1 of 9
Downloaded 13 times
Ad
Recommended
34
34nataliagozak
?
Документ описывает проект соревнований на радиоуправляемых автомобилях, организованный учениками 6б класса для сплочения учеников. Участие в соревнованиях приняли 10 учеников и один учащийся из другой школы, а также было проведено анкетирование и подготовлено оформление. В результате проект оказался успешным, участники и зрители остались довольны, и планируется создание клуба автолюбителей для регулярных соревнований.26 mayis11 akp ile yozlasanlar ve yozlastirilanlar
26 mayis11 akp ile yozlasanlar ve yozlastirilanlar?zeyir Lokman ?AYCI : Artiste, Ecrivain, Poète D.G.S.A.U.E.S.Y.O. - Concepteur industriel - Architecte d'intérieur
?
Yozgat HaberFuzzy hash entropyLuiz Sales Rabelo
?
Este documento discute conceitos como hash, fuzzy hash e entropia e como eles s?o usados na análise forense digital. Ele explica que fuzzy hash descreve uma aplica??o baseada em hash tradicionais para verificar se arquivos s?o semelhantes. Também explica que entropia mede desordem em sistemas e é usada na análise forense para comparar arquivos e verificar se s?o semelhantes. O documento descreve um algoritmo chamado Entropy Near-Match Analyzer que usa entropia e fuzzy hashing para comparar arquivos de forma rápida eMovimientosguest0b18626
?
La tierra tiene forma esférica y su circunferencia es de aproximadamente 938 millones de kilómetros. Gira alrededor del sol a una velocidad de 106,000 km/h y rota sobre su eje cada 23 horas, 56 minutos y 4.1 segundos. Está compuesta de la atmósfera, corteza, astenosfera, y núcleo.Nossaimagensdeverao final100bMaria Flores
?
Este documento contém imagens e descri??es de atividades realizadas por professores da SEEDUC-RJ durante as férias de ver?o de 2013/2014, incluindo uma exposi??o de releitura de máscaras africanas, cursos online sobre desenvolvimento de jogos educacionais e PowerPoint, e produ??o de vídeos para canais literários no YouTube.Nossaimagensdeverao final100Maria Flores
?
As atividades de ver?o dos professores da SEEDUC-RJ incluíram uma exposi??o sobre máscaras africanas, visitas a praias e cachoeiras de Saquarema com os alunos, e um curso sobre fotografia com o título "Tópicos em Mídias".Etapa2 1 situando_uso_midias_bethMaria Flores
?
O documento discute a import?ncia de se integrar diferentes mídias e recursos tecnológicos nos contextos educacionais para apoiar o desenvolvimento integral do indivíduo. Ele argumenta que as tecnologias digitais oferecem novas oportunidades para os alunos aprenderem de maneiras mais interativas e contextualizadas. Além disso, defende que as propostas educacionais precisam ser repensadas para considerar as demandas atuais da sociedade e como os indivíduos realmente aprendem e se desenvolvem.Danh ngon ve tien
Danh ngon ve tienTienthu Pham
?
Tài li?u ?? c?p ??n các t?c ng? Trung Qu?c v? giá tr? c?a ti?n b?c, nh?n m?nh r?ng ti?n có th? mua ???c nhi?u th? v?t ch?t nh?ng kh?ng th? mua ???c h?nh phúc, s?c kh?e, ho?c tình yêu. ??ng th?i, tài li?u khuy?n khích ng??i ??c g?i th?ng ?i?p mang l?i may m?n cho ng??i khác ?? nh?n l?i s? t?t lành trong cu?c s?ng. Nh?ng c?u chuy?n v? nh?ng ng??i ?? nh?n ???c may m?n sau khi g?i th?ng ?i?p này c?ng ???c nêu ra nh? m?t hình th?c minh ch?ng.Bouwend Nederland A&V - Workshop Duurzaam Bouwen
Bouwend Nederland A&V - Workshop Duurzaam BouwenUitdenboogaart
?
Presentatie van Workshop georganiseerd door Bouwend Nederland afd. Alblasserwaard en Vijfheerenlanden. Aansluitend de presentatie van Anke van Hal, hoogleraar sustainable building/housing aan TU Delft en Universiteit Nyenrode die ze eerder dit jaar gaf op het symposium dat voorafging aan de workshop.Phat trien apps store cua zing final
Phat trien apps store cua zing finalTruc Phan
?
Tài li?u m? t? k? ho?ch phát tri?n ?ng d?ng trên Zing.vn, bao g?m vi?c h?p tác v?i các ??i tác k? thu?t và th??ng m?i ?? t?o ra các ?ng d?ng ??c quy?n và kh?ng ??c quy?n. M?c tiêu là thu hút ng??i dùng, qu?ng bá ??i tác và t?o l?i nhu?n th?ng qua vi?c chia s? doanh thu. Zing.vn d?n ??u v? l??ng ng??i dùng và l??t truy c?p t?i Vi?t Nam, cung c?p c?ng c? h? tr? cho các nhà phát tri?n ?ng d?ng.Booosting gt bcongres 8juni12_jasper_moelker
Booosting gt bcongres 8juni12_jasper_moelkerBooosting platform voor koplopers in bouwinnovatie
?
This document appears to be about the Transformable Building Lab (GTB Building) from 2012. It includes images and text about projects from 1990-2012 related to transformable and adaptable buildings. The GTB Building and "booosting" seem to be focused on researching and promoting innovative and sustainable building designs.Декларация А.М.Семин
Декларация А.М.Семинooc-mo
?
Документ представляет собой уведомление управления пенсионного фонда для федеральных льготников о праве отказаться от набора социальных услуг в пользу увеличения ежемесячных денежных выплат. Граждане могут подать заявление до 1 октября 2005 года, а также содержание набора услуг и изменение выплат указано в документе. Также упоминаются актуальные вопросы, такие как случаи птичьего гриппа и предстоящие выборы депутатов.16
16nataliagozak
?
Документ описывает проект создания безопасной игровой площадки для катания на велосипеде, скейтборде и роликах в Южноукраинске, проведенный участниками программы Intel 'Путь к успеху'. Опрос показал, что большинство опрошенных предпочитает автогородок как место для игр и катания. Также представлены детали расходов на материалы и распределение задач среди участников проекта.La CelulaCamila Buitrago
?
El documento habla sobre Robert Hooke, un científico inglés del siglo XVII conocido por su estudio de la elasticidad. Hooke ayudó a Robert Boyle con la construcción de la bomba de aire y realizó importantes descubrimientos e invenciones aunque no siempre pudo terminarlos. También formuló teorías sobre el movimiento planetario y la gravitación aunque no las desarrolló matemáticamente. El documento luego describe las características de las células, incluyendo su forma, tama?o y componentes en células procariotas, eTrabajo tnt flores art 38 43Qui?onez Darwin
?
Este documento describe la naturaleza y los órganos competentes de la actividad policial. La actividad policial es un servicio público de carácter civil y profesional que comprende tareas de seguridad ciudadana y prevención. El órgano superior es la determinación de la República y otros organismos, mientras que el Ministro o Ministra del Interior coordina las políticas públicas de seguridad y el Director General de la Policía Nacional ejerce el mando directivo del personal policial.高血压活动设计
高血压活动设计changqingteng
?
高血压俱乐部举办了一系列互动活动，包括健康话题讨论、血压计体验、降压产物广告分享、心跳显示器使用和厨艺比赛，旨在提高成员对健康管理的认识和实践能力。活动充分调动成员参与，分享经验、感受和建议，积极交流自我管理的方法，增强团队的凝聚力和健康意识。总体上，通过这些创意活动，成员们能够更好地掌握降压技巧和健康知识。Mhzb 385
Mhzb 385mh99
?
文档讨论了法轮大法及其修炼者的生活故事和他们在面对中共迫害时的坚韧不拔。它提到了一场国际艺术展和公众对反对迫害的支持，以及法轮功学员为他人付出的真实善行。文档还指出了中共对法轮功学员的迫害实例，强调了修炼者坚守信念的决心。Mhhb 147
Mhhb 147mh99
?
《明慧画报》第147期庆祝法轮大法弘传20周年，强调法轮功为全球一亿人带来的身心受益。文中记录了各地法轮功学员的庆祝活动和历史成就，并赞美李洪志先生的贡献和影响。反映出法轮功在全球的支持和对中共迫害的抵制。Gramática aula 16 - coloca??o pronominalmfmpafatima
?
O documento discute regras gramaticais sobre a coloca??o dos pronomes oblíquos átonos em português. Apresenta as três posi??es possíveis dos pronomes em rela??o aos verbos - próclise, mesóclise e ênclise - e fornece exemplos de quando cada uma ocorre. Também aborda a coloca??o dos pronomes em locu??es verbais e inclui exercícios sobre o tema.机场收费笔辫迟
机场收费笔辫迟wudayun
?
本文探讨了民用机场的国内收费政策，从国际经验出发分析其在中国的适用性，指出了现有政策中的不足及其对经济发展的影响，并提出了改进建议。主要内容包括国外机场收费政策的借鉴、我国现行收费管制的目标与原则、政策演进及存在问题，以及未来发展的方向。建议包括收费标准的统一、提升透明度、调整定价机制等。PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL/PATYhIST?RIAguest9307a3e0
?
O documento resume as principais causas e eventos da Primeira Guerra Mundial, incluindo rivalidades entre potências, nacionalismo, alian?as, uso de gás venenoso, participa??o de mulheres e termos dos tratados de paz.Planejamento 5?mfmpafatima
?
Este plano de ensino descreve os objetivos e conteúdos de uma disciplina de técnicas de reda??o e leitura para a 5a série. O plano inclui o desenvolvimento de habilidades de leitura através de diferentes gêneros textuais e atividades práticas de produ??o de texto ao longo de 4 bimestres.Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστι...
Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστι...1ο Γενικ? Λ?κειο Σπ?των
?
Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστικ? Περιβ?λλον? τη? Γ? τ?ξη? Ημερ?σιου Γενικο? Λυκε?ου και τη? Δ? τ?ξη? Εσπερινο? Γενικο? Λυκε?ου για το σχολ. ?το? 2017 – 2018More Related Content
Viewers also liked (20)
Danh ngon ve tien
Danh ngon ve tienTienthu Pham
?
Tài li?u ?? c?p ??n các t?c ng? Trung Qu?c v? giá tr? c?a ti?n b?c, nh?n m?nh r?ng ti?n có th? mua ???c nhi?u th? v?t ch?t nh?ng kh?ng th? mua ???c h?nh phúc, s?c kh?e, ho?c tình yêu. ??ng th?i, tài li?u khuy?n khích ng??i ??c g?i th?ng ?i?p mang l?i may m?n cho ng??i khác ?? nh?n l?i s? t?t lành trong cu?c s?ng. Nh?ng c?u chuy?n v? nh?ng ng??i ?? nh?n ???c may m?n sau khi g?i th?ng ?i?p này c?ng ???c nêu ra nh? m?t hình th?c minh ch?ng.Bouwend Nederland A&V - Workshop Duurzaam Bouwen
Bouwend Nederland A&V - Workshop Duurzaam BouwenUitdenboogaart
?
Presentatie van Workshop georganiseerd door Bouwend Nederland afd. Alblasserwaard en Vijfheerenlanden. Aansluitend de presentatie van Anke van Hal, hoogleraar sustainable building/housing aan TU Delft en Universiteit Nyenrode die ze eerder dit jaar gaf op het symposium dat voorafging aan de workshop.Phat trien apps store cua zing final
Phat trien apps store cua zing finalTruc Phan
?
Tài li?u m? t? k? ho?ch phát tri?n ?ng d?ng trên Zing.vn, bao g?m vi?c h?p tác v?i các ??i tác k? thu?t và th??ng m?i ?? t?o ra các ?ng d?ng ??c quy?n và kh?ng ??c quy?n. M?c tiêu là thu hút ng??i dùng, qu?ng bá ??i tác và t?o l?i nhu?n th?ng qua vi?c chia s? doanh thu. Zing.vn d?n ??u v? l??ng ng??i dùng và l??t truy c?p t?i Vi?t Nam, cung c?p c?ng c? h? tr? cho các nhà phát tri?n ?ng d?ng.Booosting gt bcongres 8juni12_jasper_moelker
Booosting gt bcongres 8juni12_jasper_moelkerBooosting platform voor koplopers in bouwinnovatie
?
This document appears to be about the Transformable Building Lab (GTB Building) from 2012. It includes images and text about projects from 1990-2012 related to transformable and adaptable buildings. The GTB Building and "booosting" seem to be focused on researching and promoting innovative and sustainable building designs.Декларация А.М.Семин
Декларация А.М.Семинooc-mo
?
Документ представляет собой уведомление управления пенсионного фонда для федеральных льготников о праве отказаться от набора социальных услуг в пользу увеличения ежемесячных денежных выплат. Граждане могут подать заявление до 1 октября 2005 года, а также содержание набора услуг и изменение выплат указано в документе. Также упоминаются актуальные вопросы, такие как случаи птичьего гриппа и предстоящие выборы депутатов.16
16nataliagozak
?
Документ описывает проект создания безопасной игровой площадки для катания на велосипеде, скейтборде и роликах в Южноукраинске, проведенный участниками программы Intel 'Путь к успеху'. Опрос показал, что большинство опрошенных предпочитает автогородок как место для игр и катания. Также представлены детали расходов на материалы и распределение задач среди участников проекта.La CelulaCamila Buitrago
?
El documento habla sobre Robert Hooke, un científico inglés del siglo XVII conocido por su estudio de la elasticidad. Hooke ayudó a Robert Boyle con la construcción de la bomba de aire y realizó importantes descubrimientos e invenciones aunque no siempre pudo terminarlos. También formuló teorías sobre el movimiento planetario y la gravitación aunque no las desarrolló matemáticamente. El documento luego describe las características de las células, incluyendo su forma, tama?o y componentes en células procariotas, eTrabajo tnt flores art 38 43Qui?onez Darwin
?
Este documento describe la naturaleza y los órganos competentes de la actividad policial. La actividad policial es un servicio público de carácter civil y profesional que comprende tareas de seguridad ciudadana y prevención. El órgano superior es la determinación de la República y otros organismos, mientras que el Ministro o Ministra del Interior coordina las políticas públicas de seguridad y el Director General de la Policía Nacional ejerce el mando directivo del personal policial.高血压活动设计
高血压活动设计changqingteng
?
高血压俱乐部举办了一系列互动活动，包括健康话题讨论、血压计体验、降压产物广告分享、心跳显示器使用和厨艺比赛，旨在提高成员对健康管理的认识和实践能力。活动充分调动成员参与，分享经验、感受和建议，积极交流自我管理的方法，增强团队的凝聚力和健康意识。总体上，通过这些创意活动，成员们能够更好地掌握降压技巧和健康知识。Mhzb 385
Mhzb 385mh99
?
文档讨论了法轮大法及其修炼者的生活故事和他们在面对中共迫害时的坚韧不拔。它提到了一场国际艺术展和公众对反对迫害的支持，以及法轮功学员为他人付出的真实善行。文档还指出了中共对法轮功学员的迫害实例，强调了修炼者坚守信念的决心。Mhhb 147
Mhhb 147mh99
?
《明慧画报》第147期庆祝法轮大法弘传20周年，强调法轮功为全球一亿人带来的身心受益。文中记录了各地法轮功学员的庆祝活动和历史成就，并赞美李洪志先生的贡献和影响。反映出法轮功在全球的支持和对中共迫害的抵制。Gramática aula 16 - coloca??o pronominalmfmpafatima
?
O documento discute regras gramaticais sobre a coloca??o dos pronomes oblíquos átonos em português. Apresenta as três posi??es possíveis dos pronomes em rela??o aos verbos - próclise, mesóclise e ênclise - e fornece exemplos de quando cada uma ocorre. Também aborda a coloca??o dos pronomes em locu??es verbais e inclui exercícios sobre o tema.机场收费笔辫迟
机场收费笔辫迟wudayun
?
本文探讨了民用机场的国内收费政策，从国际经验出发分析其在中国的适用性，指出了现有政策中的不足及其对经济发展的影响，并提出了改进建议。主要内容包括国外机场收费政策的借鉴、我国现行收费管制的目标与原则、政策演进及存在问题，以及未来发展的方向。建议包括收费标准的统一、提升透明度、调整定价机制等。PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL/PATYhIST?RIAguest9307a3e0
?
O documento resume as principais causas e eventos da Primeira Guerra Mundial, incluindo rivalidades entre potências, nacionalismo, alian?as, uso de gás venenoso, participa??o de mulheres e termos dos tratados de paz.Planejamento 5?mfmpafatima
?
Este plano de ensino descreve os objetivos e conteúdos de uma disciplina de técnicas de reda??o e leitura para a 5a série. O plano inclui o desenvolvimento de habilidades de leitura através de diferentes gêneros textuais e atividades práticas de produ??o de texto ao longo de 4 bimestres.Similar to Aepp intro (20)
Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστι...
Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστι...1ο Γενικ? Λ?κειο Σπ?των
?
Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστικ? Περιβ?λλον? τη? Γ? τ?ξη? Ημερ?σιου Γενικο? Λυκε?ου και τη? Δ? τ?ξη? Εσπερινο? Γενικο? Λυκε?ου για το σχολ. ?το? 2017 – 2018Εισαγωγ? στην ?ννοια του Αλγορ?θμου και στον προγραμματισμ? (Μ?ρο? 1)
Εισαγωγ? στην ?ννοια του Αλγορ?θμου και στον προγραμματισμ? (Μ?ρο? 1) Konstantinos Kalaras Lafkiotis
?
Καλησπ?ρα!
Η παρουσ?αση αυτ? δημιουργ?θηκε στα πλα?σια του μαθ?ματο? Θεωρ?ε? μ?θηση? και διδασκαλ?α? (2017) και ?χει ?? σκοπ? την παρουσ?αση του 1ου κεφαλα?ου του σχολικο? βιβλ?ου τη? Γ' γυμνασ?ου πληροφορικ?? (σελ. 176-185).
Εκμ?ρου? τη? ομ?δα? 16.
Αφηγ?τρια: ?λγα Ριγαν?1η Εν?τητα - 1.1 Η ?ννοια του προβλ?ματο? - 1.2 Τι ε?ναι Αλγ?ριθμο?
1η Εν?τητα - 1.1 Η ?ννοια του προβλ?ματο? - 1.2 Τι ε?ναι Αλγ?ριθμο?kiriakougr
?
1η Εν?τητα - 1.1 Η ?ννοια του προβλ?ματο? - 1.2 Τι ε?ναι Αλγ?ριθμο?
ΤΑΞΗ: Γ' Γυμνασ?ου
ΣΚΟΠΟΙ:
Γν?σει?:
Να περιγρ?φουν τι ε?ναι πρ?βλημα,
Να αναλ?ουν ?να σ?νθετο πρ?βλημα σε επιμ?ρου? απλουστ?ρα προβλ?ματα.
Να εξηγο?ν τι ε?ναι ?να? αλγ?ριθμο?.
Δεξι?τητε?:
Να δ?νουν παραδε?γματα προβλημ?των απ? την καθημεριν? ζω?.
Να περιγρ?φουν τι ε?ναι τα δεδομ?να και τα ζητο?μενα του προβλ?ματο?.
Να καταγρ?φουν τα δεδομ?να και τα ζητο?μενα εν?? υπολογιστικο? προβλ?ματο?.
Να περιγρ?φουν τη λ?ση εν?? απλο? προβλ?ματο? απ? την καθημεριν? ζω? με αλγοριθμικ? τρ?πο.
Στ?σει?:
Να αντιλαμβ?νονται ?τι υπ?ρχουν προβλ?ματα που δεν ?χουν λ?ση.
Να εμμ?νουν στην επ?λυση εν?? προβλ?ματο?Πρ?βλημα--&驳迟;Αλγ?ριθμο?--&驳迟;Πρ?γραμμα
Πρ?βλημα--&驳迟;Αλγ?ριθμο?--&驳迟;Πρ?γραμμαxristiana georgous
?
Συνοπτικ? περιγραφ? του τρ?πτυχου Πρ?βλημα, Αλγ?ριθμο?, Πρ?γραμμαΠρ?γραμμα Σπουδ?ν του μαθ?ματο? ?Εισαγωγ? στι? Αρχ?? τη? Επιστ?μη? των Η/Υ? Β...
Πρ?γραμμα Σπουδ?ν του μαθ?ματο? ?Εισαγωγ? στι? Αρχ?? τη? Επιστ?μη? των Η/Υ? Β...Vasilis Drimtzias
?
Ν?α Προγρ?μματα Σπουδ?ν για την Β τ?ξη των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ εξ?δωσε το υπουργε?ο Παιδε?α? για τα ακ?λουθα μαθ?ματα
Πρ?γραμμα Σπουδ?ν του μαθ?ματο? ?Εισαγωγ? στι? Αρχ?? τη? Επιστ?μη? των Η/Υ? Β? τ?ξη? Γενικο? Λυκε?ου και Επαγγελματικο? Λυκε?ου.
Πρ?γραμμα Σπουδ?ν του μαθ?ματο? Πολιτικ? Παιδε?α (Οικονομ?α, Πολιτικο? Θεσμο? και Αρχ?? Δικα?ου και Κοινωνιολογ?α) Β? τ?ξη? Γενικο? Λυκε?ου.
Πρ?γραμμα Σπουδ?ν του μαθ?ματο? ?Βασικ?? Αρχ?? Κοινωνικ?ν Επιστημ?ν? Β? τ?ξη? Γενικο? Λυκε?ου. Πολιτικ? Παιδε?α Β' Λυκε?ου - Πρ?γραμμα Σπουδ?ν
Πολιτικ? Παιδε?α Β' Λυκε?ου - Πρ?γραμμα Σπουδ?νGeorgia Kazakou
?
ΦΕΚ 934/τβ'/14-04-2014
http://www.socialstudies.edu.gr/Βασικ?? Αρχ?? Κοινωνικ?ν Επιστημ?ν - Πρ?γραμμα Σπουδ?ν
Βασικ?? Αρχ?? Κοινωνικ?ν Επιστημ?ν - Πρ?γραμμα Σπουδ?νGeorgia Kazakou
?
ΦΕΚ 934/τβ'/14-04-2016
http://www.socialstudies.edu.gr/Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστι...
Οδηγ?ε? για τη διδασκαλ?α του μαθ?ματο? ?Αν?πτυξη Εφαρμογ?ν σε Προγραμματιστι...1ο Γενικ? Λ?κειο Σπ?των
?
Εισαγωγ? στην ?ννοια του Αλγορ?θμου και στον προγραμματισμ? (Μ?ρο? 1)
Εισαγωγ? στην ?ννοια του Αλγορ?θμου και στον προγραμματισμ? (Μ?ρο? 1) Konstantinos Kalaras Lafkiotis
?
Ad
Recently uploaded (20)
Εργασ?ε? Οδ?σσεια?, Α1, Κοργιαλ?νειο 1ο Γυμν?σιο Αργοστολ?ου, 2024-25.pptx
Εργασ?ε? Οδ?σσεια?, Α1, Κοργιαλ?νειο 1ο Γυμν?σιο Αργοστολ?ου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
?
Οι μαθητ??/τριε? ζωγρ?φισαν και κατασκε?ασαν σχεδ?ε? στο μ?θημα τη? Οδ?σσεια?. Τα ?ργα του? αποτυπ?νονται σε αυτ? το p.p.Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση του αγαπημ?νου μεταφορικο? μ?σου των μαθητ?ν τη? Β' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.
Αποχαιρετιστ?ρια γιορτ? ΣΤ? τ?ξη - Σχολικ? ?το? 2024 - 2025.?.pptx
Αποχαιρετιστ?ρια γιορτ? ΣΤ? τ?ξη - Σχολικ? ?το? 2024 - 2025.?.pptx36dimperist
?
Απ? την αποχαιρετιστ?ρια εκδ?λωση των μαθητ?ν τη? ΣΤ? τ?ξη? του σχολε?ου μα?. Γυμν?σιο, ερχ?μαστε!!! Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?α Δ' τ?ξη? 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασ?α Δ' τ?ξη? 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τη? χ?ρα? μα? απ? του? μαθητ?? τη? Δ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμν?σιο Αθ?να?
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμν?σιο Αθ?να?Tassos Karampinis
?
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf
56o Γυμν?σιο Αθ?να?
Σχολικ? ?το?: 2024-2025Αφ?σε? των μαθητ?ν του ΣΤ1 για ασφαλ? πλο?γηση στο διαδ?κτυο.pptx
Αφ?σε? των μαθητ?ν του ΣΤ1 για ασφαλ? πλο?γηση στο διαδ?κτυο.pptxbadestyl1
?
Αφ?σε? των μαθητ?ν του ΣΤ1 για ασφαλ? πλο?γηση στο διαδ?κτυοΕργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση του αγαπημ?νου μεταφορικο? μ?σου των μαθητ?ν τη? Β' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.
Εργασ?α Δ' τ?ξη? 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασ?α Δ' τ?ξη? 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τη? χ?ρα? μα? απ? του? μαθητ?? τη? Δ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.
Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση του αγαπημ?νου μεταφορικο? μ?σου των μαθητ?ν τη? Β' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?ε? Οδ?σσεια?, Α2, Κοργιαλ?νειο 1ο Γυμν?σιο Αργοστολ?ου, 2024-25.pptx
Εργασ?ε? Οδ?σσεια?, Α2, Κοργιαλ?νειο 1ο Γυμν?σιο Αργοστολ?ου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
?
Οι μαθητ??/τριε? ζωγρ?φισαν και κατασκε?ασαν σχεδ?ε? στο μ?θημα τη? Οδ?σσεια?. Τα ?ργα του? αποτυπ?νονται σε αυτ? το p.p.Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικ? ?το?: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικ? ?το?: 2024-2025Tassos Karampinis
?
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdf
56o Γυμν?σιο Αθ?να?
Σχολικ? ?το?: 2024-2025Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΑΡΤΕΜΙΣ).ppt
Εργασ?α Β' τ?ξη? 2024-2025 (ΑΡΤΕΜΙΣ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση του αγαπημ?νου μεταφορικο? μ?σου των μαθητ?ν τη? Β' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασ?α Γ' τ?ξη? 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoit
?
Παρουσ?αση τρι?ν ?θλων του Ηρακλ? με σ?ντομη δι?γηση και ζωγραφι?? των μαθητ?ν τη? Γ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? το σχολικ? ?το? 2024-2025.Εργασ?α ΣΤ' τ?ξη? 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντεν?? Αγγελο?,Αλεξ).ppt
Εργασ?α ΣΤ' τ?ξη? 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντεν?? Αγγελο?,Αλεξ).pptnikzoit
?
Οι μαθητ?? τη? ΣΤ' τ?ξη? του 133ου Δημοτικο? Σχολε?ου Αθ?να? σχεδι?ζουν ?να εβδομαδια?ο ταξ?δι σε μ?α ?πειρο.Ad
Aepp intro
- 1. Μι? ??ντομη ει?αγωγ? ?το μ?θημα Πο?λησ Μ?ρκοσ
- 2. Σκοπ?? Μαθ?ματο? ? Ει?αγωγ? ?το πανεπι?τ?μιο ? Αν?πτυξη ικανοτ?των ?χετικ?ν ?ε την αλγοριθ?ικ? ? Επ?λυ?η προβλημ?των με τη βο?θεια Η/Υ
- 3. Περιεχ?μενα μαθ?ματο? ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο Αν?λυ?η Προβλ?ματοσ και Υλοπο?η?η προγραμμ?των ?ε Σχεδ?α?η Αλγορ?θμου γλ???α προγραμματι?μο? Πρ?βλημα Ει?αγωγ? ?τον ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο προγραμματι?μ? Αλγ?ριθμοι ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο Δομ?σ Βα?ικ?σ ?ννοιεσ Δεδομ?νων προγραμματι?μο? ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8ο Επιλογ? & Επαν?ληψη ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο Π?νακεσ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10ο Υποπρογρ?μματα
- 4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο – Πρ?βλημα ? Ορι?μ?σ προβλ?ματοσ ? Καταν?η?η προβλ?ματοσ ? Κατηγορ?εσ προβλημ?των ΣΤΟΧΟΣ: Σω?τ? καταν?η?η και αν?λυ?η προβλ?ματοσ
- 5. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο – Αλγ?ριθμοι ? Η ?ννοια του αλγορ?θμου ? Στοιχε?α ψευδογλ???ασ ? Ακολουθιακ? δομ? ? Δομ? επιλογ?σ ? Δομ? επαν?ληψησ ΣΤΟΧΟΣ: Επ?λυ?η προβλημ?των με τη βο?θεια αλγορ?θμων
- 6. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο – Δομζσ Δεδομζνων ? Δομ?σ δεδομ?νων ? Π?νακεσ ? Αναζ?τη?η ? Ταξιν?μη?η ? Στο?βεσ - Ουρ?σ ΣΤΟΧΟΣ: Χρ??η πιν?κων ?την επ?λυ?η προβλημ?των
- 7. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο – Ει?αγωγ? ?τον προγραμματι?μ? ? Ι?τορικ? αναδρομ? ? Τεχνικ?σ ?χεδ?α?ησ προγραμμ?των ? Προγραμματι?τικ? περιβ?λλοντα
- 8. Υλοπο?η?η προγραμμ?των ?ε γλ???α προγραμματι?μο? ? ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο – Βασικ?? ?ννοιε? προγραμματισμο? ? ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8ο – Επιλογ? & Επαν?ληψη ? ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο – Π?νακε? ? ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10ο – Υποπρογρ?μματα
- 9. Πρ?βλημα και Α.Ε.Π.Π. Καταν?η?η Αναλυτικ? Δημιουργικ?τητα Πρ?βλημα ?κ?ψη Φαντα??α to be continued ...