ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Activitats realitzades pels alumnes de l’Aula d’Acollida Alumnes de 1r. i 2n. d’ESO
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Hola em dic  Alejandro  , sóc de  Hondures.  Visc a Barcelona, tinc dotze anys . Vaig  a primer d’ESO. M’agrada jugar al futbol,visc aquí amb el meu pare, la meva mare i els meus germans. Fa un any que vaig arribar a Barcelona.  M’agrada molt tot, per exemple, l’educació física. M’agrada la música de regató i no m’agrada el roc. Estudio a l’Institut Pablo Picasso. Tinc mols amics.
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Em dic Eric. Vaig néixer a Accra. Accra és una ciutat del sud de Ghana. Faig 2n. d’ESO a l’Institut Pablo Picasso. Tinc dos amics: Lucas i Theo. Aquesta és la meva família. Us la presento.  Els meus pares són en Kofi i la Sole. En Kofi  és el meu pare i la Sole és la meva mare. La meva núvia es diu  Mame. Té 14 anys. El meu germà es diu Theo. Té 12 anys i la meva germana es diu Mary i té 17 anys. El meu avi es diu Jhon i té 82 anys. La meva àvia es diu Anti i té 80 anys.
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Em dic Mina i sóc del Marroc. Visc a Barcelona i tinc tretze anys. Faig segon curs de l’ESO. Fa set mesos que vaig arribar a Barcelona. Tinc dues germanes i un germà. Tinc moltes amigues. Estudio català ,castellà i educació fisica.Tinc professores bones. Estudio a l’Institut Pablo Picasso.  Jo jugo a futbol amb les meves amigues. M’estan ensenyant moltes coses. M’agrada fer moltes coses per exemple: escoltar música.
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Em dic Daniel sóc de Equador, visc a Barcelona,tinc tretze anys. Faig el segon de l’ ESO, m’agrada molt la física i les matemàtiques.  Visc amb el meu pare,la meva mare i les meves germanes. Fa gairebé un any que he arribat Barcelona. M’agrada molt el rock,Panda és el meu grup de música favorit i el millor grup de  rock alternatiu i no m’agrada gaire el regató. M’agrada la majoria de coses que hi ha a Barcelona. A classe de català aprenc moltes coses tots els dies. M’agrada molt jugar a la consola tot el temps que puc si no tinc res més a fer. La meva estació de l’any preferida és l’hivern.
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Hola , bon dia ! Em dic Zahra. El meu nom  s`escriu amb una  zeta , una a , un hac , una  erra i una a . Sóc una noia  del Marroc. Vaig néixer fa molts anys. Ara tinc  15 anys. A l`institut hi tinc una amiga que es diu Salua  i té  15 anys. Salua s`escriu amb essa , una a , una ela amb u  i a . Tinc una  amiga que es diu  Maria i  té  16 anys.  Sóc la mitjana de casa. Sóc la més  gran  de la classe  a l´Institut . No tinc  cap animal. Adéu , fins demà !
Jo em dic Hamza i tinc quinze anys. Sóc el darrer de tres germans. Fa tres anys que visc a Catalunya. El meu pare és porter d’un hotel .La meva mare és perruquera. El meu germà gran és cuiner  i treballa a la cuina  de l’hotel. La meva germana gran és modista del meu poble. Tinc un  altre germà que viu al Marroc i no treballa. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³

More Related Content

What's hot (20)

Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
silvia
Ìý
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
M T
Ìý
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
M T
Ìý
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
Ìý
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_martiCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
M T
Ìý
Caaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estel
Caaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estelCaaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estel
Caaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estel
M T
Ìý
TREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDA
TREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDATREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDA
TREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDA
M T
Ìý
Presentacions com et_dius
Presentacions com et_diusPresentacions com et_dius
Presentacions com et_dius
M T
Ìý
Verbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_presentVerbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_present
M T
Ìý
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
M T
Ìý
Expressió escrita imatges 4art
Expressió escrita imatges 4artExpressió escrita imatges 4art
Expressió escrita imatges 4art
Cristina Ibáñez
Ìý
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
M T
Ìý
Caaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pill
Caaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pillCaaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pill
Caaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pill
M T
Ìý
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
VANESA
Ìý
Oficis
OficisOficis
Oficis
silvia
Ìý
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2nRúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
Helena Cortès Ripoll
Ìý
Caaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estel
Caaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estelCaaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estel
Caaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estel
M T
Ìý
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
MariaJose Ariño
Ìý
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
M T
Ìý
Poemes de nadal
Poemes de nadalPoemes de nadal
Poemes de nadal
Neus Cortiella
Ìý
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
silvia
Ìý
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
M T
Ìý
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
M T
Ìý
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
Ìý
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_martiCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
M T
Ìý
Caaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estel
Caaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estelCaaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estel
Caaco dos 1314_mt0114_r1_lectoescriptura5_estel
M T
Ìý
TREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDA
TREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDATREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDA
TREBALL DELS SENTIMENTS A L'AULA D'ACOLLIDA
M T
Ìý
Presentacions com et_dius
Presentacions com et_diusPresentacions com et_dius
Presentacions com et_dius
M T
Ìý
Verbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_presentVerbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_present
M T
Ìý
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
M T
Ìý
Expressió escrita imatges 4art
Expressió escrita imatges 4artExpressió escrita imatges 4art
Expressió escrita imatges 4art
Cristina Ibáñez
Ìý
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
M T
Ìý
Caaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pill
Caaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pillCaaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pill
Caaco act 1314_mt003_r1_pantera_rosa_pink_pill
M T
Ìý
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
VANESA
Ìý
Oficis
OficisOficis
Oficis
silvia
Ìý
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2nRúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
Helena Cortès Ripoll
Ìý
Caaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estel
Caaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estelCaaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estel
Caaco dos 1314_mt0100_r1_lectura2_estel
M T
Ìý
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
MariaJose Ariño
Ìý
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
M T
Ìý

Viewers also liked (20)

Actividad recienteActividad reciente
Actividad reciente
juanjoreverte
Ìý
SimplicidadSimplicidad
Simplicidad
Luis Palomino
Ìý
Cantare CantarasCantare Cantaras
Cantare Cantaras
IRMA CHAVEZ
Ìý
Lettre d\'information fiscale - Février 09Lettre d\'information fiscale - Février 09
Lettre d\'information fiscale - Février 09
Valluis
Ìý
Web2.0 dans les services documentation des collectivités territorialesWeb2.0 dans les services documentation des collectivités territoriales
Web2.0 dans les services documentation des collectivités territoriales
fl0re
Ìý
Apuntate A Leer Don QuijoteApuntate A Leer Don Quijote
Apuntate A Leer Don Quijote
apuntatealeer
Ìý
Reservas de espacios y materialesReservas de espacios y materiales
Reservas de espacios y materiales
juanjoreverte
Ìý
HijospreferidosHijospreferidos
Hijospreferidos
IRMA CHAVEZ
Ìý
Communication 52wecom 2010 Institutionnels (2)Communication 52wecom 2010 Institutionnels (2)
Communication 52wecom 2010 Institutionnels (2)
Salon e-tourisme #VeM
Ìý
Rapport cpcs 2010 secteur des services en 2010Rapport cpcs 2010 secteur des services en 2010
Rapport cpcs 2010 secteur des services en 2010
Ministère de l'Économie et des Finances
Ìý
Optimiser le ROI d'un dispositif mobileOptimiser le ROI d'un dispositif mobile
Optimiser le ROI d'un dispositif mobile
Florence Merrien
Ìý
Cecaba 15 aniversarioCecaba 15 aniversario
Cecaba 15 aniversario
cosasdeandalucia
Ìý
Iniciacion al uso de la biblioteca filosofíaIniciacion al uso de la biblioteca filosofía
Iniciacion al uso de la biblioteca filosofía
Biblioteca Francisco de Vitoria. Universidad de Salamanca
Ìý
RSLN #4 - Enfants du Net : comment les protéger ?RSLN #4 - Enfants du Net : comment les protéger ?
RSLN #4 - Enfants du Net : comment les protéger ?
RSLN mag
Ìý
Lp web tp3_idseLp web tp3_idse
Lp web tp3_idse
Karim Amane
Ìý
Semantic Information SystemsSemantic Information Systems
Semantic Information Systems
Serge Garlatti
Ìý
Bloque administraciónBloque administración
Bloque administración
juanjoreverte
Ìý
Jeu de VocabulaireJeu de Vocabulaire
Jeu de Vocabulaire
kaitlynbourque
Ìý
Présentation spacesheepPrésentation spacesheep
Présentation spacesheep
juliendellacherie
Ìý
Actividad recienteActividad reciente
Actividad reciente
juanjoreverte
Ìý
SimplicidadSimplicidad
Simplicidad
Luis Palomino
Ìý
Cantare CantarasCantare Cantaras
Cantare Cantaras
IRMA CHAVEZ
Ìý
Lettre d\'information fiscale - Février 09Lettre d\'information fiscale - Février 09
Lettre d\'information fiscale - Février 09
Valluis
Ìý
Web2.0 dans les services documentation des collectivités territorialesWeb2.0 dans les services documentation des collectivités territoriales
Web2.0 dans les services documentation des collectivités territoriales
fl0re
Ìý
Apuntate A Leer Don QuijoteApuntate A Leer Don Quijote
Apuntate A Leer Don Quijote
apuntatealeer
Ìý
Reservas de espacios y materialesReservas de espacios y materiales
Reservas de espacios y materiales
juanjoreverte
Ìý
HijospreferidosHijospreferidos
Hijospreferidos
IRMA CHAVEZ
Ìý
Communication 52wecom 2010 Institutionnels (2)Communication 52wecom 2010 Institutionnels (2)
Communication 52wecom 2010 Institutionnels (2)
Salon e-tourisme #VeM
Ìý
Rapport cpcs 2010 secteur des services en 2010Rapport cpcs 2010 secteur des services en 2010
Rapport cpcs 2010 secteur des services en 2010
Ministère de l'Économie et des Finances
Ìý
Optimiser le ROI d'un dispositif mobileOptimiser le ROI d'un dispositif mobile
Optimiser le ROI d'un dispositif mobile
Florence Merrien
Ìý
Cecaba 15 aniversarioCecaba 15 aniversario
Cecaba 15 aniversario
cosasdeandalucia
Ìý
Iniciacion al uso de la biblioteca filosofíaIniciacion al uso de la biblioteca filosofía
Iniciacion al uso de la biblioteca filosofía
Biblioteca Francisco de Vitoria. Universidad de Salamanca
Ìý
RSLN #4 - Enfants du Net : comment les protéger ?RSLN #4 - Enfants du Net : comment les protéger ?
RSLN #4 - Enfants du Net : comment les protéger ?
RSLN mag
Ìý
Lp web tp3_idseLp web tp3_idse
Lp web tp3_idse
Karim Amane
Ìý
Semantic Information SystemsSemantic Information Systems
Semantic Information Systems
Serge Garlatti
Ìý
Bloque administraciónBloque administración
Bloque administración
juanjoreverte
Ìý
Jeu de VocabulaireJeu de Vocabulaire
Jeu de Vocabulaire
kaitlynbourque
Ìý
Présentation spacesheepPrésentation spacesheep
Présentation spacesheep
juliendellacherie
Ìý

Similar to Activitats Realitzades Pels Alumnes De L’ Aula D’ Acollida 1r I 2n (20)

Pres5
Pres5Pres5
Pres5
pep72
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
MAICA CIMA
Ìý
Presentacio AA Institut Salvador Espriu
Presentacio AA Institut Salvador EspriuPresentacio AA Institut Salvador Espriu
Presentacio AA Institut Salvador Espriu
Francesc Vila i Batallé
Ìý
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
MAICA CIMA
Ìý
±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ
±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ
±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ
Giola
Ìý
Els dracs intel·ligents ppt
Els dracs intel·ligents pptEls dracs intel·ligents ppt
Els dracs intel·ligents ppt
Drassanes
Ìý
QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?
QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?
QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?
Mª José Lasala
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015
MAICA CIMA
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA Institut Vallvera de Salt
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA  Institut Vallvera de Salt±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA  Institut Vallvera de Salt
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA Institut Vallvera de Salt
Francesc Vila i Batallé
Ìý
PRESENTACIONS
PRESENTACIONSPRESENTACIONS
PRESENTACIONS
enmakas
Ìý
Power Point de 5è
Power Point de 5èPower Point de 5è
Power Point de 5è
Valles
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món
Lluisa
Ìý
LA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBES
LA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBESLA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBES
LA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBES
Drassanes
Ìý
Ens Presentem Total
Ens Presentem TotalEns Presentem Total
Ens Presentem Total
mmoral53
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³
rosermontserrat
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida
URIELJAN
Ìý
L’escola sant esteve
L’escola sant esteveL’escola sant esteve
L’escola sant esteve
escolajoandepala
Ìý
Pres5
Pres5Pres5
Pres5
pep72
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
MAICA CIMA
Ìý
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
MAICA CIMA
Ìý
±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ
±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ
±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ
Giola
Ìý
Els dracs intel·ligents ppt
Els dracs intel·ligents pptEls dracs intel·ligents ppt
Els dracs intel·ligents ppt
Drassanes
Ìý
QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?
QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?
QUI ÉS QUI EN L'AULA D'ACOLLIDA ?
Mª José Lasala
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Aula d'Acollida 20014-2015
MAICA CIMA
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA Institut Vallvera de Salt
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA  Institut Vallvera de Salt±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA  Institut Vallvera de Salt
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ AA Institut Vallvera de Salt
Francesc Vila i Batallé
Ìý
PRESENTACIONS
PRESENTACIONSPRESENTACIONS
PRESENTACIONS
enmakas
Ìý
Power Point de 5è
Power Point de 5èPower Point de 5è
Power Point de 5è
Valles
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Voltem pel món
Lluisa
Ìý
LA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBES
LA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBESLA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBES
LA CLASSE DELS LLOPS I LES LLOBES
Drassanes
Ìý
Ens Presentem Total
Ens Presentem TotalEns Presentem Total
Ens Presentem Total
mmoral53
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³
rosermontserrat
Ìý
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ De L Aula Dacollida
URIELJAN
Ìý
L’escola sant esteve
L’escola sant esteveL’escola sant esteve
L’escola sant esteve
escolajoandepala
Ìý

More from activitats (6)

Boqueria 09Boqueria 09
Boqueria 09
activitats
Ìý
Sant Jordi
Sant JordiSant Jordi
Sant Jordi
activitats
Ìý
Sortida I Activitats Parc GüEll
Sortida I Activitats Parc GüEllSortida I Activitats Parc GüEll
Sortida I Activitats Parc GüEll
activitats
Ìý
BoqueriaBoqueria
Boqueria
activitats
Ìý
Museu XocolataMuseu Xocolata
Museu Xocolata
activitats
Ìý
Alumnes 3r Activitats
Alumnes 3r ActivitatsAlumnes 3r Activitats
Alumnes 3r Activitats
activitats
Ìý
Boqueria 09Boqueria 09
Boqueria 09
activitats
Ìý
Sant Jordi
Sant JordiSant Jordi
Sant Jordi
activitats
Ìý
Sortida I Activitats Parc GüEll
Sortida I Activitats Parc GüEllSortida I Activitats Parc GüEll
Sortida I Activitats Parc GüEll
activitats
Ìý
BoqueriaBoqueria
Boqueria
activitats
Ìý
Museu XocolataMuseu Xocolata
Museu Xocolata
activitats
Ìý
Alumnes 3r Activitats
Alumnes 3r ActivitatsAlumnes 3r Activitats
Alumnes 3r Activitats
activitats
Ìý

Activitats Realitzades Pels Alumnes De L’ Aula D’ Acollida 1r I 2n

  • 1. Activitats realitzades pels alumnes de l’Aula d’Acollida Alumnes de 1r. i 2n. d’ESO
  • 2. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Hola em dic Alejandro , sóc de Hondures. Visc a Barcelona, tinc dotze anys . Vaig a primer d’ESO. M’agrada jugar al futbol,visc aquí amb el meu pare, la meva mare i els meus germans. Fa un any que vaig arribar a Barcelona. M’agrada molt tot, per exemple, l’educació física. M’agrada la música de regató i no m’agrada el roc. Estudio a l’Institut Pablo Picasso. Tinc mols amics.
  • 3. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Em dic Eric. Vaig néixer a Accra. Accra és una ciutat del sud de Ghana. Faig 2n. d’ESO a l’Institut Pablo Picasso. Tinc dos amics: Lucas i Theo. Aquesta és la meva família. Us la presento. Els meus pares són en Kofi i la Sole. En Kofi és el meu pare i la Sole és la meva mare. La meva núvia es diu Mame. Té 14 anys. El meu germà es diu Theo. Té 12 anys i la meva germana es diu Mary i té 17 anys. El meu avi es diu Jhon i té 82 anys. La meva àvia es diu Anti i té 80 anys.
  • 4. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Em dic Mina i sóc del Marroc. Visc a Barcelona i tinc tretze anys. Faig segon curs de l’ESO. Fa set mesos que vaig arribar a Barcelona. Tinc dues germanes i un germà. Tinc moltes amigues. Estudio català ,castellà i educació fisica.Tinc professores bones. Estudio a l’Institut Pablo Picasso. Jo jugo a futbol amb les meves amigues. M’estan ensenyant moltes coses. M’agrada fer moltes coses per exemple: escoltar música.
  • 5. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Em dic Daniel sóc de Equador, visc a Barcelona,tinc tretze anys. Faig el segon de l’ ESO, m’agrada molt la física i les matemàtiques. Visc amb el meu pare,la meva mare i les meves germanes. Fa gairebé un any que he arribat Barcelona. M’agrada molt el rock,Panda és el meu grup de música favorit i el millor grup de rock alternatiu i no m’agrada gaire el regató. M’agrada la majoria de coses que hi ha a Barcelona. A classe de català aprenc moltes coses tots els dies. M’agrada molt jugar a la consola tot el temps que puc si no tinc res més a fer. La meva estació de l’any preferida és l’hivern.
  • 6. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Hola , bon dia ! Em dic Zahra. El meu nom s`escriu amb una zeta , una a , un hac , una erra i una a . Sóc una noia del Marroc. Vaig néixer fa molts anys. Ara tinc 15 anys. A l`institut hi tinc una amiga que es diu Salua i té 15 anys. Salua s`escriu amb essa , una a , una ela amb u i a . Tinc una amiga que es diu Maria i té 16 anys. Sóc la mitjana de casa. Sóc la més gran de la classe a l´Institut . No tinc cap animal. Adéu , fins demà !
  • 7. Jo em dic Hamza i tinc quinze anys. Sóc el darrer de tres germans. Fa tres anys que visc a Catalunya. El meu pare és porter d’un hotel .La meva mare és perruquera. El meu germà gran és cuiner i treballa a la cuina de l’hotel. La meva germana gran és modista del meu poble. Tinc un altre germà que viu al Marroc i no treballa. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³