ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Загальноосвітня школа
I-IIIступенів №7 Дружківської
міської ради Донецької області.
Процес організації навчання школярів з
використанням ІКТ дозволяє:
зробити навчання цікавим, з одного боку, за рахунок новизни й
незвичайності такої форми роботи для учнів, а з іншої, зробити його
захоплюючим і яскравим, різноманітним за формою за рахунок
використання мультимедійних можливостей сучасних комп'ютерів
(Активізація пізнавальної діяльності учнів);
ефективно вирішувати проблему наочності навчання, розширити
можливості візуалізації навчального матеріалу, роблячи його більше
зрозумілим і доступним для учнів
(Візуалізація навчального матеріалу);

індивідуалізувати процес навчання за рахунок наявності різнорівневих
завдань, за рахунок занурення й засвоєння навчального матеріалу в
індивідуальному темпі (Індивідуалізація процесу навчання );
створити комфортні психологічні умови для учнів при відповіді
на питання, тому що комп'ютер коректно реагує на помилки;
самостійно аналізувати й виправляти допущені помилки
(Комфортні психологічні умови для учнів при відповіді на
питання, самоконтроль);
використовувати бібліотеки навчального електронного приладдя:
підручники, енциклопедії, довідники, словники, методичні посібники,
ППЗ до підручників, відеофрагменти, презентації (динамічний плакат,
анімація викладення нового матеріалу, практичне застосування
навчального матеріалу, диктант і його перевірка, тести, ігри),
(Створення і використання бібліотеки навчального електронного
приладдя);

реалізувати входження учня у реальний світ дорослих, у виробничу
діяльність людини сучасного інформаційного цифрового суспільства в
процесі роботи учня й учителя з використанням комп'ютерних технологій.
Ми приділяємо велику увагу безпеці роботи з ІКТ

Регулярно
проводяться
тренінги з безпеки
роботи в мережі
Інтернет
З чого все починалося…
Участь у проекті
“Громадянин”
Завдяки цьому проекту наша школа
отримала сучасний кабінет
інформатики та інтерактивну дошку
ІКТ
школи
№7

ІКТ
Дозволяє автоматизувати і якісно
керувати навчальними процесами.
- ясна та ефективна подача навчального матеріалу
- підвищення мотивації учнів
- економія навчального часу
- створення і розширення методичної бази

- одночасне використання різних матеріалів
- оперативний контроль знань
- дистанційне навчання
віртуальні мандрівки
країнами,містами.
- відвідування віртуальних
музеїв

- інтерактивні вправи
Основні напрямки
використання ІКТ
в навчальновиховному процесі
При вивченні нового
матеріалу –
візуалізація знань
демонстраційно-енциклопедичні
програми;
електронні підручники;
електронні словники;

відео, фото матеріали;
програма презентацій PowerPoint;
100% вчителів користуються
на своїх уроках програмою
презентацій PowerPoint
Проведення віртуальних
лабораторних робіт з
використанням навчальних
програм типа “Фізикон”,
“Репетитор”.
Закріплення матеріалу
Тренінги
Навчальні програми

Лабораторні роботи
Система контроля
й перевірки знань
1.Підготовка
до ЗНО
(онлайнтестування)

3.Онлайнтестування.

2.Моніторінг
(біологія)

4.Майстертест.
Самостійні роботи учнів
Робота з навчальними програмами
Енциклопедіями

Розвивальними програмами
Створення проектів
Web – сайт школи
Проектні роботи
Дистанційне навчання

Учні 10-Б навчаються в дистанційній бізнес – школі
(м.Донецьк. Керівники проекту Гаденко Т.О.,
Стопкевич О.В.)
Web- квест «Мандруючи Дружківкою»
Керівник проекту Разумович Д.А.
Участь у всеукраїнському форумі
“Дотик природи”
Главатських А., Іода С.
Керівник Агєєва Л.О.
Участь у Міжнародному екологічному конгресі
“Северная Пальмира”

(Іода С. Керівник Агєєва Л.О.)
(Абрамов Ю.А.)
м. Чернігів
Грудень 2012

Керівник Абрамов Ю.А.
м. Донецьк
Жовтень 2013

Керівник Абрамов Ю.А.
Обласний конкурс
учнівських проектів
«Вчимося бути здоровими»
зш №7

More Related Content

What's hot (20)

Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Вика Маковская
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
valya1969
Семінар ІКТ
Семінар ІКТСемінар ІКТ
Семінар ІКТ
Galina Pavlova
ік компетентність вчителя. чеботарьова
ік компетентність вчителя. чеботарьоваік компетентність вчителя. чеботарьова
ік компетентність вчителя. чеботарьова
Андррей Малахов
презентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикипрезентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математики
Светлана Брюховецкая
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
Andrey1977
Поняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТПоняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТ
Vaskevych
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Александр Мухин
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
Андррей Малахов
копия презентація досвіду роботи робітник т. г.
копия презентація  досвіду  роботи робітник т. г.копия презентація  досвіду  роботи робітник т. г.
копия презентація досвіду роботи робітник т. г.
Татьяна Робитнык
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
ИРИНА НЕЧАЕВА
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
Андррей Малахов
Методичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процес
Методичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процесМетодичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процес
Методичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процес
NataliaGrychko
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Наталія Наталія
використання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історіївикористання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історії
Lana1980
використання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладівикористання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладі
Katrin255
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
Ypravlinnya Osvitu
Комп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школі
Комп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школіКомп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школі
Комп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школі
Ivannalygova
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Вика Маковская
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
valya1969
ік компетентність вчителя. чеботарьова
ік компетентність вчителя. чеботарьоваік компетентність вчителя. чеботарьова
ік компетентність вчителя. чеботарьова
Андррей Малахов
презентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикипрезентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математики
Светлана Брюховецкая
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
Andrey1977
Поняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТПоняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТ
Vaskevych
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Александр Мухин
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
Андррей Малахов
копия презентація досвіду роботи робітник т. г.
копия презентація  досвіду  роботи робітник т. г.копия презентація  досвіду  роботи робітник т. г.
копия презентація досвіду роботи робітник т. г.
Татьяна Робитнык
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
ИРИНА НЕЧАЕВА
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
Андррей Малахов
Методичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процес
Методичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процесМетодичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процес
Методичні поради для педагогів по впровадженню ІКТ у навчально-виховний процес
NataliaGrychko
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Наталія Наталія
використання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історіївикористання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історії
Lana1980
використання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладівикористання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладі
Katrin255
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
Ypravlinnya Osvitu
Комп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школі
Комп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школіКомп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школі
Комп’ютерна техніка та інформаційно комунікаційні технології в початковій школі
Ivannalygova

Similar to зш №7 (20)

«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
Андрей Виноходов
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
Ольга Арсиевич
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики  Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
alem0077
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗВпровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
eduspanpal44
портфоліо вчителя фізики стоволос
портфоліо вчителя фізики стоволоспортфоліо вчителя фізики стоволос
портфоліо вчителя фізики стоволос
vvica1974
Викоолистання ІКТ
Викоолистання ІКТВикоолистання ІКТ
Викоолистання ІКТ
marinakill
Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...
Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...
Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...
Валентина Муляревич
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольгипрезентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
Ольга Костенко
З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
Vikochca
іт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиіт на уроці інформатики
іт на уроці інформатики
kissoli
іт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиіт на уроці інформатики
іт на уроці інформатики
kissoli
мультимедійний урок, його переваги та дидактичні завдання
мультимедійний урок, його переваги та дидактичні завданнямультимедійний урок, його переваги та дидактичні завдання
мультимедійний урок, його переваги та дидактичні завдання
Борисенко Наталья
використання
використаннявикористання
використання
sadkalinka
програма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013р
програма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013рпрограма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013р
програма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013р
dn230470hne
Використання ІКТ в початковій школі
Використання ІКТ в початковій школіВикористання ІКТ в початковій школі
Використання ІКТ в початковій школі
Наталія Наталія
Опис власного педагогічного досвіду
Опис власного педагогічного досвіду Опис власного педагогічного досвіду
Опис власного педагогічного досвіду
Anatoliy Movchan
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
Андрей Виноходов
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики  Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
alem0077
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗВпровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
eduspanpal44
портфоліо вчителя фізики стоволос
портфоліо вчителя фізики стоволоспортфоліо вчителя фізики стоволос
портфоліо вчителя фізики стоволос
vvica1974
Викоолистання ІКТ
Викоолистання ІКТВикоолистання ІКТ
Викоолистання ІКТ
marinakill
Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...
Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...
Формування ІКТ компетентностей учнів - один із пріоритетних напрямків розвитк...
Валентина Муляревич
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольгипрезентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
Ольга Костенко
З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
Vikochca
іт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиіт на уроці інформатики
іт на уроці інформатики
kissoli
іт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиіт на уроці інформатики
іт на уроці інформатики
kissoli
мультимедійний урок, його переваги та дидактичні завдання
мультимедійний урок, його переваги та дидактичні завданнямультимедійний урок, його переваги та дидактичні завдання
мультимедійний урок, його переваги та дидактичні завдання
Борисенко Наталья
використання
використаннявикористання
використання
sadkalinka
програма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013р
програма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013рпрограма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013р
програма семінарського заняття мо вчителів початкових класів 2013р
dn230470hne
Використання ІКТ в початковій школі
Використання ІКТ в початковій школіВикористання ІКТ в початковій школі
Використання ІКТ в початковій школі
Наталія Наталія
Опис власного педагогічного досвіду
Опис власного педагогічного досвіду Опис власного педагогічного досвіду
Опис власного педагогічного досвіду
Anatoliy Movchan

More from Николай Удовин (13)

Рекомендовані методи та прийоми проведення тижня історії
Рекомендовані методи та прийоми проведення тижня історіїРекомендовані методи та прийоми проведення тижня історії
Рекомендовані методи та прийоми проведення тижня історії
Николай Удовин
віртуальна виставка до року державності
віртуальна виставка до року державностівіртуальна виставка до року державності
віртуальна виставка до року державності
Николай Удовин
Результативність учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...
Результативність  учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...Результативність  учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...
Результативність учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...
Николай Удовин
Ліна Костенко
Ліна КостенкоЛіна Костенко
Ліна Костенко
Николай Удовин
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
Николай Удовин
віртуальна виставка дружківка 2014
віртуальна виставка дружківка   2014віртуальна виставка дружківка   2014
віртуальна виставка дружківка 2014
Николай Удовин
Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...
Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...
Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...
Николай Удовин
Рекомендовані методи та прийоми проведення тижня історії
Рекомендовані методи та прийоми проведення тижня історіїРекомендовані методи та прийоми проведення тижня історії
Рекомендовані методи та прийоми проведення тижня історії
Николай Удовин
віртуальна виставка до року державності
віртуальна виставка до року державностівіртуальна виставка до року державності
віртуальна виставка до року державності
Николай Удовин
Результативність учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...
Результативність  учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...Результативність  учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...
Результативність учасників VІ міського профеійного конкурсу для молодих педа...
Николай Удовин
віртуальна виставка дружківка 2014
віртуальна виставка дружківка   2014віртуальна виставка дружківка   2014
віртуальна виставка дружківка 2014
Николай Удовин
Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...
Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...
Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти...
Николай Удовин

Recently uploaded (13)

«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа

зш №7

  • 1. Загальноосвітня школа I-IIIступенів №7 Дружківської міської ради Донецької області.
  • 2. Процес організації навчання школярів з використанням ІКТ дозволяє: зробити навчання цікавим, з одного боку, за рахунок новизни й незвичайності такої форми роботи для учнів, а з іншої, зробити його захоплюючим і яскравим, різноманітним за формою за рахунок використання мультимедійних можливостей сучасних комп'ютерів (Активізація пізнавальної діяльності учнів); ефективно вирішувати проблему наочності навчання, розширити можливості візуалізації навчального матеріалу, роблячи його більше зрозумілим і доступним для учнів (Візуалізація навчального матеріалу); індивідуалізувати процес навчання за рахунок наявності різнорівневих завдань, за рахунок занурення й засвоєння навчального матеріалу в індивідуальному темпі (Індивідуалізація процесу навчання );
  • 3. створити комфортні психологічні умови для учнів при відповіді на питання, тому що комп'ютер коректно реагує на помилки; самостійно аналізувати й виправляти допущені помилки (Комфортні психологічні умови для учнів при відповіді на питання, самоконтроль); використовувати бібліотеки навчального електронного приладдя: підручники, енциклопедії, довідники, словники, методичні посібники, ППЗ до підручників, відеофрагменти, презентації (динамічний плакат, анімація викладення нового матеріалу, практичне застосування навчального матеріалу, диктант і його перевірка, тести, ігри), (Створення і використання бібліотеки навчального електронного приладдя); реалізувати входження учня у реальний світ дорослих, у виробничу діяльність людини сучасного інформаційного цифрового суспільства в процесі роботи учня й учителя з використанням комп'ютерних технологій.
  • 4. Ми приділяємо велику увагу безпеці роботи з ІКТ Регулярно проводяться тренінги з безпеки роботи в мережі Інтернет
  • 5. З чого все починалося… Участь у проекті “Громадянин” Завдяки цьому проекту наша школа отримала сучасний кабінет інформатики та інтерактивну дошку
  • 7. Дозволяє автоматизувати і якісно керувати навчальними процесами.
  • 8. - ясна та ефективна подача навчального матеріалу - підвищення мотивації учнів - економія навчального часу - створення і розширення методичної бази - одночасне використання різних матеріалів - оперативний контроль знань - дистанційне навчання
  • 9. віртуальні мандрівки країнами,містами. - відвідування віртуальних музеїв - інтерактивні вправи
  • 10. Основні напрямки використання ІКТ в навчальновиховному процесі
  • 11. При вивченні нового матеріалу – візуалізація знань демонстраційно-енциклопедичні програми; електронні підручники; електронні словники; відео, фото матеріали; програма презентацій PowerPoint;
  • 12. 100% вчителів користуються на своїх уроках програмою презентацій PowerPoint
  • 13. Проведення віртуальних лабораторних робіт з використанням навчальних програм типа “Фізикон”, “Репетитор”.
  • 15. Система контроля й перевірки знань 1.Підготовка до ЗНО (онлайнтестування) 3.Онлайнтестування. 2.Моніторінг (біологія) 4.Майстертест.
  • 16. Самостійні роботи учнів Робота з навчальними програмами Енциклопедіями Розвивальними програмами
  • 17. Створення проектів Web – сайт школи Проектні роботи
  • 18. Дистанційне навчання Учні 10-Б навчаються в дистанційній бізнес – школі (м.Донецьк. Керівники проекту Гаденко Т.О., Стопкевич О.В.)
  • 19. Web- квест «Мандруючи Дружківкою» Керівник проекту Разумович Д.А.
  • 20. Участь у всеукраїнському форумі “Дотик природи” Главатських А., Іода С. Керівник Агєєва Л.О.
  • 21. Участь у Міжнародному екологічному конгресі “Северная Пальмира” (Іода С. Керівник Агєєва Л.О.)