Program Inovasi Desa (PID) bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui peningkatan kapasitas desa dalam perencanaan dan pelaksanaan pembangunan berkualitas. PID mendukung pencapaian target pemerintah dengan mendorong pengembangan ekonomi lokal dan sumber daya manusia melalui kegiatan seperti wirausaha, pendidikan, dan infrastruktur desa. PID diselenggarakan oleh tim dan struktur organisasi yang ter
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Forum Komunikasi Mahasiswa Islam Nusa Tenggara Barat (FKMI-NTB) akan mengadakan kegiatan bakti sosial untuk membantu masyarakat kurang mampu di Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu pendidikan anak-anak dan pemuda serta memberikan bantuan kepada fakir miskin. Kegiatan bakti sosial ini akan dilaksanakan pada
Keputusan Lurah Ijobalit menetapkan pengurus Karang Taruna "Ijobalit Bersatu" untuk periode 2016-2018, yang terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan koordinator bidang-bidang tertentu. Pengurus bertugas mengembangkan generasi muda melalui kegiatan sosial, ekonomi, dan keagamaan.
Proposal ini mengajukan bantuan dana untuk kegiatan isi ulang air mineral oleh Kelompok Usaha Bersama Muara Karya di Desa Muara, Kabupaten Lebak, Banten. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pendapatan masyarakat serta menyediakan air minum berkualitas.
Surat permohonan dana dari Pemuda LIRA Asahan untuk mendukung kegiatan deklarasi pengurus baru dan gerakan sehat melalui jalan kaki dan sepeda yang akan diselenggarakan pada 20 Desember 2015 di Kisaran. Kegiatan ini bertujuan untuk mempererat silaturahmi pemuda dan mengajak masyarakat hidup sehat.
PEMBINAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH PADA SATUAN PENDIDIKAN DASAR.pptxMunirLuvNaAin
油
Dokumen tersebut membahas tentang standar nasional perpustakaan sekolah di Indonesia. Standar ini mencakup koleksi perpustakaan, sarana dan prasarana, layanan, tenaga perpustakaan, penyelenggaraan, pengelolaan, dan komponen pendukung perpustakaan sekolah. Dokumen ini juga menjelaskan tentang akreditasi perpustakaan sekolah di Indonesia.
Dokumen tersebut merupakan rencana program kerja BUMDes Ajakkang "BERKAH" untuk tahun 2021-2022. Rencana ini mencakup profil BUMDes, evaluasi kinerja tahun sebelumnya, dan rencana kerja untuk tahun berjalan yang meliputi sasaran perusahaan, strategi, dan kebijakan.
Ada 50 objek wisata di Kabupaten Labuhanbatu Utara, salah satunya Puncak Hoza. Pengelolaan wisata dilakukan secara perseorangan atau kelompok, namun infrastruktur akses masih kurang memadai. Instansi pemerintah disarankan mendukung pembentukan BUMDes sesuai regulasi untuk mengelola wisata dan infrastrukturnya.
01. Social Investment Indonesia_Social Investment ConceptFajar Kurniawan
油
1. Dokumen tersebut membahas prinsip-prinsip pelaksanaan investasi sosial yang strategis oleh perusahaan, termasuk perumusan strategi, penyelarasan, kemitraan, dan keberlanjutan.
Perpustakaan STIKES A. Yani Yogyakarta menyediakan berbagai fasilitas dan layanan bagi pengunjung, termasuk sirkulasi koleksi, referensi, pemanfaatan karya ilmiah, dan bantuan penelusuran sumber daya informasi secara daring maupun luring. Perpustakaan ini memiliki ruang yang nyaman dan representatif beserta peralatan pendukung seperti komputer, wifi, dan loker penyimpanan barang.
CONTOH ASESMEN KEBUTUHAN DAN SUMBER BAGI LANSIA DENGAN METHODOLOGY PARTICIAPATORY ASSESMENT (MPA) YANG DILAKUKAN DI KELURAHAN PASIR JATI, UJUNG BERUNG, BANDUNG
Proposal ini mengajukan bantuan dana untuk kegiatan isi ulang air mineral oleh Kelompok Usaha Bersama Muara Karya di Desa Muara, Kabupaten Lebak, Banten. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pendapatan masyarakat serta menyediakan air minum berkualitas.
Surat permohonan dana dari Pemuda LIRA Asahan untuk mendukung kegiatan deklarasi pengurus baru dan gerakan sehat melalui jalan kaki dan sepeda yang akan diselenggarakan pada 20 Desember 2015 di Kisaran. Kegiatan ini bertujuan untuk mempererat silaturahmi pemuda dan mengajak masyarakat hidup sehat.
PEMBINAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH PADA SATUAN PENDIDIKAN DASAR.pptxMunirLuvNaAin
油
Dokumen tersebut membahas tentang standar nasional perpustakaan sekolah di Indonesia. Standar ini mencakup koleksi perpustakaan, sarana dan prasarana, layanan, tenaga perpustakaan, penyelenggaraan, pengelolaan, dan komponen pendukung perpustakaan sekolah. Dokumen ini juga menjelaskan tentang akreditasi perpustakaan sekolah di Indonesia.
Dokumen tersebut merupakan rencana program kerja BUMDes Ajakkang "BERKAH" untuk tahun 2021-2022. Rencana ini mencakup profil BUMDes, evaluasi kinerja tahun sebelumnya, dan rencana kerja untuk tahun berjalan yang meliputi sasaran perusahaan, strategi, dan kebijakan.
Ada 50 objek wisata di Kabupaten Labuhanbatu Utara, salah satunya Puncak Hoza. Pengelolaan wisata dilakukan secara perseorangan atau kelompok, namun infrastruktur akses masih kurang memadai. Instansi pemerintah disarankan mendukung pembentukan BUMDes sesuai regulasi untuk mengelola wisata dan infrastrukturnya.
01. Social Investment Indonesia_Social Investment ConceptFajar Kurniawan
油
1. Dokumen tersebut membahas prinsip-prinsip pelaksanaan investasi sosial yang strategis oleh perusahaan, termasuk perumusan strategi, penyelarasan, kemitraan, dan keberlanjutan.
Perpustakaan STIKES A. Yani Yogyakarta menyediakan berbagai fasilitas dan layanan bagi pengunjung, termasuk sirkulasi koleksi, referensi, pemanfaatan karya ilmiah, dan bantuan penelusuran sumber daya informasi secara daring maupun luring. Perpustakaan ini memiliki ruang yang nyaman dan representatif beserta peralatan pendukung seperti komputer, wifi, dan loker penyimpanan barang.
CONTOH ASESMEN KEBUTUHAN DAN SUMBER BAGI LANSIA DENGAN METHODOLOGY PARTICIAPATORY ASSESMENT (MPA) YANG DILAKUKAN DI KELURAHAN PASIR JATI, UJUNG BERUNG, BANDUNG
Integration 0f Village Library with Higher Education Library in Building Gene...M. EKAHIDYATULLAH
油
Berbagai penelitian dan hasil survei yang dilakukan di Indonesia menjelaskan
tingkat baca yang paling minim yaitu pada kalangan anak-anak terutama dibeberapa daerah
khususnya yang terpencil,sehingga perlunya adanya gerakan dari pemerintah untuk memberantas
hal tersebut. Pembangunan pusat ilmu pengetahuan dan informasi seperti perpustakaan desa
merupakan langkah efektif untuk menumbuhkan minat dan budaya baca para generasi. Seiring
berjalanya waktu, pemerintah pusat sudah menyediakan dana yang cukup besar untuk mewujudkan
itu kesetiap desa-desa, tinggal pemerintah tingkat desa melanjutkan dalam bentuk pembangunan
yang berkualitas, seperti membangung perpustakaan dan melakukan langkah kerja sama secara
integrasi bersama perpustakaan-perpustakaanperguruan tinggi sebagai pembina profesional, dengan
demikian transfer pengetahuan akan berjalan dengan baik, yang melahirkan pustakawan desa yang
profesional dan minat baca generasi meningkat kemudian secara perlahan akan menciptakan SDM
yang lebih baik yang lahir dari desa
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Afad93
油
Pondok kreatif direncanakan untuk mengembangkan akademik dan ketrampilan santri di Pondok Pesantren Roudhotul Atqiya' melalui tiga kegiatan utama: (1) perluasan koleksi perpustakaan, (2) pelatihan kaligrafi dan komputer, serta (3) kegiatan kontinyu di pondok. Tujuannya adalah meningkatkan minat baca dan etos kerja santri sehingga siap berkompetisi di masa depan.
Karakter Administrasi Kelas X APK 1 SMKN 2 PALANGKARAYAFadil Gates
油
Karakter Administrasi adalah materi dari Bab 3 yang terdapat tugas Karakter Administrasi dalam suatu organisasi.
PERHATIAN !!! SEGALA SESUATU YANG TERDAPAT DALAM SLIDE INI BUKAN BERMAKSUD MENYINGGUNG SIAPAPUN,DAN APABILA TERDAPAT KESAMAAN HANYALAH SUATU KEBETULAN SEMATA.
Literasi informasi merupakan kemampuan untuk mengidentifikasi, menemukan, mengevaluasi, mengorganisasi, dan menciptakan informasi untuk memecahkan masalah. Peningkatan literasi informasi dapat dicapai melalui peningkatan literasi, minat baca, dan penyediaan perpustakaan sekolah yang memadai beserta sumber daya dan fasilitas yang mendukung.
Dokumen tersebut membahas tentang literasi, tujuan, manfaat, dan prinsip literasi serta gerakan untuk mencintai buku dan perpustakaan. Dokumen ini menjelaskan bahwa literasi merupakan kemampuan dasar dalam membaca dan menulis serta melibatkan pemahaman dan pengolahan informasi, dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat. Dokumen ini juga menyoroti tantangan untuk meningkatkan minat baca masyarakat
Proposal perencanaan pembangunan rumah bacaYusriaja
油
Rumah Baca di Medan dirancang dengan penekanan konsep arsitektur metafora. Dokumen ini membahas latar belakang, tujuan, dan metodologi perencanaan Rumah Baca di Kota Medan dengan pendekatan arsitektur modern kontemporer untuk meningkatkan minat membaca masyarakat.
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversirskyra
油
Teknologi informasi dapat memperluas akses masyarakat terhadap informasi dan bahan bacaan melalui perpustakaan digital, sehingga dapat meningkatkan minat membaca dan menulis. Namun, tingkat minat baca masyarakat Indonesia masih rendah karena faktor lingkungan, pendidikan, dan kurangnya infrastruktur pendukung. Upaya peningkatan perlu dilakukan secara terus-menerus di sekolah dan masyarakat.
1. 1 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
PROPOSAL KEGIATAN
GERAKAN MASYARAKAT PINTAR MEMBACA
(GEMPITA)
PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
KECAMATAN SEKERNAN
KABUPATEN MUARO JAMBI
PROVINSI JAMBI
TAHUN 2017
2. 2 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
A. LATAR BELAKANG
Gleen Dooman (1991:19) dalam bukunya How to Teach Your Baby to
Read menyatakan bahwa membaca merupakan salah satu fungsi yang paling
penting dalam hidup, bahwa semua proses belajar didasarkan pada kemampuan
membaca. Sesungguhnya orang Indonesia bukannya tidak bisa membaca
melainkan tidak biasa membaca. Untuk itu, perlu merubah pola pikir dari tidak
suka menjadi masyarakat yang gemar membaca guna menuju pada tataran
masyarakat belajar. Upaya yang bisa dilakukan adalah memaksimalkan angka
melek huruf dan aksara hingga mencapai tataran membaca yang berpriotas pada
pembangunan intelektual bangsa. Membaca sebagai kebutuhan need for life and
habit dalam kehidupan sehari-hari demi terwujudnya masyarakat pembelajar
yang cerdas.
Seperti halnya telah diamanatkan dalam UU No.43 Tahun 2007 tentang
Perpustakaan Bab XIII pasal 48 yang berbunyi: berisi Pembudayaan kegemaran
membaca dilakukan melalui keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat. Oleh
sebab itu, masyarakat dan bangsa kita harus merubah pola perilaku budaya instan
menjadi literer. Tilaar (1999) menyatakan bahwa untuk mengubah perilaku
masyarakat gemar membaca membutuhkan suatu perubahan budaya atau tingkah
laku masyarakat kita, dan itupun membutuhkan proses dan waktu panjang sekitar
satu atau dua generasi (15-25 tahun) tergantung dari political will pemerintah dan
masyarakat.
Berdasarkan beberapa kajian literatur dan artikel yang diakses dari berbagai
sumber, menyebutkan beberapa data yang dijadikan bukti hasil riset rendahnya
minat membaca masyrakat indonesia adalah:
1. Badan Pusat Statistik (BPS) pada tahun 2006, yang menunjukkan
bahwa masyarakat kita belum menjadikan kegiatan membaca
sebagai sumber utama mendapatkan informasi. orang lebih banyak
tertarik dan memilih menonton TV (85,9%), radio (40,3%), dan
membaca koran hanya 23,5%.
3. 3 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
2. International Education Achiecment (IEA) melaporkan bahwa
kemampuan membaca siswa SD di Indonesia berada pada urutan 38
dari 39 negara peserta studi, yang berarti Indonesia menempati
urutan ke-38 dari 39 negara
3. Third International Mathematics and Science Study (TIMMS),
kemampuan matematika para siswa SLTP kita berada pada urutan
34 dari 38 negara dan kemampuan IPA berada pada urutan 32 dari
38 negara. Berdasarkan data tersebut, Education for All Global
Monitoring Report tahun 2005, Indonesia merupakan negara ke-8
dengan populasi buta huruf terbesar di dunia, yakni sekitar 18,4 juta
orang buta huruf di Indonesia (kompas 20 Juni 2006). Rendahnya
kemampuan membaca anak-anak berdampak pada
kekurangmampuan mereka dalam penguasaan bidang ilmu
pengetahuan dan matematika
4. Hasil Studi dari Vincent Greannary yang dikutip oleh World Bank
dalam sebuah laporan Pendidikan Education in Indonesia From
Crisis to Recovery tahun 1988, yang menyebutkan bahwa
kemampuan membaca anak-anak kelas VI SD hanya mampu meraih
kedudukan paling akhir dengan nilai 51,7 setelah Filipina (52,6),
Thailand (65,1), Singapura (74,0), dan Hongkong (75,5)
5. United Nations Development Programme (UNDP) menjadikan
angka buta huruf dewasa (adult illiteracy rate) sebagai barometer
pengukur kualitas suatu bangsa. Hal itu juga berpengaruh pada
tinggi rendahnya indeks pembangunan manusia (Human
Development Index), dimana menempatkan Indonesia berada pada
urutan ke-110 dari 177 negara-negara di dunia (Human
Development Report 2005).
4. 4 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
Beberapa hasil kajian dan laporan UNDP dapat disimpulkan
bahwa kekurang-mampuan anak-anak indonesia dalam bidang
matematika dan bidang ilmu pengetahuan, serta tingginya angka
buta huruf dewasa karena membaca belum menjadi kebutuhan hidup
dan belum menjadi budaya bangsa
6. Konsumsi surat kabar untuk 45 orang (1:45). Di Jawa Barat, buta
huruf masyarakatnya mencapai 1,8 juta orang dan Banten 1,4 juta
dari 8 juta warganya. idealnya satu surat kabar dibaca oleh 10 orang
atau dengan ratio 1:10
7. Pikiran Rakyat (8 Maret 2004), menyebutkan bahwa jam bermain
anak-anak Indonesia masih tinggi, yakni lebih banyak
menghabiskan waktunya untuk menonton acara TV. Di Amerika,
jam bermain anak-anak dibatasi antara 3-4 jam perhari, sedangkan
di Vietnam hanya 1 jam, selebihnya digunakan untuk membaca dan
belajar.
Perpustakaan memiliki peran strategis dalam mengembangkan minat baca
masyarakat, di antaranya dengan melakukan beberapa kegiatan di bawah ini:
1. Library visit, yaitu kegiatan mengajak masyarakat mengunjungi
perpustakaan. Tepatnya pada tanggal 14 september yang ditetapkan
Pemerintah sebagai bulan kunjung perpustakaan
2. Book Display, yaitu kegiatan promosi buku baru yang menjadi
koleksi terbaru, tujuannya agar masyarakat mengetahui tambahan
buku baru yang dilayankan perpustakaan
3. Story Telling, yaitu kegiatan menceritakan sebuah buku pada
komunitas atau kelompok tertentu
4. Competition (Writing, Reading, and Searching Information), yaitu
mengadakan lomba yang berhubungan dengan perpustakaan, seperti
lomba cerita, menulis, menggambar, dan penelusuran informasi dari
berbagai sumber search engine di internet
5. 5 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
5. Library Exibition, merupakan kegiatan pameran tentang
perpustakaan mulai dari administrasi, pengolahan, sampai
pelayanan
6. Workshop/Seminar/Diklat, tujuannya agar meningkatkan
kompetensi SDM dalam bidang Pusdokinfo (Perpustakaan,
Dokumentasi, dan Informasi)
7. Reader Community/Reader Club, membentuk kelompok-kelompok
baca yang berhubungan dengan perpustakaan, seperti kelompok
pecinta buku
8. Assigment dari guru/dosen, yakni pihak tenaga pengajar
mengadakan kerjasama dengan sekolah-sekolah terdekat terkait
dengan kewajiban tugas untuk berkunjung keperpustakaan.
9. Reward bagi Kutu Buku, yakni Pihak perpustakaan memberikan
penghargaan bagi masyarakat yang rajin membaca dan bisa
memahami isi bacaan tersebut, bisa berupa hadiah dan penghargaan
lainnya.
Oleh karena itu, perpustakaan kami bermaksud mengadakan kegiatan ini,
dengan maksud untuk menumbuhkan minat gemar membaca sedari dini mungkin
dikalangan masyarakat.
B. MAKSUD, TUJUAN DAN SASARAN
Maksud, Gempita adalah suatu kegiatan promosi tentang pentingnya
membaca, serta pelatihan agar ketika peserta kembali ke tempat asal, peserta bisa
mengajarkan tentang pentingnya membaca kepada masyrakat sekitarnya
Tujuan, Gempita bertujuan agar peserta memahami dan mengerti akan
pentingnya membaca, dan mempunyai bekal agar bisa berbagi ilmu ketika kembali
ke tempat asal mereka
6. 6 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
Sasaran, Masyarakat yang ada di Desa Sekernan, yang terdiri dari 8 RT.
Yang nantinya setiap RT diwajibkan untuk mengutus 5 Laki laki dan 5 perempuan
untuk mengikuti kegiatan ini
C. NAMA KEGIATAN
Gerakan Masyarakat Pintar Membaca (GEMPITA)
D. TEMA KEGIATAN
TUMBUHKAN MINAT GEMAR MEMBACA UNTUK MASA DEPAN
YANG LEBIH CERAH
E. SUSUNAN ACARA
No. Lokasi Hari / Tanggal Keterangan
1. Perpustakaan desa sekernan Senin, 27/03/17
2. Perpustakaan desa sekernan Selasa, 28/03/17
3. Perpustakaan desa sekernan Rabu, 29/03/17
Adapun rincian susunan acara terlampir (lampiran I)
F. PESERTA
Peserta kegiatan ini adalah masyrakat setempat,
Ada pun nama-nama peserta terlampir (lampiran II)
G. SUSUNAN PANITIA
Ketua : Arsyad Nuzul Hikmat, S.IP., M.IP
Wakil : Hasan Basri, S.IP., M.IP
Sekretaris : Andika Kurniawan, S.IP., M.IP
Bendahara : Ahmad Ali Maskur, S.IP., M.IP
Seksi Seksi :
1. Seksi Acara : Aidul Fitri
2. Seksi Konsumsi : Muslimah
3. Seksi Keamanan : Gatot Subroto
4. Seksi Humas : Deki Yudantara
5. Seksi Protokoler : Khairatul Asrar
6. Seksi Kesehatan : Fani Rozalia
7. 7 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
H. ANGGARAN BIAYA
Biaya pelaksanaan kegiatan ini berasal dari:
1. Swadana pribadi masyarakat
2. Donatur yang mengikat
Adapun rincian biaya terlampir (lampiran III)
I. PENUTUP
Semoga dengan diadakannya kegiatan ini dapat menekan angka malasnya
membaca masyarakat indonesia, dan semoga para peserta mendapatkan ilmu yang
nantinya akan berguna bagi masyarakat di desanya dan terutama bagi dirinya. Jika
dari dini gemar membaca maka bisa dipastikan masa depan akan cerah karna buku
adalah sumber ilmu yang tidak akan ada habisnya jika dipelajari
8. 8 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
LAMPIRAN I : SUSUNAN ACARA
No. Hari/Tgl Lokasi Keterangan
1 Senin,27/03/2017 AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul,07:30,pesertatelahberadadidalamaula
pertemuansetelahsebelumnyaregistrasi dibagia
sekretariat
AulaPertemuan PerDes
Sengeti
Pukul,08:00,penyampaianmateri pertamaoleh
pustakawannasional,BapakLasa,HS. Tentang
pentingnyamembaca
AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 09.30, BreakCoffe di aulapertemuan
AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 10:00, materi keduaolehpustakawan
jambi,BapakMuhammad Rum, tentang
perpustakaan,pustakawandanpemustaka,dan
pengenalankatalogkonvensional dankatalog
online
AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 11:30, ishoma
AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 13:30, pesertamemasuki aulapertemuan
kembali untukmateri ketigaolehibuAthiatul
Haqqi,tentangpengantarilmuperpustakaandan
pelatihanmengenai deskripsi bibliografi
AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 15:00, persiapanpulang,pesertaakan
dibagi kelompokdandiberi tugasuntuk
dikumpulkanesoknya,bagi yangterbaikakan
mendapatRewarddi akhirpelatihan
2 Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 07:30, pesertatelahberkumpuldanduduk
per-kelompok,lalumengumpulkantugasyang
telahdiberikandihri sebelumnya.
Kemudianketuaakanmemberikanpetunjuk
teknismengenaiHari keduaini bahwaakan ada
Kombinasi antaramateri danpraktek
Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 08:00, pesertamenerimamateri pertama
dari Ibutestiani Makmur,tentanglayananyang
9. 9 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
ada di perpustakaansertapraktekmengenai
layanansirkulasi
Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 09:30, BreakCoffe
Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 10:00, pesertaakan menerimamotivasi
dari seorangmotivatorulungkotajambi,Bapak
BahrenNurdin
Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 11:30, Ishoma
Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 13:00, pesertakembali keruangankarna
akan ada penyampaianmateri olehBapak
Rudianto,tentangPerpustakaanKonvensional
dan PerpustakaanDigital
Selasa,28/03/2017 RuanganSirkulasi,PerDes
Sengeti
Pukul 14:30, persiapanpulang,danseperti
biasanyaakanada tugas untuksetiapkelompok.
Dan pemberitahuandari ketuapanitiabahwa
besokadalahhari terakhiryangakan diisi dengan
tes,soal dan simulasi semualayanandanmateri
yang telahdisampaikanselama2hari berturut-
turut
3. Rabu,29/03/2017 AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 08:00 s/d selesai pesertatelahberkumpul
dan langsungakanpraktekke layanansirkulasi
perpustakaanyangtentunyaperpustakaan
tersebutbukadandidatangi
pengunjung/pemustaka,praktekini akan
didampingi dandimonitorlangsungolehketua
dan wakil ketuapanitia
Rabu,29/03/2017 AulaPertemuanPerDes
Sengeti
Pukul 16:00, pemberianpiagamdansertifikat
pelatihansertapengambilansumpahuntuk
menyebarkanilmuyang telahdidapat,kemudian
sayonaraperpisahandanpesertapulang
10. 10 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
LAMPIRAN II
DAFTAR NAMA PESERTA
No Nama Keterangan
1 Messi
2 Ronaldo
3 Pogba
4 Ronaldiho
5 Beckham
6 Zidane
7 Simeone
8 Busquets
9 Ter Stegen
10 Rafinha
11 Neymar
12 Suarez
13 Jonas
14 Martines
15 Jackson
16 Pepe
17 Bale
18 Kross
19 Modric
20 Rakitic
21 Ramos
22 Pique
23 Jordi Alba
24 Roberto
25 Sanchez
26 Rooney
27 Ibrahimovic
28 Lukaku
29 Casemiro
30 Gomes
11. 11 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
31 Gomez
32 Nacho
33 Cilessen
34 Mascherano
35 Louis
36 Enrique
37 Ribery
38 Robben
39 Lewandowski
40 David villa
41 Marina
42 Sabina
43 Altynbekova
44 Taylor
45 Shakira
46 Swift
47 Rihanna
48 Avril
49 May
50 Emma
51 Watson
52 Maya
53 Ema
54 Eva
55 longbottom
56 Neville
57 Maddi
58 Jane
59 Meghan
60 trainor
61 Christin
62 Daya
63 Alexander
64 Avici
65 Ariana
66 Grande
67 Becky
68 Megan
12. 12 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
69 Nicole
70 Layla
71 Nicky
72 Minaj
73 Beby
74 Bebe
75 Rexha
76 Havana
77 tiffany
78 Alvord
79 Helena
80 angel
LAMPIRAN III
ANGGARAN BIAYA
No. Nama Jumlah harga Total Biaya
1. Nasi Bungkus 3 hari x 90=180 Rp. 15.000_ Rp. 2700.000,-
2. Aqua Botol 30 Kotak RP. 13.000_ Rp. 390.000,-
3. Kopi AAA 20 Sachet Rp. 8.000_ Rp. 160.000,-
4. Gula 20 Kg Rp. 15.000_ Rp. 300.000,-
5. Susu 10 Kaleng Rp. 6.000_ Rp. 60.000,-
6. Roti 10 Bungkus Rp. 4.000_ Rp. 40.000,-
7. Kertas F4 3 Rim Rp. 40.000_ Rp. 120.000,-
8. Kertas A4 3 Rim Rp. 35.000_ Rp. 105.000,-
9. Data Print Hitam 3 Kotak Rp. 25.000_ Rp. 75.000,-
10. Data Print Warna 3 Kotak Rp. 25.000_ Rp. 75.000,-
TOTAL Rp. 3.920.000,-
Total Dana yang dibutuhkan : Rp. 3.920.000,-
Dana Tak Terduga 10% : Rp. 392.000,-
TOTAL KESELURUHAN: RP. 4.312.000,-
TERBILANG : Empat Juta Tiga Ratus dua belas ribu Rupiah
Dana yang tersedia : Rp. 1.000.000 4.312.000 = RP. 3.312.000,-
TERBILANG : TIGA JUTA TIGA RATUS DUA BELAS RIBU RUPIAH
13. 13 | PERPUSTAKAAN DESA SENGETI
LEMBAR PENGESAHAN
KEGIATAN GERAKAN MASYARAKAT PINTAR MEMBACA
GEMPITA 2017
Jambi, 14 Januari 2017
Ketua Pelaksana Sekretaris
Arsyad Nuzul Hikmat, M.IP Andika Kurniawan, M.IP
NIP.199609082000061008 NIP.199812202000071004
Mengetahui,
Bupati Muaro Jambi
Sandiago Ahok Jarot Baswedan, M.TP
NIP.198502292000019009
Tembusan :
1. Presiden Republik Indonesia
2. Gubernur Provinsi Jambi
3. Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
4. Kepala Perpustakaan Kota Jambi