El documento describe el desarrollo de una aplicación web que permita a los usuarios buscar información sobre enfermedades. La aplicación utilizará servicios web como Freebase, Google Language API y Google Search API para recuperar datos sobre enfermedades como el nombre, la descripción, los tratamientos y los sÃntomas. La interfaz se desarrollará con HTML, CSS y jQuery. El proyecto deberá entregarse antes del 29 de enero de 2013 con informes parciales los dÃas 19, 23 y 26 de enero.
Este documento presenta reglas básicas de convivencia, como saludar al llegar, despedirse al irse, apagar lo que se encendió, arreglar lo que se desarmó, limpiar lo que se ensució, no tocar lo que no se sabe cómo funciona, no criticar si no se sabe hacer mejor, no molestar si no se vino a ayudar, devolver lo pedido prestado, pedir permiso para usar lo que no le pertenece y hacerse cargo de lo que se dijo.
El documento describe el desarrollo de una aplicación web que permita a los usuarios buscar información sobre enfermedades. La aplicación utilizará servicios web como Freebase, Google Language API y Google Search API para recuperar datos sobre enfermedades como el nombre, la descripción, los tratamientos y los sÃntomas. La interfaz se desarrollará con HTML, CSS y jQuery. El proyecto deberá entregarse antes del 29 de enero de 2013 con informes parciales los dÃas 19, 23 y 26 de enero.
Este documento presenta reglas básicas de convivencia, como saludar al llegar, despedirse al irse, apagar lo que se encendió, arreglar lo que se desarmó, limpiar lo que se ensució, no tocar lo que no se sabe cómo funciona, no criticar si no se sabe hacer mejor, no molestar si no se vino a ayudar, devolver lo pedido prestado, pedir permiso para usar lo que no le pertenece y hacerse cargo de lo que se dijo.
1. B1. MAILA
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3.
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ZA
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BAT-BATEKO ELKARRIZKETA
Materiala eman (argazkien fitxa).
- Azterketariei argazkien fitxa bana eman eta egitekoa zein den irakurri. Elkarri begira egongo dira azterketariak, eta aztertzailea pixka bat
atzerago jarriko da.
- Fitxa mahai gainean egongo da, azterketariek ondo ikusteko moduan. Minutu erdia izango dute argazkiak ikusteko eta pixka bat pentsatzeko.
Ikasleen jardunaren bitartean.
- Ikasleei egiten utzi, baina hizketan pasatzen duten denbora neurtu.
- Beharrezkoa bada, esku hartu, moztu, txanda aldatu…
- Horretarako beheko galdera osagarriak balia ditzakezu.
2
26
6.
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GA
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A:
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Zer eraman beti bidaia batean?
Bidaia bat egiten dugunean, beti egoten gara etxean zer edo zer ahaztuko zaigun beldur. Jarraian, etxean askotan ahazten diren 6 gauza
aurkeztuko zaizkizue. Adostu bion artean zein hiru gauza ezin diren inoiz etxean ahaztu, alegia, zein eraman behar dituzuen beti bidaia batean.
Horretarako, aztertu objektu bakoitza ahazteak zer ondorio daukan. Eman arrazoiak.
GALDERA OSAGARRIAK
- Bidaia bat egiten duzuenean, zenbat denbora lehenago egiten duzue maleta?
- Inoiz ahaztu duzue ezer etxean? Zer? Nola moldatu zineten?
- Zuen ustez, zer egin behar da bidaia batean maleta galtzen digutenean?
2. Argazki makina Kuleroak eta galtzontziloak Bankuko txartela
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Dokumentazioa Bidaiako nezeserra Telefonoa
1. maila 26. argazkia