藥庫 Fun 市集》 在大自然說大自然的繪本 2009.04.18
- 13. 永和社大十週年 踩街嘉年華 負責楊三郎美術館駐點 人形電視牆說故事＋踩街道具製作 2009.05.17
- 14. 文化夜市 ． 繪本共讀 2008.11.04-07 《繪本與親子共讀》 2009.06.02-05 《繪本與親子共讀》 2009.12.01-04 《繪本中的兒童權》 2010.05.04-07 《給媽媽的繪本》
- 15. 邀請自主美勞教室丸子老師 分享她與孩子的教學經驗 從大人帶領孩子繪畫的過程 看出大人的兒童觀與對待孩子的方式 藉此也讓我們去觀看兒童畫的特質 更有概念地來看兒童畫中的小孩跟大人 從兒童畫中看見兒童觀
- 17. 并让大家亲手体验儿童涂鸦的快乐…
- 18. 共讀《紅嬰仔》及《台灣女生瑞典樂活》 比較不同國家的育兒環境及文化 在社團中進行育兒經驗及選擇的分享 討論台灣育兒環境在硬體及軟體上的問題 邀請台灣南洋姐妹會理事長舒潘瑤及 永和社大日文老師松井知子座談 並以問卷訪問其他跨國婚姻之夫妻 以外國配偶在台灣的育兒經驗 談台灣與其母國育兒文化的差異 育兒文化
- 19. 體驗帶著 8 公斤重的米袋 BABY… 買菜．追公車．上公共廁所．換尿布 推嬰兒車穿過重重障礙的人行道…
- 20. 公共電視國際部王瓊文老師講座： 從公視《小導演大夢想》計畫 及《兒童影展》談兒童影像教育 影片觀賞及議題延伸討論： 《別小看我 / 我被媒體洗腦了嗎？》 - 什麼是媒體？ - 我們如何被媒體操作？ - 媒體、商業廣告如何以兒童 做為行銷對象？ 媒體與兒童
- 21. 儿童平面影像蒐集及讨论
- 24. 共讀討論《聯合國兒童權利公約》及台灣《青少年及兒童福利法》 研習了解日本的兒童權利條約 市民運動 兒童權
- 25. 參與主責社大公共參與 週之 週一 電影 【請為我投票】
- 27. 社大成果展： 1. 「你最重要的東西是什麼？」小朋友圖畫徵文 2. 聯合國兒童權利公約裡最重要的條款票選
- 28. 兒研社公共參與的未來展望 設計推出以《兒童權》為主題的社大公共論壇課程 繼續為兒童說繪本故事推廣親子共讀 加入四号公园「参与式」规划设计工作坊
- 30. 兒研社公共參與的未來展望 推動 「 ( 永和市 ) 兒童權利條約」 的制定 這是兒研社推動「兒童權」的遠程目標 兒研社近年一直持續關注並追蹤鄰國日本 在簽訂聯合國兒童權利公約後如何落實兒童權利 並在地方自治體推動訂定兒童權利條約的市民運動 希望他山之石能成為我們推動 在地的「永和市兒童權利條約」的有力參考 未來我們希望能在永和地區的社區、學校舉辦活動 推動居民對於「兒童權」的認識與關注 進而建立「兒童權」立法的共識 達到制定「永和市兒童權利條約」的終極目標
- 31. 一起來認識小孩，虛心向兒童學習 看見成人世界帶給小孩的種種限制與操控 進一步為小孩做些努力與改變 鼓勵自己也鼓動身邊的大人 創造一個對小孩友善的生存空間 也就是創造更適合人生存的未來！ 喜歡小孩的大人．關心小孩的大人 心中還住著小孩的大人 . . . 通通站出來！ 精神 動力 期許 承諾