More Related Content
What's hot (17)
Similar to การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา701 (20)
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา701
- 1. The Changing Face of Education โดย นางอุษณีย์ มณีรัตน์ รหัส 565050052-7 นางณัฐพัชร์ งานไว รหัส 565050040-4 นายวุฒิพงษ์ พากิจรัตน์ รหัส 565050047-0
- 2. แนวคิดดั้งเดิมเกี่ยวกับการเรียน การสอน “เน้นทักษะการท่องจา” ท่องจา อย่างเดียวเท่านั้น (Rote Learning)
- 4. การเปลี่ยนแปลงผู้เรียน จากเดิมผู้เรียนมีบทบาท เป็นเพียงผู้รับความรู้เท่านั้น จึงทา การเรียนรู้มีข้อจากัด ในปัจจุบัน ผู้เรียนจะมีส่วนร่วม ตื่นตัวในการ เรียนรู้ เสาะแสวงหาวิธีที่จะ วิเคราะห์ ตั้งคาถาม อธิบาย ตลอดจนทาความเข้าใจ สิ่งแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลง ตลอดเวลา
- 5. การเปลี่ยนแปลงมาสู่การเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผู้เรียนต้องยกระดับการเรียนที่เพิ่มจากการจดจา ไปสู่การคิดอย่าง วิจารณญาณและสร้างสรรค์ ผู้สอนควรศึกษาเทคนิคและวิธีการต่างๆ ที่จะนามาใช้ เพื่อช่วยใน ผู้เรียนได้รับความรู้ใหม่ สิ่งสาคัญและเป็นความต้องการของการศึกษาในขณะนี้คือ การสอนที่ ผู้เรียนควรได้รับคือ ทักษะการคิดในระดับสูง
- 6. เทคโนโลยีและ นวัตกรรมการศึกษา ตลอดจนสื่อการสอน จาเป็นต้องปรับกระบวน ทัศน์ เพื่อให้สอดคล้อง กับการเปลี่ยนแปลงดั่ง กล่าว จากเดิม ที่เป็นสื่อ การสอน มาเป็นสื่อการ เรียนรู้ และนวัตกรรม เพื่อการเรียนรู้ เพื่อที่จะ นามาใช้ในการเรียนรู้ที่ สอดคล้องกับการจัดการ เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น ศูนย์กลาง
- 7. การออกแบบการสอน เป็นกระบวนการ หรือการเปลี่ยนแปลงจากหลักการเรียนรู้และการ สอนมาสู่การวางแผนสาหรับการจัดการเรียนการสอนหรือสื่อการสอน และ กิจกรรมการเรียน โดยเน้นเกี่ยวกับการวางแผนสาหรับการพัฒนาสื่อการสอน พัฒนาศักยภาพของการจัดการศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของมนุษย์
- 8. สื่อการสอน (Instructional Media) หมายถึง ตัวกลางที่ถ่ายทอดสาระสนเทศไปสู่ผู้เรียน ในกรณีใดกรณี หนึ่ง หรือเป็นตัวกลางในการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่าง ครู ผู้เรียน และ การสอน สื่อการเรียนรู้ หมายถึง ทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวผู้เรียนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยมุ่งเน้นส่งเสริมการค้นคว้าหรือการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ช่วยให้ผู้เรียน สามารถเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
- 11. สรุป วิธีการจัดการเรียนรู้รวมทั้งเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา ตลอดจน สื่อการสอน จาเป็นต้องปรับกระบวนทัศน์ให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลก จากเดิมที่เป็นสื่อการสอนมาเป็นสื่อการเรียนรู้และนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ เพื่อที่จะ นามาใช้ให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง สื่อการเรียนรู้จึงควรเป็นสื่อทางปัญญาหรือเทคโนโลยีทางปัญญา ที่ส่งเสริม และพัฒนากระบวนการทางปัญญา (Cognitive Process) ของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ