весела перерва №5
- 1. Інформаційно-розважальна газета Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Ярослава Стецька Випуск № 5 Вересень-жовтень- истопад 2010 р. Шкільне життя у фотомитях ст. 2 На крилах поезії Діти в Інтер- неті ст.3 Зі святом! Приколи зі школи На дозвілі ст. 4
- 2. 7-А клас в Камянець-Подільську Учні 1-А класу підготували композиції “Україночка” та “Школярочка” на шкільне Свято квітів. Учні 7-Б класу відвідали Золочів- ський замок. Учні 6-их класів відвідали Збаразький замок Подорожі вчителів нашої школи
- 3. Навіщо кохати На крилах поезії Навіщо кохати Нам Бог возвелив? Любов до Бога і до світу, Ми будум все знати Любов людей, що нас вела Про долі обрив. До заповідей Божого Завіту. За Твою радість і рани болючі, Навіщо на світі За відданість, і доброту, Ми довго живем, За те , що долав Ти терна колючі, Щоб тільки страждати За працю велику Твою. Й боятись проблем? За вірність і любов, За вчення і пророцтва Подяку складаємо знов Ми душі самотні, За все, що створив Ти для людства. Ми горді й смішні Духовно Ти Богу віддався, І хочемо знати Мав Христові рани Ти, Про долі свої. У світ безмежно закохався, Щоб разом до Бога іти. Ми хочемо слави Навчав, як на світі нам жити, Й поваги від всіх, Як виконувати правила Христа, Та це не є щастям Як вірно господа любити, В душі ж ми одні! Щоб була втішена душа. О, отче Піо, Ти Богом блаженний А щастя насправді Благаємо, молися за нас, Буває у всіх До господа, що на небо вознесений, І подихом теплим Молися, щоб нас Він спас! Розтопимо «сніг». Орденас Оля, 7-А клас Вовчишин Іванна, Інформація для батьків Діти в Інтернеті Проблема безпеки дітей в мережі Інтернет вже не здається Україні такою далекою. Ніхто не може заперечити, що на сьо- годнішній день вона постала особливо гостро. Відомо, що підлітки у період заниженої самооцінки шукають підтримки серед своїх друзів, а не у родинному колі. Старші підлітки, бажаючи незалежності, мають потребу ототожнювати себе з певною групою й схильні порівнювати цінності своєї сім’ї та своїх товаришів. Як забезпечити безпеку дітей в мережі Інтернет Пропонуємо декілька рекомендацій, які слід взяти до уваги: — розміщуйте комп’ютери з Internet-з’єднанням поза межами кімнати Вашої дитини; — поговоріть зі своїми дітьми про друзів, з яким вони спілкують- ся в он-лайні, довідайтесь як вони проводять дозвілля і чим захо- плюються; — цікавтесь які веб сайти вони відвідують та з ким розмовляють; — вивчіть програми, які фільтрують отримання інформації з ме- режі Інтернет; — наполягайте на тому, щоб Ваші діти ніколи не погоджувалися зустрічатися зі своїм он-лайновим другом без Вашого відома; — навчіть своїх дітей ніколи не надавати особисту інформацію про себе та свою родину електронною поштою та в різних реєст- раційних формах, які пропонуються власниками сайтів; — контролюйте інформацію, яку завантажує дитина (фільми, музику, ігри, тощо); — цікавтесь чи не відвідують діти сайти з агресивним змістом; — навчіть своїх дітей відповідальному та етичному поводженню в он-лайні. Вони не повинні використовувати Інтернет мережу для розповсюдження пліток, погроз іншим та хуліганських дій; — переконайтеся, що діти консультуються з Вами, щодо будь-яких фінансових операції, здійснюючи замовлення, купів- лю або продаж через Інтернет мережу; — інформуйте дітей стосовно потенційного ризику під час їх участі у будь-яких іграх та розвагах; — розмовляйте як з рівним партнером, демонструючи свою турботу про суспільну мораль. Пам’ятайте, Інтернет, це не тільки осередок розпусти та жорстокості, але й найбагатша в світі біб- ліотека знань, розваг, спілкування та інших корисних речей. Ви повинні навчити свою дитину пра- вильно користуватися цим невичерпним джерелом інформації.
- 4. -Ти чому спізнився в школу? -Я хотів піти на риболовлю, але батько мене не взяв. -Твій батько правильно зробив. Він, сподіваюся, пояснив тобі, чому ти повинний йти в школу, а не на риболовлю? -Так, він сказав, що хробаків мало і на двох не вистачить... *** Вчителька радить дітям запам'ятати девіз: "Краще давати, чим одержувати". Один учень кричить: - Мій тато завжди користається цим девізом! - У тебе чудовий, шляхетний батько! Чим він займається? - Мій тато - боксер! *** -Ти чому спізнився? - запитує учня вчителька -По дорозі в школу на меня напали бандити й пограбували -І що ж вони в тебе взяли? -Зошит з домашнім завданням. *** У школі вчитель говорить учням: - Хто з вас остаточно вважає себе тупицею? Встаньте. Після довгої паузи піднімається один учень: - Так ти вважаєш себе тупицею? - Ну не зовсім, але як - то ніяково, що ви стоїте один. *** Учень - учителю: - Чи варто карати кого-небудь за те, чого він не робив? - Ні, розуміється ні в якому разі не можна! - Добре. Я не зробив домашнє завдання... *** Вчитель запитує: Шановний читачу! Якщо твій мозок генерує цікаві - Що означає вираження: "Вона почервоніла до думки, твоя душа наповнена ароматами коренів волосся..."? Учень: творчості, ти маєш золоті руки , прагнеш - Це означає, що вона пофарбувалася. залишити відблиск у пам'яті і на папері, то *** принось свої ідеї до нас та приєднайся до творчої Вчитель: - Сидоров, завтра без батьків у школу не при- справи, стань автором газети. ходь! - А післязавтра? Редакція газети: кабінет інформатики, 2 поверх Над номером працювали: Козяр Оля,Греля Таня