ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
1
MENEBAK ANGKA DARI 1 – 99 HASIL AKAR PANGKAT 5
(Ditujukan untuk menuhi salah satu tugas mata kuliah Teori Bilangan)
Oleh,
FEMY FADLYA
142151231
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SILIWANGI
TASIKMALAYA
2015
2
Pelajaran yang dianggap paling sukar dan paling menyebalkan oleh anak
sekolah adalah matematika. Padahal, tak sedikit pula siswa-siswa sekolah yang
berprestasi baik tingkat nasional maupun internasional karena kemahirannya dalam
matematika. Matematika identik dengan pengolahan angka, bilangan serta rumus-
rumus yang banyak membuat para siswa malas untuk menghafalkan rumus.
Bagaimanapun, matematika itu unik dan menarik untuk dipelajari. Bila kita akan
bermain serta mengotak-atik angka, kita akan menemukan sesuatu hal yang baru. Hal
baru itu adalah kita dapat belajar sambil bermain. Belajar matematika bukan hanya
berkaitan dengan hal-hal yang serius. Seorang siswa bisa belajar melalui proses
berjalannya permainan, dengan permainan siswa bisa belajar memahami konsep dan
ide baru dalam belajar, menjadi lebih kreatif dan aktif, menjadi lebih senang
mengikuti pelajaran matematika serta tidak mudah bosan, Tidak hanya itu, siswa juga
bisa memperoleh beberapa keterampilan tambahan di luar materi yang diajarkan..
Dalam sebuah permainan matematika kita bisa memberikan bermacam-
macam metode keahliannya. Salah satu macam permainan tersebut adalah metode
menebak angka dari 1-99 hasil akar pangkat 5. Kemudian dengan beberapa metode
rahasia kita bisa dengan mudah menebak angka atau bilangan dengan sangat cepat
tanpa harus menggunakan alat bantu kalkulator. Hal ini tentu saja membuat semua
orang bertanya-tanya dan juga takjub. Jika kita pikirkan hal itu tentu tidak masuk
akal, karena tidak mungkin seseorang bisa menghitung dengan cepat tanpa
menggunakan alat bantu kalkulator dan menghafalkan hasil dari semua angka 1-99
dipangkatkan 5 yang begitu banyak dan sangat rumit atau bahkan bisa membaca
pikiran orang lain dengan mudah, itu sangat mustahil. Banyak orang yang penasaran
akan rahasia metode tersebut, namun sebenarnya metode itu sangat mudah jika
dimasukkan kedalam model matematika dengan menggunakan tabel yang sudah
dibuat. Dengan beberapa metode atau perlakuan yang diberikan maka kita dapat
mengetahui metode permainan tersebut.
3
Perhatikan tabel berikut !
1^5 1 37^5 69343956 cx
2^5 32 38^5 79235168
3^5 243 39^5 90224199
4^5 1024 40^5 102400000
5^5 3125 41^5 115856201
6^5 7776 42^5 130691232
7^5 16807 43^5 147008443
8^5 32768 44^5 164916224
9^5 59049 45^5 184528125
10^5 100000 46^5 205962976
11^5 161051 47^5 229345007
12^5 248832 48^5 254803968
13^5 371293 49^5 282475249
14^5 537824 50^5 312500000
15^5 759375 51^5 345025251
16^5 1048576 52^5 380204032
17^5 1419857 53^5 418195493
18^5 1889568 54^5 459165024
19^5 2476099 55^5 503284375
20^5 3200000 56^5 550731776
21^5 4084101 57^5 601692057
22^5 5153632 58^5 656356768
23^5 6436343 59^5 714924299
24^5 7962624 60^5 777600000
25^5 9765625 6^51 844596301
26^5 11881376 62^5 916132832
27^5 14348907 63^5 992436543
28^5 17210368 64^5 1073741824
29^5 20511149 65^5 1160290625
30^5 24300000 66^5 1252332576
31^5 28629151 67^5 1350125107
32^5 33554432 68^5 1453933568
33^5 39135393 69^5 1564031349
34^5 45435424 70^5 1680700000
35^5 52521875 71^5 1804229351
36^5 60466176 72^5 1934917632
Jika hasilnya
kurang dari
100rb maka
diambil dari
angka terakhir
Digit
pertama 1:
Diantara
100rb – 3jt
Digit
pertama 2 :
Diantara
3jt – 24 jt
Digit
pertama 3 :
Diantara
24jt – 100 jt
Digit
pertama 4 :
Diantara
100 jt–300 jt
Digit
pertama 5 :
Diantara
300 jt - 777 jt
Digit
pertama 3 :
Diantara
24jt – 100 jt Digit
pertama 7 :
Diantara
1,6 M – 3,1 M
Digit
pertama 6 :
Diantara
777 jt–1,6 M
4
73^5 2073071593 90^5 5904900000
74^5 2219006624 91^5 6240321451
75^5 2373046875 92^5 6590815232
76^5 2535525376 93^5 6956883693
77^5 2706784157 94^5 7339040224
78^5 2887174368 95^5 7737809375
79^5 3077056399 96^5 8153726976
80^5 3276800000 97^5 8587340257
81^5 3486784401 98^5 9039207968
82^5 3707398432 99^5 9509900499
83^5 3939040643
84^5 4182119424
85^5 4437053125
86^5 4704270176
87^5 4984209207
88^5 5277319168
89^5 5584059449
Dari tabel diatas dapat di rumuskan menggunakan tabel yang lebih sederhana
khusus untuk menebak 2 digit angka dari akar pangkat 5
DIGIT PERTAMA HASIL
1 100rb – 3jt
2 3jt – 24 jt
3 24jt – 100 jt
4 100 jt–300 jt
5 300 jt - 777 jt
6 777 jt–1,6 M
7 1,6 M – 3,1 M
8 3,1 M –5,9 M
9 5,9 M–9,6 M
Step :
1. Cari seorang sukarelawan untuk di jadikan penguji, beri ia sebuah kalkulator.
Katakan bahwa anda akan mencari akar pangkat 5 dari 2 digit angka dengan
sangat cepat, tanpa bantuan kalkulator.
Digit
pertama 7 :
Diantara
1,6 M – 3,1
M
Digit
pertama 9 :
Diantara
5,9 M–9,6
M
Digit
pertama 8 :
Diantara
3,1 M –5,9
M
5
2. Suruh sang sukarelawan memilih 2 digit angka dari 10 sampai 100, tanpa
diketahui oleh anda. (Misal 31)
3. Minta ia menghitung pangkat 5 bilangan tersebut. Dalam contoh ini, 31 x 31 x
31 x 31 x 31 = 28.629.151
4. Minta ia menyebutkan hasil bilangan pada hasil perkalian pangkat 5 barusan.
5. Lihat hasil pada perkalian pangkat 5 barusan, perhatikan dimana posisi
bilangan yang ia sebutkan sesuai dengan tabel yang anda hafalkan di atas.
Pada contoh ini, 28.629.151 terletak diantara 24 juta dan 100 juta. Artinya kita
masukan digit pertama yaitu angka 3.
Digit pertama : 3
6. Digit kedua adalah angka terakhir dari hasil yang disebutkan oleh sang
sukarelawan. Dalam contoh ini, 28.629.151. Angka terakhir yang disebutkan
adalah 1.
Digit kedua : 1
7. Langsung saja kita kombinasikan menjadi angka 31, tepat seperti apa yang
sukarelawan pikirkan.
Selain itu kita bisa menebak angka satuan dari 1-9 hasil akar pangkat 5
dengan cara melihat angka terakhir dari hasilnya dan dengan syarat hasilnya kurang
dari 100.000.
Catatan bahwa ini untuk perhitungan akar pangkat 5 dari bilangan bulat yang positif
Step :
lihat dahulu hasilnya, jika terdiri dari 5 digit angka atau puluhan ribu, jawabannya
adalah angka satuan dari bilangan itu sendiri.misalnya berapa akar pangkat 5 dari
16.807? jawabannya mudah sekali, yaitu 7 karna dilihat dari hasilnya yang kurang
dari 100.000, maka jawaban tersebut adalah angka satuan yang merupakan angka
terakhir dari 16.807.
6
Mudah bukan? Sekarang Anda telah mengetahui cara menebak angka dari 1-
99 hasil akar pangkat 5. Dan kalau ini dilatih terus menerus, tidak menutup
kemungkinan jika teman Anda mengajak bermain menebak angka hasil akar pangkat
5 seperti di atas, Anda tinggal mengingat tabel yang telah dihafalkan kemudian
langsung Anda bisa menjawab. Dalam penggunaannya metode ini memiliki manfaat
yaitu kita dapat mengeksplorasi permainan-permainan sederhana yang mampu
mengasah otak dan menganggap suatu hal yang biasa menjadi sarana asyik untuk
diperbincangkan.
Selain memiliki manfaat, metode ini memiliki kelebihan yaitu bisa menebak
angka dari 1-99 hasil akar pangkat 5 dengan cepat tanpa menggunakan alat bantu
kalkulator. Namun dibalik kelebihan pasti terdapat kekurangan, yaitu metode ini tidak
berlaku secara umum dan terbatas untuk bilangan bulat positif dari 1-99 saja. Selain
itu metode ini belum dibuktikan secara matematis dan prosedural, artinya metode ini
hanya pendekatan bukan pemecahan. Dengan demikian harapan penulis kepada
pembaca agar dapat melengkapi artikel ini demi perbaikan karya mendatang.
Sehingga metode ini dapat dibuktikan secara matematis dan prosedural serta tidak
terbatas untuk bilangan bulat positif dari 1-99 saja.
Dapat disimpulkan bahwa metode tersebut simple sekali untuk digunakan dan
mudah sekali untuk dihafal. Khusus untuk menebak dua digit angka hasil akar
pangkat 5, cukup dengan mengingat 9 kelompok angka dari tabel di atas untuk digit
pertama dan memasukan angka terahir dari hasilnya untuk digit kedua. Sementara
untuk menebak angka satuan dari hasil akar pangkat 5, cukup melihat angka terkhir
dari hasilnya. Namun penulis menyadari dalam metode ini banyak sekali
kekurangannya, semua tidak terlepas dari kesempurnaan penulis sebagai manusia
biasa.
7
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. (2009). Mencari Akar Pangkat 5 yang Fenomenal. [online]. Tersedia :
https://skakmath.wordpress.com/2009/10/27/mencari-akar-pangkat-5-yang-
fenomenal/. [3 Juni 2015].
Anonim. (2010). Menebak Akar Pagngkat 5. [online]. Tersedia :
https://skakmath.wordpress.com/2010/02/03/menebak-akar-pangkat-5/. [3 juni
2015]

More Related Content

What's hot (20)

Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Kelinci Coklat
Ìý
9.fisiologi kerja
9.fisiologi kerja9.fisiologi kerja
9.fisiologi kerja
Diery Sipayung
Ìý
Rangkuman Materi Kalkulus
Rangkuman Materi KalkulusRangkuman Materi Kalkulus
Rangkuman Materi Kalkulus
Indah Kusumawati
Ìý
turunan (kalkulus)
turunan (kalkulus)turunan (kalkulus)
turunan (kalkulus)
Riza Ristiani
Ìý
Ragam orientasi hidup manusia
Ragam orientasi hidup manusiaRagam orientasi hidup manusia
Ragam orientasi hidup manusia
Yadi Supriyadi
Ìý
Interupsi
InterupsiInterupsi
Interupsi
achmad_fahmi
Ìý
7.2. FISIOLOGI KERJA DALAM ERGONOMI
7.2. FISIOLOGI KERJA DALAM ERGONOMI7.2. FISIOLOGI KERJA DALAM ERGONOMI
7.2. FISIOLOGI KERJA DALAM ERGONOMI
Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia
Ìý
Rohis
RohisRohis
Rohis
Rully Butar-butar
Ìý
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar Linier
SartiniNuha
Ìý
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA  TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA  TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
Fajar Kamank
Ìý
PPT Interaktif Kls 5
PPT Interaktif Kls 5PPT Interaktif Kls 5
PPT Interaktif Kls 5
annard30
Ìý
Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementer
Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementerMenyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementer
Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementer
Ana Sugiyarti
Ìý
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Sulistiyo Wibowo
Ìý
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Kelinci Coklat
Ìý
SISTEM OPERASI SYMBIAN
SISTEM OPERASI SYMBIANSISTEM OPERASI SYMBIAN
SISTEM OPERASI SYMBIAN
WireThic, Electronic and Computing Program
Ìý
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan ParsialIntegral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Fitria Maghfiroh
Ìý
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak PenyisihanPembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
himatika_jaya
Ìý
01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX
01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX
01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX
1001santri
Ìý
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
Meycelino A. T
Ìý
ANALISA DAN PENGUKURAN KERJA - SISTEM MANUSIA MESIN
ANALISA DAN PENGUKURAN KERJA - SISTEM MANUSIA MESINANALISA DAN PENGUKURAN KERJA - SISTEM MANUSIA MESIN
ANALISA DAN PENGUKURAN KERJA - SISTEM MANUSIA MESIN
Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia
Ìý
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Kelinci Coklat
Ìý
9.fisiologi kerja
9.fisiologi kerja9.fisiologi kerja
9.fisiologi kerja
Diery Sipayung
Ìý
Rangkuman Materi Kalkulus
Rangkuman Materi KalkulusRangkuman Materi Kalkulus
Rangkuman Materi Kalkulus
Indah Kusumawati
Ìý
turunan (kalkulus)
turunan (kalkulus)turunan (kalkulus)
turunan (kalkulus)
Riza Ristiani
Ìý
Ragam orientasi hidup manusia
Ragam orientasi hidup manusiaRagam orientasi hidup manusia
Ragam orientasi hidup manusia
Yadi Supriyadi
Ìý
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar Linier
SartiniNuha
Ìý
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA  TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA  TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
Fajar Kamank
Ìý
PPT Interaktif Kls 5
PPT Interaktif Kls 5PPT Interaktif Kls 5
PPT Interaktif Kls 5
annard30
Ìý
Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementer
Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementerMenyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementer
Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan operasi baris elementer
Ana Sugiyarti
Ìý
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Sulistiyo Wibowo
Ìý
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Kelinci Coklat
Ìý
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan ParsialIntegral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Fitria Maghfiroh
Ìý
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak PenyisihanPembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
himatika_jaya
Ìý
01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX
01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX
01_algoritma_dan_pseudocode informatika kelas IX
1001santri
Ìý
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
Meycelino A. T
Ìý

Viewers also liked (10)

Designs Inc. Brochure
Designs Inc. BrochureDesigns Inc. Brochure
Designs Inc. Brochure
Fredrik Djerf
Ìý
Place Projects Corporate Profile
Place Projects Corporate ProfilePlace Projects Corporate Profile
Place Projects Corporate Profile
Lachlan Walker
Ìý
Georges Dock House Final Brochure Compressed
Georges Dock House Final Brochure CompressedGeorges Dock House Final Brochure Compressed
Georges Dock House Final Brochure Compressed
Peter Flanagan
Ìý
Bm luxury group_5
Bm luxury group_5Bm luxury group_5
Bm luxury group_5
Sameer Mathur
Ìý
A Literature Survey on Mobile-Learning Management Systems
A Literature Survey on Mobile-Learning Management SystemsA Literature Survey on Mobile-Learning Management Systems
A Literature Survey on Mobile-Learning Management Systems
AM Publications
Ìý
Exit strategy nesad seremet
Exit strategy   nesad seremetExit strategy   nesad seremet
Exit strategy nesad seremet
PinHealth
Ìý
An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...
An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...
An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...
AM Publications
Ìý
On-Site Flu Clinics for your Business
On-Site Flu Clinics for your BusinessOn-Site Flu Clinics for your Business
On-Site Flu Clinics for your Business
Meagan Wilson
Ìý
Point Sum Average Peak Algorithm Detection of LTE
Point Sum Average Peak Algorithm Detection of LTEPoint Sum Average Peak Algorithm Detection of LTE
Point Sum Average Peak Algorithm Detection of LTE
AM Publications
Ìý
Uygurlar
UygurlarUygurlar
Uygurlar
fkarakas
Ìý
Designs Inc. Brochure
Designs Inc. BrochureDesigns Inc. Brochure
Designs Inc. Brochure
Fredrik Djerf
Ìý
Place Projects Corporate Profile
Place Projects Corporate ProfilePlace Projects Corporate Profile
Place Projects Corporate Profile
Lachlan Walker
Ìý
Georges Dock House Final Brochure Compressed
Georges Dock House Final Brochure CompressedGeorges Dock House Final Brochure Compressed
Georges Dock House Final Brochure Compressed
Peter Flanagan
Ìý
Bm luxury group_5
Bm luxury group_5Bm luxury group_5
Bm luxury group_5
Sameer Mathur
Ìý
A Literature Survey on Mobile-Learning Management Systems
A Literature Survey on Mobile-Learning Management SystemsA Literature Survey on Mobile-Learning Management Systems
A Literature Survey on Mobile-Learning Management Systems
AM Publications
Ìý
Exit strategy nesad seremet
Exit strategy   nesad seremetExit strategy   nesad seremet
Exit strategy nesad seremet
PinHealth
Ìý
An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...
An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...
An Investigation of the Interlayer Adhesion Strength in Deeper Layers of the ...
AM Publications
Ìý
On-Site Flu Clinics for your Business
On-Site Flu Clinics for your BusinessOn-Site Flu Clinics for your Business
On-Site Flu Clinics for your Business
Meagan Wilson
Ìý
Point Sum Average Peak Algorithm Detection of LTE
Point Sum Average Peak Algorithm Detection of LTEPoint Sum Average Peak Algorithm Detection of LTE
Point Sum Average Peak Algorithm Detection of LTE
AM Publications
Ìý
Uygurlar
UygurlarUygurlar
Uygurlar
fkarakas
Ìý

Similar to All (20)

Menebak hasil akar pangkat 3
Menebak hasil akar pangkat 3Menebak hasil akar pangkat 3
Menebak hasil akar pangkat 3
Tialustiana10
Ìý
angka penting
angka pentingangka penting
angka penting
yusinurrosliani
Ìý
Trik Perkalian 5
Trik Perkalian 5Trik Perkalian 5
Trik Perkalian 5
Dery Rizki Pratama
Ìý
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cinaMerealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Lisdanurfajriyanti
Ìý
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cinaMerealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Lisdanurfajriyanti
Ìý
trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat
 trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat
trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat
Erik Kuswanto
Ìý
Essay puput
Essay puputEssay puput
Essay puput
RizkiHP
Ìý
MENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIKMENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIK
RizkiHP
Ìý
Matematika indah dan mudah
Matematika indah dan mudahMatematika indah dan mudah
Matematika indah dan mudah
Ghuf Front
Ìý
Konsep tambah
Konsep tambahKonsep tambah
Konsep tambah
Ramuald Muntiol
Ìý
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Kamarul Azrin
Ìý
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Iman Lukman
Ìý
09 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp02
09 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp0209 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp02
09 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp02
Haris Ismail
Ìý
Menebak angka dengan teknik modulo
Menebak angka dengan teknik moduloMenebak angka dengan teknik modulo
Menebak angka dengan teknik modulo
ryyanmuhamad
Ìý
Kumpulan trik sulap angka sederhana
Kumpulan trik sulap angka sederhanaKumpulan trik sulap angka sederhana
Kumpulan trik sulap angka sederhana
Sigit Lamongan
Ìý
Nadila adissabarani 1830206104 pola bilangan
Nadila adissabarani 1830206104 pola bilanganNadila adissabarani 1830206104 pola bilangan
Nadila adissabarani 1830206104 pola bilangan
Islamic State University of Raden Fatah Palembang
Ìý
Tugasan 2 asas nombor
Tugasan 2 asas nomborTugasan 2 asas nombor
Tugasan 2 asas nombor
mezalya
Ìý
Pola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdf
Pola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdfPola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdf
Pola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdf
EmmeliaRefina
Ìý
Menebak hasil akar pangkat 3
Menebak hasil akar pangkat 3Menebak hasil akar pangkat 3
Menebak hasil akar pangkat 3
Tialustiana10
Ìý
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cinaMerealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Lisdanurfajriyanti
Ìý
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cinaMerealisasikan akar kuadrat ala cina
Merealisasikan akar kuadrat ala cina
Lisdanurfajriyanti
Ìý
trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat
 trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat
trik-tirk menyelesaikan persoalan perkalian dan akar pangkat
Erik Kuswanto
Ìý
Essay puput
Essay puputEssay puput
Essay puput
RizkiHP
Ìý
MENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIKMENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIK
RizkiHP
Ìý
Matematika indah dan mudah
Matematika indah dan mudahMatematika indah dan mudah
Matematika indah dan mudah
Ghuf Front
Ìý
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Kamarul Azrin
Ìý
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Iman Lukman
Ìý
09 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp02
09 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp0209 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp02
09 tajuk-2-operasi-dan-pengiraan-130218023650-phpapp02
Haris Ismail
Ìý
Menebak angka dengan teknik modulo
Menebak angka dengan teknik moduloMenebak angka dengan teknik modulo
Menebak angka dengan teknik modulo
ryyanmuhamad
Ìý
Kumpulan trik sulap angka sederhana
Kumpulan trik sulap angka sederhanaKumpulan trik sulap angka sederhana
Kumpulan trik sulap angka sederhana
Sigit Lamongan
Ìý
Tugasan 2 asas nombor
Tugasan 2 asas nomborTugasan 2 asas nombor
Tugasan 2 asas nombor
mezalya
Ìý
Pola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdf
Pola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdfPola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdf
Pola Bilanan materi siswa SMP negeri.pdf
EmmeliaRefina
Ìý

All

  • 1. 1 MENEBAK ANGKA DARI 1 – 99 HASIL AKAR PANGKAT 5 (Ditujukan untuk menuhi salah satu tugas mata kuliah Teori Bilangan) Oleh, FEMY FADLYA 142151231 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SILIWANGI TASIKMALAYA 2015
  • 2. 2 Pelajaran yang dianggap paling sukar dan paling menyebalkan oleh anak sekolah adalah matematika. Padahal, tak sedikit pula siswa-siswa sekolah yang berprestasi baik tingkat nasional maupun internasional karena kemahirannya dalam matematika. Matematika identik dengan pengolahan angka, bilangan serta rumus- rumus yang banyak membuat para siswa malas untuk menghafalkan rumus. Bagaimanapun, matematika itu unik dan menarik untuk dipelajari. Bila kita akan bermain serta mengotak-atik angka, kita akan menemukan sesuatu hal yang baru. Hal baru itu adalah kita dapat belajar sambil bermain. Belajar matematika bukan hanya berkaitan dengan hal-hal yang serius. Seorang siswa bisa belajar melalui proses berjalannya permainan, dengan permainan siswa bisa belajar memahami konsep dan ide baru dalam belajar, menjadi lebih kreatif dan aktif, menjadi lebih senang mengikuti pelajaran matematika serta tidak mudah bosan, Tidak hanya itu, siswa juga bisa memperoleh beberapa keterampilan tambahan di luar materi yang diajarkan.. Dalam sebuah permainan matematika kita bisa memberikan bermacam- macam metode keahliannya. Salah satu macam permainan tersebut adalah metode menebak angka dari 1-99 hasil akar pangkat 5. Kemudian dengan beberapa metode rahasia kita bisa dengan mudah menebak angka atau bilangan dengan sangat cepat tanpa harus menggunakan alat bantu kalkulator. Hal ini tentu saja membuat semua orang bertanya-tanya dan juga takjub. Jika kita pikirkan hal itu tentu tidak masuk akal, karena tidak mungkin seseorang bisa menghitung dengan cepat tanpa menggunakan alat bantu kalkulator dan menghafalkan hasil dari semua angka 1-99 dipangkatkan 5 yang begitu banyak dan sangat rumit atau bahkan bisa membaca pikiran orang lain dengan mudah, itu sangat mustahil. Banyak orang yang penasaran akan rahasia metode tersebut, namun sebenarnya metode itu sangat mudah jika dimasukkan kedalam model matematika dengan menggunakan tabel yang sudah dibuat. Dengan beberapa metode atau perlakuan yang diberikan maka kita dapat mengetahui metode permainan tersebut.
  • 3. 3 Perhatikan tabel berikut ! 1^5 1 37^5 69343956 cx 2^5 32 38^5 79235168 3^5 243 39^5 90224199 4^5 1024 40^5 102400000 5^5 3125 41^5 115856201 6^5 7776 42^5 130691232 7^5 16807 43^5 147008443 8^5 32768 44^5 164916224 9^5 59049 45^5 184528125 10^5 100000 46^5 205962976 11^5 161051 47^5 229345007 12^5 248832 48^5 254803968 13^5 371293 49^5 282475249 14^5 537824 50^5 312500000 15^5 759375 51^5 345025251 16^5 1048576 52^5 380204032 17^5 1419857 53^5 418195493 18^5 1889568 54^5 459165024 19^5 2476099 55^5 503284375 20^5 3200000 56^5 550731776 21^5 4084101 57^5 601692057 22^5 5153632 58^5 656356768 23^5 6436343 59^5 714924299 24^5 7962624 60^5 777600000 25^5 9765625 6^51 844596301 26^5 11881376 62^5 916132832 27^5 14348907 63^5 992436543 28^5 17210368 64^5 1073741824 29^5 20511149 65^5 1160290625 30^5 24300000 66^5 1252332576 31^5 28629151 67^5 1350125107 32^5 33554432 68^5 1453933568 33^5 39135393 69^5 1564031349 34^5 45435424 70^5 1680700000 35^5 52521875 71^5 1804229351 36^5 60466176 72^5 1934917632 Jika hasilnya kurang dari 100rb maka diambil dari angka terakhir Digit pertama 1: Diantara 100rb – 3jt Digit pertama 2 : Diantara 3jt – 24 jt Digit pertama 3 : Diantara 24jt – 100 jt Digit pertama 4 : Diantara 100 jt–300 jt Digit pertama 5 : Diantara 300 jt - 777 jt Digit pertama 3 : Diantara 24jt – 100 jt Digit pertama 7 : Diantara 1,6 M – 3,1 M Digit pertama 6 : Diantara 777 jt–1,6 M
  • 4. 4 73^5 2073071593 90^5 5904900000 74^5 2219006624 91^5 6240321451 75^5 2373046875 92^5 6590815232 76^5 2535525376 93^5 6956883693 77^5 2706784157 94^5 7339040224 78^5 2887174368 95^5 7737809375 79^5 3077056399 96^5 8153726976 80^5 3276800000 97^5 8587340257 81^5 3486784401 98^5 9039207968 82^5 3707398432 99^5 9509900499 83^5 3939040643 84^5 4182119424 85^5 4437053125 86^5 4704270176 87^5 4984209207 88^5 5277319168 89^5 5584059449 Dari tabel diatas dapat di rumuskan menggunakan tabel yang lebih sederhana khusus untuk menebak 2 digit angka dari akar pangkat 5 DIGIT PERTAMA HASIL 1 100rb – 3jt 2 3jt – 24 jt 3 24jt – 100 jt 4 100 jt–300 jt 5 300 jt - 777 jt 6 777 jt–1,6 M 7 1,6 M – 3,1 M 8 3,1 M –5,9 M 9 5,9 M–9,6 M Step : 1. Cari seorang sukarelawan untuk di jadikan penguji, beri ia sebuah kalkulator. Katakan bahwa anda akan mencari akar pangkat 5 dari 2 digit angka dengan sangat cepat, tanpa bantuan kalkulator. Digit pertama 7 : Diantara 1,6 M – 3,1 M Digit pertama 9 : Diantara 5,9 M–9,6 M Digit pertama 8 : Diantara 3,1 M –5,9 M
  • 5. 5 2. Suruh sang sukarelawan memilih 2 digit angka dari 10 sampai 100, tanpa diketahui oleh anda. (Misal 31) 3. Minta ia menghitung pangkat 5 bilangan tersebut. Dalam contoh ini, 31 x 31 x 31 x 31 x 31 = 28.629.151 4. Minta ia menyebutkan hasil bilangan pada hasil perkalian pangkat 5 barusan. 5. Lihat hasil pada perkalian pangkat 5 barusan, perhatikan dimana posisi bilangan yang ia sebutkan sesuai dengan tabel yang anda hafalkan di atas. Pada contoh ini, 28.629.151 terletak diantara 24 juta dan 100 juta. Artinya kita masukan digit pertama yaitu angka 3. Digit pertama : 3 6. Digit kedua adalah angka terakhir dari hasil yang disebutkan oleh sang sukarelawan. Dalam contoh ini, 28.629.151. Angka terakhir yang disebutkan adalah 1. Digit kedua : 1 7. Langsung saja kita kombinasikan menjadi angka 31, tepat seperti apa yang sukarelawan pikirkan. Selain itu kita bisa menebak angka satuan dari 1-9 hasil akar pangkat 5 dengan cara melihat angka terakhir dari hasilnya dan dengan syarat hasilnya kurang dari 100.000. Catatan bahwa ini untuk perhitungan akar pangkat 5 dari bilangan bulat yang positif Step : lihat dahulu hasilnya, jika terdiri dari 5 digit angka atau puluhan ribu, jawabannya adalah angka satuan dari bilangan itu sendiri.misalnya berapa akar pangkat 5 dari 16.807? jawabannya mudah sekali, yaitu 7 karna dilihat dari hasilnya yang kurang dari 100.000, maka jawaban tersebut adalah angka satuan yang merupakan angka terakhir dari 16.807.
  • 6. 6 Mudah bukan? Sekarang Anda telah mengetahui cara menebak angka dari 1- 99 hasil akar pangkat 5. Dan kalau ini dilatih terus menerus, tidak menutup kemungkinan jika teman Anda mengajak bermain menebak angka hasil akar pangkat 5 seperti di atas, Anda tinggal mengingat tabel yang telah dihafalkan kemudian langsung Anda bisa menjawab. Dalam penggunaannya metode ini memiliki manfaat yaitu kita dapat mengeksplorasi permainan-permainan sederhana yang mampu mengasah otak dan menganggap suatu hal yang biasa menjadi sarana asyik untuk diperbincangkan. Selain memiliki manfaat, metode ini memiliki kelebihan yaitu bisa menebak angka dari 1-99 hasil akar pangkat 5 dengan cepat tanpa menggunakan alat bantu kalkulator. Namun dibalik kelebihan pasti terdapat kekurangan, yaitu metode ini tidak berlaku secara umum dan terbatas untuk bilangan bulat positif dari 1-99 saja. Selain itu metode ini belum dibuktikan secara matematis dan prosedural, artinya metode ini hanya pendekatan bukan pemecahan. Dengan demikian harapan penulis kepada pembaca agar dapat melengkapi artikel ini demi perbaikan karya mendatang. Sehingga metode ini dapat dibuktikan secara matematis dan prosedural serta tidak terbatas untuk bilangan bulat positif dari 1-99 saja. Dapat disimpulkan bahwa metode tersebut simple sekali untuk digunakan dan mudah sekali untuk dihafal. Khusus untuk menebak dua digit angka hasil akar pangkat 5, cukup dengan mengingat 9 kelompok angka dari tabel di atas untuk digit pertama dan memasukan angka terahir dari hasilnya untuk digit kedua. Sementara untuk menebak angka satuan dari hasil akar pangkat 5, cukup melihat angka terkhir dari hasilnya. Namun penulis menyadari dalam metode ini banyak sekali kekurangannya, semua tidak terlepas dari kesempurnaan penulis sebagai manusia biasa.
  • 7. 7 DAFTAR PUSTAKA Anonim. (2009). Mencari Akar Pangkat 5 yang Fenomenal. [online]. Tersedia : https://skakmath.wordpress.com/2009/10/27/mencari-akar-pangkat-5-yang- fenomenal/. [3 Juni 2015]. Anonim. (2010). Menebak Akar Pagngkat 5. [online]. Tersedia : https://skakmath.wordpress.com/2010/02/03/menebak-akar-pangkat-5/. [3 juni 2015]