co-meeting -Text Based Realtime Group Discussion幄塀氏芙界看-馨艶艶岳庄稼乙
?
The document discusses the limitations of traditional group communication tools, highlighting issues like lack of records and slow discussions with increased participants. It introduces a new tool that offers real-time text chat and simultaneous text editing, allowing for an improved consultation experience and potential volume discounts. The tool facilitates efficient communication and record-keeping, encouraging users to 'co-meet' rather than just meet.
吭房Q協のスピ`ドを貧げるリアルタイムコラボレ`ションツ`ル仝co-meeting々Coworking ASIA Conference Tokyo 2013幄塀氏芙界看-馨艶艶岳庄稼乙
?
Coworking ASIA Conference Tokyo 2013でco-meetingのk燕をしたHのプレゼンY創です。
co-meeting: http://www.co-meeting.com/
Coworking ASIA Conference Tokyo 2013: http://asia2013.coworking.coop/
BarCamp WebLinksWorld - 16.50 Social media and Networking governance (Joris)Westtoer apb
?
The document discusses social media and networking, outlining concerns around productivity loss, reputation damage, and lack of control or experience with social media. It then addresses embracing social media for benefits like customer acquisition, marketing, and sales. Finally, it provides recommendations around building awareness, creating social media policies and guidelines, training, and monitoring social media presence.
Boekspots is een project voor bibliotheken waarbij gebruikers in staat worden gesteld om boeken met elkaar uit te wisselen volgens het principe van crowdsourcing. Gebruikers brengen zelf boeken in en kunnen zelf een Boekspot starten.
De uitwisseling van boeken vindt plaats door middel van boekenkasten. Deze zijn herkenbaar door opvallende stickers met hierop het merk, de spelregels (op de kast- & boekstickers) en verwijzing naar de website. Ook voor de herkenbaarheid van de locaties komen stickers. Boekspots fungeren daarmee als vooruitgeschoven post van de bibliotheken.
Een Boekspot kan in principe overal geplaatst worden waar een groep regelmatig terugkerende bezoekers komt, met een bestaande sociale structuur of gemeenschappelijke deler.
In de opzet van dit project kiezen we voor de volgende locaties en de hieraan verbonden doelgroepen, met name omdat er reeds sprake is van een sociale structuur of gemeenschappelijke deler:
? Bibliotheken (gemeenschappelijke deler `lezen¨)
? Scholen (sociale structuur van kinderen en ouders)
? Bedrijven (sociale structuur van collega¨s en gemeenschappelijke deler van `werkgebied¨)
? Verzorgingshuis (sociale structuur van bewoners en familie)
吭房Q協のスピ`ドを貧げるリアルタイムコラボレ`ションツ`ル仝co-meeting々Coworking ASIA Conference Tokyo 2013幄塀氏芙界看-馨艶艶岳庄稼乙
?
Coworking ASIA Conference Tokyo 2013でco-meetingのk燕をしたHのプレゼンY創です。
co-meeting: http://www.co-meeting.com/
Coworking ASIA Conference Tokyo 2013: http://asia2013.coworking.coop/
BarCamp WebLinksWorld - 16.50 Social media and Networking governance (Joris)Westtoer apb
?
The document discusses social media and networking, outlining concerns around productivity loss, reputation damage, and lack of control or experience with social media. It then addresses embracing social media for benefits like customer acquisition, marketing, and sales. Finally, it provides recommendations around building awareness, creating social media policies and guidelines, training, and monitoring social media presence.
Boekspots is een project voor bibliotheken waarbij gebruikers in staat worden gesteld om boeken met elkaar uit te wisselen volgens het principe van crowdsourcing. Gebruikers brengen zelf boeken in en kunnen zelf een Boekspot starten.
De uitwisseling van boeken vindt plaats door middel van boekenkasten. Deze zijn herkenbaar door opvallende stickers met hierop het merk, de spelregels (op de kast- & boekstickers) en verwijzing naar de website. Ook voor de herkenbaarheid van de locaties komen stickers. Boekspots fungeren daarmee als vooruitgeschoven post van de bibliotheken.
Een Boekspot kan in principe overal geplaatst worden waar een groep regelmatig terugkerende bezoekers komt, met een bestaande sociale structuur of gemeenschappelijke deler.
In de opzet van dit project kiezen we voor de volgende locaties en de hieraan verbonden doelgroepen, met name omdat er reeds sprake is van een sociale structuur of gemeenschappelijke deler:
? Bibliotheken (gemeenschappelijke deler `lezen¨)
? Scholen (sociale structuur van kinderen en ouders)
? Bedrijven (sociale structuur van collega¨s en gemeenschappelijke deler van `werkgebied¨)
? Verzorgingshuis (sociale structuur van bewoners en familie)
Basisvorming digitaliseren, digitaal bewaren en online publicerendatable_be
?
際際滷s van de sessie Digitaliseren, digitaal bewaren en online publiceren (deel 6 van het traject 'Duurzaam Digitaal Beheren', een modulair vormingstraject over het duurzaam beheren van digitale collecties)
Deze module biedt een instap in de wereld van het digitaliseren, digitaal bewaren en online publiceren van documentaire collecties.
Steeds meer medewerkers in erfgoedinstellingen worden geconfronteerd met digitaliseren en het digitaal bewaren van collecties. Ook nieuwe medewerkers in erfgoedorganisaties zijn vaak niet zo vertrouwd met deze materie. Tijdens deze cursus worden volgende vragen behandeld: Hoe organiseert u een digitaliseringproject? Wat zijn standaarden en bestandsformaten? Daarbij komt ook de technische kant van digitaliseren aan bod: wat is het meest geschikte materiaal en hoe gaat u praktisch aan de slag?
Er wordt ook aandacht besteed aan het archiveren, beschrijven en ontsluiten van digitale bestanden. Hierbij komen zowel technische aspecten als de problematiek van het auteursrecht aan bod.
The document discusses georeferencing historical maps online through collaborative tools. It introduces Georeferencer.org, an online and open source tool that allows users to georeference maps in a web browser without specialized GIS software or local file handling. The tool enables crowdsourcing of georeferencing work. It also envisions using georeferenced historical maps for 3D visualizations and comparing maps to provide additional historical context and analysis.
BarcCamp WebLinksWorld - 15.55 ^Touchatag and Mobile Wallet Service ̄ (Alex)Westtoer apb
?
The document discusses Alcatel-Lucent's touchatag platform and its evolution into a Mobile Wallet Service. It describes a pilot program with A Kaart that allows tourists to purchase a 30 card giving them access to 48 hours of free cultural activities. The architecture uses proximity technology, applications, and APIs to manage cards, transactions, and rewards between administrators, merchants and card holders. Future plans are to expand the Internet of Things so it is everywhere and connected to everything.
The document discusses emerging technologies including social, local, and mobile (SoLoMo), quick response codes (QR), near field communication (NFC), augmented reality (AR), location-based services (LBS), bring your own device (BYOD), NoSQL databases, and big data. It recommends combining these technologies and gamifying experiences while balancing opportunities with privacy concerns. Emerging trends will cycle and books on these topics are suggested for further reading.
BarCamp WebLinksWorld - 14.00 Welcome and Intro (Marc)Westtoer apb
?
This document provides an agenda for a conference called Web Links World. It discusses several topics that will be covered, including QR codes, RFID, Bluetooth, NFC, tourism and mobile applications, geolocation, semantic web, and systems. The agenda is divided into four main blocks: I) QR codes, II) RFID, Bluetooth, and NFC, III) Tourism and mobile applications, and IV) Geolocation, semantic web, and systems.
BarCamp WebLinksWorld - 14.00 Welcome and Intro (Marc)Westtoer apb
?
Ad
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)
2. Concept
Product van PLAYLANE
Brengt prenten- en kinderboeken tot leven
? Fundels wil de taalontwikkeling en het leesplezier van
jonge kinderen stimuleren en bevorderen aan de hand
van een link tussen de beeld- en leescultuur
? Speciale aandacht voor Nederlandse taalontwikkeling
onder meer voor anderstalige kinderen en ouders
3. Concept
Een Fundel bestaat uit verschillende hoeken
? Iedere hoek stimuleert bepaalde vaardigheden
? Luister- , spreek-, lees-, schrijfvaardigheden
4. Concept
Kijk- en luisterhoek
? Geanimeerde versie van het boek
? Taal en voorleessnelheid aan te passen
Leeshoek
? E└n op └└n weergave van het boek
? Taal en voorleessnelheid aan te passen
Speelhoek
? Spelenderwijs leren
5. Concept
Activiteitenhoek
? Printklare kleurplaten, doolhoven, versjes,...
Tekenhoek
? Creatieve stimulering
? Kinderen maken hun eigen boek
? Afbeeldingen uit het boek aangevuld met
persoonlijke creaties
Auteurshoek
? Bijkomende achtergrondinformatie & inspiratie
6. Doelpubliek
? School
? Bibliotheek
? Logopedie
? Kinderopvang
? Thuisomgeving
Eindgebruikers
? Kinderen tussen 3 en 8 jaar
? Met of zonder begeleiding volwassene
7. RFID technologie
? Gebruiksvriendelijk
C Download, tag & play
? Band met het initi?le werk blijft behouden
? Beveiligde technologie (niet te kopi?ren)
? (Vrij) betaalbaar
8. RFID praktisch
Gebruiker
Wij
? Handling (bestickeren, koppelen)
9. RFID lezer
SCM Microsystems, type SCL010
? Multi-protocol 13.56MHz contactless reader:
? ISO 14443 type A & B
? MIFARE?
? FeliCa?
? NFC Peer-to-peer communication
? PC/SC compliant
? Driver for Windows, MacOS and Linux
10. RFID chip
NXP Mifare Ultralight
? Antenna: 22x38mm, 13.56 Mhz (HF RFID)
? ISO 14443 type A
? 7-bytes serial number
? 64 bytes memory
? 5 year retention
? 10000 write cycles
? no cryptography
? Wet inlay (= sticker) on reel
11. Ervaringen
Hardware, toch wel andere wereld
? Samples: readers en tags (goedkoop, soms gratis)
Selectie
? Proefondervindelijk (vb. afstand, snelheid)
? Prijs! (onderhandelingsmarge / afname)
Development
? .NET API boven Windows native PC/SC
? Integratie driver in installer
? Aparte Tray applicatie
13. Evaluatie
Voldoet aan beoogde doelstelling
? Gebruiksvriendelijk, relatie met boek, beveiligd
Andere toepassingen
? Games met kaartjes
? Storytelling
Evolutie business model
? Abonnement
? Mobiel (iOS/Android)
? afstand doen van boek en dus RFID