More Related Content
What's hot (20)
Similar to 426499165 tugasan-ts25 (20)
More from Hafiz Ibnu (12)
Recently uploaded (7)
426499165 tugasan-ts25
- 1. TUGASAN TS25 MODUL 1: BIMBINGAN & PEMENTORAN
- 2. TUGASAN TS25 MODUL 1 BIMBINGAN & PEMENTORAN Aktiviti Tarikh / Masa Tugasan TS25 Tindakan Muka Surat A1: Kerangka TS25 60 minit TentukanPGB mengenalpasti kekuatan,kelemahan,cabarandanpeluangsekolah menggunakantool pilihan. PGB 240 minit TentukanPGB mengadakanProgramKesedaranTS25dalamkalanganwarga sekolah( PemimpinPertengahan,Guru,Murid,IbuBapa/ Komuniti ) PGB A2: Hala Tuju TS25 240 minit TetapkanKRA Sekolahdankumpul Datayang sediaada untuk mengukurKRA. Kenalpasti Datasediaadauntukdianalisis. Berkongsi denganguruKRA TS25 melalui CPD PGB PGB PGB A3: Peranan Pemegang Taruh 240 minit Sediakanpelanuntuksatuinisiatif kolaboratif bersamapemegangtaruhuntuk mewujudkanpersekitaran pembelajaranpositif bagi menjayakanProgramTS25di sekolah. PGB A4: Coaching & Mentoring 120 minit PGB (SLT) perlumelaksanakansesi CoachingdanMentoringkepadaseorangGPK berdasarkanlangkah-langkahsesi coachingdanmentoring. PK1 (SLT) perlumelaksanakanCoachingdanMentoringkepadaseorangguru matapelajaranberdasarkanlangkah-langkahsesicoachingdanmentoring. PGB PK1 2 minggu Langkah-langkahPenyediaanSesi Coaching&Mentoring 1. Sediakanjadual cascading coacingdanmentoring sekolah. 2. Kenalpasti kelemahancoachee denganmenggunakanalatpengukuryang sesuai.(PBPPP,SKPMg2dsb) 3. Tetapkantarikhuntuksesi coachingyangpertama. 4. LengkapkanborangCoachingdanMentoring. 5. Laksanakanfollow-uppadacoachee. 6. Mengumpul danmenyimpan semuarekodsesi coachingyangtelah dijalankan. PGB
- 3. KERANGKA TS25 TOOLKIT 1.1 Kerangka Program Transformasi Sekolah (TS25) Sekolah Kebangsaan Tanjung Kapor , Semporna Kekuatan Kelemahan Cabaran Peluang
- 4. KERANGKA TS25 Laporan Aktiviti Program Kesedaran TS25 Sekolah Kebangsaan Tanjung Kapor
- 5. HALA TUJU TS25 TOOLKIT 1.3 KRA SEKOLAH & DATA TS25 BIDANG KEBERHASILAN SEKOLAH KEY RESULT AREA SEKOLAH DATA YANG SEDIA ADA DI SEKOLAH UNTUK MENGUKUR KRA
- 6. HALA TUJU TS25 LAPORAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL BERTERUSAN ( CPD )
- 7. TUGASAN TS25 MODUL 2 MENERAJUI KEPIMPINAN Aktiviti Tarikh / Masa Tugasan TS25 Tindakan Muka Surat Mengupaya Pemimpin Pertengahan 300 minit MemurnikanProfil PemimpinPertengahanberdasarkan datadanbukti tindakanyangtelahdilaksanakandi sekolahsetelahmengikuti submodul 2.1 dan perluaskepadasemuagurudi sekolah. SLT Interprestasi Data : Pemacu Transformasi PInTaS 600 minit MenyemaksemuladanmemurnikanPInTasyangtelahdisediakandengan mengambil kiraperkaraberikut: a. Data merujukkepadadatasebenaryangterkumpul di sekolah. b. Pegawai yangbertanggungjawabbagi inisiatif yangdirancang adalahmerujukprofil PPyangdisediakan. c. Kaedahpemantauanyangdipilih: - Bersesuaian - Memantautindakan - Dapat mengukurpencapaiancriteriakejayaanyangditetapkan. - Turut melibatkanmaklumbalas/suaraguru/ suara murid - MemastikanboringPinTaSdilengkapkansekurang-kurangnya lajur1-10 untukpanduanpihaksekolahdalammelaksanakan aktiviti dikenalpasti. SLT Penyediaan Instrumen LW serta Pengumpulan dan Penganalisaan Data LW Menyediakaninstrument(alatukur) LWyangrelevandanberfokus. Mengumpulkandatamelalui LearningWalk(LW) bersamaPPmengikut prosesditetapkan. MenganalisisdanmempamerkandataLW yangdikumpul secarabermakna Mengenalpasti ruangpenambahbaikandaripadahasil interprestasi data yang dilakukandantindakansusulan. OPPM 240 minit MenyediakanOPPMberdasarkanPInTaSdanmenyebarkankepadawarga sekolah.
- 8. Aktiviti Tarikh / Masa Tugasan TS25 Tindakan Muka Surat Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC ) 360 minit Berkongsi denganguru-gurumengenai konsepdancarapelaksanaanPLC. SLT Membentukkumpulan-kumpulankecilPLCberdasarkanpanitia/ isu daripadadata dalamModul 2.2. Memastikanalatkolaboratif yangsesuai ( Lesson Study,LearningWalks, VideoCritique,PeerCoachingdanalat-alatlain.) dipilihberdasarkanisu. MemantaupelaksanaanPLC(sekurang-kurangnyasatuisu) dengan menggunakanSPLKPM/OPPM.
- 11. TUGASAN TS25 MODUL 3 MENERAJUI PEMBELAJARAN Aktiviti Tarikh / Masa Tugasan TS25 Tindakan Muka Surat PAK21 Menjalankananalisis keperluantentangamalan PAK21 MenganalisisdatakesediaanguruterhadapPAK21 SLT Menjalankansesi CPDPAK21 Menjalankanmini CPDkepadasemuaguru. Menyediakan elemen-elemen dan persekitaran pembelajaranPAK21 Membimbinggurumembangunkanbilikdarjahabad21 Menjalankananalisis keperluantentangRancangan PengajaranHarian MenganalisisdatatentangamalanguruterhadappenulisanRancangan PengajaranHarian. Menjalankansesi CPD Rancangan PengajaranHarian Menjalankanmini CPDkepadasemuagurutentangRancanganPengajaran Harian. MenghasilkanRPHyang merangkumi: - ElemenKBAT - ElemenGaya Pembelajaran - Elemen Pentaksiran Memastikanguru menghasilkan1RPHmengikutkehendaktugasan.
- 12. Aktiviti Tarikh / Masa Tugasan TS25 Tindakan Muka Surat Mengupaya Pemimpin Pertengahan 300 minit MemurnikanProfil PemimpinPertengahan berdasarkandatadanbukti tindakanyangtelahdilaksanakandi sekolahsetelahmengikuti submodul 2.1 dan perluaskepadasemuagurudi sekolah. SLT Interprestasi Data : Pemacu Transformasi PInTaS 600 minit MenyemaksemuladanmemurnikanPInTasyang telahdisediakandengan mengambil kiraperkaraberikut: d. Data merujukkepadadatasebenaryangterkumpul di sekolah. e. Pegawai yangbertanggungjawabbagi inisiatif yangdirancang adalahmerujukprofil PPyangdisediakan. f. Kaedahpemantauanyangdipilih: - Bersesuaian - Memantautindakan - Dapat mengukurpencapaiancriteriakejayaanyangditetapkan. - Turut melibatkanmaklumbalas/suaraguru/ suara murid - MemastikanboringPinTaSdilengkapkansekurang-kurangnya lajur1-10 untukpanduanpihaksekolahdalammelaksanakan aktiviti dikenalpasti. SLT Penyediaan Instrumen LW serta Pengumpulan dan Penganalisaan Data LW Menyediakaninstrument(alatukur) LWyangrelevandanberfokus. Mengumpulkandatamelalui LearningWalk(LW) bersamaPPmengikut prosesditetapkan. MenganalisisdanmempamerkandataLW yangdikumpul secarabermakna Mengenalpasti ruangpenambahbaikandaripadahasil interprestasi data yang dilakukandantindakansusulan. OPPM 240 minit MenyediakanOPPMberdasarkanPInTaSdanmenyebarkan kepadawarga sekolah.
- 14. TUGASAN TS25 MODUL 4 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN PROFESIONAL Aktiviti Tarikh / Masa Tugasan TS25 Tindakan Muka Surat Mengemaskini Pelan Tindakan Intervensi TS25 Mengemaskini PelanTindakanIntervensiTS25: - Connectingthe Dots menyemakhubungkaitprogram/ aktiviti /inisiatif yangdirancangdandilaksanakanmerangkumi Modul 1 hinggaModul 4 berdasarkanbidangfocus. - MeraikanQuickWins telahdicapai olehpihaksekolah denganwarga danpemegangtaruh. SLT Menganalisis jurang persekitaran pembelajaran professional (PPP) dalam kerangka sekolah sebagai organisasi pembelajaran. Mengenalpasti stratergi untukmerapatkanjurangmelalui penglibatanPP. MenyediakanPelanPembelajaranProfesional Guru Memantapkan kompetensi pemimpin pertengahan(PP) untukmembimbingguru meningkatkanpersekitaran pembelajaran professional. Memantapkan kemahiran bimbingan Instruktional.