Este documento presenta de forma esquem叩tica las principales alteraciones del lenguaje oral y escrito, incluyendo problemas en la voz como afon鱈as y disfon鱈as, problemas en el habla como dislalias funcionales y disartrias, problemas en la fluidez del habla, retrasos simples del lenguaje y afasia, y problemas en el lenguaje escrito como dislexia, disortograf鱈a y disgraf鱈a. Tambi辿n describe el papel del centro educativo en crear programas de detecci坦n precoz, ajustar la respuesta educativa a cada neces
Este documento enumera diferentes tipos de trastornos del habla y el lenguaje, incluyendo afon鱈as, disfon鱈as, dislexia, disortograf鱈a, disartrias, dislalias, disfasias y retrasos del lenguaje.
Este documento presenta de forma esquem叩tica las principales alteraciones del lenguaje oral y escrito, incluyendo problemas en la voz como afon鱈as y disfon鱈as, problemas en el habla como dislalias funcionales y disartrias, problemas en la fluidez del habla, retrasos simples del lenguaje y afasia, y problemas en el lenguaje escrito como dislexia, disortograf鱈a y disgraf鱈a. Tambi辿n describe el papel del centro educativo en crear programas de detecci坦n precoz, ajustar la respuesta educativa a cada neces
Este documento enumera diferentes tipos de trastornos del habla y el lenguaje, incluyendo afon鱈as, disfon鱈as, dislexia, disortograf鱈a, disartrias, dislalias, disfasias y retrasos del lenguaje.