ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
“Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per
aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través
de les eines 2.0”
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies?
Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències.
@cesKnktat
#KNKTATGIRONA15 …!!!
#0RETORN
https://goo.gl/acyY8H
“Consell Assessor de @puigcerdajove
https://www.facebook.com/joventut.ripolles
http://ripolljove.cat/agenda/
Projectes #knktatGIrona15 ….
Anna C.
El curs de premonitors!
https://goo.gl/o83msJ
Anna C.
El curs de premonitors!
https://goo.gl/o83msJ
Anna, Yaiza, Patri i Inga,
Gaudeix de l'estiu al
Ripollès
https://goo.gl/XI6xQc
Anna, Yaiza, Patri i Inga,
Gaudeix de l'estiu al
Ripollès
https://goo.gl/XI6xQc
Laura i Miquel,
"Carnet de Descomptes
Joves de Cerdanya".
https://goo.gl/NeJ1Ot
Laura i Miquel,
"Carnet de Descomptes
Joves de Cerdanya".
https://goo.gl/NeJ1Ot
Eli i Meri,
Grup de joves
voluntaris de
Puigcerdà
https://goo.gl/QmK65L
Eli i Meri,
Grup de joves
voluntaris de
Puigcerdà
https://goo.gl/QmK65L
Laura S.
Equip OJ Ripollès!!!
https://goo.gl/Nk390x
Laura S.
Equip OJ Ripollès!!!
https://goo.gl/Nk390x
Mireia R,
Educació Digital
https://goo.gl/cymYSa
Mireia R,
Educació Digital
https://goo.gl/cymYSa
1
8 6
4
1
4
3
1
VOTACIÓ QUALITATIVA
“DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL”
http://doodle.com/nqe7e2wpfqd6dvap
#԰ٲٳұDzԲ15…!!!
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en
els serveis de joventut, experiències.
Espai per descobrir i analitzar altres experiències del treball amb joves a
Catalunya, veure com serveis de joventut d’altres territoris han integrat les
TIC amb el programa KNKTA’T, les dificultats que s’han trobat i en la situació
que es troben actualment.
Dedicar part de la jornada a descobrir el fenomen de “Practica el blogging”:
blocs com espais de creació de coneixement i dinamització digital dels serveis
de joventut.
Recordatori….
1. Sacsejada i reflexions sobre les TIC i la
participació….
2. Utilitat de les TIC….
3. Metodologia 2.0 en estat pur….
4. Troballes en el territori….
5. Avui….
#1鷡󳢷ݱ
4 arta knktatgirona15
http://youtu.be/SakPJ-nWmk4
J
O
V
E
S
Reconeixement
Liderar
Motivar
Crear
Acompanyar
#2ʴձʴ
https://instagr.in/t/espaijoveparlemne
https://www.facebook.com/events/61
9614048148237/
Des de l’Espai Jove impulsem el primer concurs de fotografia per
Instagram durant els mesos d’octubre, novembre i desembre. Aquest
no és només un concurs de fotografia també és un espai de diàleg,
debat i reflexió sobre diferents temes juvenils a partir de les
fotografies i la visió dels joves vers la realitat.
Normativa
- els concursants penjaran les seves fotografies mitjançant el hashtag
#espaijoveparlemne
- els concursants accepten les condicions i termes de Instagram, així
com la utilització de les seves fotos per part de l’Espai Jove.
- No hi ha límits de fotografia per usuari
- No es tindran en compte les valoracions d’altres usuaris sobre les
fotografies que participin
- Per poder optar als premis s’hauran de tenir entre 14 i 25 anys, tot i
que pot participar tothom que vulgui
- Les inscripcions al concurs i els concursants que optin al premi
s’hauran d’inscriure prèviament a l’Espai Jove, via mail
albert.fort@calonge.cat o per el Facebook de l’Espai Jove
- El jurat estarà format per tècnics de l’Espai Jove i professionals de la
fotografia.
- Aclariments i dubtes a albert.fort@calonge.cat
Fases Concurs
- Hi ha tres fases el concurs, les dues primeres fases són temàtiques i
la tercera lliure.
- Fase 1 i 2, els concursants inscrits tindran un termini de tres
setmanes per fer les seves fotos sobre uns temes que decidirà l’Espai
Jove, la Fase 1 i 2 conclouran en una jornada de debat i visualització
de les fotos concursants.
- Fase 3, en aquesta fase els concursants viatjaran un cap de setmana
a una població per determinar, i tindran tot el cap de setmana per
poder realitzar les seves fotos de manera lliure sobre l’entorn de la
població, natura, paisatges, etc.... Per poder assistir a la Fase 3, els
concursants hauran d’haver penjat fotos de les dues primeres fases i
haver assistit a les jornades de debat. Les despeses d’allotjament
aniran a càrrec de l’Espai Jove.
Premis
- Hi haurà premis a les millors fotos tan temàtiques com lliures.
- Càmeres, material fotogràfic, accessoris, targetes memòria ..
« LES AMISTATS I LES RELACIONS »
230 fotografies
« LES AMISTATS I LES RELACIONS »
230 fotografies
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
#espaijoveparlemne
http://iconosquare.com/tag/espaijoveparlemne
#3ո鴡Èұ
PARTICIPACIÓ
-Pedagogia de la proposta: què i pe què?
-Històric
-Referències d’altres joves
-Empleabilitat
-Pla de comunicació
-….
ABANS
DINAMITZACIÓ
-Accions, activitats, ...
-Reflexions participants….
-Qualitat/satisfacció
-....
DURANT
ACCIÓ JOVE
-Creació/implicació social
-Reptes
-Resultats
-Nou curs
DESPRÉS
DIFERENTSLLENGUATGESMULTIMEDIA
?https://goo.gl/SUplrmhttps://goo.gl/H4xuWb
http://www.e-colonies.cat/noticia/902/haver/estat/monitor/lleure/sera/valor/aspirants/mestre
#4䰿ѱ䴡
Butlletí Knkta’t
Núm 1. http://eepurl.com/bcs-ir
Núm. 2 http://eepurl.com/bf6pdj
Núm. 3. http://eepurl.com/bm2Q1j
COMPARTIR
Manual de MailChimp
http://www.lifestylealcuadrado.com/tut
orial-mailchimp-en-espanol-como-crear-
una-newsletter/
#5EDUCAR
Intercambiointergeneracional entre
jóvenes y personas mayores
Alfabetización digital,
seguridad en Internet, uso de
móviles... ¿Qué quieres
aprender?
Metodología de Aprendizaje y
Servicio (ApS)
Jóvenes comprometidos
participando activamente
en su comunidad
La Participació com a procés...
Formar a los y las jóvenes promover su
participación como promotores de la sociedad de la
información y la inclusión social.
Reforzar en los y las jóvenes participantes sus
habilidades comunicativas, de organización y
planificación del trabajo
Mejorar las competencias en el uso de Internet
promoviendo una navegación responsable entre los
menores.
Crear lazos entre la ciudadanía potenciando las
relaciones intergeneracionales.
Impulsar el trabajo en red y la colaboración entre las
entidades del Tercer Sector, la comunidad educativa y la
administración pública.
Formar y capacitar a las personas destinatarias a través
de las TIC incrementando su posibilidad de inserción en el
mercado laboral a través de los equipamientos y espacios
que les son cercanos (Telecentros, IES, CEIP, etc.)
CONECTA JOVEN = estratègies de participació….
La voz de los protagonistas
“Participar en Conecta Joven me ha
aportado, satisfacción personal, experiencia
como profesora y el poder conocer a
diferentes personas de distintos lugares.”
Marta.G. IES La Sisla, Sonseca .Toledo.
@e_inclusion
#conectajoven
“@AndreaFilth: Si es que #ConectaJoven ha sido
de lo mejor que me ha podido pasar en la vida....
En serio...”.
Andrea. Servicio de juventud de Avilés. Avilés.
“Conocer nuevas visiones y estilos me ha emocionado. Ya tenía ganas de volver a
participar y gracias al esfuerzo de todos mis compañeros nuestra entidad ha vuelto a las
andadas, y no volveremos a irnos!”.
Daniel Durán. Diversitat Lúdica. Sant Feliu de Llobregat. Barcelona.
Les persones joves reflexionen…
https://www.youtube.com/watch?v=6GcFYAwd8H0
….sobre la seva experiència i participació !!!
Exemple TAGS: Conecta Joven
és …
#6鷡
AnnaC AnnaV INGA Laura
LauraY MIQUEL Mireia PATRICIA
LaCerdanya CTJGirona GOMBREN
CAMPDEVANOL RIBES DE FRESER
CAMPELLES PLANOLES
TOSES QUERALBS PARDINES
PUIGCERDA
Piugcerda
Ripoll
Ripolles
VALLDELTER
http://www.tagxedo.com/
Estratègia: fidelitzar, visualitzar….teniu 10’ ;-D
http://www.tagxedo.com/artful/fc30fbb2862e49e9
#7COMPLICITAT
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
https://drive.google.com/open?id=0B2zJhSeR1AAQUEQwR1NSOUJFRlRpYlB2RG05ak9DMS1HM3R3&authuser=0
“PowToon es una plataforma online para la creación de animaciones y todo tipo de presentaciones en video. El
programa, con una interfaz en inglés fácil e intuitiva, cuenta con todas las herramientas necesarias para comenzar a
crear presentaciones y vídeos animados explicativos con resultados profesionales. El proceso de creación es muy sencillo
y el resultado se convierte en vídeos capaces de cautivar a nuestra audiencia. PowToon ayuda a captar la atención e
imaginación de nuestro público de una forma más efectiva que las presentaciones tradicionales basadas en diapositivas.
PowToon es una muy buena herramienta para conseguir darse a conocer, diferenciarse o potenciar una marca o negocio
a través de contenido en video”
http://www.euskadinnova.net/es/enpresa-digitala/agenda/crea-videos-presentaciones-animadas-con-powtoon/7391.aspx
https://www.powtoon.com/show/cBQZFkDy1hx/viafera2015/
http://oficinajovegarraf.blogspot.com.es/
1B
http://espaijovesitges.blogspot.com.es/2015/04/pla-local-de-joventut-2015-2019.htm
http://issuu.com/espaijovesitges/docs/disseny_plj_sitges/1?e=14383704/12114741 l
http://catalegjove.wordpress.com/ 3B
http://voluntariateuropeulh.wordpress.com 4B
https://instagr.in/t/23a2015scq
4 arta knktatgirona15
http://youtu.be/wTJfDO4NIMg
http://www.cambrils.cat/joventut/activitats/agenda%20jove/calendari-activitas-joventut
TERRITORIALITAT
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zslpXNZL_Uvc.kTi0y7fEzosk&usp=sharing
http://espaijovecubelles.blogspot.com.es/2015/02/cartell-guanyador-del-concurs-del.html
Aquest concurs, convocat conjuntament per les
regidories de joventut dels ajuntaments i el Consell
Comarcal del Garraf, tenia la finalitat de crear un
cartell per una campanya de prevenció a tota la
comarca sobre els riscos associats al consum de
drogues (alcohol, cànnabis, etc), durant les festes de
carnaval. El concurs estava obert a joves de la comarca
o matriculats/des en un centre educatiu del Garraf,
amb edat compresa entre els 18 i els 35 anys, ambdós
inclosos.
El jurat, conformat per Dídac Contreras, tècnic de
joventut de l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú; Lluís
Cucurull, tècnic de prevenció de la salut del projecte
TRACA; Alberta Morera, tècnica de joventut del
Consell Comarcal del Garraf; César Rivera, tècnic de
l’assessoria sobre consum de drogues de l’Oficina Jove
Garraf i Txell Sastre, dinamitzadora de l’Espai Jove
Cubelles, va decidir per unanimitat, un cop revisades
les 8 propostes presentades, que el premi s'atorgués a
la proposta “No tot s’hi val”, presentada per Irene
García.
La guanyadora va comentar que el seu disseny “vol
transmetre un missatge positiu mitjançant les icones
de les xarxes socials que més utilitzen els joves”.
http://www.canalblau.cat/irene-garcia-guanya-el-concurs-del-cartell-de-prevencio-pel-carnaval-2015-del-consell-comarcal-del-garraf/
2B
https://www.facebook.com/oficinajovedelurgell/app_79458893817 http://www.easypromosapp.com
Oficina Jove de l’Urgell
https://www.youtube.com/watch?v=Ejfk2xt2V64
https://www.facebook.com/events/1538453869765994 http://www.augeweb.com/azar/es5550
https://www.facebook.com/pijplatjadaro/app_153647424750080
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
http://joventut.reus.cat/veus-el-que-beus
A aquesta pàgina podràs
trobar pràcticament tos els
vídeos i imatges de la
campanya Veus el que Beus?
Que es fa als centres
d'ensenyament de Reus amb
el programa EPI Jove.
Aquesta campanya està
íntegrament penjada a
Instagram i si vols pots entrar-
hi i veure la resta d'imatges.
Si no ets de cap centre però
vols participar només cal que
et registris a Instagram i
pengis el teu vídeo o imatge
responent alguna de les
preguntes que podràs trobar-
hi penjada. Pots seguir-nos a
@joventutreus i pensa en
escriure
#fotomatonveuselquebeusepi
per poder compatir-la dins la
campanya.
http://instagram.com/joventutreus
4 arta knktatgirona15
http://youtu.be/EIewLUzM1JE?list=UUDYxvKFPRd21YWCru_MlLGQ
4 arta knktatgirona15
https://www.facebook.com/grupjoventut.sb?fref=ts
INNOVAR
https://docs.google.com/forms/d/17FVbf4YFdlAv4uxY1DsvXF_8as873WISyEZtyRyZBvI/viewform?
formkey=dGVhc3FwOHRXOGZFR2g0NU1PUVhTaWc6MQ
http://www.wideo.co/view/5281311411403433776
http://joventut.reus.cat/consellsecundaria
…..
4 arta knktatgirona15
Moltes
gràcies!!!
"...som professionals ke hem d'anar cap a la
professionalització de la nostra tasca...."
#PetitPedagog
Ad

Recommended

Kevin Wells
Kevin Wells
Kevin Wells
Proceso estadístico
Maria Xep
Andrea Obey Resume 01.2016 Professional Updated
Andrea Obey Resume 01.2016 Professional Updated
Andrea Obey
Linfocitos
Belén Tibán Núñez
Catalogo de laboratorio
escuela20de13
Non-Residential PowerPoint
Non-Residential PowerPoint
bermanwright
Viral Angels Presentation
Viral Angels Presentation
filipiim
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
cesk GARA
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19
cesk GARA
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
cesk GARA
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
cesk GARA
4arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k17
cesk GARA
2a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k19
cesk GARA
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
cesk GARA
4arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 2016
cesk GARA
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
cesk GARA
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
cesk GARA
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
cesk GARA
5ena sessio knktat gironès16
5ena sessio knktat gironès16
cesk GARA
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, expe...
4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, expe...
cesk GARA
4arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k17
cesk GARA
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch

More Related Content

Similar to 4 arta knktatgirona15 (20)

2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
cesk GARA
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19
cesk GARA
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
cesk GARA
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
cesk GARA
4arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k17
cesk GARA
2a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k19
cesk GARA
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
cesk GARA
4arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 2016
cesk GARA
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
cesk GARA
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
cesk GARA
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
cesk GARA
5ena sessio knktat gironès16
5ena sessio knktat gironès16
cesk GARA
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, expe...
4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, expe...
cesk GARA
4arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k17
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
cesk GARA
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19
cesk GARA
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
cesk GARA
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
cesk GARA
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
cesk GARA
4arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k17
cesk GARA
2a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k19
cesk GARA
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
cesk GARA
4arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 2016
cesk GARA
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
cesk GARA
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
cesk GARA
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
cesk GARA
5ena sessio knktat gironès16
5ena sessio knktat gironès16
cesk GARA
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
cesk GARA
4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, expe...
4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, expe...
cesk GARA
4arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k17
cesk GARA

Recently uploaded (9)

DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
montsefarell1
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Escola91
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
montsefarell1
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Escola91
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
Ad

4 arta knktatgirona15

  • 1. “Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0” 4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències. @cesKnktat #KNKTATGIRONA15 …!!!
  • 4. “Consell Assessor de @puigcerdajove
  • 7. Projectes #knktatGIrona15 …. Anna C. El curs de premonitors! https://goo.gl/o83msJ Anna C. El curs de premonitors! https://goo.gl/o83msJ Anna, Yaiza, Patri i Inga, Gaudeix de l'estiu al Ripollès https://goo.gl/XI6xQc Anna, Yaiza, Patri i Inga, Gaudeix de l'estiu al Ripollès https://goo.gl/XI6xQc Laura i Miquel, "Carnet de Descomptes Joves de Cerdanya". https://goo.gl/NeJ1Ot Laura i Miquel, "Carnet de Descomptes Joves de Cerdanya". https://goo.gl/NeJ1Ot Eli i Meri, Grup de joves voluntaris de Puigcerdà https://goo.gl/QmK65L Eli i Meri, Grup de joves voluntaris de Puigcerdà https://goo.gl/QmK65L Laura S. Equip OJ Ripollès!!! https://goo.gl/Nk390x Laura S. Equip OJ Ripollès!!! https://goo.gl/Nk390x Mireia R, Educació Digital https://goo.gl/cymYSa Mireia R, Educació Digital https://goo.gl/cymYSa
  • 9. VOTACIÓ QUALITATIVA “DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL” http://doodle.com/nqe7e2wpfqd6dvap
  • 11. 4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències. Espai per descobrir i analitzar altres experiències del treball amb joves a Catalunya, veure com serveis de joventut d’altres territoris han integrat les TIC amb el programa KNKTA’T, les dificultats que s’han trobat i en la situació que es troben actualment. Dedicar part de la jornada a descobrir el fenomen de “Practica el blogging”: blocs com espais de creació de coneixement i dinamització digital dels serveis de joventut.
  • 12. Recordatori…. 1. Sacsejada i reflexions sobre les TIC i la participació…. 2. Utilitat de les TIC…. 3. Metodologia 2.0 en estat pur…. 4. Troballes en el territori…. 5. Avui….
  • 18. https://instagr.in/t/espaijoveparlemne https://www.facebook.com/events/61 9614048148237/ Des de l’Espai Jove impulsem el primer concurs de fotografia per Instagram durant els mesos d’octubre, novembre i desembre. Aquest no és només un concurs de fotografia també és un espai de diàleg, debat i reflexió sobre diferents temes juvenils a partir de les fotografies i la visió dels joves vers la realitat. Normativa - els concursants penjaran les seves fotografies mitjançant el hashtag #espaijoveparlemne - els concursants accepten les condicions i termes de Instagram, així com la utilització de les seves fotos per part de l’Espai Jove. - No hi ha límits de fotografia per usuari - No es tindran en compte les valoracions d’altres usuaris sobre les fotografies que participin - Per poder optar als premis s’hauran de tenir entre 14 i 25 anys, tot i que pot participar tothom que vulgui - Les inscripcions al concurs i els concursants que optin al premi s’hauran d’inscriure prèviament a l’Espai Jove, via mail albert.fort@calonge.cat o per el Facebook de l’Espai Jove - El jurat estarà format per tècnics de l’Espai Jove i professionals de la fotografia. - Aclariments i dubtes a albert.fort@calonge.cat Fases Concurs - Hi ha tres fases el concurs, les dues primeres fases són temàtiques i la tercera lliure. - Fase 1 i 2, els concursants inscrits tindran un termini de tres setmanes per fer les seves fotos sobre uns temes que decidirà l’Espai Jove, la Fase 1 i 2 conclouran en una jornada de debat i visualització de les fotos concursants. - Fase 3, en aquesta fase els concursants viatjaran un cap de setmana a una població per determinar, i tindran tot el cap de setmana per poder realitzar les seves fotos de manera lliure sobre l’entorn de la població, natura, paisatges, etc.... Per poder assistir a la Fase 3, els concursants hauran d’haver penjat fotos de les dues primeres fases i haver assistit a les jornades de debat. Les despeses d’allotjament aniran a càrrec de l’Espai Jove. Premis - Hi haurà premis a les millors fotos tan temàtiques com lliures. - Càmeres, material fotogràfic, accessoris, targetes memòria .. « LES AMISTATS I LES RELACIONS » 230 fotografies « LES AMISTATS I LES RELACIONS » 230 fotografies
  • 23. PARTICIPACIÓ -Pedagogia de la proposta: què i pe què? -Històric -Referències d’altres joves -Empleabilitat -Pla de comunicació -…. ABANS DINAMITZACIÓ -Accions, activitats, ... -Reflexions participants…. -Qualitat/satisfacció -.... DURANT ACCIÓ JOVE -Creació/implicació social -Reptes -Resultats -Nou curs DESPRÉS DIFERENTSLLENGUATGESMULTIMEDIA ?https://goo.gl/SUplrmhttps://goo.gl/H4xuWb
  • 26. Butlletí Knkta’t Núm 1. http://eepurl.com/bcs-ir Núm. 2 http://eepurl.com/bf6pdj Núm. 3. http://eepurl.com/bm2Q1j COMPARTIR Manual de MailChimp http://www.lifestylealcuadrado.com/tut orial-mailchimp-en-espanol-como-crear- una-newsletter/
  • 28. Intercambiointergeneracional entre jóvenes y personas mayores Alfabetización digital, seguridad en Internet, uso de móviles... ¿Qué quieres aprender? Metodología de Aprendizaje y Servicio (ApS) Jóvenes comprometidos participando activamente en su comunidad La Participació com a procés...
  • 29. Formar a los y las jóvenes promover su participación como promotores de la sociedad de la información y la inclusión social. Reforzar en los y las jóvenes participantes sus habilidades comunicativas, de organización y planificación del trabajo Mejorar las competencias en el uso de Internet promoviendo una navegación responsable entre los menores. Crear lazos entre la ciudadanía potenciando las relaciones intergeneracionales. Impulsar el trabajo en red y la colaboración entre las entidades del Tercer Sector, la comunidad educativa y la administración pública. Formar y capacitar a las personas destinatarias a través de las TIC incrementando su posibilidad de inserción en el mercado laboral a través de los equipamientos y espacios que les son cercanos (Telecentros, IES, CEIP, etc.) CONECTA JOVEN = estratègies de participació….
  • 30. La voz de los protagonistas “Participar en Conecta Joven me ha aportado, satisfacción personal, experiencia como profesora y el poder conocer a diferentes personas de distintos lugares.” Marta.G. IES La Sisla, Sonseca .Toledo. @e_inclusion #conectajoven “@AndreaFilth: Si es que #ConectaJoven ha sido de lo mejor que me ha podido pasar en la vida.... En serio...”. Andrea. Servicio de juventud de Avilés. Avilés. “Conocer nuevas visiones y estilos me ha emocionado. Ya tenía ganas de volver a participar y gracias al esfuerzo de todos mis compañeros nuestra entidad ha vuelto a las andadas, y no volveremos a irnos!”. Daniel Durán. Diversitat Lúdica. Sant Feliu de Llobregat. Barcelona.
  • 31. Les persones joves reflexionen… https://www.youtube.com/watch?v=6GcFYAwd8H0 ….sobre la seva experiència i participació !!!
  • 32. Exemple TAGS: Conecta Joven és …
  • 33. #6鷡
  • 34. AnnaC AnnaV INGA Laura LauraY MIQUEL Mireia PATRICIA LaCerdanya CTJGirona GOMBREN CAMPDEVANOL RIBES DE FRESER CAMPELLES PLANOLES TOSES QUERALBS PARDINES PUIGCERDA Piugcerda Ripoll Ripolles VALLDELTER http://www.tagxedo.com/ Estratègia: fidelitzar, visualitzar….teniu 10’ ;-D http://www.tagxedo.com/artful/fc30fbb2862e49e9
  • 41. “PowToon es una plataforma online para la creación de animaciones y todo tipo de presentaciones en video. El programa, con una interfaz en inglés fácil e intuitiva, cuenta con todas las herramientas necesarias para comenzar a crear presentaciones y vídeos animados explicativos con resultados profesionales. El proceso de creación es muy sencillo y el resultado se convierte en vídeos capaces de cautivar a nuestra audiencia. PowToon ayuda a captar la atención e imaginación de nuestro público de una forma más efectiva que las presentaciones tradicionales basadas en diapositivas. PowToon es una muy buena herramienta para conseguir darse a conocer, diferenciarse o potenciar una marca o negocio a través de contenido en video” http://www.euskadinnova.net/es/enpresa-digitala/agenda/crea-videos-presentaciones-animadas-con-powtoon/7391.aspx https://www.powtoon.com/show/cBQZFkDy1hx/viafera2015/
  • 51. http://espaijovecubelles.blogspot.com.es/2015/02/cartell-guanyador-del-concurs-del.html Aquest concurs, convocat conjuntament per les regidories de joventut dels ajuntaments i el Consell Comarcal del Garraf, tenia la finalitat de crear un cartell per una campanya de prevenció a tota la comarca sobre els riscos associats al consum de drogues (alcohol, cànnabis, etc), durant les festes de carnaval. El concurs estava obert a joves de la comarca o matriculats/des en un centre educatiu del Garraf, amb edat compresa entre els 18 i els 35 anys, ambdós inclosos. El jurat, conformat per Dídac Contreras, tècnic de joventut de l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú; Lluís Cucurull, tècnic de prevenció de la salut del projecte TRACA; Alberta Morera, tècnica de joventut del Consell Comarcal del Garraf; César Rivera, tècnic de l’assessoria sobre consum de drogues de l’Oficina Jove Garraf i Txell Sastre, dinamitzadora de l’Espai Jove Cubelles, va decidir per unanimitat, un cop revisades les 8 propostes presentades, que el premi s'atorgués a la proposta “No tot s’hi val”, presentada per Irene García. La guanyadora va comentar que el seu disseny “vol transmetre un missatge positiu mitjançant les icones de les xarxes socials que més utilitzen els joves”. http://www.canalblau.cat/irene-garcia-guanya-el-concurs-del-cartell-de-prevencio-pel-carnaval-2015-del-consell-comarcal-del-garraf/ 2B
  • 53. Oficina Jove de l’Urgell https://www.youtube.com/watch?v=Ejfk2xt2V64
  • 58. http://joventut.reus.cat/veus-el-que-beus A aquesta pàgina podràs trobar pràcticament tos els vídeos i imatges de la campanya Veus el que Beus? Que es fa als centres d'ensenyament de Reus amb el programa EPI Jove. Aquesta campanya està íntegrament penjada a Instagram i si vols pots entrar- hi i veure la resta d'imatges. Si no ets de cap centre però vols participar només cal que et registris a Instagram i pengis el teu vídeo o imatge responent alguna de les preguntes que podràs trobar- hi penjada. Pots seguir-nos a @joventutreus i pensa en escriure #fotomatonveuselquebeusepi per poder compatir-la dins la campanya.
  • 67. …..
  • 69. Moltes gràcies!!! "...som professionals ke hem d'anar cap a la professionalització de la nostra tasca...." #PetitPedagog