เรื่องที่ 9 กระบวนการศึกษาค้นคว้า
Download as PPTX, PDF0 likes1,434 views
เรื่องที่ 9 กระบวนการศึกษาค้นคว้า วิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (I30201) อ.วิจิตรา เศรษฐี Wijittra_vivi@hotmail.com 092-2591320 083-894-5750
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (17)
Similar to เรื่องที่ 9 กระบวนการศึกษาค้นคว้า (20)
เรื่องที่ 9 กระบวนการศึกษาค้นคว้า
- 1. วิชา การศึกษาค้นคว้าและสร้าองอคควารร้ (รหัสวิชา I 30201) ระดับชั้นรัธยรศึกษาปีที่4 โดยคร วิจิตรา เศรษฐี โรอเรียนสุรศักดิ์รนตรี
- 3. ขั้นตงนที่1 การตอั้ประเด็นปัญหา 1. นักเรียนแต่ละคนเลือก “หัวข้งปัญหา” ที่ตนเองสนใจ ศึกษาค้นคว้า 2. สมาชิกกลุ่มช่วยกันคัดเลือกหัวข้อปัญหาที่กลุ่มสนใจศึกษา ค้นคว้ามากที่สุด เพียง 1 หัวข้อเท่านัน้ 3. นาหัวข้อปัญหาที่ได้รับการคัดเลือก มาตัง้เป็น “ประเด็น ปัญหา” ใช้สาหรับเป็นชื่อเรื่องในการศึกษาค้นคว้า ***ขั้นตงนนี้เป็นขั้นตงนที่สาคัญที่สุด ขงอการศึกษาค้นคว้า***
- 4. ตัวงย่าอหัวข้งปัญหา ขยะมูลฝอย การจราจรติดขัด การละเมิดลิขสิทธิ์ การตัดไม้ทาลายป่า การใช้ภาษาไทยในโลกออนไลน์ การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การทะเลาะวิวาทของนักศึกษาต่างสถาบัน
- 5. การตอั้ประเด็นคาถาร การตัง้ประเด็นคาถามจะต้องมีคาที่เป็น “สาเหตุ”และ “ผล ที่เกิดขึ้น” ประกอบอยู่ด้วย เช่น สาเหตุ Social Network ส่งผลกระทบให้เยาวชนใช้ภาษาไทยแบบ ผิดๆ ใช่หรือไม่ ผลที่เกิดขึน้
- 6. ขั้นตงนที่2 การตอั้สรรติฐาน สรรติฐาน คืง การคาดคะเนหาคาตอบที่อาจเป็นไป ได้ อย่างสมเหตุสมผล - เขียนสมมติฐานเป็นประโยคบอกเล่า ให้สัน้ กระชับ อ่านเข้าใจง่าย - การเขียนสมมติฐานจะต้องเขียนโดยคานึงถึงความ เป็นไปได้ของการได้มาของคาตอบที่นักเรียนจะต้องศึกษา ค้นคว้า
- 7. ตัวงย่าอการตอั้สรรติฐาน หัวข้งปัญหา คืง การแพร่ระบาดของยาเสพติด ประเด็นปัญหา คืง ชุมชนแออัดมีผลทาให้การแพร่ระบาด ของยาเสพติดง่ายขึน้ใช่หรือไม่ สรรติฐาน คืง การที่คนในชุมชนแออัดได้รับการศึกษามาก ขึน้ส่งผลให้การแพร่ระบาดของยาเสพติดลดลง
- 8. ขั้นตงนที่3 กระบวนการค้นคว้ารวบรวรข้งร ล 1. การวาอโครอเรื่งอขงอการศึกษาค้นคว้า ก่อนการค้นคว้าทุกครัง้จะต้องมีการวางแผน การทางานก่อนว่าในประเด็นปัญหานัน้มีหัวข้ออะไรบ้างที่ เราต้องค้นคว้ารวบรวมข้อมูล
- 9. ตัวงย่าอการวาอโครอเรื่งอขงอการศึกษาค้นคว้า 1. ควารหราย 2. สาเหตุ ยาเสพติด 4. วิธีแก้ไข 3. ผลกระทบ
- 10. ชื่งโครอการ 1.หลักการและเหตุผล 2.วัตถปุระสอคค 3.วิธีการดาเนินการ 4. ระยะเวลาการ 5. อบประราณและ ดาเนินการ ทรัพยากรที่ใช้ 7. ผลที่คาด ว่าจะได้รับ 6. ผ้ รับผิดชงบโครอการ
- 11. ขั้นตงนที่3 กระบวนการค้นคว้ารวบรวรข้งร ล 2. การวาอแผนการดาเนินอาน (ใช้สูตร 4 W 1 H) - Who ใคร - What ทาอะไร - Where ที่ไหน - When เมื่อไร - How อย่างไร
- 12. ตัวงย่าอการวาอแผนการดาเนินอาน Who (ใคร) What (ทางะไร) Where (ที่ไหน) When (เรื่งไร) How (งย่าอไร) นาย ก ค้นคว้ารวบรวมข้อมูล หัวข้อ ความหมาย ยาเสพติด ห้องสมุดโรงเรียน 1-5 ส.ค. 2557 (หลังเลิกเรียน) - ค้นจากหนังสือ - ค้นจากอินเทอร์เน็ต
- 13. ขั้นตงนที่3 การค้นคว้ารวบรวรข้งร ล 3. การค้นคว้ารวบรวรข้งร ล โดยทุกหัวข้อต้องค้นคว้าข้อมูลจาก 3 แหล่อที่รา ตัวงย่าอเช่น ค้นคว้าหัวข้อ “ความหมายยาเสพติด” 1. ค้นคว้าจากหนังสือ 2. ค้นคว้าจากวารสาร 3. ค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต **งย่าลืรเขียนบรรณานุกรรง้าองิอข้งร ลที่ค้นคว้าด้วย**
- 14. ขั้นตงนที่4 การวิเคราะหคข้งร ล นาข้อมูลที่ค้นคว้าจาก 3 แหล่งที่มา มาเปรียบเทียบความถูกต้องของข้อมูล จากนัน้เขียน สรุปข้อมูลจาก 3 แหล่งที่มา ให้เป็นข้อมูลชุด เดียวกัน
- 15. ขั้นตงนที่5 การสร้าองอคควารร้ การนาข้อมูลที่ผ่านการวิเคราะห์แล้ว ทุกหัวข้อนัน้มาเรียบเรียงใหม่โดยการเพิ่มเติม ความรู้ความคิดเห็นของตนเองด้วย เรียกว่า “การ สร้าองอคควารร้”
- 16. ขั้นตงนที่6 การเผยแพร่งอคควารร้ การนาเสนอ การถ่ายทอดเนือ้หา สาระ ที่ผสมผสานกันระหว่าง ศิลปะการพูด กับ การแสดง ข้อมูล ในรูปแบบต่างๆ ผ่านสื่อและอุปกรณ์ได้อย่าง เหมาะสม