ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
1




Mira i escolta bé durant la teva visita al parc, i a veure si
pots contestar aquestes preguntes sobre les aus:

1. Uneix amb fletxes l’ocell amb el seu menjar:




2. Assenyala la foto correcta:
2


3. A veure si trobes les parts de l’ocell :




                                                BEC
                                              POTES
                                               CUA
                                               ALA
                                               ULL
                                              CRESTA




4. Com em dic ?




5. On dormen els ocells ?
3


6. On visc ?




  7.   Posa una (X) a la resposta o respostes correctes.

            Les aus . . .
                             posen ous.
                             els agrada banyar-se.
                             tenen dents al bec.



  8. Sóc un ocell perquè……. Posa una (X) a la resposta correcta.

                                    Perquè tinc pèl
                                    Perquè tinc plomes
                                    Perquè tinc escates



  9. Les aus posen els ous a:
4


10. Dibuixa i colora l’ocell que més t’ha agradat:

More Related Content

Viewers also liked (18)

CriandofilmesCriandofilmes
Criandofilmes
ntebrusque
Ìý
Letranova 5Letranova 5
Letranova 5
edner
Ìý
Airbus 380Airbus 380
Airbus 380
ruivinha
Ìý
Aqui EstouAqui Estou
Aqui Estou
menininho2110
Ìý
Roma 2º esoRoma 2º eso
Roma 2º eso
mrosaferreiro
Ìý
C omunidade ampliar briefingC omunidade ampliar briefing
C omunidade ampliar briefing
minasinvest
Ìý
analisis de arquitectura de facebook rosa diaz analisis de arquitectura de facebook rosa diaz
analisis de arquitectura de facebook rosa diaz
rosylinda14
Ìý
25 de abril25 de abril
25 de abril
frazao
Ìý
Verdades E MentirasVerdades E Mentiras
Verdades E Mentiras
Menotti Orlandi
Ìý
NTE Bque - Blog na EducaçãoNTE Bque - Blog na Educação
NTE Bque - Blog na Educação
ntebrusque
Ìý
Referencias
ReferenciasReferencias
Referencias
Genny Salman
Ìý
AlbumtesteAlbumteste
Albumteste
ecelonline
Ìý
 Biblioteca  Biblioteca
Biblioteca
Menotti Orlandi
Ìý
Ingenieria y analisis en arquitectura de facebookIngenieria y analisis en arquitectura de facebook
Ingenieria y analisis en arquitectura de facebook
Rubi_Dafne_Ruiz
Ìý
Online PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGS
Online PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGSOnline PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGS
Online PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGS
BLP Cooperative
Ìý
Visio fluidosssssssVisio fluidosssssss
Visio fluidosssssss
Hermis Quispe
Ìý
Making off fantoches teatro e tecnologia
Making off fantoches teatro e tecnologiaMaking off fantoches teatro e tecnologia
Making off fantoches teatro e tecnologia
Erika Vieira
Ìý
Vivendapopular 100411143109-phpapp02
Vivendapopular 100411143109-phpapp02Vivendapopular 100411143109-phpapp02
Vivendapopular 100411143109-phpapp02
anagagon
Ìý
CriandofilmesCriandofilmes
Criandofilmes
ntebrusque
Ìý
Letranova 5Letranova 5
Letranova 5
edner
Ìý
Airbus 380Airbus 380
Airbus 380
ruivinha
Ìý
Aqui EstouAqui Estou
Aqui Estou
menininho2110
Ìý
Roma 2º esoRoma 2º eso
Roma 2º eso
mrosaferreiro
Ìý
C omunidade ampliar briefingC omunidade ampliar briefing
C omunidade ampliar briefing
minasinvest
Ìý
analisis de arquitectura de facebook rosa diaz analisis de arquitectura de facebook rosa diaz
analisis de arquitectura de facebook rosa diaz
rosylinda14
Ìý
25 de abril25 de abril
25 de abril
frazao
Ìý
Verdades E MentirasVerdades E Mentiras
Verdades E Mentiras
Menotti Orlandi
Ìý
NTE Bque - Blog na EducaçãoNTE Bque - Blog na Educação
NTE Bque - Blog na Educação
ntebrusque
Ìý
AlbumtesteAlbumteste
Albumteste
ecelonline
Ìý
 Biblioteca  Biblioteca
Biblioteca
Menotti Orlandi
Ìý
Ingenieria y analisis en arquitectura de facebookIngenieria y analisis en arquitectura de facebook
Ingenieria y analisis en arquitectura de facebook
Rubi_Dafne_Ruiz
Ìý
Online PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGS
Online PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGSOnline PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGS
Online PMES - BLP Privilege of TORRENS SYSTEM PROCEEDINGS
BLP Cooperative
Ìý
Visio fluidosssssssVisio fluidosssssss
Visio fluidosssssss
Hermis Quispe
Ìý
Making off fantoches teatro e tecnologia
Making off fantoches teatro e tecnologiaMaking off fantoches teatro e tecnologia
Making off fantoches teatro e tecnologia
Erika Vieira
Ìý
Vivendapopular 100411143109-phpapp02
Vivendapopular 100411143109-phpapp02Vivendapopular 100411143109-phpapp02
Vivendapopular 100411143109-phpapp02
anagagon
Ìý

More from ButterflyParkEmpuriabrava (10)

Introduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterfliesIntroduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterflies
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
Introduction birds
Introduction birdsIntroduction birds
Introduction birds
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anysLES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anysLES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSASINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVESINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
Introduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterfliesIntroduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterflies
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anysLES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anysLES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSASINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVESINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
ButterflyParkEmpuriabrava
Ìý

Recently uploaded (10)

Exhibició pública - Programa de mà - 2425 2T
Exhibició pública - Programa de mà - 2425 2TExhibició pública - Programa de mà - 2425 2T
Exhibició pública - Programa de mà - 2425 2T
Les Vinyes
Ìý
4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses
SuperAdmin9
Ìý
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
Silviatecno
Ìý
El dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأة
El dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأةEl dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأة
El dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأة
JosepRamonGregoriMuo
Ìý
Migracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptxMigracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
tbennasarp
Ìý
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
Silviatecno
Ìý
[Projecte Catapulta -1A] Informe científic
[Projecte Catapulta -1A] Informe científic[Projecte Catapulta -1A] Informe científic
[Projecte Catapulta -1A] Informe científic
Les Vinyes
Ìý
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègiesAprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Sergi del Moral
Ìý
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptxImpacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
adasilvam
Ìý
[Projecte Catapulta] - Informe científic
[Projecte Catapulta] - Informe científic[Projecte Catapulta] - Informe científic
[Projecte Catapulta] - Informe científic
Sergi del Moral
Ìý
Exhibició pública - Programa de mà - 2425 2T
Exhibició pública - Programa de mà - 2425 2TExhibició pública - Programa de mà - 2425 2T
Exhibició pública - Programa de mà - 2425 2T
Les Vinyes
Ìý
4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MARÇ 2025 - Informacions diverses
SuperAdmin9
Ìý
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
Silviatecno
Ìý
El dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأة
El dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأةEl dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأة
El dia de la dona treballadora / خواتین کا عالمی دن /اليوم الدولي للمرأة
JosepRamonGregoriMuo
Ìý
Migracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptxMigracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climàtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
tbennasarp
Ìý
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB L’ESP32 STEAMakers
Silviatecno
Ìý
[Projecte Catapulta -1A] Informe científic
[Projecte Catapulta -1A] Informe científic[Projecte Catapulta -1A] Informe científic
[Projecte Catapulta -1A] Informe científic
Les Vinyes
Ìý
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègiesAprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Sergi del Moral
Ìý
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptxImpacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
adasilvam
Ìý
[Projecte Catapulta] - Informe científic
[Projecte Catapulta] - Informe científic[Projecte Catapulta] - Informe científic
[Projecte Catapulta] - Informe científic
Sergi del Moral
Ìý

AUS 1 DE 6 A 8 ANYS

  • 1. 1 Mira i escolta bé durant la teva visita al parc, i a veure si pots contestar aquestes preguntes sobre les aus: 1. Uneix amb fletxes l’ocell amb el seu menjar: 2. Assenyala la foto correcta:
  • 2. 2 3. A veure si trobes les parts de l’ocell : BEC POTES CUA ALA ULL CRESTA 4. Com em dic ? 5. On dormen els ocells ?
  • 3. 3 6. On visc ? 7. Posa una (X) a la resposta o respostes correctes. Les aus . . . posen ous. els agrada banyar-se. tenen dents al bec. 8. Sóc un ocell perquè……. Posa una (X) a la resposta correcta. Perquè tinc pèl Perquè tinc plomes Perquè tinc escates 9. Les aus posen els ous a:
  • 4. 4 10. Dibuixa i colora l’ocell que més t’ha agradat: