ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
•
πανδημία του κορωνοϊού που προκαλεί την
ασθένεια Covid-19 είναι το σημαντικότερο γεγονός
της γενιάς μας. Από τις αρχές του 2020 η
οικονομική δραστηριότητα και η κοινωνική και
πολιτική πραγματικότητα όλων των χωρών του
κόσμου επηρεάστηκαν σημαντικά. Ολόκληρη η
ανθρωπότητα καλείται να αντιμετωπίσει έναν κοινό
εχθρό, για πρώτη φορά σε τέτοια κλίμακα.
• Σε αυτή τη σελίδα η διαΝΕΟσις συγκεντρώνει σε
όλο αυτό το
διάστημα άρθρα, έρευνες και αναλύσεις ειδικών
για τις διάφορες εκφάνσεις του φαινομένου.
Αναδεικνύουμε τα ερωτήματα και αναλύουμε τις
ιδέες και τις απόψεις που κυριαρχούν στον
δημόσιο διάλογο προσπαθώντας να περιγράψουμε
πώς θα (πρέπει να) μοιάζει η επόμενη ημέρα για
την κοινωνία μας και την οικονομία μας. Ένα μέρος
αυτής της δουλειάς συγκεντρώθηκε στο βιβλίο "Οι
Ιδέες της Πανδημίας", που κυκλοφόρησε από τη
διαΝΕΟσις το Μάρτιο του 2021.
• Καθώς η πανδημία Covid-19 μπαίνει στο δεύτερο
έτος της, νέες, ταχείας εξάπλωσης μεταλλάξεις
έχουν προκαλέσει αύξηση των μολύνσεων σε
πολλές χώρες και απανωτά lockdowns, που
διαρκούν μήνες. Οι καταστροφικές επιπτώσεις της
πανδημίας -εκατομμύρια θάνατοι, οικονομικός
στραγγαλισμός και πρωτοφανής συρρίκνωση της
κοινωνικής αλληλεπίδρασης- έχουν καταγράψει μια
αξιοσημείωτη επίδραση στην ψυχική υγεία των
ανθρώπων. Ερευνητές παγκοσμίως διερευνούν τις
αιτίες και τις επιπτώσεις αυτού του παρατεταμένου
άγχους και προβλέπουν ότι η επιδείνωση της
ψυχικής υγείας θα παραμείνει πολύ μετά την
υποχώρηση της πανδημίας. Οι επιστήμονες,
επίσης, θέλουν να χρησιμοποιήσουν την τεράστια
βάση δεδομένων από μελέτες για την ψυχική υγεία
για να συνδέσουν τον αντίκτυπο συγκεκριμένων
μέτρων ελέγχου της πανδημίας με τις αλλαγές στην
ευεξία (well being) των ανθρώπων και να
ενισχύσουν βέβαια και τη διαχείριση μελλοντικών
πανδημιών.
•
• Η πανδημία κορωνοϊού 2019-20 είχε σοβαρές
συνέπειες πέρα από την εξάπλωση της νόσου και
τις προσπάθειες για την απομόνωση της. Καθώς η
πανδημία έχει εξαπλωθεί σε ολόκληρο τον
πλανήτη, οι ανησυχίες έχουν μετατοπιστεί από τα
ζητήματα της τροφοδοσίας του κατασκευαστικού
τομέα προς τη μείωση των επιχειρηματικών
δραστηριοτήτων στον τομέα των υπηρεσιών.[1]
• Οι ελλείψεις εφοδιασμού αναμένεται να
επηρεάσουν ορισμένους τομείς λόγω της πανικού,
της αυξημένης χρήσης αγαθών για την
καταπολέμηση της πανδημίας και της διακοπής των
εργοστασίων και της εφοδιαστικής αλυσίδας στην
ηπειρωτική Κίνα. Έχουν υπάρξει εκτεταμένες
αναφορές για έλλειψη εφοδιασμού με
φαρμακευτικά προϊόντα [2] και μεταποιημένα
προϊόντα λόγω διακοπής της εγκατάστασης
στην Κίνα [3] με πολλές περιοχές να βλέπουν την
αγορά πανικού και συνακόλουθη έλλειψη
τροφίμων και άλλων βασικών ειδών
παντοπωλείου.[4][5][6] Ειδικότερα, ο κλάδος της
τεχνολογίας προειδοποίησε για καθυστερήσεις
στην αποστολή ηλεκτρονικών προϊόντων.[7]
• Στις 25 Φεβρουαρίου, αναμενόταν ότι η Αυστραλία, η ηπειρωτική Κίνα και
το Χονγκ Κονγκ θα είχαν τις πιο άμεσες οικονομικές επιπτώσεις από τη
αναστάτωση,[8] ενώ το Χονγκ Κονγκ ήταν ήδη σε ύφεση την εποχή εκείνη
μετά από μια μακρά περίοδο συνεχιζόμενων διαμαρτυριών από το
2019,[9] και η Αυστραλία αναμένεται ότι θα βρίσκεται σε ύφεση με το ΑΕΠ
να αναχαιτίζεται κατά 0,2% έως 0,5% για το 2020, αλλά η Morgan
Stanley αναμένει αύξηση της οικονομίας της Κίνας κατά 5,6% (χειρότερο
σενάριο) ως 5,9% για το 2020. Δεδομένου ότι η ηπειρωτική Κίνα είναι μια
μεγάλη οικονομία και κέντρο παραγωγής, η ιογενής εκδήλωση θεωρείται
ότι αποτελεί μια σημαντική αποσταθεροποιητική απειλή για την
παγκόσμια οικονομία. Ο Agathe Demarais της Economist Intelligence Unit
πρόβλεψε τον Ιανουάριο ότι οι αγορές θα παραμείνουν ασταθείς μέχρι να
προκύψει μια σαφέστερη εικόνα σχετικά με τα δυνητικά αποτελέσματα.
Ορισμένοι αναλυτές εκτιμούν ήδη από τον Ιανουάριο ότι η οικονομική
επίπτωση της επιδημίας στην παγκόσμια ανάπτυξη θα μπορούσε να
ξεπεράσει εκείνη της επιδημίας SARS.[10] Ο Δρ. Πάνος Κουβέλης,
διευθυντής του "The Boeing Center" στο Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον
στο Σαιντ Λούις, εκτιμά ότι ο αντίκτυπος της παγκόσμιας εφοδιαστικής
αλυσίδας θα ανέλθει σε 300 δισεκατομμύρια δολάρια και θα διαρκέσει
μέχρι δύο χρόνια.[11] Ο Οργανισμός Εξαγωγών Πετρελαιοπαραγωγών
Χωρών αναφέρθηκε σε "ταχεία απογείωση" μετά από μια απότομη πτώση
των τιμών του πετρελαίου λόγω της χαμηλότερης ζήτησης από την
Κίνα.[12] Οι παγκόσμιες χρηματιστηριακές αγορές μειώθηκαν στις 24
Φεβρουαρίου 2020 λόγω της σημαντικής αύξησης του αριθμού των
περιπτώσεων COVID-19 εκτός ηπειρωτικής Κίνας.[13][14] Μέχρι τις 28
Φεβρουαρίου 2020, οι χρηματιστηριακές αγορές παγκοσμίως σημείωσαν
τη μεγαλύτερη εβδομαδιαία πτώση από τη χρηματοπιστωτική
κρίση του 2008 . [15] [16] [17] Οι παγκόσμιες χρηματιστηριακές αγορές
κατέρρευσαν τον Μάρτιο του 2020, με μεγάλη ποσοστιαία πτώση στους
κυριότερους δείκτες παγκοσμίως. Καθώς η πανδημία εξαπλώνεται, τα
παγκόσμια συνέδρια και εκδηλώσεις για την τεχνολογία, τη μόδα και τον
αθλητισμό ακυρώνονται ή αναβάλλονται.[18] Ενώ η νομισματική επίπτωση
στον τομέα των ταξιδιών και του εμπορίου δεν έχει ακόμη εκτιμηθεί, είναι
πιθανό να είναι δισεκατομμύρια και να αυξηθεί.
• παγκόσμια κρίση λόγω
της πανδημίας COVID-19
έχει διαταράξει όλες τις
πτυχές της ζωής μας. Η
υγειονομική κρίση
ανέδειξε και επιδείνωσε
περαιτέρω τα διάχυτα
διαρθρωτικά
προβλήματα σε πολλές
χώρες, που διαχρονικά
μαστίζουν την κοινωνία,
την οικονομία και τα
συστήματα υγείας.

More Related Content

More from protypo (20)

Ειρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptx
Ειρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptxΕιρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptx
Ειρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptx
protypo
Κατερίνα Βάσσου Α4.pptx
Κατερίνα Βάσσου Α4.pptxΚατερίνα Βάσσου Α4.pptx
Κατερίνα Βάσσου Α4.pptx
protypo
Μαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptx
Μαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptxΜαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptx
Μαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptx
protypo
Θεοδοσίου Σοφία Α3.pptx
Θεοδοσίου Σοφία Α3.pptxΘεοδοσίου Σοφία Α3.pptx
Θεοδοσίου Σοφία Α3.pptx
protypo
Κυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docx
Κυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docxΚυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docx
Κυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docx
protypo
Χριστοδουλάκη Μαρία Α5.docx
Χριστοδουλάκη Μαρία Α5.docxΧριστοδουλάκη Μαρία Α5.docx
Χριστοδουλάκη Μαρία Α5.docx
protypo
Κουλεντάκη Στέλλα Α5.docx
Κουλεντάκη Στέλλα Α5.docxΚουλεντάκη Στέλλα Α5.docx
Κουλεντάκη Στέλλα Α5.docx
protypo
Τζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docx
Τζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docxΤζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docx
Τζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docx
protypo
Πολομαρκάκη Αμάντα Α4.docx
Πολομαρκάκη Αμάντα Α4.docxΠολομαρκάκη Αμάντα Α4.docx
Πολομαρκάκη Αμάντα Α4.docx
protypo
Μυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdf
Μυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdfΜυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdf
Μυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdf
protypo
Δημήτρης Μαρινάκης Α3.pptx
Δημήτρης Μαρινάκης Α3.pptxΔημήτρης Μαρινάκης Α3.pptx
Δημήτρης Μαρινάκης Α3.pptx
protypo
Ανατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docx
Ανατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docxΑνατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docx
Ανατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docx
protypo
Ρόκκας Γιάννης Α5.docx
Ρόκκας Γιάννης Α5.docxΡόκκας Γιάννης Α5.docx
Ρόκκας Γιάννης Α5.docx
protypo
Καραγιάννη Ελένη Α5.docx
Καραγιάννη Ελένη Α5.docxΚαραγιάννη Ελένη Α5.docx
Καραγιάννη Ελένη Α5.docx
protypo
Βαρδάκη Νικολέτα Α4.pdf
Βαρδάκη Νικολέτα Α4.pdfΒαρδάκη Νικολέτα Α4.pdf
Βαρδάκη Νικολέτα Α4.pdf
protypo
ΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docx
ΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docxΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docx
ΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docx
protypo
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptxΙφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
protypo
Μαντός Βασίλης Γ3.pptx
Μαντός Βασίλης Γ3.pptxΜαντός Βασίλης Γ3.pptx
Μαντός Βασίλης Γ3.pptx
protypo
Ρόμπολας Νίκος Γ4.pptx
Ρόμπολας Νίκος Γ4.pptxΡόμπολας Νίκος Γ4.pptx
Ρόμπολας Νίκος Γ4.pptx
protypo
Χανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptx
Χανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptxΧανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptx
Χανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptx
protypo
Ειρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptx
Ειρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptxΕιρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptx
Ειρήνη Παπαμιχαήλ Α4.pptx
protypo
Κατερίνα Βάσσου Α4.pptx
Κατερίνα Βάσσου Α4.pptxΚατερίνα Βάσσου Α4.pptx
Κατερίνα Βάσσου Α4.pptx
protypo
Μαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptx
Μαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptxΜαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptx
Μαρία - Ελένη Πίσσα Α3.pptx
protypo
Θεοδοσίου Σοφία Α3.pptx
Θεοδοσίου Σοφία Α3.pptxΘεοδοσίου Σοφία Α3.pptx
Θεοδοσίου Σοφία Α3.pptx
protypo
Κυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docx
Κυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docxΚυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docx
Κυριακοπούλου Διαμάντα Α5.docx
protypo
Χριστοδουλάκη Μαρία Α5.docx
Χριστοδουλάκη Μαρία Α5.docxΧριστοδουλάκη Μαρία Α5.docx
Χριστοδουλάκη Μαρία Α5.docx
protypo
Κουλεντάκη Στέλλα Α5.docx
Κουλεντάκη Στέλλα Α5.docxΚουλεντάκη Στέλλα Α5.docx
Κουλεντάκη Στέλλα Α5.docx
protypo
Τζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docx
Τζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docxΤζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docx
Τζαγκαράκη Εμμανουέλλα.docx
protypo
Πολομαρκάκη Αμάντα Α4.docx
Πολομαρκάκη Αμάντα Α4.docxΠολομαρκάκη Αμάντα Α4.docx
Πολομαρκάκη Αμάντα Α4.docx
protypo
Μυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdf
Μυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdfΜυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdf
Μυστράκη Χαραλαμπία Α4.pdf
protypo
Δημήτρης Μαρινάκης Α3.pptx
Δημήτρης Μαρινάκης Α3.pptxΔημήτρης Μαρινάκης Α3.pptx
Δημήτρης Μαρινάκης Α3.pptx
protypo
Ανατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docx
Ανατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docxΑνατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docx
Ανατολή Αθηνά Κωνσταντινίδη Α3.docx
protypo
Ρόκκας Γιάννης Α5.docx
Ρόκκας Γιάννης Α5.docxΡόκκας Γιάννης Α5.docx
Ρόκκας Γιάννης Α5.docx
protypo
Καραγιάννη Ελένη Α5.docx
Καραγιάννη Ελένη Α5.docxΚαραγιάννη Ελένη Α5.docx
Καραγιάννη Ελένη Α5.docx
protypo
Βαρδάκη Νικολέτα Α4.pdf
Βαρδάκη Νικολέτα Α4.pdfΒαρδάκη Νικολέτα Α4.pdf
Βαρδάκη Νικολέτα Α4.pdf
protypo
ΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docx
ΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docxΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docx
ΑΓΓΕΛΟΣ ΔΗΜΙΑΝΗΣ Α3.docx
protypo
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptxΙφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
protypo
Μαντός Βασίλης Γ3.pptx
Μαντός Βασίλης Γ3.pptxΜαντός Βασίλης Γ3.pptx
Μαντός Βασίλης Γ3.pptx
protypo
Ρόμπολας Νίκος Γ4.pptx
Ρόμπολας Νίκος Γ4.pptxΡόμπολας Νίκος Γ4.pptx
Ρόμπολας Νίκος Γ4.pptx
protypo
Χανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptx
Χανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptxΧανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptx
Χανιωτάκης Κων-νος Γ4.pptx
protypo

Recently uploaded (20)

Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ

Αλεξάνδρα Ντόι Α3.pptx

  • 1. • πανδημία του κορωνοϊού που προκαλεί την ασθένεια Covid-19 είναι το σημαντικότερο γεγονός της γενιάς μας. Από τις αρχές του 2020 η οικονομική δραστηριότητα και η κοινωνική και πολιτική πραγματικότητα όλων των χωρών του κόσμου επηρεάστηκαν σημαντικά. Ολόκληρη η ανθρωπότητα καλείται να αντιμετωπίσει έναν κοινό εχθρό, για πρώτη φορά σε τέτοια κλίμακα. • Σε αυτή τη σελίδα η διαΝΕΟσις συγκεντρώνει σε όλο αυτό το διάστημα άρθρα, έρευνες και αναλύσεις ειδικών για τις διάφορες εκφάνσεις του φαινομένου. Αναδεικνύουμε τα ερωτήματα και αναλύουμε τις ιδέες και τις απόψεις που κυριαρχούν στον δημόσιο διάλογο προσπαθώντας να περιγράψουμε πώς θα (πρέπει να) μοιάζει η επόμενη ημέρα για την κοινωνία μας και την οικονομία μας. Ένα μέρος αυτής της δουλειάς συγκεντρώθηκε στο βιβλίο "Οι Ιδέες της Πανδημίας", που κυκλοφόρησε από τη διαΝΕΟσις το Μάρτιο του 2021.
  • 2. • Καθώς η πανδημία Covid-19 μπαίνει στο δεύτερο έτος της, νέες, ταχείας εξάπλωσης μεταλλάξεις έχουν προκαλέσει αύξηση των μολύνσεων σε πολλές χώρες και απανωτά lockdowns, που διαρκούν μήνες. Οι καταστροφικές επιπτώσεις της πανδημίας -εκατομμύρια θάνατοι, οικονομικός στραγγαλισμός και πρωτοφανής συρρίκνωση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης- έχουν καταγράψει μια αξιοσημείωτη επίδραση στην ψυχική υγεία των ανθρώπων. Ερευνητές παγκοσμίως διερευνούν τις αιτίες και τις επιπτώσεις αυτού του παρατεταμένου άγχους και προβλέπουν ότι η επιδείνωση της ψυχικής υγείας θα παραμείνει πολύ μετά την υποχώρηση της πανδημίας. Οι επιστήμονες, επίσης, θέλουν να χρησιμοποιήσουν την τεράστια βάση δεδομένων από μελέτες για την ψυχική υγεία για να συνδέσουν τον αντίκτυπο συγκεκριμένων μέτρων ελέγχου της πανδημίας με τις αλλαγές στην ευεξία (well being) των ανθρώπων και να ενισχύσουν βέβαια και τη διαχείριση μελλοντικών πανδημιών. •
  • 3. • Η πανδημία κορωνοϊού 2019-20 είχε σοβαρές συνέπειες πέρα από την εξάπλωση της νόσου και τις προσπάθειες για την απομόνωση της. Καθώς η πανδημία έχει εξαπλωθεί σε ολόκληρο τον πλανήτη, οι ανησυχίες έχουν μετατοπιστεί από τα ζητήματα της τροφοδοσίας του κατασκευαστικού τομέα προς τη μείωση των επιχειρηματικών δραστηριοτήτων στον τομέα των υπηρεσιών.[1] • Οι ελλείψεις εφοδιασμού αναμένεται να επηρεάσουν ορισμένους τομείς λόγω της πανικού, της αυξημένης χρήσης αγαθών για την καταπολέμηση της πανδημίας και της διακοπής των εργοστασίων και της εφοδιαστικής αλυσίδας στην ηπειρωτική Κίνα. Έχουν υπάρξει εκτεταμένες αναφορές για έλλειψη εφοδιασμού με φαρμακευτικά προϊόντα [2] και μεταποιημένα προϊόντα λόγω διακοπής της εγκατάστασης στην Κίνα [3] με πολλές περιοχές να βλέπουν την αγορά πανικού και συνακόλουθη έλλειψη τροφίμων και άλλων βασικών ειδών παντοπωλείου.[4][5][6] Ειδικότερα, ο κλάδος της τεχνολογίας προειδοποίησε για καθυστερήσεις στην αποστολή ηλεκτρονικών προϊόντων.[7]
  • 4. • Στις 25 Φεβρουαρίου, αναμενόταν ότι η Αυστραλία, η ηπειρωτική Κίνα και το Χονγκ Κονγκ θα είχαν τις πιο άμεσες οικονομικές επιπτώσεις από τη αναστάτωση,[8] ενώ το Χονγκ Κονγκ ήταν ήδη σε ύφεση την εποχή εκείνη μετά από μια μακρά περίοδο συνεχιζόμενων διαμαρτυριών από το 2019,[9] και η Αυστραλία αναμένεται ότι θα βρίσκεται σε ύφεση με το ΑΕΠ να αναχαιτίζεται κατά 0,2% έως 0,5% για το 2020, αλλά η Morgan Stanley αναμένει αύξηση της οικονομίας της Κίνας κατά 5,6% (χειρότερο σενάριο) ως 5,9% για το 2020. Δεδομένου ότι η ηπειρωτική Κίνα είναι μια μεγάλη οικονομία και κέντρο παραγωγής, η ιογενής εκδήλωση θεωρείται ότι αποτελεί μια σημαντική αποσταθεροποιητική απειλή για την παγκόσμια οικονομία. Ο Agathe Demarais της Economist Intelligence Unit πρόβλεψε τον Ιανουάριο ότι οι αγορές θα παραμείνουν ασταθείς μέχρι να προκύψει μια σαφέστερη εικόνα σχετικά με τα δυνητικά αποτελέσματα. Ορισμένοι αναλυτές εκτιμούν ήδη από τον Ιανουάριο ότι η οικονομική επίπτωση της επιδημίας στην παγκόσμια ανάπτυξη θα μπορούσε να ξεπεράσει εκείνη της επιδημίας SARS.[10] Ο Δρ. Πάνος Κουβέλης, διευθυντής του "The Boeing Center" στο Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον στο Σαιντ Λούις, εκτιμά ότι ο αντίκτυπος της παγκόσμιας εφοδιαστικής αλυσίδας θα ανέλθει σε 300 δισεκατομμύρια δολάρια και θα διαρκέσει μέχρι δύο χρόνια.[11] Ο Οργανισμός Εξαγωγών Πετρελαιοπαραγωγών Χωρών αναφέρθηκε σε "ταχεία απογείωση" μετά από μια απότομη πτώση των τιμών του πετρελαίου λόγω της χαμηλότερης ζήτησης από την Κίνα.[12] Οι παγκόσμιες χρηματιστηριακές αγορές μειώθηκαν στις 24 Φεβρουαρίου 2020 λόγω της σημαντικής αύξησης του αριθμού των περιπτώσεων COVID-19 εκτός ηπειρωτικής Κίνας.[13][14] Μέχρι τις 28 Φεβρουαρίου 2020, οι χρηματιστηριακές αγορές παγκοσμίως σημείωσαν τη μεγαλύτερη εβδομαδιαία πτώση από τη χρηματοπιστωτική κρίση του 2008 . [15] [16] [17] Οι παγκόσμιες χρηματιστηριακές αγορές κατέρρευσαν τον Μάρτιο του 2020, με μεγάλη ποσοστιαία πτώση στους κυριότερους δείκτες παγκοσμίως. Καθώς η πανδημία εξαπλώνεται, τα παγκόσμια συνέδρια και εκδηλώσεις για την τεχνολογία, τη μόδα και τον αθλητισμό ακυρώνονται ή αναβάλλονται.[18] Ενώ η νομισματική επίπτωση στον τομέα των ταξιδιών και του εμπορίου δεν έχει ακόμη εκτιμηθεί, είναι πιθανό να είναι δισεκατομμύρια και να αυξηθεί.
  • 5. • παγκόσμια κρίση λόγω της πανδημίας COVID-19 έχει διαταράξει όλες τις πτυχές της ζωής μας. Η υγειονομική κρίση ανέδειξε και επιδείνωσε περαιτέρω τα διάχυτα διαρθρωτικά προβλήματα σε πολλές χώρες, που διαχρονικά μαστίζουν την κοινωνία, την οικονομία και τα συστήματα υγείας.