際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
HUBUNGAN
ETNIK
DI MALAYSIA
Mahyuddin Khalid & Mohd Ashrof Zaki
PENGENALAN
CTU555
SEJARAH
MALAYSIA
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Maklumat Kursus
SEJARAH MALAYSIA (CTU 555)
i. Nama Kursus Sejarah Malaysia
ii. Kod Kursus CTU 555
iii. Taraf Kursus Universiti/ Ijazah Sarjana Muda
iv. Jam Kredit 2 Jam
v. Kaedah
Penyampaian/
Pengendalian
Kuliah dan Diskusi
2
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Pengenalan
 Kursus ini menjelaskan konsep kepelbagaian etnik,
masyarakat dan budaya yang wujud di Malaysia serta
pluraliti masyarakat menurut perspektif Islam.
 Kursus ini turut membincangkan sejarah
kemerdekaan, penggubalan Perlembagaan
Persekutuan dan penyatuan ummah melalui
peruntukan Perlembagaan Persekutuan secara
perbandingan dengan Piagam Madinah.
 Selain daripada itu, kursus ini juga membincangkan
pembangunan politik dan ekonomi, pelan tindakan
dan strategi ke arah mengujudkan masyarakat
berintegrasi, dan strategi survival Melayu dan
bumiputera serta aplikasi nilai Islam dalam
kehidupan masyarakat pelbagai etnik di Malaysia.
3
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Hasil Pembelajaran
 Menghuraikan konsep kepelbagaian etnik,
masyarakat dan budaya yang wujud di Malaysia serta
pluraliti masyarakat menurut perspektif Islam.
 Menghuraikan sejarah kemerdekaan, penggubalan
Perlembagaan Persekutuan dan penyatuan ummah
melalui peruntukan Perlembagaan Persekutuan
secara perbandingan dengan Piagam Madinah.
 Membincangkan pembangunan politik dan ekonomi
dalam konteks hubungan etnik di Malaysia.
 Mengaplikasikan nilai Islam dalam kehidupan
masyarakat pelbagai etnik di Malaysia
 Menganalisis pelan tindakan dan strategi ke arah
mengujudkan masyarakat berintegrasi serta survival
Melayu dan bumiputera di Malaysia.
4
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Kepentingan Hubungan Etnik Yang Harmonis
 Akan membawa kestabilan politik & ekonomi.
 Perlu usaha berterusan untuk memupuk dan
mengekalkan hubungan etnik yang harmonis.
 Pengajaran daripada peristiwa 13 Mei 1969:
 Rusuhan kaum tidak menguntungkan sesiapa.
 Langkah konkrit perlu diambil bagi mengeratkan
perpaduan nasional & keharmonian antara kaum.
 Perpaduan nasional tidak akan tercapai sekiranya
sebilangan besar rakyat miskin.
 Rakyat harus bertoleransi & saling hormat
menghormati.
5
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Usaha Kerajaan Untuk Memupuk Perpaduan Nasional
 Selain daripada itu, kerjasama dan sumbangan
daripada sektor swasta, sektor komuniti dan semua
parti politik sama penting bagi melengkapkan usaha
kerajaan.
 Hubungan etnik di Malaysia bukan setakat hubungan
antara kumpulan etnik, malahan meliputi kumpulan
kelas sosial yang berbeza (antara para pekerja,
pelbagai tingkat sosial).
6
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Hubung Kait Antara Ekonomi Dan Etnisiti
 Pertumbuhan ekonomi dan kestabilan politik - teras
keharmonian hubungan etnik.
 Wujudnya identifikasi kegiatan dalam sesuatu sektor
ekonomi dengan sesuatu kaum.
 Membawa kepada persepsi yang menjadi streotaip
berikut;
 Melayu - petani dan nelayan
 Cina - perniagaan dan perlombongan
 India - buruh di estet
 Peribumi di Sabah dan Sarawak - di kawasan pedalaman
yang mundur, etnik Cina kuasai ekonomi
7
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Hubung Kait Antara Ekonomi Dan Etnisiti
Joseph Stiglitz, bekas
Ketua Ahli Ekonomi Bank
Dunia menyatakan bahawa
ketika Malaysia dilanda
kegawatan ekonomi (1997-
98), penyelesaian ekonomi
sahaja tidak mencukupi
kerana wujudnya perkaitan
yang rapat dengan etnisiti. JOSEPH STIGLITZ
8
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Hubung Kait Antara Ekonomi Dan Etnisiti
 Hubungan harmonis yang tergugat akan
menyebabkan survival Malaysia turut tergugat
meskipun ekonomi dan politik dalam keadaan baik.
 Oleh itu, penyelesaian harus mengambil kira kesan
ke atas hubungan etnik.
 Hubungan timbal balik etnisiti-ekonomi - suatu ciri
penting sistem sosial Malaysia.
9
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Kepentingan Modul Hubungan Etnik
 Hubungan etnik merupakan satu ciri penting yang
mencorakkan sistem sosial di Malaysia.
 Meskipun tahap perpaduan nasional sesuatu yang
sukar untuk diukur, namun dunia melihat Malaysia
sebagai sebuah negara yang berjaya mewujudkan
hubungan etnik yang harmonis.
 Prestasi baik Malaysia ini telah membolehkan negara
dipilih sebagai pengerusi Pertubuhan Persidangan
Islam (OIC) dan Pergerakan Negara-negara Berkecuali
(NAM).
10
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Kepentingan Modul Hubungan Etnik
 Apakah formula kejayaan Malaysia dalam
mewujudkan hubungan etnik yang harmonis? -
jawapannya ada di dalam modul ini.
 Modul ini juga diharapkan dapat secara berterusan
menghidupkan semangat setia kawan sesama rakyat
Malaysia.
 Pelajar IPT menjadi tumpuan - bakal anggota
masyarakat berilmu yang akan meneruskan usaha
serta menentukan arah perpaduan negara di masa
hadapan.
11
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Kandungan Modul Hubungan Etnik
 Bahagian 1 - Konsep dan teori.
 Bahagian 2 - Latar belakang politik dan ekonomi.
 Bahagian 3 - Beberapa aspek penting yang berkait
secara langsung dengan hubungan etnik.
 Kandungan modul ini diharapkan dapat memberikan
kefahaman yang lebih mantap mengenai hubungan
etnik di Malaysia.
12
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Penilaian Kursus
 Penilaian Berterusan 50 %
 Ujian / Kuiz 15 %
 Kertas Kerja 15 %
 Pembentangan / Setara 20 %
 Penilaian Akhir 50 %
 Objektif 20 %
 Esei 30 %
 Jumlah 100 %
13
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Pelan Pengajian
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
1 Taklimat Kursus
2 BAB 1 Malaysia: Kesepaduan dan Kepelbagaian
Konsep Masyarakat dan Bidaya
3 BAB 1 Konsep Kesepaduan dan Kepelbagaian Etnik di
Malaysia
Konsep Masyarakat Majmuk Menurut Islam
4 BAB 2 Pluraliti Masyarakat Alam Melayu Dalam Sejarah
5 BAB 3 Perlembagaan Persekutuan Tiang Seri Hubungan
Etnik
Perlembagaan Malaysia Sebagai Kontrak Sosial
6 BAB 3 Kerjasama antara Etnik dalam Menuju Kemerdekaan
Piagam Madinah dan Hubungan Etnik
7 BAB 4 Konsep Pembangunan Politik dan Negara Bangsa
Latar Belakang Politik Malaysia
Persepakatan Politik dalam Konteks Hubungan Etnik
8 Cuti Semester
14
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Pelan Pengajian
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
9 BAB 5 Konsep Modenisasi Dalam Pembangunan Ekonomi
Pembangunan Ekonomi Malaysia Sebelum dan Selepas
Merdeka
10 BAB 5 Dasar dan Isu Berkaitan Ekonomi
Pendekatan Islam Dalam Pembangunan Ekonomi
11 BAB 6 Pelan Tindakan dan Strategi Ke Arah Integrasi
12 BAB 7 Strategi Survival Melayu Dan Bumiputera
13 BAB 8 Islam dan Keharmonian Etnik
Asas Hubungan Etnik
14 BAB 8 Prinsip Islam Berkaitan Nilai Kemanusiaan
Aplikasi Hubungan Sosial
15 Minggu Ulangkaji
15
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Bahan Rujukan
 Shamsul Amri Baharuddin (ed.) 2007, Modul
Hubungan Etnik, Kementerian Pengajian Tinggi
Malaysia.
 Wan Mohd Nor Wan Daud. 2001. Pembangunan di
Malaysia. Kuala Lumpur. ISTAC
 Abdul Aziz Bari. 2000. Perlembagaan Malaysia: Asas-
Asas Dan Masalah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
 Syed Mohamad Naquib Al-Alttas.1971. Islam dan
Sejarah Kebudayaan Melayu. Bangi: UKM
16
PENGENALAN
OBJEKTIF
KANDUNGAN
RUJUKAN
PELAN
PENGAJIAN
PENILAIAN
Pusat Pengajian
Akademi Pengajian Islam Kontemporari
Universiti Teknologi MARA
40450 Shah Alam
Selangor Darul Ehsan
http://acis.uitm.edu.my
http://www.facebook.com/acis.uitm
acis@salam.uitm.edu.my
Tel : 03 - 5544 2664 / 2650 / 2673 / 2644
Faks: 03 - 544 2668 / 2367 / 5635
17

More Related Content

What's hot (20)

Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan EtnikHubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Dasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanDasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaan
asyikin hashim
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukTopik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
SharifahNurAbu
Hubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan EtnikHubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Hubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan EtnikHubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cik BaCo
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
INSTAQLIM
Cabaran hubungan etnik di malaysia
Cabaran hubungan etnik di malaysiaCabaran hubungan etnik di malaysia
Cabaran hubungan etnik di malaysia
Mahyuddin Khalid
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaImplikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Araizzs Othman
Kepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaKepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysia
Izzah Noah
Tugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikTugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnik
Cikgu Ana
Bab 4 hubungan etnik pembangunan politik & hubungan etnik
Bab 4 hubungan etnik   pembangunan politik & hubungan etnikBab 4 hubungan etnik   pembangunan politik & hubungan etnik
Bab 4 hubungan etnik pembangunan politik & hubungan etnik
FAROUQ
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnikBab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
FAROUQ
konsep negara bangsa
 konsep negara bangsa konsep negara bangsa
konsep negara bangsa
safeqa
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2   potret hubungan etnikBab 2   potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
Maizatul Akmal
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaPluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Nor Hayati Fatmi Talib
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
cik noorlyda
Hubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan EtnikHubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikBab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Farid Hasan
Undang undang adat
Undang undang adatUndang undang adat
Undang undang adat
Siti Aisyah Saliman
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan EtnikHubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Cabaran Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Dasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanDasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaan
asyikin hashim
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukTopik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
SharifahNurAbu
Hubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan EtnikHubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Perlembagaan Malaysia & Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Hubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan EtnikHubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik - Pembangunan Politik & Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cik BaCo
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
INSTAQLIM
Cabaran hubungan etnik di malaysia
Cabaran hubungan etnik di malaysiaCabaran hubungan etnik di malaysia
Cabaran hubungan etnik di malaysia
Mahyuddin Khalid
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaImplikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Araizzs Othman
Kepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaKepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysia
Izzah Noah
Tugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikTugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnik
Cikgu Ana
Bab 4 hubungan etnik pembangunan politik & hubungan etnik
Bab 4 hubungan etnik   pembangunan politik & hubungan etnikBab 4 hubungan etnik   pembangunan politik & hubungan etnik
Bab 4 hubungan etnik pembangunan politik & hubungan etnik
FAROUQ
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnikBab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
FAROUQ
konsep negara bangsa
 konsep negara bangsa konsep negara bangsa
konsep negara bangsa
safeqa
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2   potret hubungan etnikBab 2   potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
Maizatul Akmal
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaPluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Nor Hayati Fatmi Talib
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
cik noorlyda
Hubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan EtnikHubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Politik & Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikBab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Farid Hasan

Similar to CTU555 Sejarah Malaysia - Pengenalan (20)

Hubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan Etnik
Hubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan EtnikHubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan Etnik
Hubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Modul waj3106 hubunganetnik-2.pdf
Modul waj3106 hubunganetnik-2.pdfModul waj3106 hubunganetnik-2.pdf
Modul waj3106 hubunganetnik-2.pdf
Aisyalaila
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
Mahyuddin Khalid
Hubungan etnik dwnload
Hubungan etnik dwnloadHubungan etnik dwnload
Hubungan etnik dwnload
Athira Anuar
Penghargaa1
Penghargaa1Penghargaa1
Penghargaa1
Zaharah Pandi
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIHUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
Ashikin Azeman
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIADASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
5006
Tragedi 13 mei 1969 hubungan etnik
Tragedi 13 mei 1969 hubungan etnikTragedi 13 mei 1969 hubungan etnik
Tragedi 13 mei 1969 hubungan etnik
Hadif Syahmi
Kepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduanKepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduan
ismakie
Waj 3106 konsep 1-malaysia
Waj 3106 konsep 1-malaysiaWaj 3106 konsep 1-malaysia
Waj 3106 konsep 1-malaysia
Miccaill Casparov
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptxBAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
gowonhyee1
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasiBab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Datoknye
CTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat Berintegrasi
CTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat BerintegrasiCTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat Berintegrasi
CTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat Berintegrasi
Mahyuddin Khalid
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduanSistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
xue er tui
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Maizatul Akmal
Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407
Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407
Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407
Brenda Rachel Marie
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
HayatuNMustapHa
Proformahubetnik
ProformahubetnikProformahubetnik
Proformahubetnik
Nim OHara
Hubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan Etnik
Hubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan EtnikHubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan Etnik
Hubungan Etnik UiTM 2017 - Pengenalan kepada Modul Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
Modul waj3106 hubunganetnik-2.pdf
Modul waj3106 hubunganetnik-2.pdfModul waj3106 hubunganetnik-2.pdf
Modul waj3106 hubunganetnik-2.pdf
Aisyalaila
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
Mahyuddin Khalid
Hubungan etnik dwnload
Hubungan etnik dwnloadHubungan etnik dwnload
Hubungan etnik dwnload
Athira Anuar
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIHUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
Ashikin Azeman
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIADASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
5006
Tragedi 13 mei 1969 hubungan etnik
Tragedi 13 mei 1969 hubungan etnikTragedi 13 mei 1969 hubungan etnik
Tragedi 13 mei 1969 hubungan etnik
Hadif Syahmi
Kepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduanKepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduan
ismakie
Waj 3106 konsep 1-malaysia
Waj 3106 konsep 1-malaysiaWaj 3106 konsep 1-malaysia
Waj 3106 konsep 1-malaysia
Miccaill Casparov
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptxBAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
gowonhyee1
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasiBab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Datoknye
CTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat Berintegrasi
CTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat BerintegrasiCTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat Berintegrasi
CTU555 Sejarah Malaysia - Hubungan Etnik ke arah Masyarakat Berintegrasi
Mahyuddin Khalid
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduanSistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
xue er tui
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Maizatul Akmal
Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407
Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407
Pengajian Malaysia: Modul d subtopik 11 perpaduan dan integrasi 010713 065407
Brenda Rachel Marie
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
HayatuNMustapHa
Proformahubetnik
ProformahubetnikProformahubetnik
Proformahubetnik
Nim OHara

More from Mahyuddin Khalid (20)

Assignment Risk Management in Islamic Finance
Assignment Risk Management in Islamic FinanceAssignment Risk Management in Islamic Finance
Assignment Risk Management in Islamic Finance
Mahyuddin Khalid
06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA (1).pptx
06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA  (1).pptx06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA  (1).pptx
06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA (1).pptx
Mahyuddin Khalid
internal audit in develop countries perspective
internal audit in develop countries perspectiveinternal audit in develop countries perspective
internal audit in develop countries perspective
Mahyuddin Khalid
Tajuk 8 Penyahjajahan Dekolonisasi
Tajuk 8 Penyahjajahan DekolonisasiTajuk 8 Penyahjajahan Dekolonisasi
Tajuk 8 Penyahjajahan Dekolonisasi
Mahyuddin Khalid
Tajuk 7 Ideologi Semasa
Tajuk 7 Ideologi SemasaTajuk 7 Ideologi Semasa
Tajuk 7 Ideologi Semasa
Mahyuddin Khalid
Tajuk 6 Epistemologi
Tajuk 6 EpistemologiTajuk 6 Epistemologi
Tajuk 6 Epistemologi
Mahyuddin Khalid
Tajuk 5 Metafizik
Tajuk 5 MetafizikTajuk 5 Metafizik
Tajuk 5 Metafizik
Mahyuddin Khalid
Tajuk 4 Konsep Insan
Tajuk 4 Konsep InsanTajuk 4 Konsep Insan
Tajuk 4 Konsep Insan
Mahyuddin Khalid
Tajuk 3 Logik dan Metodologi
Tajuk 3 Logik dan MetodologiTajuk 3 Logik dan Metodologi
Tajuk 3 Logik dan Metodologi
Mahyuddin Khalid
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam KehidupanTajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Mahyuddin Khalid
Tajuk 1 Pengenalan Ilmu Falsafah
Tajuk 1 Pengenalan Ilmu FalsafahTajuk 1 Pengenalan Ilmu Falsafah
Tajuk 1 Pengenalan Ilmu Falsafah
Mahyuddin Khalid
Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu SemasaPengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Mahyuddin Khalid
Tajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Tajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu SemasaTajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Tajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Mahyuddin Khalid
Displaced Commercial Risk
Displaced Commercial RiskDisplaced Commercial Risk
Displaced Commercial Risk
Mahyuddin Khalid
Risk Management in Takaful Operation
Risk Management in Takaful OperationRisk Management in Takaful Operation
Risk Management in Takaful Operation
Mahyuddin Khalid
Equity Investment Risk
Equity Investment RiskEquity Investment Risk
Equity Investment Risk
Mahyuddin Khalid
Rate of Return Risk
Rate of Return RiskRate of Return Risk
Rate of Return Risk
Mahyuddin Khalid
Shariah Non-Compliance Risk
Shariah Non-Compliance RiskShariah Non-Compliance Risk
Shariah Non-Compliance Risk
Mahyuddin Khalid
Operational Risk
Operational Risk Operational Risk
Operational Risk
Mahyuddin Khalid
Market Risk
Market Risk Market Risk
Market Risk
Mahyuddin Khalid
Assignment Risk Management in Islamic Finance
Assignment Risk Management in Islamic FinanceAssignment Risk Management in Islamic Finance
Assignment Risk Management in Islamic Finance
Mahyuddin Khalid
06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA (1).pptx
06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA  (1).pptx06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA  (1).pptx
06 Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA (1).pptx
Mahyuddin Khalid
internal audit in develop countries perspective
internal audit in develop countries perspectiveinternal audit in develop countries perspective
internal audit in develop countries perspective
Mahyuddin Khalid
Tajuk 8 Penyahjajahan Dekolonisasi
Tajuk 8 Penyahjajahan DekolonisasiTajuk 8 Penyahjajahan Dekolonisasi
Tajuk 8 Penyahjajahan Dekolonisasi
Mahyuddin Khalid
Tajuk 7 Ideologi Semasa
Tajuk 7 Ideologi SemasaTajuk 7 Ideologi Semasa
Tajuk 7 Ideologi Semasa
Mahyuddin Khalid
Tajuk 3 Logik dan Metodologi
Tajuk 3 Logik dan MetodologiTajuk 3 Logik dan Metodologi
Tajuk 3 Logik dan Metodologi
Mahyuddin Khalid
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam KehidupanTajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Mahyuddin Khalid
Tajuk 1 Pengenalan Ilmu Falsafah
Tajuk 1 Pengenalan Ilmu FalsafahTajuk 1 Pengenalan Ilmu Falsafah
Tajuk 1 Pengenalan Ilmu Falsafah
Mahyuddin Khalid
Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu SemasaPengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Mahyuddin Khalid
Tajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Tajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu SemasaTajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Tajuk Pengenalan Kursus CTU552 Falsafah dan Isu Semasa
Mahyuddin Khalid
Displaced Commercial Risk
Displaced Commercial RiskDisplaced Commercial Risk
Displaced Commercial Risk
Mahyuddin Khalid
Risk Management in Takaful Operation
Risk Management in Takaful OperationRisk Management in Takaful Operation
Risk Management in Takaful Operation
Mahyuddin Khalid
Shariah Non-Compliance Risk
Shariah Non-Compliance RiskShariah Non-Compliance Risk
Shariah Non-Compliance Risk
Mahyuddin Khalid

Recently uploaded (7)

rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docxrpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
RosilahAli
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptxSAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
ATHHARDAIAM1
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUANBUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
GOGASEAPDEVARDASGAND
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan bulipengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
g95547989
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docxPELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
mawarni79
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
ellyaleem
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASIcabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
ipgm1786
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docxrpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
RosilahAli
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptxSAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
ATHHARDAIAM1
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUANBUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
GOGASEAPDEVARDASGAND
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan bulipengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
g95547989
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docxPELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
mawarni79
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
ellyaleem
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASIcabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
ipgm1786

CTU555 Sejarah Malaysia - Pengenalan

  • 1. HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA Mahyuddin Khalid & Mohd Ashrof Zaki PENGENALAN CTU555 SEJARAH MALAYSIA
  • 2. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Maklumat Kursus SEJARAH MALAYSIA (CTU 555) i. Nama Kursus Sejarah Malaysia ii. Kod Kursus CTU 555 iii. Taraf Kursus Universiti/ Ijazah Sarjana Muda iv. Jam Kredit 2 Jam v. Kaedah Penyampaian/ Pengendalian Kuliah dan Diskusi 2
  • 3. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Pengenalan Kursus ini menjelaskan konsep kepelbagaian etnik, masyarakat dan budaya yang wujud di Malaysia serta pluraliti masyarakat menurut perspektif Islam. Kursus ini turut membincangkan sejarah kemerdekaan, penggubalan Perlembagaan Persekutuan dan penyatuan ummah melalui peruntukan Perlembagaan Persekutuan secara perbandingan dengan Piagam Madinah. Selain daripada itu, kursus ini juga membincangkan pembangunan politik dan ekonomi, pelan tindakan dan strategi ke arah mengujudkan masyarakat berintegrasi, dan strategi survival Melayu dan bumiputera serta aplikasi nilai Islam dalam kehidupan masyarakat pelbagai etnik di Malaysia. 3
  • 4. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Hasil Pembelajaran Menghuraikan konsep kepelbagaian etnik, masyarakat dan budaya yang wujud di Malaysia serta pluraliti masyarakat menurut perspektif Islam. Menghuraikan sejarah kemerdekaan, penggubalan Perlembagaan Persekutuan dan penyatuan ummah melalui peruntukan Perlembagaan Persekutuan secara perbandingan dengan Piagam Madinah. Membincangkan pembangunan politik dan ekonomi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia. Mengaplikasikan nilai Islam dalam kehidupan masyarakat pelbagai etnik di Malaysia Menganalisis pelan tindakan dan strategi ke arah mengujudkan masyarakat berintegrasi serta survival Melayu dan bumiputera di Malaysia. 4
  • 5. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Kepentingan Hubungan Etnik Yang Harmonis Akan membawa kestabilan politik & ekonomi. Perlu usaha berterusan untuk memupuk dan mengekalkan hubungan etnik yang harmonis. Pengajaran daripada peristiwa 13 Mei 1969: Rusuhan kaum tidak menguntungkan sesiapa. Langkah konkrit perlu diambil bagi mengeratkan perpaduan nasional & keharmonian antara kaum. Perpaduan nasional tidak akan tercapai sekiranya sebilangan besar rakyat miskin. Rakyat harus bertoleransi & saling hormat menghormati. 5
  • 6. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Usaha Kerajaan Untuk Memupuk Perpaduan Nasional Selain daripada itu, kerjasama dan sumbangan daripada sektor swasta, sektor komuniti dan semua parti politik sama penting bagi melengkapkan usaha kerajaan. Hubungan etnik di Malaysia bukan setakat hubungan antara kumpulan etnik, malahan meliputi kumpulan kelas sosial yang berbeza (antara para pekerja, pelbagai tingkat sosial). 6
  • 7. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Hubung Kait Antara Ekonomi Dan Etnisiti Pertumbuhan ekonomi dan kestabilan politik - teras keharmonian hubungan etnik. Wujudnya identifikasi kegiatan dalam sesuatu sektor ekonomi dengan sesuatu kaum. Membawa kepada persepsi yang menjadi streotaip berikut; Melayu - petani dan nelayan Cina - perniagaan dan perlombongan India - buruh di estet Peribumi di Sabah dan Sarawak - di kawasan pedalaman yang mundur, etnik Cina kuasai ekonomi 7
  • 8. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Hubung Kait Antara Ekonomi Dan Etnisiti Joseph Stiglitz, bekas Ketua Ahli Ekonomi Bank Dunia menyatakan bahawa ketika Malaysia dilanda kegawatan ekonomi (1997- 98), penyelesaian ekonomi sahaja tidak mencukupi kerana wujudnya perkaitan yang rapat dengan etnisiti. JOSEPH STIGLITZ 8
  • 9. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Hubung Kait Antara Ekonomi Dan Etnisiti Hubungan harmonis yang tergugat akan menyebabkan survival Malaysia turut tergugat meskipun ekonomi dan politik dalam keadaan baik. Oleh itu, penyelesaian harus mengambil kira kesan ke atas hubungan etnik. Hubungan timbal balik etnisiti-ekonomi - suatu ciri penting sistem sosial Malaysia. 9
  • 10. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Kepentingan Modul Hubungan Etnik Hubungan etnik merupakan satu ciri penting yang mencorakkan sistem sosial di Malaysia. Meskipun tahap perpaduan nasional sesuatu yang sukar untuk diukur, namun dunia melihat Malaysia sebagai sebuah negara yang berjaya mewujudkan hubungan etnik yang harmonis. Prestasi baik Malaysia ini telah membolehkan negara dipilih sebagai pengerusi Pertubuhan Persidangan Islam (OIC) dan Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM). 10
  • 11. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Kepentingan Modul Hubungan Etnik Apakah formula kejayaan Malaysia dalam mewujudkan hubungan etnik yang harmonis? - jawapannya ada di dalam modul ini. Modul ini juga diharapkan dapat secara berterusan menghidupkan semangat setia kawan sesama rakyat Malaysia. Pelajar IPT menjadi tumpuan - bakal anggota masyarakat berilmu yang akan meneruskan usaha serta menentukan arah perpaduan negara di masa hadapan. 11
  • 12. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Kandungan Modul Hubungan Etnik Bahagian 1 - Konsep dan teori. Bahagian 2 - Latar belakang politik dan ekonomi. Bahagian 3 - Beberapa aspek penting yang berkait secara langsung dengan hubungan etnik. Kandungan modul ini diharapkan dapat memberikan kefahaman yang lebih mantap mengenai hubungan etnik di Malaysia. 12
  • 13. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Penilaian Kursus Penilaian Berterusan 50 % Ujian / Kuiz 15 % Kertas Kerja 15 % Pembentangan / Setara 20 % Penilaian Akhir 50 % Objektif 20 % Esei 30 % Jumlah 100 % 13
  • 14. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Pelan Pengajian MINGGU TAJUK KANDUNGAN 1 Taklimat Kursus 2 BAB 1 Malaysia: Kesepaduan dan Kepelbagaian Konsep Masyarakat dan Bidaya 3 BAB 1 Konsep Kesepaduan dan Kepelbagaian Etnik di Malaysia Konsep Masyarakat Majmuk Menurut Islam 4 BAB 2 Pluraliti Masyarakat Alam Melayu Dalam Sejarah 5 BAB 3 Perlembagaan Persekutuan Tiang Seri Hubungan Etnik Perlembagaan Malaysia Sebagai Kontrak Sosial 6 BAB 3 Kerjasama antara Etnik dalam Menuju Kemerdekaan Piagam Madinah dan Hubungan Etnik 7 BAB 4 Konsep Pembangunan Politik dan Negara Bangsa Latar Belakang Politik Malaysia Persepakatan Politik dalam Konteks Hubungan Etnik 8 Cuti Semester 14
  • 15. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Pelan Pengajian MINGGU TAJUK KANDUNGAN 9 BAB 5 Konsep Modenisasi Dalam Pembangunan Ekonomi Pembangunan Ekonomi Malaysia Sebelum dan Selepas Merdeka 10 BAB 5 Dasar dan Isu Berkaitan Ekonomi Pendekatan Islam Dalam Pembangunan Ekonomi 11 BAB 6 Pelan Tindakan dan Strategi Ke Arah Integrasi 12 BAB 7 Strategi Survival Melayu Dan Bumiputera 13 BAB 8 Islam dan Keharmonian Etnik Asas Hubungan Etnik 14 BAB 8 Prinsip Islam Berkaitan Nilai Kemanusiaan Aplikasi Hubungan Sosial 15 Minggu Ulangkaji 15
  • 16. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Bahan Rujukan Shamsul Amri Baharuddin (ed.) 2007, Modul Hubungan Etnik, Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Wan Mohd Nor Wan Daud. 2001. Pembangunan di Malaysia. Kuala Lumpur. ISTAC Abdul Aziz Bari. 2000. Perlembagaan Malaysia: Asas- Asas Dan Masalah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Syed Mohamad Naquib Al-Alttas.1971. Islam dan Sejarah Kebudayaan Melayu. Bangi: UKM 16
  • 17. PENGENALAN OBJEKTIF KANDUNGAN RUJUKAN PELAN PENGAJIAN PENILAIAN Pusat Pengajian Akademi Pengajian Islam Kontemporari Universiti Teknologi MARA 40450 Shah Alam Selangor Darul Ehsan http://acis.uitm.edu.my http://www.facebook.com/acis.uitm acis@salam.uitm.edu.my Tel : 03 - 5544 2664 / 2650 / 2673 / 2644 Faks: 03 - 544 2668 / 2367 / 5635 17