2f7521cd-4eeb-404a-9df0-96eba6b84970 (1).pptx
Download as pptx, pdf0 likes4 views
Dokumen ini membahas tentang perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan, mengingat pentingnya pengumpulan, analisis, dan interpretasi data untuk meningkatkan manajemen pendidikan. PBD bertujuan untuk memperbaiki pengelolaan pendidikan dengan melibatkan semua pemangku kepentingan seperti kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua dalam proses perencanaan. Output akhir dari PBD adalah rencana kerja dan anggaran kegiatan yang memprioritaskan kebutuhan pendidikan berdasarkan analisis data yang akurat.
1 of 16
Download to read offline
Ad
Recommended
Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD).pdf
Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD).pdfDansng1
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) dalam pendidikan, yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pemanfaatan data dari platform rapor pendidikan. PBD melibatkan tiga langkah utama: identifikasi, refleksi, dan benahi, dan menekankan pentingnya menghindari perencanaan berdasarkan asumsi. Selain itu, dokumen ini mencatat tantangan dalam perencanaan seperti penentuan program dan anggaran, serta kebutuhan untuk menyusun rencana yang lebih efektif dan akuntabel.perencanaan bebasis data di satuan pendidikan.pdf
perencanaan bebasis data di satuan pendidikan.pdfJuniHartono6
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data (PBD) dalam meningkatkan mutu pendidikan di satuan pendidikan dengan tiga langkah: identifikasi, refleksi, dan benahi. PBD bertujuan untuk memperbaiki pengelolaan anggaran dan sistem pendidikan sesuai kebutuhan yang diidentifikasi dari data. Tantangan utama dalam perencanaan adalah menentukan program dan anggaran, serta pentingnya menghindari asumsi untuk memastikan kegiatan tepat sasaran.Aksi-Nyata-Bu Enung-Melakukan-Refleksi-Bersama-rekan-guru-Tentang-Perencanaan...
Aksi-Nyata-Bu Enung-Melakukan-Refleksi-Bersama-rekan-guru-Tentang-Perencanaan...SitiSetiasih1
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data di sekolah yang menggunakan rapor pendidikan untuk meningkatkan mutu dan capaian pendidikan. Pendidik dan tenaga kependidikan diharapkan melakukan evaluasi dan refleksi program sebelumnya untuk menyusun rencana kegiatan yang efektif. Tujuan akhirnya adalah untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman serta meningkatkan hasil belajar siswa.Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD).pptx
Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD).pptxIndraMulyana15
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pemanfaatan data dari platform rapor pendidikan. Proses PBD meliputi tiga langkah: identifikasi, refleksi, dan pembenahan, serta menekankan prioritas yang berdasarkan evaluasi kondisi nyata. Tantangan utama dalam perencanaan adalah kesulitan dalam menentukan program dan anggaran, sehingga penting untuk menghindari asumsi dan fokus pada fakta dalam penyusunannya.Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD) sekolah
Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD) sekolahmuhamadsopian823
油
Dokumen ini menjelaskan pentingnya perencanaan berbasis data (PBD) dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. PBD berfokus pada identifikasi dan pembenahan berdasarkan data untuk pemanfaatan anggaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan. Tantangan dalam perencanaan termasuk kesulitan dalam menentukan program dan anggaran, serta perlunya menghindari asumsi dalam pengambilan keputusan.Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD) INDRA.pptx
Melakukan Refleksi Perencanaan (PBD) INDRA.pptxIndraMulyana15
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data (PBD) dalam satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu dan capaian pendidikan melalui identifikasi dan refleksi berdasarkan data. PBD bertujuan untuk memprioritaskan pembenahan serta pengelolaan anggaran yang lebih efektif dan akuntabel. Kegiatan yang direncanakan seharusnya tidak berdasarkan asumsi, tetapi fakta agar lebih efisien dan tepat sasaran.AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PERENCANAAN (GURU).pptx
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PERENCANAAN (GURU).pptxSiBadai1
油
Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah pendekatan yang memanfaatkan data dari platform rapor pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui identifikasi, refleksi, dan langkah pembenahan. Proses PBD melibatkan evaluasi kebutuhan satuan pendidikan dan penyusunan rencana kegiatan yang efektif guna mengatasi masalah yang teridentifikasi. Kesulitan yang sering dihadapi dalam perencanaan meliputi penentuan program dan anggaran, sehingga diperlukan perencanaan yang berlandaskan data konkret untuk efisiensi pelaksanaan.Aksi nyata refleksi perencanaan guru.pdf.pdf
Aksi nyata refleksi perencanaan guru.pdf.pdfpipinaripin58
油
Perencanaan berbasis data (PBD) adalah penggunaan data dari platform rapor pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pengelolaan anggaran di satuan pendidikan. Proses PBD meliputi identifikasi, refleksi, dan perbaikan terhadap masalah yang ditemukan, dengan tujuan meningkatkan efektivitas dan akuntabilitas pengelolaan pendidikan. Kesulitan dalam menentukan program dan anggaran menjadi tantangan dalam perencanaan, sehingga penting untuk menggunakan data dan fakta, bukan asumsi, dalam proses perencanaan.Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.pptx
Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.pptxsaptari3
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) untuk perbaikan mutu pendidikan, dengan tujuan meningkatkan ketepatan keputusan, mengurangi risiko, dan mengoptimalkan sumber daya. Proses perencanaan dilakukan melalui tiga langkah: identifikasi, refleksi, dan pembenahan, dengan memperhatikan kebutuhan dan kondisi satuan pendidikan. PBD mendorong pengelolaan anggaran yang efektif dan akuntabel, serta menjamin pelaksanaan kegiatan yang berbasis data daripada asumsi.Aksi Nyata Perencanaan Berbasis Data.pdf
Aksi Nyata Perencanaan Berbasis Data.pdfIshakIshak42
油
Perencanaan Berbasis Data (PBD) di satuan pendidikan menggunakan data relevan untuk mengidentifikasi masalah dan mengukur pencapaian tujuan pendidikan. Tujuan utamanya adalah menganalisis data untuk menemukan akar masalah, meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan, dan mempertimbangkan tantangan dalam perencanaan. Rapor pendidikan dan masukan dari orangtua serta pihak terkait menjadi sumber data penting dalam penyusunan rencana kerja tahunan dan anggaran di sekolah.PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN.pptxbertolomeuskokong22
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Terdapat tiga langkah dalam proses perencanaan: identifikasi, refleksi, dan benahi, yang bertujuan untuk menemukan akar masalah dan merumuskan rencana kegiatan. Kesulitan yang dihadapi sering terkait dengan prioritas program dan anggaran, serta perlunya menghindari perencanaan yang hanya berdasar asumsi.TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTMarkusMadur
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memanfaatkan data dari platform rapor pendidikan. PBD bertujuan untuk memperbaiki pengelolaan pendidikan yang efektif dan akuntabel serta mendorong refleksi dan identifikasi masalah dalam perencanaan. Selain itu, dokumen ini mencakup tantangan yang dihadapi dalam perencanaan dan pentingnya melibatkan berbagai pihak dalam proses tersebut.Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan.pptx
Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan.pptxrahelnainggolan51
油
Perencanaan berbasis data (PBD) bertujuan untuk meningkatkan dan memperbaiki mutu pendidikan dengan memanfaatkan data dari rapor pendidikan untuk perumusan kegiatan peningkatan capaian. Proses PBD dilakukan melalui identifikasi masalah, refleksi capaian di satuan pendidikan, dan penyusunan rencana kegiatan yang sesuai. Tantangan dalam perencanaan termasuk menetapkan prioritas program serta pentingnya mendasarkan perencanaan pada data ketimbang asumsi.AKSI NYATA Perencanaan Berbasis Data.pptx
AKSI NYATA Perencanaan Berbasis Data.pptxreizaramadhan32
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan secara berkesinambungan. PBD melibatkan analisis data dari rapor pendidikan dan keterlibatan semua pihak terkait dalam proses perencanaan, sambil menghadapi tantangan yang ada. Tujuannya adalah untuk menentukan program yang tepat sasaran melalui pemetaan anggaran dan skala prioritas.687242677-Aksi-Nyata-Melakukan-Refleksi-Perencanaan-Guru.pptx
687242677-Aksi-Nyata-Melakukan-Refleksi-Perencanaan-Guru.pptxsaptari3
油
Perencanaan berbasis data (PBD) merupakan pemanfaatan data untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui intervensi yang efektif dan akuntabel. Proses PBD meliputi tiga langkah: identifikasi, refleksi, dan perbaikan, yang berfokus pada penyusunan rencana kerja dan anggaran yang relevan dengan kebutuhan. Kesulitan dalam menentukan anggaran menjadi tantangan utama dalam perencanaan, yang harus diatasi untuk mencapai tujuan pendidikan yang optimal.Pengimbasan Perencanaan berbasis data.pptx
Pengimbasan Perencanaan berbasis data.pptxAdrianaSensiani
油
Dokumen ini membahas sosialisasi penyusunan RKT dan RKAS di SD sekecamatan Langke Rembong dengan fokus pada perencanaan berbasis data untuk meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan kegiatan meliputi identifikasi masalah dan solusi dalam dokumen perencanaan yang terintegrasi dengan hasil asesmen nasional. Perencanaan berbasis data bertujuan untuk memperbaiki pengelolaan satuan pendidikan dan disesuaikan dengan kebutuhan lokal melalui langkah identifikasi, refleksi, dan pembenahan.MELAKUKAN REFLEKSI PERENCANAAN (GURU).pptx
MELAKUKAN REFLEKSI PERENCANAAN (GURU).pptxmuhammadmuhyi33
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data untuk perbaikan mutu pendidikan di satuan pendidikan, dengan mengacu pada data dari rapor pendidikan. Proses ini melibatkan identifikasi masalah, refleksi, pembenahan program, dan pelaksanaan rencana kegiatan yang ditujukan untuk meningkatkan capaian belajar siswa. Pendidik diharapkan melakukan evaluasi dan penyusunan program yang berdasarkan fakta untuk mengatasi tantangan dan kesulitan dalam pendidikan.PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN-Fix.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN-Fix.pptxbertolomeuskokong22
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Proses perencanaan melibatkan tiga langkah, yaitu identifikasi, refleksi, dan perbaikan, dengan tujuan memperbaiki pengelolaan dana dan efektivitas pengajaran. Kesimpulan menunjukkan bahwa keterlibatan semua pihak dan penggunaan data yang akurat sangat penting untuk perencanaan yang lebih baik di masa depan.Pemanfaatan Perencanaan Berbasis Data.pptx
Pemanfaatan Perencanaan Berbasis Data.pptxlotaria2
油
Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah pendekatan yang memanfaatkan data dari platform rapor pendidikan untuk meningkatkan mutu dan capaian pendidikan. PBD bertujuan memperbaiki pengelolaan anggaran dan sistem pendidikan yang efektif berdasarkan identifikasi masalah dari data tersebut. Proses PBD mencakup pengunduhan data, analisis akar masalah, serta perumusan program perbaikan yang relevan.PBD gusni pdf perencanaan b berbasis data
PBD gusni pdf perencanaan b berbasis datagusniwarti26
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data di satuan pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan berkelanjutan dengan melibatkan berbagai pihak. Tantangan yang dihadapi dalam perencanaan ini mencakup penentuan program, akar masalah, dan skala prioritas. Rekomendasi untuk perbaikan mencakup keterlibatan semua warga sekolah dan penggunaan data yang akurat.aksinyataperencanaanberbasisdata-240413234534-01da3a49.pptx
aksinyataperencanaanberbasisdata-240413234534-01da3a49.pptxriskaamelia6633
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pemanfaatan data dan melibatkan peserta didik serta guru. PBD berfokus pada perbaikan pengelolaan anggaran dan sistem pendidikan yang lebih efektif. Output dari PBD termasuk RKT, RKAS, dan profil pelajar Indonesia yang berkarakter.PERENCANAAN BERBASIS DATA DISATUAN PENDIDIKAN.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA DISATUAN PENDIDIKAN.pptxssusera93a6b
油
Perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan merupakan penggunaan data dari platform raport pendidikan untuk meningkatkan mutu dan capaian pendidikan. Langkah-langkahnya meliputi refleksi, identifikasi masalah, dan analisis penyebab masalah, diikuti dengan rekomendasi program untuk perbaikan. Hasil akhir PBD adalah rencana kerja tahunan (RKT) dan rencana kegiatan anggaran sekolah (RKAS).AKSI NYATA - PERENCANAAN UNTUK PERBAIKAN SATUAN PENDIDIKAN.pptx
AKSI NYATA - PERENCANAAN UNTUK PERBAIKAN SATUAN PENDIDIKAN.pptxSUHERMANHERMAN45
油
Dokumen ini menjelaskan perencanaan berbasis data dalam pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui identifikasi kebutuhan dan refleksi atas program yang ada. Melibatkan semua pemangku kepentingan, perencanaan ini menghasilkan output seperti Rencana Kerja Tahunan (RKT) dan Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS) yang mendukung tujuan pendidikan. Umpan balik dari rekan sejawat menunjukkan bahwa implementasi perencanaan ini sudah sesuai dan berdampak positif.AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA IMAM BUDI SANTOSO.pdf
AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA IMAM BUDI SANTOSO.pdfimambsntoso
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data di SMP Negeri 1 Tanjung, yang bertujuan untuk mengembangkan program pembelajaran sesuai dengan bukti empiris dari laporan pendidikan. Perencanaan ini melibatkan berbagai pemangku kepentingan, termasuk kepala sekolah, guru, siswa, dan komite sekolah, untuk memastikan kesesuaian program dengan kebutuhan siswa serta untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan. Selain itu, dokumen ini juga mencakup tantangan dan saran untuk meningkatkan keterlibatan stakeholder dan menggunakan data secara efektif dalam perencanaan.Ane Ainun - AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN_2024061...
Ane Ainun - AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN_2024061...forumauthornewgenera
油
Perencanaan berbasis data di satuan pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan fakta. Dalam prosesnya, guru dan kepala sekolah merefleksikan RKT dan RKAS untuk memastikan perencanaan tepat sasaran dan efektif. Kerangka perencanaan yang baik sangat penting untuk mencapai tujuan pendidikan nasional dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif bagi murid.AKSI NYATA Perencanaan berbasis Data.pdf
AKSI NYATA Perencanaan berbasis Data.pdfRusmediawatiSusan
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) di SMP Negeri 1 Katingan Tengah yang bertujuan meningkatkan mutu pendidikan melalui pengelolaan efektif dan akuntabel. Terdapat tiga langkah dalam PBD yaitu identifikasi, refleksi, dan benahi, serta tantangan yang dihadapi dalam proses perencanaan. Dengan melibatkan berbagai pihak dan mempertimbangkan prioritas, diharapkan kualitas pendidikan dapat ditingkatkan secara berkelanjutan.PERENCANAAN BERBASIS DATA SMAN 2 MRANGGEN 2024.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA SMAN 2 MRANGGEN 2024.pptxCahyantriTantriana1
油
Perencanaan berbasis data (PBD) merupakan pendekatan yang memanfaatkan data untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui identifikasi masalah dan pengelolaan yang efektif. Terdapat tiga langkah utama dalam PBD yaitu identifikasi, refleksi, dan pembenahan, dengan melibatkan berbagai pihak di satuan pendidikan. Penelitian ini menyoroti pentingnya analisis data dalam pembuatan rencana kerja tahunan dan kegiatan anggaran sekolah untuk mencapai tujuan perbaikan mutu pendidikan.PUBLIC SPEAKING BNNK DEPOK 11 JUNI 2024.pptx
PUBLIC SPEAKING BNNK DEPOK 11 JUNI 2024.pptxDedi Dwitagama
油
DIPERSIAPKAN UNTUK PELATIHAN PENYULUH, RELAWAN ANTI NARKOBA KELURAHAN TANAH BARU DEPOK, DISELENGGARAKAN OLEH BNNK DEPOK DI RUMAH KERAMIK F. WIDAYANTO DEPOKPublikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------More Related Content
Similar to 2f7521cd-4eeb-404a-9df0-96eba6b84970 (1).pptx (20)
Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.pptx
Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.pptxsaptari3
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) untuk perbaikan mutu pendidikan, dengan tujuan meningkatkan ketepatan keputusan, mengurangi risiko, dan mengoptimalkan sumber daya. Proses perencanaan dilakukan melalui tiga langkah: identifikasi, refleksi, dan pembenahan, dengan memperhatikan kebutuhan dan kondisi satuan pendidikan. PBD mendorong pengelolaan anggaran yang efektif dan akuntabel, serta menjamin pelaksanaan kegiatan yang berbasis data daripada asumsi.Aksi Nyata Perencanaan Berbasis Data.pdf
Aksi Nyata Perencanaan Berbasis Data.pdfIshakIshak42
油
Perencanaan Berbasis Data (PBD) di satuan pendidikan menggunakan data relevan untuk mengidentifikasi masalah dan mengukur pencapaian tujuan pendidikan. Tujuan utamanya adalah menganalisis data untuk menemukan akar masalah, meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan, dan mempertimbangkan tantangan dalam perencanaan. Rapor pendidikan dan masukan dari orangtua serta pihak terkait menjadi sumber data penting dalam penyusunan rencana kerja tahunan dan anggaran di sekolah.PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN.pptxbertolomeuskokong22
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Terdapat tiga langkah dalam proses perencanaan: identifikasi, refleksi, dan benahi, yang bertujuan untuk menemukan akar masalah dan merumuskan rencana kegiatan. Kesulitan yang dihadapi sering terkait dengan prioritas program dan anggaran, serta perlunya menghindari perencanaan yang hanya berdasar asumsi.TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTMarkusMadur
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memanfaatkan data dari platform rapor pendidikan. PBD bertujuan untuk memperbaiki pengelolaan pendidikan yang efektif dan akuntabel serta mendorong refleksi dan identifikasi masalah dalam perencanaan. Selain itu, dokumen ini mencakup tantangan yang dihadapi dalam perencanaan dan pentingnya melibatkan berbagai pihak dalam proses tersebut.Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan.pptx
Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan.pptxrahelnainggolan51
油
Perencanaan berbasis data (PBD) bertujuan untuk meningkatkan dan memperbaiki mutu pendidikan dengan memanfaatkan data dari rapor pendidikan untuk perumusan kegiatan peningkatan capaian. Proses PBD dilakukan melalui identifikasi masalah, refleksi capaian di satuan pendidikan, dan penyusunan rencana kegiatan yang sesuai. Tantangan dalam perencanaan termasuk menetapkan prioritas program serta pentingnya mendasarkan perencanaan pada data ketimbang asumsi.AKSI NYATA Perencanaan Berbasis Data.pptx
AKSI NYATA Perencanaan Berbasis Data.pptxreizaramadhan32
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan secara berkesinambungan. PBD melibatkan analisis data dari rapor pendidikan dan keterlibatan semua pihak terkait dalam proses perencanaan, sambil menghadapi tantangan yang ada. Tujuannya adalah untuk menentukan program yang tepat sasaran melalui pemetaan anggaran dan skala prioritas.687242677-Aksi-Nyata-Melakukan-Refleksi-Perencanaan-Guru.pptx
687242677-Aksi-Nyata-Melakukan-Refleksi-Perencanaan-Guru.pptxsaptari3
油
Perencanaan berbasis data (PBD) merupakan pemanfaatan data untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui intervensi yang efektif dan akuntabel. Proses PBD meliputi tiga langkah: identifikasi, refleksi, dan perbaikan, yang berfokus pada penyusunan rencana kerja dan anggaran yang relevan dengan kebutuhan. Kesulitan dalam menentukan anggaran menjadi tantangan utama dalam perencanaan, yang harus diatasi untuk mencapai tujuan pendidikan yang optimal.Pengimbasan Perencanaan berbasis data.pptx
Pengimbasan Perencanaan berbasis data.pptxAdrianaSensiani
油
Dokumen ini membahas sosialisasi penyusunan RKT dan RKAS di SD sekecamatan Langke Rembong dengan fokus pada perencanaan berbasis data untuk meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan kegiatan meliputi identifikasi masalah dan solusi dalam dokumen perencanaan yang terintegrasi dengan hasil asesmen nasional. Perencanaan berbasis data bertujuan untuk memperbaiki pengelolaan satuan pendidikan dan disesuaikan dengan kebutuhan lokal melalui langkah identifikasi, refleksi, dan pembenahan.MELAKUKAN REFLEKSI PERENCANAAN (GURU).pptx
MELAKUKAN REFLEKSI PERENCANAAN (GURU).pptxmuhammadmuhyi33
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data untuk perbaikan mutu pendidikan di satuan pendidikan, dengan mengacu pada data dari rapor pendidikan. Proses ini melibatkan identifikasi masalah, refleksi, pembenahan program, dan pelaksanaan rencana kegiatan yang ditujukan untuk meningkatkan capaian belajar siswa. Pendidik diharapkan melakukan evaluasi dan penyusunan program yang berdasarkan fakta untuk mengatasi tantangan dan kesulitan dalam pendidikan.PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN-Fix.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN-Fix.pptxbertolomeuskokong22
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data di satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Proses perencanaan melibatkan tiga langkah, yaitu identifikasi, refleksi, dan perbaikan, dengan tujuan memperbaiki pengelolaan dana dan efektivitas pengajaran. Kesimpulan menunjukkan bahwa keterlibatan semua pihak dan penggunaan data yang akurat sangat penting untuk perencanaan yang lebih baik di masa depan.Pemanfaatan Perencanaan Berbasis Data.pptx
Pemanfaatan Perencanaan Berbasis Data.pptxlotaria2
油
Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah pendekatan yang memanfaatkan data dari platform rapor pendidikan untuk meningkatkan mutu dan capaian pendidikan. PBD bertujuan memperbaiki pengelolaan anggaran dan sistem pendidikan yang efektif berdasarkan identifikasi masalah dari data tersebut. Proses PBD mencakup pengunduhan data, analisis akar masalah, serta perumusan program perbaikan yang relevan.PBD gusni pdf perencanaan b berbasis data
PBD gusni pdf perencanaan b berbasis datagusniwarti26
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data di satuan pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan berkelanjutan dengan melibatkan berbagai pihak. Tantangan yang dihadapi dalam perencanaan ini mencakup penentuan program, akar masalah, dan skala prioritas. Rekomendasi untuk perbaikan mencakup keterlibatan semua warga sekolah dan penggunaan data yang akurat.aksinyataperencanaanberbasisdata-240413234534-01da3a49.pptx
aksinyataperencanaanberbasisdata-240413234534-01da3a49.pptxriskaamelia6633
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pemanfaatan data dan melibatkan peserta didik serta guru. PBD berfokus pada perbaikan pengelolaan anggaran dan sistem pendidikan yang lebih efektif. Output dari PBD termasuk RKT, RKAS, dan profil pelajar Indonesia yang berkarakter.PERENCANAAN BERBASIS DATA DISATUAN PENDIDIKAN.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA DISATUAN PENDIDIKAN.pptxssusera93a6b
油
Perencanaan berbasis data (PBD) di satuan pendidikan merupakan penggunaan data dari platform raport pendidikan untuk meningkatkan mutu dan capaian pendidikan. Langkah-langkahnya meliputi refleksi, identifikasi masalah, dan analisis penyebab masalah, diikuti dengan rekomendasi program untuk perbaikan. Hasil akhir PBD adalah rencana kerja tahunan (RKT) dan rencana kegiatan anggaran sekolah (RKAS).AKSI NYATA - PERENCANAAN UNTUK PERBAIKAN SATUAN PENDIDIKAN.pptx
AKSI NYATA - PERENCANAAN UNTUK PERBAIKAN SATUAN PENDIDIKAN.pptxSUHERMANHERMAN45
油
Dokumen ini menjelaskan perencanaan berbasis data dalam pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui identifikasi kebutuhan dan refleksi atas program yang ada. Melibatkan semua pemangku kepentingan, perencanaan ini menghasilkan output seperti Rencana Kerja Tahunan (RKT) dan Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS) yang mendukung tujuan pendidikan. Umpan balik dari rekan sejawat menunjukkan bahwa implementasi perencanaan ini sudah sesuai dan berdampak positif.AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA IMAM BUDI SANTOSO.pdf
AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA IMAM BUDI SANTOSO.pdfimambsntoso
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan berbasis data di SMP Negeri 1 Tanjung, yang bertujuan untuk mengembangkan program pembelajaran sesuai dengan bukti empiris dari laporan pendidikan. Perencanaan ini melibatkan berbagai pemangku kepentingan, termasuk kepala sekolah, guru, siswa, dan komite sekolah, untuk memastikan kesesuaian program dengan kebutuhan siswa serta untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan. Selain itu, dokumen ini juga mencakup tantangan dan saran untuk meningkatkan keterlibatan stakeholder dan menggunakan data secara efektif dalam perencanaan.Ane Ainun - AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN_2024061...
Ane Ainun - AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN_2024061...forumauthornewgenera
油
Perencanaan berbasis data di satuan pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan fakta. Dalam prosesnya, guru dan kepala sekolah merefleksikan RKT dan RKAS untuk memastikan perencanaan tepat sasaran dan efektif. Kerangka perencanaan yang baik sangat penting untuk mencapai tujuan pendidikan nasional dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif bagi murid.AKSI NYATA Perencanaan berbasis Data.pdf
AKSI NYATA Perencanaan berbasis Data.pdfRusmediawatiSusan
油
Dokumen ini membahas perencanaan berbasis data (PBD) di SMP Negeri 1 Katingan Tengah yang bertujuan meningkatkan mutu pendidikan melalui pengelolaan efektif dan akuntabel. Terdapat tiga langkah dalam PBD yaitu identifikasi, refleksi, dan benahi, serta tantangan yang dihadapi dalam proses perencanaan. Dengan melibatkan berbagai pihak dan mempertimbangkan prioritas, diharapkan kualitas pendidikan dapat ditingkatkan secara berkelanjutan.PERENCANAAN BERBASIS DATA SMAN 2 MRANGGEN 2024.pptx
PERENCANAAN BERBASIS DATA SMAN 2 MRANGGEN 2024.pptxCahyantriTantriana1
油
Perencanaan berbasis data (PBD) merupakan pendekatan yang memanfaatkan data untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui identifikasi masalah dan pengelolaan yang efektif. Terdapat tiga langkah utama dalam PBD yaitu identifikasi, refleksi, dan pembenahan, dengan melibatkan berbagai pihak di satuan pendidikan. Penelitian ini menyoroti pentingnya analisis data dalam pembuatan rencana kerja tahunan dan kegiatan anggaran sekolah untuk mencapai tujuan perbaikan mutu pendidikan.Ane Ainun - AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN_2024061...
Ane Ainun - AKSI NYATA PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN_2024061...forumauthornewgenera
油
Recently uploaded (20)
PUBLIC SPEAKING BNNK DEPOK 11 JUNI 2024.pptx
PUBLIC SPEAKING BNNK DEPOK 11 JUNI 2024.pptxDedi Dwitagama
油
DIPERSIAPKAN UNTUK PELATIHAN PENYULUH, RELAWAN ANTI NARKOBA KELURAHAN TANAH BARU DEPOK, DISELENGGARAKAN OLEH BNNK DEPOK DI RUMAH KERAMIK F. WIDAYANTO DEPOKPublikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Modul Ajar Matematika Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningTraining Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat Melalui Ujian dan Perjuangan 2025 OKE - Disampaikan Oleh Namin AB Ibnu SolihinSchool of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...Dadang Solihin
油
School of Strategic Leaders bukan sekadar buku tentang teori kepemimpinan. Ia adalah cermin dari proses pembentukan dan pemantapan kepemimpinan strategis yang dilakukan secara sistematis, terukur, dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen terhadap keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Buku ini mengajak pembaca untuk menelusuri bagaimana Lemhannas RI, sebagai institusi negara yang berpengalaman dalam membentuk kader pemimpin bangsa, merancang dan menjalankan proses pendidikan kepemimpinan strategis yang utuh dan menyeluruh.
Kepemimpinan strategis bukanlah sekadar penguasaan atas kemampuan teknokratis, administratif, atau managerial. Kepemimpinan strategis adalah kemampuan untuk membayangkan masa depan, menyusun arah, dan memimpin transformasi bangsa dengan kesadaran penuh terhadap konteks geopolitik dan ketahanan nasional. Ia adalah seni mengelola ketidakpastian, keberagaman, konflik kepentingan, dan tantangan masa depan secara simultan, dengan mengedepankan nilai integritas, keberanian moral, kemampuan kolaboratif, serta kepekaan terhadap dinamika sosial dan budaya bangsa.
Modul Ajar B Indonesia Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningTraining Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Sukses Masa Depan Gemilang 2025 - Bersama Namin AB Ibnu Solihin13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdf
13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdfAsepSaepulrohman4
油
Regresi sederhana adalah suatu metode statistik yang digunakan untuk menganalisis hubungan antara satu variabel independen (X) dan satu variabel dependen (Y). Tujuan dari regresi sederhana adalah untuk memodelkan atau memprediksi nilai variabel dependen berdasarkan nilai variabel independen.SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxModul Ajar IPS Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningSejarah Terbentuknya DPC GMNI Muna Tahun 2018.pdf
Sejarah Terbentuknya DPC GMNI Muna Tahun 2018.pdfZulzaman GMNI
油
Dalam konteks lokal, DPC GMNI Kendari sebagai satu wilayah yang sama dan sebagai cabang yang sangat Progressif dan Revolusioner, juga terdekat
menginisiatifkan untuk terbentuknya cabang baru GMNI di Propinsi Sulawesi
Tenggara, yakni tepatnya di Kabupaten Muna.
Karena semangat pengurus DPC GMNI Kendari juga tidak terlepas dari
semangat dan kemauan para calon anggota yang berpikir nasionalis untuk
mengibarkan bendera dan panji-panji perjuangan GMNI di Kabupaten Muna. Melalui hasil rapat pengurus DPC GMNI Kendari tanggal 30 Desember 2017,
maka dengan menugaskan Zulzaman (Ketua DPC GMNI Kendari), Abdul Wahab
(Wakabid Kaderisasi DPC GMNI Kendari) beserta kawan-kawan untuk meninjau
lokasi kampus yang berada di Kabupaten Muna. Dan hasil yang didapatkan adalah
bertemu kawan-kawan mahasiswa (Intan Irianti) yang kuliah di kampus Akademi
Keperawatan Kabupaten Muna.Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia Maju
Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia MajuDadang Solihin
油
Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI), sebagai kawah candradimuka pencetak kader pimpinan nasional, telah menjalani perjalanan panjang selama lebih dari enam dekade. Dalam lintasan sejarahnya, Lemhannas RI telah menjadi garda terdepan dalam menjaga keutuhan ideologi Pancasila, memperkuat wawasan kebangsaan, serta memupuk integritas kepemimpinan bangsa. Namun, sebagaimana halnya setiap institusi strategis, Lemhannas RI pun kini menghadapi tuntutan zaman untuk bertransformasi.Dadang Solihin Policy Brief Jawa Tengah 2025
Dadang Solihin Policy Brief Jawa Tengah 2025Dadang Solihin
油
Dokumen ini disusun sebagai wujud kontribusi pemikiran strategis dalam menjembatani perencanaan pembangunan nasional dengan kebutuhan dan tantangan pembangunan daerah, khususnya di Provinsi Jawa Tengah dan kabupaten/kota di dalamnya.Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningTraining Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
Ad
2f7521cd-4eeb-404a-9df0-96eba6b84970 (1).pptx
- 2. proses pengumpulan , analisis, dan interpretasi yang sedang dihadapi. Data yang dikumpulka n penelitian, atau informasi kualitatif yang terkait PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah data yang berkaitan dengan isu atau tantangan dapat mencakup informasi numerik, fakta, hasil dengan tujuan perencanaan.
- 3. pembelanjaan anggaran dan pembenahan sistem akuntabel dan konkret. TUJUAN Tujuan PBD untuk memberikan perbaikan pengelolaan satuan pendidikan yang efektif,
- 4. menetapkan Tahap Tahap Tahap 2 4 5 : : : Memilih akar masalah. Memasukkan Memasukkan detail IRB ke dalam ke dalam lembar kerja TAHAPAN DALAM PBD Tahap 1 : Identifikasi untuk memilih dan masalah. Tahap 3 : Merumuskan Benahi. Dokumen RKT. ARKAS.
- 5. untuk perencanaan satuan sumber pendidikan maupun Pendidikan sebagai data utama SUMBER DATA PERENCANAAN BERBASIS DATA Salah satu perubahan mendasar PBD baik dinas pendidikan adalah penggunaan Rapor
- 6. memberikan arahan dalam proses perencanaan menganalisi s data. Kepala Sekolah : memberikan masukan dari perspektif manajemen sekolah siswa dan keluarga Pemerintah lainnya yang terkait. TAHAPAN DALAM PBD Pimpinan Satuan Pendidikan atau Kepala Yayasan : memimpin dan Staf Administratif : bertanggung jawab dalam mengumpulkan dan Guru : memberikan masukan dari perspektif pengajaran dan pembelajaran. Para Orang Tua Siswa : memberikan masukan dari perspektif kebutuhan Pihak Eksternal seperti perwakilan dari Dinas Pendidikan atau Badan
- 7. Tahunan (RKT) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Masalah Program dan Kegiatan Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) untuk dihitung kebutuhan HASIL AKHIR DARI PERENCANAAN BERBASIS DATA Output akhir dari Perencanaan Berbasis Data adalah Rencana Kerja Rencana Kegiatan Tahunan berisi : Akar Masalah Seluruh rencana kegiatan yang membutuhkan biaya dipindahkan ke Rencana pembelanjaan biayanya di masing-masing kegiatan
- 8. PERTIMBANGAN KEGIATAN DALAM 2. KESULITAN APA DAN TANTANGAN APA PENYUSUNAN RKT ? PERTIMBANGAN BERSAMA UNTUK DATANG ? CATATAN REFLEKSI PRIBADI 1. SELAMA INI APA SAJA YANG MENJADI PENYUSUSNAN RKT ? SAJA YANG DIHADAPI SELAMA 3. FAKTA APA YANG MENJADI KEMAJUAN PERENCANAAN DIMASA AKAN
- 9. 2.SKLA PRIORITAS 4. PEMETAAN ANGGARAN DANA KESULITAN DAN TANTANGAN SELAMA MERENCANAKAN 1. PENENTUAN AKAR MASALAH 3. PENENTUAN PROGRAM 5. KETERLIBTAN BERBAGAI PIHAK
- 10. 2.DATA TIDAK BERSIFAT ASUMSI FAKTA APA YANG PERLU MENJADI DASAR PERTIMBANGAN PERENCANAAN DIMASA AKAN DATANG ? 1. KETERLIBTAN SEMUA WARGA SEKOLAH
- 11. RKT/ ARK AS RAPORT PENYUSU PENDDIK NAN AN ALUR 01 INPUT 01 PROSES 01 OUT PUT
- 12. 2. GURU / PENDIDIK 4.KOMITE PIHAK YANG TERLIBAT DALAM PENYUSUNAN PERENCANAAN BERBASIS DATA 1. KEPALA SEKOLAH 3. SISWA / WALI MURID
- 14. UMPAN BALIK
- 15. BERKOLABORA SI DAN IDENTIFIKASI SEBELUM ESEKUSI KEGIATAN UMAPAN BALIK UDON SUJONO, S.Pd.I UMAPAN BALIK ASEP SUDRAJAT, S.Pd.I MENURUT SAYAMATERI PERENCANAAN BERBASIS DATA SUDAH DISAMPAIKAN DENGAN BAIK DAN SAYA MEMAHAMINHYA DENGAN JELAS MENURUT SAYA PENYAMPAIAN NYA SUDAH BAIK DAN MEMBERIKAN PENGETAHUAN BARU TENTANG PERENCANAAN PBD DI MASA AKAN DATANG UMAPAN BALIK JAJAT SUDRAJAT, S.Pd.I UMAPAN BALIK ASEP S U P A R D A N S . P d MENURUT SAYA APA YANG DIRENCANAKAN SUDAH SESUAI MENURUT SAYA SEMUA KARNA DALAM MERENCANAKAN TERLIBAT DIDALAMNYA SEMUA SESUATU DIPERLUKAN ANALISIS WARGA SEKOLAH UMPAN BALIK
- 16. TERIMAKSIH