Pinadaling paglalarawan sa mga bahagi ng globo o sa mga imahinaryong guhit sa globo gaya ng Ekwador, longitude at latitude, para sa ikalwa at ikatlong baitang (Grade 2 and 3).
Pinadaling paglalarawan sa mga bahagi ng globo o sa mga imahinaryong guhit sa globo gaya ng Ekwador, longitude at latitude, para sa ikalwa at ikatlong baitang (Grade 2 and 3).
E-Governance in Africa From Theory to Action a Handbook on icts for Local Gov...Angelika B.
Ìý
Electronic governance or e-governance is the application of information technology for delivering government services, exchange of information, communication transactions, integration of various stand-alone systems between government to citizen (G2C), government-to-business (G2B), government-to-government (G2G), government-to-employees (G2E) as well as back-office processes and interactions within the entire governance framework.[1] Through e-governance, government services are made available to citizens through IT. The three main target groups that can be distinguished in governance concepts are government, citizens, and businesses/interest groups. Although the two terms are often used interchangeably, there is a difference between e-governance and e-government. E-government refers to the use of the ICTs in public administration which, when combined with organizational change and new skills, are intended to improve public services and democratic processes and to strengthen support to the public. However, e-government has no provision for governance of ICTs. The governance of ICTs typically requires a substantial increase in regulation and policy-making capabilities, as well as additional expertise and opinion-shaping processes among various social stakeholders. The perspective of e-governance is "the use of the technologies that both help to govern and have to be governed".[2] The central goal of e-governance is to reach the beneficiary and to ensure that their service needs are met. Ideally, the government will automatically recognize the importance of achieving this goal in order to maximize its efficiency.
Computer Viruses and Malware by John Aycock (auth.) (z-lib.org).pdfAngelika B.
Ìý
A computer virus is a type of malware that attaches to another program (like a document), which can replicate and spread after a person first runs it on it. A computer virus is a type of computer program that, when executed, replicates itself by modifying other computer programs and inserting its own code into those programs. If this replication succeeds, the affected areas are then said to be "infected" with a computer virus, a metaphor derived from biological, A computer virus is a type of computer program that, when executed, replicates itself by modifying other computer programs and inserting its own code into. A computer virus is a malicious application or authored code used to perform destructive activity on a device or local network.
GLOBALIZATION FOR EVERYDAY LIFE. Globalization is the word used to describe the growing interdependence of the world's economies, cultures, and populations, brought about by cross-border trade in goods and services, technology, and flows of investment, people, and information. Globalization is the process by which ideas, knowledge, information, goods and services spread around the world.
2. Araling Panlipunan – Ikaapat na Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 7: Kapuluan: Dulot ay Kaunlaran
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________
Department of Education – Region V
Office Address: Regional Center Site, Rawis, Legazpi City 4500
Telefax: 0917 178 1288
E-mail Address: region5@deped.gov.ph
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Emma A. Jadie
Editor: Ma. Leilani R. Lorico, Mary Roselyn D. Berja
Tagasuri: Ana N. Calisura
Jerry P. Ramirez
Tagaguhit: Noel A. Perez
Tagalapat: Edsel D. Doctama
John Paul T. Dacillo
Tagapamahala: Gilbert T. Sadsad
Francisco B. Bulalacao Jr.
Grace U. Rabelas
Ma. Leilani R. Lorico
Marites B.Tongco
4. Paunang Salita
Ang Self-Learning Module o SLM ay maingat na inihanda para sa
ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito
ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan
ang bawat aralin at malinang ang mga kasanayang itinakda ng
kurikulum.
Ang modyul na it ay may inilaang Gabay sa Guro/ Tagapagdaloy
na naglalaman ng mga paalaala, pantulong o estratihiyang
magagamit ng mga magulang o kung simumang gagabay at
tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa kani-kanilang
tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang
nalalaman ng mga mag-aaral na may kinalaman sa inihandang
aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong
mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa
bawat pagtatapos ng aralin upang upang masukat naman ang
natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o
mali ang mga sagot sa bawat Gawain at pagsusulit. Inaasahan
naming na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na
ito upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag
susulatan o mamarkahan ang ang anumang bahagi ng modyul.
Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga
pagsasanay.
Hinihikayat din ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa
kanilang guro kung sila ay makakaranas ng suliranin sa pag-
unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.
Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga
tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang ating mga mag-
aaral kahit wala sila sa paaralan.
5. 1 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Mabibigyang pansin sa modyul na ito ang pagiging kapuluan ng
Pilipinas. Ang pagkakaroon ng malalaki at maliliit na pulo na
magkakahiwalay ay may mga kagandahang dulot sa ating bansa. Pero
sa isang banda, mayroon din itong di-kagandahang dulot.
Sa araling ito ay malalaman mo kung gaano ba kahalaga ang
pagiging isang kapuluan ng Pilipinas. Mauunawaan mo kung paano ba
nakatutulong sa pag-unlad ng isang bansa ang mga katangiang pisikal
nito?
Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang pang-unawa sa pagkakakilanlan ng bansa
ayon sa mga katangiang heograpikal gamit ang mapa.
Pamantayan sa Pagganap
Ang mag-aaral ay naipamamalas ang kasanayan sa paggamit ng
mapa sa pagtukoy ng iba’t ibang lalawigan at rehiyon ng bansa.
Pamantayan sa Pagkatuto
Pagkatapos mong basahin ang modyul na ito, ikaw ay inaasahang:
Nakapagbibigay ng konklusyon tungkol sa kahalagahan ng mga
katangiang pisikal sa pag-unlad ng bansa.
Alamin
6. 2 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat ito sa sagutang papel. Gawin ito
sa loob ng 5 minuto.
1. Ang _______________ ay isang anyong lupa na napapaligiran ng
anyong tubig.
A. arkipelago
B. pulo
C. kapatagan
D. bundok
2. Ang mga kapatagan ay angkop sa pagtatanim ng mga ________.
A. palay, mais, mani, tubo,
B. tabako, abaka, pili, strawberry
C. pechay, repolyo, kangkong, gabi
D. mangga, mahogany, narra, bakawan
3. Alin sa mga sumusunod ang maaring magsilbing panangga sa
mga bagyong dumarating sa ating bansa?
A. Matatarik na mga bangin
B. Mahahabang bulubundukin
C. Malalawak na mga kapatagan
D. Matataas at aktibong mga bulkan
4. Ang mga bulkan na bagaman ay mapanganib ay maaari ring
magsilbing _________ dahil sa angkin nitong kagandahan.
A. pasyalan
B. libingan
C. pahingahan
D. dausan ng konsyerto
5. Sa anong larangan maaaring makatulong sa pag-unlad ang mga
naggagandahang anyong tubig at anyong lupa ng Pilipinas?
A. turismo
B. kalusugan
C. edukasyon
D. kapayapaan
Subukin
7. 3 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
6. Ang pagkakaroon ng iba’t ibang anyong lupa at anyong tubig sa
Pilipinas ay may malaking ambag sa ________________.
A. Pagdami na populasyon ng bansa
B. Pagbagsak ng ekonomiya ng bansa
C. Pagtaas ng bilang ng krimen sa bansa
D. Pag-unlad ng bansa lalo na sa larangan ng turismo
7. Ano ang magandang naidulot ng pagiging masagana ng bansa sa
mga katangiang pisikal?
A. kahinaan
B. kaunlaran
C. kakulangan
D. kahirapan
8. Bakit maraming dayuhan ang pumupunta sa Pilipinas?
A. Dahil sa likas na kagandahan nito
B. Dahil maraming magagandang Pilipina dito
C. Dahil maraming malalaking gusali sa bansa
D. Dahil marami ang bilang ng populasyon sa Pilipinas
9. Paano mo mapapatunayan na ang Pilipinas ay isang arkipelago?
A. Maraming itong katubigan
B. May malalawak itong mga lugar
C. May malalaki itong kagubatan
D. Binubuo ito ng maraming pulo
10. Ano ang magandang epekto ng pagkakaroon natin ng
malawak na katubigan?
A. Ito ay maaaring maging daanan ng mga kalakal.
B. Ito ay mainam para sa pagbabangka o pagbibiyahe.
C. Ito ay maaaring pagkakitaan sa pamamagitan ng
pangingisda.
D. Lahat ng nabanggit ay tama.
8. 4 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Aralin
1
Kapuluan: Dulot ay
Kaunlaran
IMATCH MO KO
Pagtambalin ang hanay A sa hanay B. Isulat lamang ang titik ng
tamang sagot sa iyong sagutang papel. Gawin ito sa loob ng 3 minuto.
A B
____1. Ito ay mataas na anyong lupa ngunit may A. talampas
butas sa gitna at naglalabas ng mainit na lava
____2. Ito ay anyong lupa na mas mababa kaysa sa B. pulo
bundok at bulkan.
____3. Ito ay patag o pantay at malawak na C. kapatagan
na anyong lupa
____4. Ito ay anyong lupa na napapaligiran ng tubig D. burol
____5. Isang anyong lupa na patag ang ibabaw E. bulkan
Balikan
9. 5 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
AH MAZE ME
Saan matatagpuan ang mga anyong tubig? Hanapin sa
pamamagitan ng isang maze. Bakatin ito gamit ang iyong kamay at
isulat ang titik ng iyong sagot sa sagutang papel. Gawin ito sa loob ng 2
minuto.
B
A C
Isa sa
pinakatanyag
na talon sa
bansa na
matatagpuan sa
Laguna.
1
May
malapulbos na
dalampasigan
at malakristal
na tubig.
Dinarayo ito ng
mga turista.
2
Kahanga-
hangang
talon sa
bansa na
matatagpuan
sa Mindanao.
3
Pagsanjan Falls
Boracay
Maria
Christina
Falls
10. 6 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Basahin ang maikling tula. Gawin ito sa loob ng 3 minuto.
Tuklasin
1. Saan tungkol ang tula?
2. Ano-ano ang katangiang pisikal ng Pilipinas?
3. Paano mo maipagmamalaki ang mga katangiang pisikal ng
ating bansa?
4. Bakit mahalaga ang pagiging kapuluan ng Pilipinas?
Ngayon ay handa ka na para tumuklas ng panibagong
mga kaalaman. Pag-aralan ang sumusunod na impormasyon
tungkol sa mga katangian pisikal ng Pilipinas at ang
kahalagahan nito sa pag-unlad ng bansa upang masagot mo
ang mga katanungan.
KAPULUAN: DULOT AY KAUNLARAN
(By: Emma A. Jadie)
Pilipinas aking lupang sinilangan,
Ikaw ay mahal ng lahat ng sanlibutan;
Mga dayuhan sayo’y nagsipuntahan,
Sila’y nabighani sa likas mong kagandahan.
Pilipinas ika’y tinawag na kapuluan,
Taglay ang gandang pisikal na katangian;
Sa bawat puso ng iyong mamamayan,
Ipinagmamalaki ka kahit kanino man.
Pilipinas nasa sayo ang solusyon,
Problema sa bansa ikaw ang aahon;
Turismo, ekonomiya sayo nakatuon,
Kaunlaran mo, iyong ibabangon.
Pilipinas wala na ngang hahanapin pa
Sa lahat ng bansa, taglay mo’y kakaiba
Darating na salinlahi sa iyo’y umaasa
Naway kaligtasan mo ngayo’y ibigay na.
11. 7 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Basahin at unawain ang mga impormasyon. Gawin ito sa loob ng 15
minuto.
Ano-ano ang katangiang pisikal ng bansa na maaari mong
ipagmalaki? Pagmasdan ang mapang pisikal ng Pilipinas.
Ang Pilipinas ay isang arkipelago. Ito ay binubuo ng malalaki at
maliliit na mga pulo at napapaligiran ng mga anyong tubig. Ang pagiging
arkipelago ng bansa ay may malaking pakinabang sa pag unlad nito.
Ang magihit 7 641 pulo ng Pilipinas ay nagbibigay rito ng marami
at mahabang dalampasigan. Marami ang maaaring maging daungan at
kanlungan. Nagbibigay din ito ng yamang dagat na may malaking
pakinabang sa kabuhayan. Ang bansa ay may iba’t-ibang anyong lupa
at sagana sa likas na yaman. Ang mga ito ang pinagkukunan ng
pangangailangan at ginagamit sa paglikha ng produkto. Mas
mauunawaan ito kung iisa-isahin ang kahalagahan ng mga katangiang
pisikal na taglay ng ating bansa.
Suriin
12. 8 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Pag-aralan ang mga anyong lupa at anyong tubig at ang ilan sa
pakinabang ng mga ito na makikita sa talahanayan.
Anyong Lupa/Tubig Pakinabang
Kapatagan
talampas
Mahalaga ang mga kapatagan at
talampas dahil ang mga ito ang
malalaking taniman ng mga palay,
tubo, mais at marami pang iba.
Nagsisilbi ding itong pastulan ng
baka, kalabaw at kambing.
bulubundukin
Mahalaga ang mga bulubundukin
dahil ang mga ito ay nagsisilbing
panangga sa mga bagyo. Tulad ng
kapatagan, ito ay nagsisilbi ding
taniman at pastulan.
bulkan
Mataba ang lupa sa palibot ng
bulkan kaya’t mainam ito gawing
taniman. Ang mga lugar malapit
dito ay nagsisilbi ding atraksyon sa
mga turista tulad na lamang ng
Cagsawa sa lalawigan ng Albay sa
Bicol.
dalampasigan
ilog
lawa
talon
Ang mga anyong tubig na ito ay
ang pinagkukunan ng hipon,
talaba, isda at iba pa Malaking
tulong ito sa kabuhayan at
industriya ng pangingisda. Ang
talon ay maaaring mapagkunan ng
lakas enerhiya samantalang ang
mga dalampasigan naman ay
maaring gawing resort, pasyalan o
lugar para sa piknik.
Malaki ang biyayang dala ng katangiang pisikal ng Pilipinas dahil
sa nakukuhang pakinabang ng mga mamamayan mula sa kapaligiran
niya. Ano pa ba ang ibang pakinabang na maaaring makuha mula sa
pagiging hitik ng bansa sa likas na yaman?
13. 9 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Isa ang turismo sa nagbibigay tulong sa pag-unlad ng Pilipinas.
Ang pagbisita ng mga turista sa mga pook pasyalan, banyaga man o
lokal na turista ay nagbibigay ng kita sa lokal na pamahalaan.
Tinatangkilik ng mga bisita ang mga mabibiling produkto, ligtas na mga
tinutuluyan o hotel, magagandang pasilidad at maayos na serbisyo. Ito
ay nakapagbibigay din ng hanapbuhay sa lokal na mamamayan at
malaking tulong ito upang maragdagan ang bilang ng mayroong trabaho
sa bansa.
Ang pagdagsa ng turistang bumisita sa magagandang tanawin ng
bansa ay may epekto sa pag angat ng ekonomiya. Ito ay nakatutulong
upang lalo pang mapainam ang mga ipinapagawang imprastraktura at
ang pagsasaayos ng mga paliparan, mga daungan at terminal ng mga
bus. Ang nakakahalinang likas na yaman, ang mayamang kultura at ang
mainit na pagtanggap natin sa mga bisita ang dahilan kung bakit
binabalik balikan ng mga turista ang Pilipinas.
Tingnan ang presentasyon tungkol sa turismo para mas lubos na
maunawaan ang kahalagahan ng mga katangiang pisikal sa turismo.
TURISMO
mayaman na katubigan
na may mahaba at
mapuputing
dalampasigang maaaring
paliguan at pagkakitaan
katulad ng:
pangingisda
pagbabangka
pagbibiyahe
mga anyong lupa na may
pakinabang at kaagapay
sa pagsulong ng kaunlaran
gaya ng:
pagsasaka
transportasyon
14. 10 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
GAWAIN A: GUESS THAT SYMBOL
Palitan ang mga simbolo ng mga salitang katumbas nito upang mabuo
ang mga konseptong napag-aralan. Isulat ang mga konseptong nabuo
sa iyong sagutang papel. Gawin ito sa loob ng 5 minuto.
1. Ang Pilipinas ay isang __________.
2. Ito ay kilala rin sa tawag na_____________ o isang anyong lupa
na binubuo ng malalaki at maliliit na mga pulo.
3. Binubuo ang bansa ng malalawak na ___________, mahahabang
_____________, nakabibighaning mga __________ at bulkan,
napakagandang mga ______________ nakahihikayat na mga
__________ at __________ at malalaki at maliliit na mga
___________.
4. Malaki ang pakinabang ng bansa sa ____________ nito.
5. Maraming magagandang tanawing dulot ng _____________ ng
bansa ang dinarayo ng mga __________.
katangiang pisikal arkipelago
kapatagan turismo
kabundukan bulubundukin
talon dalampasigan
kapuluan pulo
Ilog turista
Pagyamanin
15. 11 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
GAWAIN B: PLUS OR MINUS POINT
Lagyan ng plus sign ( + ) kung ang kalagayan ay nagsasaad ng
kahalagahan ng katangiang pisikal ng Pilipinas minus sign ( â–¬) kung
hindi. Ilagay ang iyong sagot sa sagutang papel. Gawin ito sa loob ng 3
minuto.
_____1. Nakatira sa tabing-dagat ang mag-anak ni Mang Joselito. Araw-
araw siyang nanghuhuli ng isda upang may maibenta. Dahil
dito, napagtapos niya ang kaniyang mga anak sa pag-aaral.
_____2. Madalas daanan ng bagyo ang lugar nina Emma. Malapit sila
sa mga bukubundukin. Ang bahay nila ay ligtas dahil
nagsisilbing panangga sa bagyo ang mga bundok.
_____3. Maraming naninirahan sa may baybayin ngunit hindi ligtas sa
tuwing may nagbabadyang storm surge.
_____4. Ang inyong lugar ay may malawak na kapatagan. Maraming
mga magsasaka ang nagiginhawahan dito dahil mainam ito na
taniman ng palay .
_____5. Maganda ang Bulkan Mayon ngunit nagdadala ito ng panganib
sa tuwing pumuputok.
16. 12 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
GAWAIN A: FILL ME
Punan ang Fact Storming Web ng mga kahalagahan ng pagkakaroon ng
bansa ng iba’t ibang anyong kalupaan. Isulat ang sagot sa sagutang
papel. Gawin ito sa loob ng 5 minuto.
Isaisip
Kahalagahan
ng Kalupaan
2. Matataas na
kabundukan
3.
Magagandang
bulkan
4. Mahahabang
bulubundukin
1. Malalawak
na kapatagan
17. 13 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
GAWAIN B: LET ME ORGANIZE
Gamit ang graphic organizer isulat kung paano nakatutulong ang
mga anyong tubig sa pag-unlad ng Pilipinas. Isulat ang sagot sa
sagutang papel. Gawin ito sa loob ng 5 minuto.
Punan ng sariling paliwanag ang scroll upang maipakita ang iyong
pagpapahalaga sa mga katangiang pisikal na nakikita mo sa iyong
paligid o sariling lugar. Gawin ito sa loob ng 2 minuto.
Isagawa
KAHALAGAHAN NG ANYONG TUBIG
KABUHAYAN
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
TURISMO
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
IBA PANG KAHALAGAHAN
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Bilang isang kabataang Pilipino ang aking magagawa para
mapahalagahan ang mga katangiang pisikal ng aking paligid ay
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
18. 14 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
A. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa sagutang
papel. Gawin ito sa loob ng 5 minuto.
1. Ano ang pangunahing pakinabang ng pagkakaroon ng Pilipinas ng
iba’t ibang anyong lupa at anyong tubig?
A. Naging tanyag ang Pilipinas sa ibang bansa.
B. Naging maunlad ang bansa sa larangan ng turismo at
ekonomiya
C. Naging matao sa Pilipinas dahil maganda ang mga anyong
tubig at lupa
D. Naging mayaman ang Pilipinas dahil sa mga magagandang
tanawin
2. Ang mga ilog, dagat, lawa at iba pang anyong tubig ay nagsisilbing
_____________ ng mga Pilipino at mga turista lalo na kung tag-
init.
A. pasyalan, piknikan
B. dausan ng miting
C. tapunan ng basura
D. dausan ng konsyerto
3. Piliin ang mga pangunahing dahilan kung bakit naaakit ang mga
turista na pumunta at manirahan sa ating bansa?
I. Dahil sa mga likas na yaman ng Pilipinas
II. Dahil sa mga katangiang pisikal ng Pilipinas
III. Dahil sa natural na kagandahan ng Pilipinas
IV. Dahil sa mayamang kultura at tradisyon ng Pilipinas
A. I at II
B. I, II at III
C. II at III
D. I, II, III at IV
Tayahin
19. 15 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
4. Sa paanong paraan nakatutulong ang mahahabang bulubundukin
sa mga taong nakatira malapit dito?
A. Nagsisilbing taguan kapag may dumarating na mga kalaban
B. Nagsisilbing tirahan ng mga taong walang matirikan ng
bahay
C. Nagsisilbing taguan ng mga tao laban sa mga mababangis
na hayop.
D. Nagsisilbing panangga sa mga bagyo ang mahahabang
bulubundukin
5. Kung bubuo ka ng konklusiyon tungkol sa kaugnayan ng
kaunlaran ng bansa at ng katangiang pisikal ng Pilipinas bilang
isang kapuluan, ano ang maaari mong mabuo?
A. Ang kaunlaran ay nakasalalay sa likas na kapaligiran.
B. Likas na kagandahan ng Pilipinas ang pagiging kapuluan.
C. Ang pagiging kapuluan ng Pilipinas ay nagdudulot ng
kaunlaran.
D. Ang pagiging kapuluan ng Pilipinas dulot ay magandang
kalakalan.
20. 16 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
B. Ibigay ang kahalagahan ng sumusunod na mga katangiang pisikal
sa pag-unlad ng bansa. Isulat ang sagot sa sagutang papel. Gawin
ito sa loob ng 5 minuto.
1. Malatsokolateng bulubundukin
2. Mabuhanging dalampasigan
3. Bulkang perpekto ang hugis
4. Rumaragasang tubig sa talon
5. Malawak na kapatagan
Katangiang Pisikal
Kahalagahan
Kahalagahan
Kahalagahan
Kahalagahan
Kahalagahan
21. 17 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Gumawa ng isang poster na nagpapakita ng isang lugar sa inyong
pamayanan na dinarayo ng ibang tao mula sa mga kalapit na barangay.
Lagyan ito ng sarili mong pamagat. Kulayan, pagandahin at iguhit ito sa
isang malinis na puting papel. Sa ibaba nito, isulat kung paano ito
nakatutulong sa pag-unlad ng sariling lugar.
Tingnan ang rubrik sa ibaba bilang iyong gabay sa pagguhit.
RUBRIK PARA SA POSTER
Pamantayan Pinakamahusay
(4)
Mahusay
(3)
Malilinang Pa
(2)
Nagsisimula Pa
(1)
Puntos
Mensahe
(30)
Napakahusay ng
nabuong mensahe
at naaayon sa tema
ang poster
May kahusayan
ang mensahe ng
nabuong poster
Di masyadong
malinaw ang
mensahe ng
poster at di
masyadong
naaayon sa tema
Di-nagawang
maipahayag ang
nais ipahatid na
mensahe
Pagsunod sa
mga
panuntunan
(20)
Lubusang nasunod
ang mga
panuntunan itinakda
sa pagguhit ng
poster
May isa o
dalawang
panunutunang
itinakda ang
hindi nasunod
Maraming
panunutunang
itinakda ang
hindi nasunod
Di-nasunod ang
mga panuntunan
itinakda sa
pagguhit ng
poster
Kalinisan ng
Gawa
(20)
Napakalinis at
madaling
maunawaan ang
poster na iginuhit
Malinis at
madaling
maunawaan ang
poster na iginuhit
May kaguluhang
ipinakita sa
poster na
naiguhit
Magulo ang
naiguhit na
poster
Kabuuang
presentasyon
(30)
Lubos na
nakapukaw ng
atraksiyon sa
nagmamasid ng
poster
Nakapukaw nga
atraksiyon
May kaunting
bahagi lamang
ang nakapukaw
ng atraksiyon
Di-nakapukaw
ng atraksiyon sa
nagmamasid ng
poster
Kabuuang Puntos 100%
Karagdagang Gawain
22. 18 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Susi sa Pagwawasto
SUBUKIN
1.
B
2.
A
3.
B
4.
A
5.
A
6.
D
7.
B
8.
A
9.
D
10.
D
BALIKAN
A.
1.
E
2.
D
3.
C
4.
B
5.
A
B.
1.
B
2.
A
3.
C
TUKLASIN
Pagbasa
at
pag-unawa
sa
tula
PAYAMANIN
A.
Guess
that
Symbol
1.
kapuluan
2.
arkipelago
3.
kapatagan,
bulubundukin,
kabundukan,
dalampasigan,
ilog,
talon,
pulo
4.
turismo,
5.
katangiang
pisikal
,
turista,
bansa
B.
Plus
Minus
Point
1.
+
2.
+
3.
â–¬
4.
+
5.
â–¬
TAYAHIN
A
1.
B
2.
A
3.
D
4.
D
5.
C
B.
1.panangga
sa
bagyo
2.pasyalan/libangan/
pahingahan
3.
pasyalan
4.Languyan/
libangan/
pasyalan/
tanawin/
planta
ng
kuryente
5.
taniman/sakahan
ISAISIP
Gawain
A
A.
FILL
ME
1.
taniman,
daanan/transportasyon
2.
pasyalan/
libangan/pastolan
ng
hayop
3.
pasyalan,
taniman
4.
panangga
sa
bagyo,
pahingahan,
taniman,
pasyalan
Gawain
B
LET
ME
ORGANIZE
Kabuhayan-
ang
mga
katubigan
maaaring
pagkakitaan
katulad
ng:
pangingisda,
pagbabangka,
pagbibiyahe,
pasyalan
at
ruta
ng
kalakalan
Turismo
-
Dahil
sa
katangiang
pisikal
ng
Pilipinas
taglay
nito
ang
mga
likas
na
kagandahan
na
dahilan
upang
dayuhin
ng
mga
turista.
Ito
ay
dagdag
kita
sa
lokal
na
pamahalaan
dahil
sa
pagbayad
sa
serbisyo
ng
pinupuntahang
lugar,
pagbili
ng
lokal
na
produkto
at
pagkain
at
paglago
ng
lokal
na
negosyo.
Maari
ring
makilala
ang
lokal
na
turismo
sa
bansa
at
maging
sa
ibang
bansa.
Iba
pang
Kahalagahan
Answers
may
vary
(Accept
possible
answers)
ISAGAWA
(accept
possible
answers)
24. 20 CO_Q1_AralingPanlipunan_Modyul7
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:
Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)
Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex
Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985
Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph