Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы»
Download as PPTX, PDF0 likes604 views
More Related Content
What's hot (19)
Viewers also liked (14)
Similar to Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» (20)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы»
- 1. Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование»)
- 2. Цель Программы Создание средствами образования условий для формирования личной успешности обучающихся и воспитанников в обществе
- 3. Основные задачи Программы Комплексное развитие сети образовательных учреждений для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования независимо от территории проживания и состояния здоровья обучающихся. Внедрение современных стандартов качества образования («Московского стандарта качества образования»), инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике. Создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно- спортивных ресурсов города Москвы в образовании, реализации потенциала образования в развитии города Москвы. Обеспечение эффективности управления системой образования города Москвы.
- 4. Структура Программы Государственная программа «Столичное образование» Подпрограмма «Дошкольное образование» Подпрограмма «Общее образование» Подпрограмма «Начальное и среднее профессиональное образование» Подпрограмма «Высшее и непрерывное профессиональное образование» Подпрограмма «Управление качеством услуг в сфере»
- 5. Бюджет Программы Общий объем финансирования Программы - 2 144 988 742,3 тыс. руб., в том числе за счет средств бюджета города Москвы – 1 370 299 928,8 тыс. руб.: 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год ВСЕГО 248 198 710,9 266 469 427,4 276 854 955,5 288 439 940,8 290 336 894,2 Дошкольное образование 71 112 977,1 72 547 596,3 80 240 304,3 82 906 981,3 82 911 344,6 Общее образование 141 490 006,3 155 843 636,3 156 121 475,0 163 666 368,5 169 771 335,3 НПО/СПО 19 750 069,3 19 124 935,0 20 821 291,6 21 391 818,8 22 090 773,9 ВНПО 5 565 095,1 4 977 875,2 5 233 397,8 5 383 148,8 5 414 930,2 Управление качеством 10 280 563,1 13 975 384,6 14 438 486,8 15 091 623,4 10 148 510,2
- 6. Ожидаемые значения показателей Программы к концу 2016 года ГП «СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Удельный вес жителей города Москвы, удовлетворенных уровнем качества системы образования 50 % 55 % Удельный вес учреждений ВПО, расположенных на территории города Москвы, участвующих в реализации программ дошкольного, основного и дополнительного образования, а также программ повышения квалификации 10% 21 % Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых средняя заработная плата основных педагогических работников выше средней по экономике города Москвы 100% 100 % Доля школьников, имеющих электронные дневники 100% 100 % Доля районов, в которых созданы условия для получения инклюзивного образования детьми школьного возраста 40% 100 %
- 7. Ожидаемые значения показателей Программы к концу 2016 года ГП «СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Удельный вес числа районов города Москвы, в которых учащимся старших классов государственных общеобразовательных учреждений предоставлена возможность выбора профильного курса из всех предметных областей 27 % 100 % Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования из числа нуждающихся в разных формах дошкольного образования 99% 100 % Удельный вес числа государственных образовательных учреждений, использующих ресурсы социокультурной среды города Москвы в образовательном процессе 42% 100 % Рост численности взрослых, участвующих в программах повышения квалификации в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования в текущем периоде по отношению к базовому периоду (2011 год) 140% 200 %
- 8. Ожидаемые значения показателей Программы к концу 2016 года ГП «СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Место среди городов-миллионников по доле выпускников, набравших 63 и более баллов по ЕГЭ по русскому языку 1 1 Место среди городов-миллионников по доле выпускников, набравших 63 и более баллов по ЕГЭ по математике 2 2 Доля детей 3-5 лет, получивших место в дошкольном образовательном учреждении, среди числа детей, чьи родители изъявили желание на получение для них дошкольного образования 99,6% 100 % Доля детей 5-7 лет, получивших место в дошкольном образовательном учреждении, среди числа детей, чьи родители изъявили желание на получение для них дошкольного образования 99,9% 100 %
- 9. Цели и задачи подпрограмм Цель подпрограммы: Удовлетворение потребностей населения города Москвы в доступных и качественных услугах дошкольного образования ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Задачи подпрограммы: Обеспечение доступности услуг дошкольного образования для детей дошкольного возраста; Обеспечение развития способностей каждого ребенка как основы его успешного обучения в общеобразовательном учреждении и полноценной будущей жизни; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, развитие физической культуры и интереса к спорту; Повышение открытости дошкольных государственных образовательных учреждений, расширение взаимодействия с семьями
- 10. Ожидаемые значения показателей подпрограммы к концу 2016 года ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Доля районов города Москвы, в которых время ожидания места в государственном образовательном учреждении, реализующем программы дошкольного образования, для детей 3-7 лет превышает 3 месяца от заявленной даты 15% 0 % Удельный вес детей в возрасте от 1 года до 3 лет, которым предоставляется возможность доступа к различным формам психологической и педагогической поддержки, включая дистанционное консультирование 33% 35 % Удельный вес государственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, соответствующих «Московскому стандарту качества образования» в разработке 75 % Удельный вес государственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, использующих систему мониторинга здоровья воспитанников в разработке 70 %
- 11. Цели и задачи подпрограмм Цель подпрограммы: Обеспечение соответствия качества общего образования изменяющимся запросам общества и высоким мировым стандартам ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Задачи подпрограммы: Развитие сети и инфраструктуры государственных учреждений общего и дополнительного образования детей для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических моделей и механизмов, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей.
- 12. Ожидаемые значения показателей подпрограммы к концу 2016 года ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Удельный вес общеобразовательных учреждений, соответствующих «Московскому стандарту качества» образования в разработке 90 % Удельный вес числа районов города Москвы, в которых детям с ограниченными возможностями здоровья обеспечен доступ к базовым образовательным услугам общего образования и услугам психолого-педагогической помощи 40% 100 % Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых не менее 40% выпускников набрали не менее 190 баллов по трем обязательным предметам ЕГЭ 50% 55 % Численность территориальных единиц города Москвы, в которых для детей школьного возраста в пределах района проживания создана возможность выбора качественных услуг дополнительного образования 42 146
- 13. Ожидаемые значения показателей подпрограммы к концу 2016 года ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Удельный вес числа общеобразовательных учреждений города Москвы, в которых сформированы и действуют органы государственно-общественного управления 100 100 % Уровень оснащенности общеобразовательных учреждений электронными средствами, применяемыми в образовательном процессе 70 100 % Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, получающих услуги дополнительного образования 50 70 % Доля школ с победителями и призерами олимпиад городского уровня и выше в данном учебном году 9,5% 16 % Доля образовательных учреждений, оснащенных системой видеонаблюдения 100% 100 %
- 14. Цели и задачи подпрограмм Цель подпрограммы: Обеспечение потребностей экономики города Москвы в квалифицированных трудовых ресурсах. Усиление вклада системы профессионального образования в экономическое, социальное и культурное развитие Москвы НАЧАЛЬНОЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Задачи подпрограммы: Приведение количества и профильного состава выпуска государственных образовательных учреждений НПО И СПО в соответствие с запросами рынка труда; Повышение качества подготовки специалистов, снижение дисбаланса между ожиданиями работодателей и уровнем подготовки выпускников; Увеличение инвестиционной привлекательности системы НПО и СПО, рост объемов выпуска продукции и оказания услуг, востребованных жителями Москвы; Активизация потенциала государственных образовательных учреждений НПО и СПО в интересах города Москвы.
- 15. Ожидаемые значения показателей подпрограммы к концу 2016 года НАЧАЛЬНОЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Количество учреждений среднего профессионального образования, участвующих в программах формирования кластеров по видам экономической деятельности для развития инновационного потенциала экономики города, в общем числе учреждений среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ 18 24 Доля выпускников учреждений среднего профессионального образования, закончивших программу профессиональной подготовки, сертифицированную с участием объединений работодателей 18 % 70 %
- 16. Цели и задачи подпрограмм Цель подпрограммы: Усиление вклада системы высшего и непрерывного профессионального образования в экономическое, социальное и культурное развитие города Москвы ВЫСШЕЕ И НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Задачи подпрограммы: Приведение количества и профильного состава выпусков государственных учреждений ВНПО города Москвы в соответствие с запросами рынка труда города Москвы Повышение качества подготовки специалистов, снижение дисбаланса между ожиданиями работодателей и уровнем подготовки выпускников государственных образовательных учреждений ВНПО города Москвы Повышение эффективности трудоустройства выпускников государственных учреждений ВНПО города Москвы по полученным профессиям и специальностям, Создание механизмов использования потенциала государственных учреждений ВНПО Москвы в интересах города Москвы Совершенствование условий функционирования системы ВНПО Москвы
- 17. Ожидаемые значения показателей подпрограммы к концу 2016 года ВЫСШЕЕ И НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Удельный вес числа учреждений высшего профессионального образования, расположенных на территории г. Москвы, участвующих в реализации исследований и проектов, ориентированных на интересы городского развития 60% 90 % Численность граждан, прошедших подготовку по программам непрерывного профессионального образования (включая повышение квалификации и переподготовку) в учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования, подведомственных ДОгМ 22 250 49 500 Удельный вес численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образования, трудоустроившихся не позднее первого года после выпуска 78% 81 %
- 18. Цели и задачи подпрограмм Цель подпрограммы: Повышение эффективности деятельности по обеспечению потребностей граждан и общества в государственных услугах в сфере образования УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Задачи подпрограммы: Совершенствование порядка предоставления государственных услуг и выполнения государственных функций в сфере образования; Создание механизмов повышения эффективности бюджетных расходов в сфере образования; Повышение качества управления в сфере образования; Модернизация системы контроля и надзора в сфере образования; Обеспечение прозрачности в деятельности органов управления образованием, расширение участия общества в формировании, экспертизе и контроле принимаемых решений; Обеспечение равных условий доступа к государственному финансированию государственных и негосударственных учреждений, предоставляющих качественные образовательные услуги; Формирование инфраструктуры инновационной деятельности, обновления и распространения знаний в сфере образования; Развитие международного и межрегионального сотрудничества системы образования
- 19. Ожидаемые значения показателей подпрограммы к концу 2016 года УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Показатель I п/г 2013 года (справочно) 2016 год Изменение доли неэффективных бюджетных расходов в общем объеме бюджетных ассигнований на сферу образования по сравнению с базовым 2011 годом 90% 50 % Изменение доли неэффективных бюджетных расходов по управлению кадровыми ресурсами в общем объеме бюджетных ассигнований на сферу образования по сравнению с базовым 2011 годом 90% 70 % Удельный вес образовательных учреждений, подведомственных ДОгМ, в которых более 30% педагогических работников участвовали в течение учебного года в мероприятиях профессионального роста (участие в профессиональных конкурсах, соискание ученых степеней, номинирование на гранты Правительства Москвы, представление к отраслевым и государственным званиям и наградам и т.п.) 7% 20 %