3. perpuluhan
Download as DOC, PDF0 likes632 views
Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian matematik untuk Tahun 6 mengenai operasi darab dan bahagi perpuluhan. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat mendarab dan membahagi perpuluhan serta menyelesaikan masalah harian terkait perpuluhan. Aktiviti melibatkan penerangan guru, latihan menggunakan buku teks, dan penilaian lisan serta bertulis.
3. perpuluhan
- 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh 3.2.2017 (Jumaat) Kelas 6 Cemerlang Masa 8.20 9.20 Bidang Perpuluhan Tajuk A. Darab dan Bahagi Perpuluhan Standard 3.1 Operasi bergabung perpuluhan.
- 2. Kandungan Standard Pembelajaran (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi harian. Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:- 1. Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi harian. Aktiviti (Buku teks Muka surat 21-26) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
- 3. 2. Murid memahami konsep perpuluhan. 3. Murid mendarab dan membahagi perpuluhan dengan nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi harian.Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku teks, Latih Diri -45) 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan BBB Buku teks, buku aktiviti
- 4. Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi
- 5. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh 7.2.2017 (Selasa) Kelas 6 Cemerlang Masa 8.20 9.20 Bidang Perpuluhan
- 6. Tajuk B. Selesaikan masalah Standard Kandungan 3.2 Penyelesaian masalah Standard Pembelajaran (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan. Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:- 1. Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan. Aktiviti (Buku teks Muka surat 46-50) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
- 7. 2. Murid memahami konsep perpuluhan. 3. Murid menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan. 4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku teks, Latih Diri -50) 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan BBB Buku teks, buku aktiviti
- 8. Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi