ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
1
Chuyên đề:
Chuyên đề:
PHÒNG CHỐNG
PHÒNG CHỐNG
XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM
XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM
L c Ninh, tháng 1 năm 2017
ộ
MỤC TIÊU
MỤC TIÊU
1. Cung cấp thêm kiến thức và các kỹ năng về phòng
chống xâm hại tình dục trẻ em
2. Đưa ra những giải pháp nhằm hạn chế tình trạng
xâm hại tình dục ở trẻ em
NỘI DUNG
NỘI DUNG
1. Khái niệm
2. Các hình thức xâm hại tình dục trẻ em
3. Thủ phạm là ai? Họ làm gì?
4. Hậu quả
5. Nguyên nhân
6. Giải pháp
7. Kỹ năng
1. Khái niệm
Theo UNICEF thì:
Xâm h i tình d c tr em là m i hành
ạ ụ ẻ ọ
vi lôi kéo tr vào các ho t đ ng liên
ẻ ạ ộ
quan đ n tình d c, mà tr không đ kh
ế ụ ẻ ủ ả
năng (ho c không hi u), ho c không đ
ặ ể ặ ủ
tâm th đ đ a ra quy t đ nh đ i v i
ế ể ư ế ị ố ớ
các hành vi này, ho c các hành vi đó vi
ặ
ph m đ n lu t pháp hay các giá tr văn
ạ ế ậ ị
hóa c a c ng đ ng s t i”
ủ ộ ồ ở ạ (UNICEF)
2. Luật Trẻ em
 Theo Luật Trẻ em năm 2016 thì:
8. Xâm h i tình d c tr em
ạ ụ ẻ là vi c
ệ
dùng vũ l c, đe d a dùng vũ l c, ép
ự ọ ự
bu c, lôi kéo, d d tr em tham
ộ ụ ỗ ẻ
gia vào các hành vi liên quan đ n
ế
tình d c, bao g m hi p dâm,
ụ ồ ế
c ng dâm, giao c u, dâm ô v i
ưỡ ấ ớ
tr em và s d ng tr em vào m c
ẻ ử ụ ẻ ụ
đích m i dâm, khiêu dâm d i m i
ạ ướ ọ
hình th c. (Kho n 8, Đi u 4)
ứ ả ề
2. Các khái niệm liên quan
 Hiếp dâm
Dùng vũ l c, đe do dùng vũ l c ho c l i d ng tình tr ng
ự ạ ự ặ ợ ụ ạ
không th t v đ c c a n n nhân ho c th đo n khác giao
ể ự ệ ượ ủ ạ ặ ủ ạ
c u v i n n nhân trái v i ý mu n c a h , di n ra gi a nh ng
ấ ớ ạ ớ ố ủ ọ ễ ữ ữ
ng i khác gi i
ườ ớ
C ng Dâm:
ưỡ
Dùng m i th đo n khi n ng i l thu c mình
ọ ủ ạ ế ườ ệ ộ
ho c ng i đang trong tình tr ng qu n bách
ặ ườ ở ạ ẫ
ph i mi n c ng giao c u, di n ra gi a nh ng
ả ễ ưỡ ấ ễ ữ ữ
ng i khác gi i
ườ ớ
2. Các khái niệm liên quan
 Dâm ô
Dùng m i th đo n có tính ch t lo n dâm d c
ọ ủ ạ ấ ạ ụ
nh m th a mãn d c v ng c a mình nh ng không
ằ ỏ ụ ọ ủ ư
có ý đ nh giao c u v i n n nhân
ị ấ ớ ạ
Giao c u:
ấ
M t ng i ch đ ng dùng b ph n sinh d c c a
ộ ườ ủ ộ ộ ậ ụ ủ
mình ti p xúc v i các b ph n khác trên c th
ế ớ ộ ậ ơ ể
c a đ i ph ng, b t k là đ ng gi i hay khác gi i
ủ ố ươ ấ ể ồ ớ ớ
3. Những vấn đề về xâm hại tình dục TE
3.1/ Phạm vi ảnh hưởng:
 Xâm hại tình dục trẻ em là một vấn đề toàn
cầu.
 Xâm hại tình dục trẻ em xảy ra ở mọi quốc gia
trên toàn thế giới cho dù cộng đồng kịch liệt
phản đối.
 Đừng bao giờ nghĩ xâm hại trẻ em sẽ không
xảy ra trong gia đình bạn hoặc ở cộng đồng
của bạn
3. Những vấn đề về xâm hại tình dục TE
 Tất cả trẻ em trên thế giới đều có quyền
được bảo vệ khỏi mọi hình thức xâm hại.
 Là người lớn, chúng ta phải có trách
nhiệm bảo vệ trẻ em.
 Xâm hại tình dục trẻ em là hành vi vi
phạm pháp luật.
 Luật pháp Việt Nam có những quy định
chặt chẽ về bảo vệ trẻ em trước nguy cơ
bị bóc lột và xâm hại. Các tình tiết tăng
nặng được áp dụng cho thủ phạm và
những kẻ có liên quan.
3. Những vấn đề về xâm hại tình dục TE
3.2/ Nạn nhân của xâm hại tình dục TE:
 Trẻ em trai và trẻ em gái đều là nạn nhân
của xâm hại tình dục.
 Trẻ em thuộc giới thứ 3 hoặc trẻ em có xu
hướng tự khám phá tình dục có nguy cơ cao
như trẻ em khuyết tật.
 Thông thường trẻ bị xâm hại từ 5 tuổi trở
lên, nhưng cũng có nhiều trường hợp nhỏ
tuổi hơn.
4. Các hành vi xâm hại tình dục TE
 Cho xem phim có hình ảnh khiêu dâm
4.Các hành vi xâm hại tình dục TE
 Đụng chạm vào những bộ phận
nhạy cảm trên cơ thể****
4.Các hành vi xâm hại tình dục TE
 Sờ mó trẻ hoặc ép buộc trẻ sờ mó
vào các bộ phận trên cơ thể mình
nhằm thỏa mãn tình dục
4.Các hành vi xâm hại tình dục TE
 Nhìn trộm hoặc ép buộc trẻ phô bày
cơ thể hoặc bộ phận sinh dục trước
người khác
4. Các hành vi xâm hại tình dục TE
 Chụp ảnh trẻ không mặc quần áo vì
những mục đích khác nhau
4. Các hành vi xâm hại tình dục TE
 Quan hệ tình dục trẻ em ****
5. Thủ phạm xâm hại tình dục TE là ai?
 Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em có thể là bất cứ ai,
bao gồm cả nam giới và nữ giới, thuộc mọi nghề
nghiệp, lứa tuổi, địa vị xã hội, điều kiện kinh tế, quốc
gia khác nhau… và không có những yếu tố
đặc trưng để nhận biết.
 Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em thường là những
người trong gia đình, bạn bè thân thiết hoặc những
người mà các em tin tưởng.
 Trẻ em thường biết rõ thủ phạm là ai nhưng các
em không dám nói vì nhiều lý do khác nhau.
6. Thủ phạm thường dụ dỗ trẻ như thế
nào?
 Thủ phạm thường tìm mọi cách tạo dựng
mối quan hệ thân thiết với nạn nhân và
gia đình, như một cách “ngụy trang” cho
hành vi xâm hại của mình.
 Đưa trẻ đi chơi;
 Cho trẻ làm những điều trẻ thích;
 Tặng quà cho trẻ;Đưa trẻ đi ăn uống
 Cho tiền trẻ hoặc gia đình trẻ, . . .
6. Thủ phạm thường dụ dỗ trẻ như thế
nào?
 Thủ đoạn phổ biến của thủ phạm là dành nhiều
thời gian hòng tạo dựng mối quan hệ thân thiết
với trẻ (đôi khi cả với gia đình của trẻ). Quá
trình này được gọi là “Quá trình dụ dỗ”, bao
gồm các bước sau:
 1. Nhắm đối tượng:
 2. Xây dựng niềm tin:
 3. Tạo bí mật:
 4. Hành động leo thang
 5. Thực hiện/xâm hại.
 
Tải bản FULL (file ppt 39 trang): bit.ly/2MbFgro
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
6. Thủ phạm thường dụ dỗ trẻ như thế
nào?
 1. Nhắm đối tượng: đây là bước thủ phạm
xác định đối tượng để xâm hại. Thủ phạm
thường nhắm đến những trẻ dễ bị tổn
thương.**
 2. Xây dựng niềm tin: thủ phạm tạo niềm tin ở
trẻ như: chia sẻ sở thích, tặng quà và kết bạn.
4238096

More Related Content

What's hot (20)

Startup - Khởi nghiệp
Startup - Khởi nghiệpStartup - Khởi nghiệp
Startup - Khởi nghiệp
Hoang Nguyen
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...
Kien Thuc
Chọn Lọc Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Được Nhiều Sinh Viên 9 Điểm
Chọn Lọc Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Được Nhiều Sinh Viên 9 ĐiểmChọn Lọc Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Được Nhiều Sinh Viên 9 Điểm
Chọn Lọc Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Được Nhiều Sinh Viên 9 Điểm
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
sống thử
sống thử sống thử
sống thử
Nô En Nguyễn
THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...
THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...
THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...
Cậu Ba
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
phongnq
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
nataliej4
Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...
Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...
Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau
thao thu
Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non
Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non
Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non
nataliej4
3 bao luc gia dinh - 2011
3   bao luc gia dinh - 20113   bao luc gia dinh - 2011
3 bao luc gia dinh - 2011
PSYCONSUL CO., LTD
Đề tài: Tuân thủ điều trị phòng biến chứng đái tháo đường, HAY
Đề tài: Tuân thủ điều trị phòng biến chứng đái tháo đường, HAYĐề tài: Tuân thủ điều trị phòng biến chứng đái tháo đường, HAY
Đề tài: Tuân thủ điều trị phòng biến chứng đái tháo đường, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
Chủ đề: Ma túy học đường
 Chủ đề: Ma túy học đường Chủ đề: Ma túy học đường
Chủ đề: Ma túy học đường
Loc Le
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
phongnq
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂNTÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
Ngoc Quang
câu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bản
câu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bảncâu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bản
câu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bản
nataliej4
Quản lý - Quản lý Y tế
Quản lý - Quản lý Y tếQuản lý - Quản lý Y tế
Quản lý - Quản lý Y tế
TS DUOC
Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...
Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...
Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...
Man_Ebook
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM
nataliej4
Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!
Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!
Luận văn: Nhận thức của sinh viên đại học về sức khỏe sinh sản, HAY!
Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
Startup - Khởi nghiệp
Startup - Khởi nghiệpStartup - Khởi nghiệp
Startup - Khởi nghiệp
Hoang Nguyen
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh...
Kien Thuc
THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...
THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...
THỰC HÀNH AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CHẾ ...
Cậu Ba
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
phongnq
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
nataliej4
Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...
Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...
Luận án: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh - Gửi miễn phí qu...
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau
thao thu
Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non
Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non
Giáo Trình Phòng Bệnh Cho Trẻ Mầm Non
nataliej4
Chủ đề: Ma túy học đường
 Chủ đề: Ma túy học đường Chủ đề: Ma túy học đường
Chủ đề: Ma túy học đường
Loc Le
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
phongnq
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂNTÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
TÂM LÝ HỌC BỆNH NHÂN
Ngoc Quang
câu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bản
câu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bảncâu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bản
câu hỏi trắc nghiệm sức khỏe môi trường cơ bản
nataliej4
Quản lý - Quản lý Y tế
Quản lý - Quản lý Y tếQuản lý - Quản lý Y tế
Quản lý - Quản lý Y tế
TS DUOC
Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...
Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...
Khảo sát tuân thủ điều trị tăng huyết áp và các yếu tố liên quan của bệnh nhâ...
Man_Ebook
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC TRẺ EM
nataliej4

Similar to Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em (20)

Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
nataliej4
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
TrangNhung96
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân AnhYoung Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
anh van
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
 Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
Minh Danh Khổng
IUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docx
IUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docxIUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docx
IUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docx
NguynThMNhi
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo TrâmYoung marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Trâm Mai Thị Bảo
Creative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnACreative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnA
Quang Huy Vo
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh DanhYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Minh Danh Khổng
NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minhNetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
truyenthong_vng
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy VyYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
VyNguyen0312
Young marketing 5+1 Trần Lê Huyền Trân
Young marketing 5+1 Trần Lê Huyền TrânYoung marketing 5+1 Trần Lê Huyền Trân
Young marketing 5+1 Trần Lê Huyền Trân
tran456
Young marketing 5+1 trần lê huyền trân
Young marketing 5+1 trần lê huyền trânYoung marketing 5+1 trần lê huyền trân
Young marketing 5+1 trần lê huyền trân
tran456
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu HuyênYoung Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
yangshuangno1
Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...
Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...
Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...
Dịch Vụ Viết Thuê Đề Tài 0934.573.149 / Luanvantot.com
Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...
Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...
Cơ Sở Lý Luận Các Tội Phạm Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Trong Luật Hình Sự Việt...
Dịch Vụ Viết Thuê Đề Tài 0934.573.149 / Luanvantot.com
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồngTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
phongnq
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân Vinh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân VinhYoung Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân Vinh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân Vinh
nguyenxvinh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như NguyệnYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Nhu Nguyen Nguyen Huu
Young marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vy
Young marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vyYoung marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vy
Young marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vy
Nguyễn Ngọc Lan Vy
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng NhânYoung Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Nhân Huỳnh
Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Các Nội Dung Liên Quan Đến Phòng, Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
nataliej4
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
TrangNhung96
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân AnhYoung Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
anh van
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
 Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
Minh Danh Khổng
IUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docx
IUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docxIUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docx
IUH_Đề Cương Phương Pháp Luận Khoa Học_Hành vi xâm hại tình dục trẻ em.docx
NguynThMNhi
Creative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnACreative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnA
Quang Huy Vo
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh DanhYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Minh Danh Khổng
NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minhNetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
truyenthong_vng
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy VyYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
VyNguyen0312
Young marketing 5+1 Trần Lê Huyền Trân
Young marketing 5+1 Trần Lê Huyền TrânYoung marketing 5+1 Trần Lê Huyền Trân
Young marketing 5+1 Trần Lê Huyền Trân
tran456
Young marketing 5+1 trần lê huyền trân
Young marketing 5+1 trần lê huyền trânYoung marketing 5+1 trần lê huyền trân
Young marketing 5+1 trần lê huyền trân
tran456
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu HuyênYoung Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
yangshuangno1
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồngTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
phongnq
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân Vinh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân VinhYoung Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân Vinh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Xuân Vinh
nguyenxvinh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như NguyệnYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Nhu Nguyen Nguyen Huu
Young marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vy
Young marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vyYoung marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vy
Young marketers 5+1 + nguyễn ngọc lan vy
Nguyễn Ngọc Lan Vy
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng NhânYoung Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Nhân Huỳnh

More from nataliej4 (20)

đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
nataliej4
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
nataliej4
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
nataliej4
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc giaTừ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
nataliej4
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vươngCông tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
nataliej4
Bài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốcBài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốc
nataliej4
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin họcđề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
nataliej4
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao độngGiáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
nataliej4
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắnLựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
nataliej4
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
nataliej4
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree towerSổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
nataliej4
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
nataliej4
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tậtBài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
nataliej4
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
nataliej4
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
nataliej4
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùngBài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
nataliej4
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhBài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
nataliej4
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning introGiới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
nataliej4
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắcLý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
nataliej4
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
nataliej4
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
nataliej4
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
nataliej4
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
nataliej4
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc giaTừ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
nataliej4
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vươngCông tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
nataliej4
Bài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốcBài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốc
nataliej4
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin họcđề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
nataliej4
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao độngGiáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
nataliej4
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắnLựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
nataliej4
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
nataliej4
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree towerSổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
nataliej4
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
nataliej4
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tậtBài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
nataliej4
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
nataliej4
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
nataliej4
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùngBài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
nataliej4
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhBài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
nataliej4
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning introGiới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
nataliej4
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắcLý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
nataliej4
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
nataliej4

Recently uploaded (18)

Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptxCours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
HaihuyDong
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thểNghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
nguyenphuonguyen1412
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdfMICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
Du học MICE - Du học tiếng Anh
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHBAirport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
HBng40
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.pptbac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
LuPhm10
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docxGiáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
thanhyt004
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docxGRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
AnhDuc498595
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTUChương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
ngKhi80
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptxcd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
ThyLinh936093
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptxBài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
2251010138
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
phuonguyn2400
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdfCHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
Huyn804581
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
KimAnhDng
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmmpppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
ngPhan57
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
phuonguyn2400
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCMBài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
2251010138
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptxCours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
HaihuyDong
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thểNghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
nguyenphuonguyen1412
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHBAirport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
HBng40
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.pptbac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
LuPhm10
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docxGiáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
thanhyt004
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docxGRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
AnhDuc498595
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTUChương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
ngKhi80
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptxcd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
ThyLinh936093
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptxBài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
2251010138
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
phuonguyn2400
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdfCHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
Huyn804581
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
KimAnhDng
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmmpppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
ngPhan57
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
phuonguyn2400
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCMBài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
2251010138

Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em

  • 1. 1 Chuyên đề: Chuyên đề: PHÒNG CHỐNG PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM L c Ninh, tháng 1 năm 2017 ộ
  • 2. MỤC TIÊU MỤC TIÊU 1. Cung cấp thêm kiến thức và các kỹ năng về phòng chống xâm hại tình dục trẻ em 2. Đưa ra những giải pháp nhằm hạn chế tình trạng xâm hại tình dục ở trẻ em
  • 3. NỘI DUNG NỘI DUNG 1. Khái niệm 2. Các hình thức xâm hại tình dục trẻ em 3. Thủ phạm là ai? Họ làm gì? 4. Hậu quả 5. Nguyên nhân 6. Giải pháp 7. Kỹ năng
  • 4. 1. Khái niệm Theo UNICEF thì: Xâm h i tình d c tr em là m i hành ạ ụ ẻ ọ vi lôi kéo tr vào các ho t đ ng liên ẻ ạ ộ quan đ n tình d c, mà tr không đ kh ế ụ ẻ ủ ả năng (ho c không hi u), ho c không đ ặ ể ặ ủ tâm th đ đ a ra quy t đ nh đ i v i ế ể ư ế ị ố ớ các hành vi này, ho c các hành vi đó vi ặ ph m đ n lu t pháp hay các giá tr văn ạ ế ậ ị hóa c a c ng đ ng s t i” ủ ộ ồ ở ạ (UNICEF)
  • 5. 2. Luật Trẻ em  Theo Luật Trẻ em năm 2016 thì: 8. Xâm h i tình d c tr em ạ ụ ẻ là vi c ệ dùng vũ l c, đe d a dùng vũ l c, ép ự ọ ự bu c, lôi kéo, d d tr em tham ộ ụ ỗ ẻ gia vào các hành vi liên quan đ n ế tình d c, bao g m hi p dâm, ụ ồ ế c ng dâm, giao c u, dâm ô v i ưỡ ấ ớ tr em và s d ng tr em vào m c ẻ ử ụ ẻ ụ đích m i dâm, khiêu dâm d i m i ạ ướ ọ hình th c. (Kho n 8, Đi u 4) ứ ả ề
  • 6. 2. Các khái niệm liên quan  Hiếp dâm Dùng vũ l c, đe do dùng vũ l c ho c l i d ng tình tr ng ự ạ ự ặ ợ ụ ạ không th t v đ c c a n n nhân ho c th đo n khác giao ể ự ệ ượ ủ ạ ặ ủ ạ c u v i n n nhân trái v i ý mu n c a h , di n ra gi a nh ng ấ ớ ạ ớ ố ủ ọ ễ ữ ữ ng i khác gi i ườ ớ C ng Dâm: ưỡ Dùng m i th đo n khi n ng i l thu c mình ọ ủ ạ ế ườ ệ ộ ho c ng i đang trong tình tr ng qu n bách ặ ườ ở ạ ẫ ph i mi n c ng giao c u, di n ra gi a nh ng ả ễ ưỡ ấ ễ ữ ữ ng i khác gi i ườ ớ
  • 7. 2. Các khái niệm liên quan  Dâm ô Dùng m i th đo n có tính ch t lo n dâm d c ọ ủ ạ ấ ạ ụ nh m th a mãn d c v ng c a mình nh ng không ằ ỏ ụ ọ ủ ư có ý đ nh giao c u v i n n nhân ị ấ ớ ạ Giao c u: ấ M t ng i ch đ ng dùng b ph n sinh d c c a ộ ườ ủ ộ ộ ậ ụ ủ mình ti p xúc v i các b ph n khác trên c th ế ớ ộ ậ ơ ể c a đ i ph ng, b t k là đ ng gi i hay khác gi i ủ ố ươ ấ ể ồ ớ ớ
  • 8. 3. Những vấn đề về xâm hại tình dục TE 3.1/ Phạm vi ảnh hưởng:  Xâm hại tình dục trẻ em là một vấn đề toàn cầu.  Xâm hại tình dục trẻ em xảy ra ở mọi quốc gia trên toàn thế giới cho dù cộng đồng kịch liệt phản đối.  Đừng bao giờ nghĩ xâm hại trẻ em sẽ không xảy ra trong gia đình bạn hoặc ở cộng đồng của bạn
  • 9. 3. Những vấn đề về xâm hại tình dục TE  Tất cả trẻ em trên thế giới đều có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức xâm hại.  Là người lớn, chúng ta phải có trách nhiệm bảo vệ trẻ em.  Xâm hại tình dục trẻ em là hành vi vi phạm pháp luật.  Luật pháp Việt Nam có những quy định chặt chẽ về bảo vệ trẻ em trước nguy cơ bị bóc lột và xâm hại. Các tình tiết tăng nặng được áp dụng cho thủ phạm và những kẻ có liên quan.
  • 10. 3. Những vấn đề về xâm hại tình dục TE 3.2/ Nạn nhân của xâm hại tình dục TE:  Trẻ em trai và trẻ em gái đều là nạn nhân của xâm hại tình dục.  Trẻ em thuộc giới thứ 3 hoặc trẻ em có xu hướng tự khám phá tình dục có nguy cơ cao như trẻ em khuyết tật.  Thông thường trẻ bị xâm hại từ 5 tuổi trở lên, nhưng cũng có nhiều trường hợp nhỏ tuổi hơn.
  • 11. 4. Các hành vi xâm hại tình dục TE  Cho xem phim có hình ảnh khiêu dâm
  • 12. 4.Các hành vi xâm hại tình dục TE  Đụng chạm vào những bộ phận nhạy cảm trên cơ thể****
  • 13. 4.Các hành vi xâm hại tình dục TE  Sờ mó trẻ hoặc ép buộc trẻ sờ mó vào các bộ phận trên cơ thể mình nhằm thỏa mãn tình dục
  • 14. 4.Các hành vi xâm hại tình dục TE  Nhìn trộm hoặc ép buộc trẻ phô bày cơ thể hoặc bộ phận sinh dục trước người khác
  • 15. 4. Các hành vi xâm hại tình dục TE  Chụp ảnh trẻ không mặc quần áo vì những mục đích khác nhau
  • 16. 4. Các hành vi xâm hại tình dục TE  Quan hệ tình dục trẻ em ****
  • 17. 5. Thủ phạm xâm hại tình dục TE là ai?  Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em có thể là bất cứ ai, bao gồm cả nam giới và nữ giới, thuộc mọi nghề nghiệp, lứa tuổi, địa vị xã hội, điều kiện kinh tế, quốc gia khác nhau… và không có những yếu tố đặc trưng để nhận biết.  Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em thường là những người trong gia đình, bạn bè thân thiết hoặc những người mà các em tin tưởng.  Trẻ em thường biết rõ thủ phạm là ai nhưng các em không dám nói vì nhiều lý do khác nhau.
  • 18. 6. Thủ phạm thường dụ dỗ trẻ như thế nào?  Thủ phạm thường tìm mọi cách tạo dựng mối quan hệ thân thiết với nạn nhân và gia đình, như một cách “ngụy trang” cho hành vi xâm hại của mình.  Đưa trẻ đi chơi;  Cho trẻ làm những điều trẻ thích;  Tặng quà cho trẻ;Đưa trẻ đi ăn uống  Cho tiền trẻ hoặc gia đình trẻ, . . .
  • 19. 6. Thủ phạm thường dụ dỗ trẻ như thế nào?  Thủ đoạn phổ biến của thủ phạm là dành nhiều thời gian hòng tạo dựng mối quan hệ thân thiết với trẻ (đôi khi cả với gia đình của trẻ). Quá trình này được gọi là “Quá trình dụ dỗ”, bao gồm các bước sau:  1. Nhắm đối tượng:  2. Xây dựng niềm tin:  3. Tạo bí mật:  4. Hành động leo thang  5. Thực hiện/xâm hại.  Tải bản FULL (file ppt 39 trang): bit.ly/2MbFgro Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
  • 20. 6. Thủ phạm thường dụ dỗ trẻ như thế nào?  1. Nhắm đối tượng: đây là bước thủ phạm xác định đối tượng để xâm hại. Thủ phạm thường nhắm đến những trẻ dễ bị tổn thương.**  2. Xây dựng niềm tin: thủ phạm tạo niềm tin ở trẻ như: chia sẻ sở thích, tặng quà và kết bạn. 4238096