More Related Content
What's hot (19)
Viewers also liked (11)
Similar to урок 3 (20)
More from Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2 (20)
Recently uploaded (20)
урок 3
- 1. Ти дізнаєш ся: Інформатика Урок 3 клас Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2
- 2. Як користуватися адресною книгою таЯк користуватися адресною книгою та створювати списки розсилання?створювати списки розсилання? Для роботи з адресною книгою призначена вказівка КонтактиКонтакти. Записи, що додані до адресної книги, можна переглядати, редагувати та видаляти. Для створення нових записів в адресній книзі використовують вказівку ДодатиДодати контактконтакт
- 3. Коли адресна книга заповнена, то можна замість введення електронної адреси в полі листа Кому або Копія скористатися списком адрес, що розкривається. Адреса, вибрана з адресної книги, автоматично вставиться до заголовка листа. Часто на практиці одного листа потрібно відправляти кільком адресатам. Для прискорення такого процесу можна об’єднати адреси в групи під одним іменем, а потім за допомогою однієї вказівки розсилати повідомлення за всіма адресами групи.
- 4. Що передбачає етикет електронногоЩо передбачає етикет електронного листування?листування? В Інтернеті існує неформальний кодекс поведінки, за яким певним чином регулюється спілкування користувачів між собою — етикет електронного листування. Згідно з ним необхідно керуватися такими правилами: ● чітко формулювати тему повідомлення та не лишати поле Тема порожнім; ● свою думку в листі висловлювати коректно, співрозмовника не критикувати й не повчати, не прийнято погано писати про третю особу; ● завжди перевіряти правопис електронного повідомлення; ● завжди завершувати лист стислим підписом користувача, у якому, крім прізвища та імені, можна зазначати телефон або інші контактні дані; ● не рекомендується відправляти великі за обсягом вкладення до листа;
- 5. ● вчасно відповідати на кожне особисте повідомлення. Якщо ти зайнятий і не можеш дати розгорнуту відповідь, доцільно підтвердити одержання листа та пообіцяти відповісти найближчим часом; ● у відповіді на повідомлення залишати його фрагменти — тобто цитувати найсуттєвіші частини листа. Листуючись в Інтернеті, ти зазвичай не бачиш співрозмовника, тому не можеш знати, які емоції він вкладає в те або інше повідомлення. Для передавання своїх емоцій у листах часто використовують смайлики (від англ. a smile — посмішка), або емотикони (від англ. слів emotion — емоція та icon — образ)
- 6. Яких правил слід дотримуватися для безпечногоЯких правил слід дотримуватися для безпечного електронного листування?електронного листування? Електронна пошта часто використовується для інформаційних атак рекламодавців. Листи, що містять такі повідомлення, належать до спаму, а люди, які займаються їх розсиланням, називаються спамерами. Спамом називають небажані електронні листи, тобто пошту, що надходить без згоди користувача. Щоб убезпечити себе від спаму, дотримуйся таких правил: ● не зазначай свою електронну адресу на сумнівних сайтах; ● якщо спам все-таки потрапив до твоєї поштової скриньки, ніколи не відповідай на ці повідомлення й не користуйся вказаними в них посиланнями.
- 7. Як можна впорядковувати листи вЯк можна впорядковувати листи в електронній скриньці?електронній скриньці? Електронна скринька на будь-якому поштовому сервері містить набір стандартних папок, наприклад, Вхідні, Відправлені, Видалені та ін. Для ефективної роботи з листами можна створювати додаткові вкладені папки аналогічно до структури папок на дисках. Для внесення змін у структуру папок електронної скриньки слід обрати вказівку Керування папками. При цьому можна створювати нові папки в папці Вхідні, перейменовувати раніше створені папки або видаляти їх за допомогою відповідних інструментів.
- 8. ПовторюємоПовторюємо Адресна книга Список груп Написати листа Етикет електронного листування
- 9. Оціни свої знання та вмінняОціни свої знання та вміння ● Я знаю, для чого використовують адресну книгу. ● Я вмію створювати, редагувати й видаляти записи в адресній книзі. ● Я вмію створювати групи контактів в адресній книзі та надсилати листи за списком адрес із групи. ● Я можу назвати правила етикету електронного листування та правила безпечної роботи при електронному листуванні. ● Я дотримуюсь етикету електронного листування та правил безпечної роботи в Інтернеті при електронному листуванні. ● Я вмію працювати із вмістом папок поштової скриньки: створювати папки, переміщувати повідомлення з однієї папки до іншої.
- 10. Домашнє завданняДомашнє завдання §3, сторінки 20-27.